教师资格认定考试中学综合素质模拟题46

教师资格认定考试中学综合素质模拟题46一、单项选择题1.

刘老师热衷国学，鼓励学生进行课外阅读，并引导学生多读书、爱读书，还告诉大家不要把时间浪费在课外活动上。刘老师的做法______。A.合理，利用了（江南博哥）自己的学识作为课程资源B.合理，有利于学生积累丰富的文学知识C.不合理，不利于学生的全面发展D.不合理，没有真正做到知识传授正确答案：C[解析]素质教育是促进学生全面发展的教育。实施素质教育就是通过德育、智育、体育、美育、劳动技术教育等的有机结合，实现学生的德、智、体、美、劳等方面的全面发展。题干中，刘老师不重视学生良好体质和个性的形成，只关注学生阅读的做法是不合理的，不利于学生的全面发展。

2.

数学组的王老师在课堂上有自己的教学方法，在教学“代数式”时采用“乘胜追击，我来出题，你来答”的方式训练学生的思维能力。当有学生举出带分式、根式的例子时他就会追问：“你是怎么想的?”“为什么?”王老师的做法说明他______。A.注重启发引导B.注重因材施教C.注重团结协作D.注重学生差异正确答案：A[解析]学生作为学习的主体，教师应引导其主动地学习，启发其积极地思考，鼓励其进行自主发展。题干中，王老师能够启发学生思维，善于引导，符合启发性的教育理念，其做法说明他注重启发引导。

B项，因材施教是指教师要从学生的实际情况、个别差异出发，有的放矢地进行有差别的教学，使每个学生扬长避短，获得最佳发展。题干未体现。

C项，团结协作要求教师要谦虚谨慎、尊重同志，相互学习、相互帮助，维护其他教师在学生中的威信；关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风。题干未体现。

D项，学生的个别差异性要求教育必须因材施教，关注学生差异，有的放矢地选择适宜、有效的教育途径和教育方法，使每个学生都能得到最大的发展。题干未体现。

3.

数学老师李某按学习成绩将全班学生分为三组，对每个组提出了不同的学习要求。李某亲自为学习成绩前几名的学生批改作业，并给出辅导意见，而其他学生的作业则由几名学习好的学生代批。李老师的做法______。A.恰当，锻炼了优秀学生的能力B.恰当，促进了学生的主动发展C.不恰当，违背了公平公正原则D.不恰当，不利于学生全面发展正确答案：C[解析]公正地对待学生要求教师对学生公正、公平、不偏不倚、一视同仁。一方面，教师不能因为个人感情的好恶、私人关系、学生成绩的优劣等因素偏袒或是轻视学生；另一方面，教师不能因为学生的性别、外貌、性格特征、身体条件、家庭出身等的不同而偏祖或轻视学生。题干中，李老师亲自批改学习成绩前几名学生的作业，而不批改其他学生的作业。该做法是不恰当的，没有做到公平公正地对待所有学生。C项正确，A、B两项错误。

D项，全面发展是指学生德、智、体、美、劳等方面和谐的发展。题干未体现李老师做法阻碍了学生的全面发展。

4.

初校长主张教师实现自身专业发展除了个人努力外，在更大程度上依赖于教师学习团队的建设。这种观点属于教师专业发展的______。A.感性取向B.理性取向C.文化生态取向D.实践-反思取向正确答案：C[解析]教师专业发展的取向主要有理性取向、实践-反思取向和文化生态取向。理性取向认为教师的专业发展就是接受充足的学科知识与教育知识。实践-反思取向认为教师的专业发展在于通过这样或那样的反思，促使教师对于自己、自己的专业活动及相关的事、物有更为深入的了解。文化生态取向认为教师专业发展不仅仅依靠个人努力，在更大程度上依赖于“教学文化”或“教师文化”为其工作提供意义、支持和身份认同；认为教师发展的主要方式是通过学习团队建设进行协同教学、合作教研，实现共同发展。初校长的观点属于教师专业发展的文化生态取向。

5.

《中华人民共和国宪法》规定，中华人民共和国的武装力量属于______。A.中国共产党B.中央人民政府C.人民D.国家正确答案：C[解析]《中华人民共和国宪法》(2018年修正)第二十九条规定，“中华人民共和国的武装力量属于人民。它的任务是巩固国防，抵抗侵略，保卫祖国，保卫人民的和平劳动，参加国家建设事业，努力为人民服务。国家加强武装力量的革命化、现代化、正规化的建设，增强国防力量”。C项正确。

6.

