【基础+提升】3.2 乘法运算定律及运用 四年级下册数学同步练习 人教版（含答案）_第1页
【基础+提升】3.2 乘法运算定律及运用 四年级下册数学同步练习 人教版（含答案）_第2页
【基础+提升】3.2 乘法运算定律及运用 四年级下册数学同步练习 人教版（含答案）_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第三单元：运算定律第2课时：乘法运算定律及运用班级：姓名:等级:【基础训练】一、选择题1．下面算式中，运用乘法分配律可以使计算简便的是（）。A．123＋98 B．27×101－27 C．125×9×8 D．250×（9×4）2．小冬在用计算器计算798÷6时，他把6按成了3，并得到了商，现在他只要把798÷3的商（）就可以得到正确的结果。A．乘3 B．乘2 C．除以3 D．除以23．计算125×23×8时，小芳是这样算的：125×8×23，这是依据（）。A．乘法结合律 B．乘法交换律 C．乘法的分配律4．水果店运来苹果和梨各20箱，每箱苹果售价45元，每箱梨售价36元，苹果和梨一共可卖多少元？列式不正确的是（）。A．20×45＋20×36 B．（45＋36）×20 C．20＋45×365．下面各组两个算式的得数不相等的是（）。A．3.4×5和34×0.5B．25×14和25×2×7C．167－68＋45和167－（68＋45）二、填空题6．50×（20×21）＝（50×20）×21这是应用了（），且体现了凑整的数学思想，从而使得计算简便。7．计算23×125×8时，为了计算简便，可以先算（），这样计算是根据（）。8．25×29×4＝29×（25×4），这里运用了（）律和（）律。9．（25＋11）×40＝25×40＋11×40这一运算过程运用了（）律，用字母表示是（）。10．2000÷125÷8＝2000÷（）125×12×8＝（）×12三、判断题11．480÷24＝480÷4÷6。（）12．125×（4×8）=125×4+125×8。（）四、计算题13．下面各题怎样简便就怎样计算。65×19＋65（250＋120）×4125×32×253600÷25÷4【提升训练】五、解答题14．如图，某天，冬冬和丁丁同时从各自的家出发步行到学校，经过10分钟两人同时到达学校。他们两家相距多少米？（用两种方法列综合算式解答）15．文体用品商店运进4500个乒乓球，每25个装一袋，每4袋装一盒。一共需要多少个盒子？参考答案1．B2．D3．B4．C5．C6．乘法结合律7．125×8乘法结合律8．乘法交换乘法结合9．乘法分配a×（b＋c）＝a×b＋a×c10．125×8125×811．√12．错误13．65×19＋65＝65×（19＋1）＝65×20＝1300（250＋120）×4＝250×4＋120×4＝1000＋480＝1480125×32×25＝（125×8）×（4×25）＝1000×100＝1000003600÷25÷4＝3600÷（25×4）＝3600÷100＝3614．1400米方法一：（65＋75）×10＝140×10＝1400（米）方法二：65×10＋75×10＝650＋750＝1400

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论