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文档简介

一、单选题(共计105题,每题1分 善运用评价语言，注重鼓励学生，激发学习积极性() 是() C.②③④ 妥善运用评价语言，注重鼓励学生，激发学习积极性。A.问题导向A.作业完成B.作业量编写的特色。编写语言应()性。A.准确.规范能力()。C.自主D.A.第一学段B.第二学段学习任务群，以下对任务群分层正确的是哪-项() 的表达方式写作，发展书面语言运用能力()。A.常见(正确答案)B.个性C.独特D.A.坚持素养立意(正确答案)B.坚持育人导向()，让学生在语文实践中学习语文，学会学习。A.多读少 B.多读多写(正确答案)C.少读多 及对作品的语言和形象的具体感受。是()的评价要求。A.第一学段 ()。少于()字。B.100梳理与探究 ()。A.诵读.吟诵和朗读B.朗读.吟诵和浏览讨论等方式 育行政部门D.哪一项是不正确的()。B.赛龙舟C.太极 校本课程。B.②③C.①③ B.C.D.①④②③(正确答案 A.12展的正确().必备品格和关键能力。A.人生观A.文学性.历史性B.工具性.人文性法等方面进行系统的改革。A.学习态度 A.B.C.①③④() A.第二学段B.第四学段④默读。A.B.①④(正确答案C.②③ 要求()。A.学业评价A.核心素养(正确答案)B.三维目标 学段中提出的要求()。A.一(正确答案)B.二汉语拼音教学要尽可能有趣味性，宜多采用()的形式，应与 A.内容B.资源A.反问B.陈述 A.学生(正确答案)B.教师C.自主D. 的运用 工具性B.少于()字 B.100串整个义务教育阶段的重要教学内容() 综合性新课程提倡。。 课程指导性和可操作性能力，使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。A.阅读A.1600个左右计算思维是指个体运用计算机科学领域的思想方法，在()过程B.上机操作C.优化方案D.问题解决了整本书阅读跨学科学习2个拓展型学习任务群。A.对主题()。社会主义先进文化重要途径，应该积极提倡()。A.正确(正确答案)C.立德化人D. 语文知识B.语文能力能和奠基作用。A.培根铸魂科主题学习。A.5%B.10(A.1500B.2000C.2500级为，3，4 2(正确 的作用()。A.教书育人 个左右会写。A.1600800(正确答案B.1800400C.1400400环境教育B. 的意识()。A.教-学-评一体化(正确答案)B.以生为本C.尊重学生D.写。A.2000 为主要维度()。 信心日记B.新课标学段阅读目标要求中的第6条:在理解课文的过程中，体提出的。B.第二学段C.第三学D. B.①② 定信心() C.思维能力D.审同表现。A.协调性 ()。A.60－70( ()。A.B.综合性学习C.核心素养D. 的作用()。A.实践出真知B.育人强基 A.家长B.作者C.教材 ()。A.交流表达C.抒发感受D.

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