某学校为了了解学生的日常作风，在走廊、教室、操场等地方安装摄像头，并定期在全校范围内播放学生违规行为的视频，如在角落抽烟、在无人的教室里打架的视频，甚至还有谈恋爱学生的亲密镜头。该校的做法______。A.正确，便于加强学校的监管B.正确，减少了学生不良行为C.错误，学校不应安装摄像头D.错误，侵犯了学生的隐私权正确答案：D[解析]学生的隐私权是指未成年学生有不愿或不便让他人干涉的、与公共利益无关的信息或生活领域不被他人所知的权利。题干中，学校将学生的一些违反校规的视频在全校范围内播放，侵犯了学生的隐私权。

7.

学校的内务处长发现学校学生宿舍存在倒塌危险，及时报告了王校长，但王校长借口工作忙而没有采取任何措施。不久宿舍楼倒塌，致使3名学生死亡。依据《中华人民共和国教育法》，王校长应该承担______。A.行政责任B.民事责任C.治安处罚D.刑事责任正确答案：D[解析]《中华人民共和国教育法》(2021年修正)第七十三条规定，“明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究刑事责任”。题干中，王校长明知宿舍楼存在倒塌的危险，但没有采取任何措施，致使学生死亡，应承担刑事责任。D项正确。

8.

某学校与书店合作，在全校推销教学辅导资料并要求学生去该书店购买，学校赚取一定的分成。学校的做法______。A.不合法，侵犯了学生接受教育的权利B.合法，符合按劳分配、多劳多得原则C.合法，体现了教师对学生学习的重视D.不合法，不得向学生推销商品以谋利正确答案：D[解析]《中华人民共和国义务教育法》(2018年修正)第二十五条规定，“学校不得违反国家规定收取费用，不得以向学生推销或者变相推销商品、服务等方式谋取利益”。题干中，学校推销教学辅导资料并指定书店要求学生购买的行为不合法，违反了义务教育法的规定。

9.

根据《中华人民共和国教师法》，下列教师行为中，可以给予行政处分或开除的是______。A.偏爱成绩好的学生，引起不满B.羞辱犯错误的学生，影响恶劣C.占用学生课余时间补课D.常给学生推荐课外书籍正确答案：B[解析]《中华人民共和国教师法》(2009年修正)第三十七条规定，“教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。(一)故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的；(二)体罚学生，经教育不改的；(三)品行不良、侮辱学生，影响恶劣的。教师有前款第(二)项、第(三)项所列情形之一，情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任”。因此，若老师羞辱犯错误的学生且影响恶劣的可以给予其行政处分或开除。B项正确。

10.

16岁的王某家庭贫困，初中刚毕业，其父母就逼迫她嫁人。王某父母的做法______。A.正确，父母有权帮助子女选择配偶B.正确，有助于改善家庭的经济状况C.不正确，订立婚约应征得王某的同意D.不正确，父母不得迫使未成年人结婚正确答案：D[解析]根据《中华人民共和国未成年人保护法》(2020年修订)第十七条第九项的规定，未成年人的父母或者其他监护人不得实施“允许、迫使未成年人结婚或者为未成年人订立婚约”这一行为。题干中，王某父母的做法是不正确的，父母不得迫使未成年人结婚。D项正确。

11.

15岁学生谭某多次实施严重危害社会的行为。经专门教育指导委员会评估同意，教育行政部门会同公安机关可以决定______。A.将其休学或要求其父母办理转学B.将其交由当地人民政府收容教养C.将其交由儿童福利机构收留抚养D.将其送入专门学校接受专门教育正确答案：D[解析]《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》(2020年修订)第四十四条规定，“未成年人有下列情形之一的，经专门教育指导委员会评估同意，教育行政部门会同公安机关可以决定将其送入专门学校接受专门教育：(一)实施严重危害社会的行为，情节恶劣或者造成严重后果；(二)多次实施严重危害社会的行为；(三)拒不接受或者配合本法第四十一条规定的矫治教育措施；(四)法律、行政法规规定的其他情形”。题干中，15岁的谭某多次实施严重危害社会的行为，经专门教育指导委员会评估同意，教育行政部门会同公安机关可以决定将其送入专门学校接受专门教育。D项正确。

12.

