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文档简介
学习任务单
课程基本信息学科初中英语年级七年级学期春季课题Unit3Howdoyougettoschool?SectionB2a2c教科书书名:Goforit教材出版社:人民教育出版社学习目标1.学生能够理解CrossingtheRivertoSchool的文章大意。2.学生能够根据日期等线索判断文章体裁为Newsstory。3.学生能够使用课内的表达回答问题。4.学生能够体会山区孩子上学的艰辛以及明白勇敢追梦的意义。课前学习任务预习课本WordsandExpressionsinEachUni部分Unit3SectionB的相关词汇表达。
2.预习课本Unit3Howdoyougettoschool?SectionB2a2c的内容。课上学习任务【学习任务一】
Whatisthetypeofthispassage?adnews(新闻)poster(海报)Tip:Thepicturecanhelpyoutofindthetitleofthepassagequickly.
【学习任务二】
Tip:Thepicturecanhelpyoutofindthetitleofthepassagequickly.HowtoGettoSchoolCrossingtheRivertoSchoolGoingtoSchoolIsFun
【学习任务三】
Readandmatcheachparagraphwithitsmainidea.
【学习任务四】
ReadPara.1andfillintheblanks.
【学习任务五】
ReadPara.2andpletethechart.WhydoesLiangliangsay“He’slikeafathertome.”?_______________________________【学习任务六】
ReadPara.3andthinkaboutthequestions.What’sthevillagers’dream?________________________________________________________________________Doyouthinktheirdreamcanetrue?Why?________________________________________________________________________It’ssodifficultforthemtogotoschool.Whydothestudentsstillpersist(坚持)ingoingtoschool?________________________________________________________________________Whatcanwedotohelpthem?________________________________________________________________________【学习任务七】
Timeflies.Nowthereisabridgeacrosstheriverandthechildrendonothavetogoontheropewaytogettoschoolanymore.Imagine
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