某县教育局收到一起关于学生伤害事故的调解申请，并指定了专门人员进行调解。根据《学生伤害事故处理办法》，该主管部门完成调解的时间应为______。A.受理申请之日起60日内B.受理申请之日起45日内C.受理申请之日起30日内D.受理申请之日起15日内正确答案：A[解析]《学生伤害事故处理办法》(2010年修正)第十九条规定，“教育行政部门收到调解申请，认为必要的，可以指定专门人员进行调解，并应当在受理申请之日起60日内完成调解”。A项正确。

13.

一位即将退休的优秀教师在给新入职教师做培训时讲道，“好的老师不能满足于装满自己的‘一桶水’，而要使自己时时有‘活水’，与时俱进，不断汲取新知识”。因此，教师应做到______。A.无私奉献B.终身学习C.关爱学生D.爱岗敬业正确答案：B[解析]2008年修订的《中小学教师职业道德规范》中的“终身学习”要求教师“崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平”。题干中，即将退休的优秀教师要求新教师与时俱进，不断汲取新知识，就是强调教师要探索创新，不断提高，即教师要做到“终身学习”。B项正确。

14.

有一名学生旷课、沉迷网络且屡教不改。根据《中小学教育惩戒规则(试行)》，以下处理方式错误的是______。A.请德育处老师进行教育B.送到特殊学校进行教育C.限制参加校外集体活动D.使之参加校内公益服务正确答案：B[解析]《中小学教育惩戒规则(试行)》(2020年发布)第九条规定，“学生违反校规校纪，情节较重或者经当场教育惩戒拒不改正的，学校可以实施以下教育惩戒，并应当及时告知家长：(一)由学校德育工作负责人予以训导；(二)承担校内公益服务任务；(三)安排接受专门的校规校纪、行为规则教育；(四)暂停或者限制学生参加游览、校外集体活动以及其他外出集体活动；(五)学校校规校纪规定的其他适当措施”。A项属于“由学校德育工作负责人予以训导”；C项属于“暂停或者限制学生参加游览、校外集体活动以及其他外出集体活动”；D项属于“承担校内公益服务任务”。A、C、D三项属于正确的做法，不符合题意。B项符合题意。

15.

七年级(2)班的班主任给学生布置了回家给父母洗一次脚的家庭作业，班里有许多学生都不愿意。对此，班主任最恰当的做法是______。A.如果学生不愿意便不再强人所难B.斥责学生，说他们简直忘恩负义C.将此件事原原本本告知学生家长D.与学生交流，引导学生懂得感恩正确答案：D[解析]对父母的感恩是最基础的。一个人只有爱父母、爱家人，才会爱他人、爱祖国。题干中，王老师布置给父母洗脚这项家庭作业，有利于教育学生认识、感受、体验父母对自己的关爱，让学生知恩图报，从而爱父母、爱老师、爱同伴、爱身边人，进而推恩及恩，发展成爱自然、爱祖国等，并使感恩成为一种生活态度、一种品德。

A项做法是教师不积极作为的表现。B项做法容易使学生产生逆反心理，与教育初衷背道而驰。C项做法容易损害教师在学生心目中的良好形象，有可能引起家长和学生之间的矛盾。D项做法合理，与学生进行沟通，引导学生做感恩的人，有利于促进学生的身心发展。

16.

中共中央、国务院印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》中明确指出，作为教师评价的第一标准的是______。A.教书育人B.师德师风C.学识水平D.教学质量正确答案：B[解析]中共中央、国务院印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》中的“改革教师评价，推进践行教书育人使命”中指出，“坚持把师德师风作为第一标准。坚决克服重科研轻教学、重教书轻育人等现象，把师德表现作为教师资格定期注册、业绩考核、职称评聘、评优奖励首要要求，强化教师思想政治素质考察，推动师德师风建设常态化、长效化。健全教师荣誉制度，发挥典型示范引领作用。全面落实新时代幼儿园、中小学、高校教师职业行为准则，建立师德失范行为通报警示制度。对出现严重师德师风问题的教师，探索实施教育全行业禁入制度”。B项正确。

17.

被称为“第二代基因工程”的是______。A.酶工程B.蛋白质工程C.发酵工程D.DNA重组正确答案：B[解析]蛋白质工程是指依据DNA指导合成蛋白质，人们可以根据需要对负责编码某种蛋白质的基因进行重新设计，使合成出来的蛋白质的结构变得符合人们的要求。由于蛋白质工程是在基因工程的基础上发展起来的，在技术方面有诸多同基因工程技术相似的地方，因此蛋白质工程也被称为“第二代基因工程”。

18.

2020—2021学年面向中小学生的全国性竞赛活动包括自然科学素养类、人文综合素养类和艺术体育类。下列竞赛中不属于人文综合素养类的是______。A.高中生创新能力大赛B.全国青少年禁毒知识竞赛C.叶圣陶杯全国中学生新作文大赛D.全国中小学生绘画书法作品比赛正确答案：D[解析]根据教育部办公厅公布的《2020—2021学年面向中小学生的全国性竞赛活动名单》，全国中小学生绘画书法作品比赛属于艺术体育类竞赛。

人文综合素质类包括全国青少年禁毒知识竞赛、世界华人学生作文大赛、高中生创新能力大赛、叶圣陶杯全国中学生新作文大赛、全国中学生创新作文大赛等。

19.

1921年7月，中国共产党第一次全国代表大会在上海召开，通过了《中国共产党党纲》。下列选项中不属于该纲领的内容的是______。A.党的名称B.党的性质C.党的最低纲领D.党的奋斗目标正确答案：C[解析]1922年7月16日至23日，中国共产党第二次全国代表大会在上海召开。大会通过了《中国共产党第二次全国代表大会宣言》，正式制定了党的最低纲领并实现与党的最高纲领相统一。C项不属于《中国共产党党纲》的内容。

1921年7月，中国共产党第一次全国代表大会在上海召开，大会正式宣告中国共产党的成立。中国共产党第一次全国代表大会通过的《中国共产党党纲》确定了以下内容：①党的名称是中国共产党；②党的性质是无产阶级政党；③党的奋斗目标是以无产阶级革命军队推翻资产阶级的政权，消灭资本家私有制，由劳动阶级重建国家，承认无产阶级专政，直到阶级斗争结束，即直到消灭社会的阶级区分。A、B、D三项属于《中国共产党党纲》的内容。

20.

总结了春秋战国的数学成就，奠定了我国古代数学以计算为中心的特点的著作是______。A.《周髀算经》B.《黄帝内经》C.《方圆阐幽》D.《九章算术》正确答案：D[解析]东汉时期的《九章算术》是一部数学名著。这部书总结了春秋战国的数学成就，奠定了我国古代数学以计算为中心的特点。

A项，《周髀算经》是中国现存最早的数学著作，也是一部天文学著作，主要阐明盖天说和四分历法，其中还载有勾股定理“勾三股四弦五”的特例。

B项，西汉时期的《黄帝内经》是我国现存较早的一部医书，奠定了中医学理论的基础。

C项，清朝时期的《方圆阐幽》是一部论述“尖锥求积术”基本理论的数学著作。

21.

《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》被称为我国古代四大名著。下列对这四部著作描述错误的是______。A.《水浒传》中倒拔垂杨柳的人物是鲁智深B.《三国演义》中因失去荆州而被斩的是马谡C.《西游记》中铁扇公主的儿子是红孩儿D.《红楼梦》中“机关算尽太聪明，反误了卿卿性命”是指王熙凤正确答案：B[解析]《三国演义》中，大意失荆州的是关羽，马谡被斩是因其失了街亭，B项描述错误。

22.

浪漫主义时期，涌现了许多具有重要影响的音乐家。其中，法国作曲家柏辽兹作为浪漫主义标题音乐的先驱而广为人知。下列属于其代表作品的是______。A.《图画展览会》B.《蓝色多瑙河》C.《悲怆交响曲》D.《幻想交响曲》正确答案：D[解析]《幻想交响曲》是柏辽兹的代表作品。D项正确。

《图画展览会》是穆索尔斯基创作的钢琴套曲；《蓝色多瑙河》是小约翰·斯特劳斯创作的圆舞曲；《悲怆交响曲》是柴科夫斯基创作的交响曲。

23.

邮票是由国家发行的、供寄递邮件贴用的邮资凭证。邮票的方寸空间，常体现一个国家或地区的历史、科技、经济、文化、风土人情、自然风貌等特色。下图为我国发行的一枚邮票上的图案，该图案描述的故事是______。

A.夸父逐日B.后羿射日C.盘古开天D.羲和浴日正确答案：A[解析]该图描绘的是一个人朝着太阳在奔跑，由此推断该图应为夸父逐日。A项正确。

24.

世界上第一部关于农业、手工业生产的综合性著作，被外国学者誉为“中国17世纪的工艺百科全书”的是______。A.徐光启的《农政全书》B.沈括的《梦溪笔谈》C.宋应星的《天工开物》D.贾思勰的《齐民要术》正确答案：C[解析]明代科学家宋应星的《天工开物》是世界上第一部关于农业、手工业生产的综合性著作，被外国学者誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。C项正确。

A项，《农政全书》是明代科学家徐光启的著作，介绍了我国传统农业科学成就，建立了比较完整的农学体系。

B项，北宋科学家沈括的《梦溪笔谈》是我国科学发展史上的珍贵遗产，被称为“中国科学史上的里程碑”。

D项，南北朝农学家贾思勰的《齐民要术》是我国现存最早的一部完整的农书。

25.

在500个学生中，答对某试题的人数为350人，则该试题的难度为______。A.0.7B.0.8C.0.5D.0.4正确答案：A[解析]难度的计算公式为P=R/N，P代表试题难度，N为全体被试人数，R为答对或通过该题的人数。带入计算：19=350/500=0.7。A项正确。

26.

在Word中，以下操作不能选定整篇文档的是______。A.直接使用快捷键Ctrl+AB.使用“开始”选项卡“编辑”组中的“全选”命令C.在左侧选择区，按住Ctrl键的同时单击左键D.在文档的编辑区，三击鼠标左键正确答案：D[解析]在Word中，将鼠标指针移到文档的编辑区，三击鼠标左键选中的是光标所在的段落。因此，D项操作不能选定整篇文档。故本题选D。

A项，快捷键Ctrl+A的作用是全选，即选中整篇文档。

B项，使用“开始”选项卡中“编辑”组中的“全选”命令，可以选定整篇文档。

C项，将鼠标指针移到左侧选择区，单击鼠标左键则选中一行文本，双击鼠标左键则选中一段文本，三击鼠标左键则选中整篇文档；若按住Ctrl键的同时单击鼠标左键，选中的也是整篇文档。

27.

在Excel中，单元格D6中有公式“=$B2+C$6”，将D6单元格的公式复制到C7单元格内，则C7单元格的公式为______。A.=B2+C6B.=$B3+D$6C.=$B2+C$6D.=$B3+B$6正确答案：D[解析]在Excel中输入公式时，带有“$”的地址是绝对引用，其值在复制操作后不会改变；而不带“$”的地址是相对引用，其值会在复制后发生变化。本题公式从D6复制到C7，观察得出列的变化是从D→C，向左减少1列，行的变化是6→7，向下增加一行，根据“绝对引用公式不会变化，相对引用会随着公式进行相应变化”的规律，可以得出C7单元格的公式为=$B3+B$6。D项正确。

28.

下列选项中，与“梨树—果树”的逻辑关系相同的是______。A.“柠檬”和“水果”B.“西瓜”和“冬瓜”C.“足球”和“篮球”D.“程序员”和“劳动模范”正确答案：A[解析]“梨树”包括于“果树”，二者为包含关系。“柠檬”包括于“水果”，二者为包含关系。“西瓜”和“冬瓜”为全异关系。“足球”和“篮球”为全异关系。“程序员”和“劳动模范”为交叉关系。

29.

根据所给图形的逻辑特点，下列选项中，填入空白处最恰当的是______。

A．

B．

C．

D．正确答案：C[解析]通过观察可知，所给图形都被分成了四部分，且图形内部都只有一个交点，只有C项图形满足题意。

二、材料分析题1.

材料：

李老师是某校的一名物理老师，为了提高学生的学习兴趣，他经常在课上采取一些新举措。一方面，李老师在班上开展课前小演讲活动，要求全班学生轮流进行演讲，以提高学生的语言表达能力和对物理题意的理解能力。当学生讲物理名人的故事时，如牛顿提出万有引力定律的过程、伽利略的实验等故事，李老师就及时倡议学生给课本“挑刺”，要“吾爱吾师，吾更爱真理”，要敢于说“老师，我反对”，并对敢于挑毛病的学生给予奖励。另一方面，在课堂教学中，李老师设置问题情境，激励学生独立发现问题，提出问题，发表自己的见解，运用已有知识经验去思考如何解决问题，给予学生一定的启发，让学生自己寻找答案，并鼓励学生一题多解。通过李老师的引导和培训，学生的思维品质更加完善，不仅敢于质疑，而且善于创新求异。

问题：

请结合材料，从教育观的角度，评析李老师的教育行为。正确答案：李老师的教育行为符合新课改背景下的教育观，值得肯定。

(1)李老师的教育行为体现了素质教育促进学生全面发展的理念。材料中，李老师在教授学生物理知识的同时，还积极组织课前小演讲活动，提高学生的语言表达能力和对物理题意的理解能力，促进了学生的全面发展。

(2)李老师的教育行为体现了素质教育面向全体学生的理念。材料中，李老师设计的小演讲活动要求全班学生轮流演讲，做到了面向全体学生。

(3)李老师的教育行为体现了素质教育促进学生个性发展的理念。材料中，李老师在教学中能够设置问题情境，激励学生独立发现问题，提出问题，发表自己的见解，有利于学生展示个性，满足了学生个性发展的需求。

(4)李老师的教育行为体现了素质教育培养学生创新精神的理念。材料中，李老师在教学中让学生自己寻找答案，并鼓励学生一题多解，培养了学生的创新意识。

作为一名教师，应该以李老师为榜样，践行素质教育理念，实现学生全面发展与个性发展的统一，培养学生的创新精神。

2.

材料：

梁老师是一名语文老师，他十分热爱自己的工作，每天都认真备课、上课，课后耐心给学生解答疑惑，经常为了给学生批改作业而加班至深夜。

在任教的18年中，他每年都坚持订阅与教学有关的各种资料，仔细阅读、不断钻研。近几年他在视频网站上开设账号，与同事、同行们分享教学心得和教学经验，并推广新的教学形式。例如，改编诗词吐槽现在社会的一些现象；改编文章里的故事，赋予其新时代的含义。他成了学校语文教学的“领头雁”。

他不止关心学生的学习，还关心学生的生活，经常与学生谈心，帮助学生解决遇到的问题。

班上的小慕是个让人头疼的孩子，总和老师对着干，各位科任老师都对他有不小的意见。小慕在课堂上屡屡违反规定，且屡教不改，使得其他老师都决定随便他，不再理他了。但是梁老师仍不放弃，他去小慕家家访，了解小慕的家庭情况；和小慕的朋友聊天，了解小慕平时的生活情况；和小慕经常交流，了解小慕的真实想法。经过梁老师坚持不懈的努力，小慕终于开始明白老师的良苦用心，一点点做出改变，得到了其他老师良好的评价。

问题：

请结合材料，从教师职业道德的角度，评析梁老师的行为。正确答案：材料中，梁老师的行为践行了教师职业道德，促进了学生行为的改变和品德的发展，是值得学习的。

(1)梁老师遵循了“爱岗敬业”的教师职业道德。“爱岗敬业”要求教师“忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责”。材料中，梁老师认真备课、上课，给学生答疑，批改作业到深夜，去小慕家家访等，做到了对工作的高度负责。

(2)梁老师遵循了“关爱学生”的教师职业道德。“关爱学生”要求教师“关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生”。材料中，梁老师关心学生的学习和生活，帮助学生解决问题，开导学生，做到了关心爱护全体学生。

(3)梁老师遵循了“教书育人”的教师职业道德。“教书育人”要求教师“遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准”。材料中，梁老师为了帮助小慕，坚持不懈地和小慕交流，使小慕一点点地做出了改变，做到了诲人不倦，培养学生良好品行。

(4)梁老师遵循了“为人师表”的教师职业道德。“为人师表”要求教师“坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利”。材料中，梁老师在视频网站上开设账号，与同事、同行们分享教学心得和教学经验，做到了团结协作。

(5)梁老师遵循了“终身学习”的教师职业道德。“终身学习”要求教师“崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平”。材料中，梁老师订阅、钻研与教学有关的各种资料，推广新的教学形式，说明他树立了终身学习理念，做到了勇于探索创新。

综上所述，作为一名教师，在教育教学工作中，要牢记并遵守教师职业道德，不断提高自身能力和品德修养，更好地促进学生的全面发展。

材料：

随着市场化、信息化在世界范围持续发展，跨时空的全球性交流互动不断由经济、科技领域走向政治、文化领域。在这个过程中，全球文化一体化、世界文化趋同化、全球文化同质化等论调甚器尘上。这种观点认为，经济全球化决定政治、文化全球化，世界市场使得消费主义走向全球各个角落，而通信、交通和网络的超地域性加速了不同民族和国家的文化融合，让不同民族和国家的文化最终走向趋同。事实上，文化既有时代性，又有民族性和地域性，其发展离不开自身所处时代和固有文化传统，所谓“文化全球化”是一个具有欺骗性的伪命题。

经济全球化是在不同民族和国家融入世界市场过程中发展起来的。不同民族和国家经济发展、国家治理、民众生活的实际情况千差万别，在经济全球化进程中的地位和作用不尽相同，因而其参与经济全球化的利益诉求也各不相同。在经济全球化进程中，为维护自身利益，不同民族和国家根据自身实际情况进行决策，并相应实行不同的国家治理模式。在这种不同民族和国家基于维护与发展自身利益而形成的世界格局中，连经济都很难趋同，就更谈不上所谓的文化趋同。

文化是一个民族、一个国家的灵魂。民族文化是长期发展和积累起来的，是一个民族的根脉。由于人口种族、地理环境和社会生产方式等存在差异，不同民族和国家在历史发展中形成了不同的思维方式、价值取向、风俗习惯，造就了多元文化，而且每一种文化都具有无可替代性和不可复制性。承认文化差异、实现文化共存，是各个民族和国家实现生存发展、开展国际合作的基础。否认这种差异，盲目推动趋同，不但会导致人们自我身份认同的弱化甚至消失，而且将导致民族文化衰落和国家衰亡。

西方人鼓吹“文化全球化”，实质是向全世界兜售以美国为代表的西方文化。一个人如果认同西方文化，就会更加乐于消费其商品、接受其制度规则。这有利于西方国家按照自己的方式塑造世界经济政治格局，从而实现自身利益最大化。正因如此，以美国为代表的西方国家才不遗余力地向发展中国家推广自己的文化，企图让所谓落后民族和国家的文化消融在单一西方文化中，实现西方文化全球化。

所谓“文化全球化”极具欺骗性，危害甚大。借助国际经济、科技、教育、影视、传媒、艺术等交流互动，西方国家不仅向发展中国家倾销物质商品，而且强力输出新闻报道、影视作品和图书读物等文化产品。发展中国家的一些人尤其是青年人，潜移默化地接受和认同西方文化，甚至把西方文化奉为更先进、更高级的文化样式，竭力学习模仿以求趋同，最终抛弃自己的文化传统。应当认识到，西方国家鼓吹“文化全球化”，目的是要加速垄断资本的全球扩张和资本主义价值观的全球渗透，以攫取更多的经济、政治和文化利益。

当前，中国等新兴市场国家走上发展快车道，多个发展中心在世界不同区域逐渐形成，经济全球化发展呈现新态势。进入新时代，我们应以高度的文化自觉和文化自信，廓清“文化全球化”的迷雾，在保持自身文化独立性和自主性的同时，积极同世界不同民族和国家开展文化交流对话，在多元文化和谐共生中展现中华文化的独特魅力；不断丰富发展多姿多彩的人类文化，有效抵制西方文化渗透和扩张，推动经济全球化健康发展，维护全人类共同利益。

(选自《“文化全球化”是一个伪命题》，有删改)

问题：3.

西方国家为什么要鼓吹“文化全球化”?请简要概括。正确答案：西方国家鼓吹“文化全球化”，企图让所谓落后民族和国家的文化消融在单一西方文化中，其目的是要加速垄断资本的全球扩张和资本主义价值观的全球渗透，按照自己的方式塑造世界经济政治格局，以攫取更多的经济、政治和义化利益。

4.

为什么说“文化全球化”是一个伪命题?请结合文本简要分析。正确答案：①文化既有时代性，又有民族性和地域性，其发展离不开自身所处的时代和固有文化传统。

②世界格局是不同民族和国家基于维护与发展自身利益而形成的，文化趋同不利于各民族和国家对自身利益的维护。

③文化是多元的，每一种文化都具有无可替代性和不可复制性。承认文化差异、实现文化共存，是各个民族和国家实现生存发展、开展国际合作的基础