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文档简介
辽宁省阜新市(新版)2024小学语文部编版阶段练习(复习)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).痛tòng
【部首】疒
【结构】半包围
【文字源流】形声字。疒表意,篆书形体像病床,表示疾病伤痛;(yong)表声,甬是通的省文,痛感人所相通。本义是疼。
【常用词组】酸痛、心痛、痛斥
【课文原句】吵得他又头痛,又心烦。
2、填空题(每题2分共5题)
1).在横线上填写表示“说”的词语。
(1)“我在出黑板报,不能跟你出去!”我____________了伙伴的要求。
(2)开会时要注意认真听,不能在下面____________。2).看拼音写词语。
cēncīrìkòugānzàoquánshénguànzhù
(
)(
)(
)(
)
jǔsàngxuányágēdādàbùliúxīng
(
)(
)(
)(
)3).查字典,再填空。
“错”用部首查字法,应查_____部,再查_____画。它在字典里的解释有:①不正确;②差,坏;③交叉着;④岔开。在“交错”一词中,应选第_____中解释。4).根据所学内容填空。
(1)《六月二十七日望湖楼醉书》中,运用强烈的色彩对比,将一场骤雨描写得淋尽致的两句是“_________,________。”
(2)在《七律·长征》中,最能体现红军大无畏的革命乐观主义精神的诗句是:“_______,_______。”
(3)来到乡下,看到村边绿树环绕,远方群山披翠,你想到的诗句是:“______,______。”
(4)爱国我们要学习曹植“_________,_______”的舍身报国,还要学习陆游虽职位低微,但却“_____”。
(5)桥赞颂了老支书_________的品质。
(6)草原的作者是_____,那里的风光令人陶醉。因为这种境界,______又叫人舒服_______,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。5).看拼音,写词语。
nǎlǐdùpíɡōngzuòbànfǎ
(
)(
)(
)(
)
huāyuándōngjìjùshízhōngyāng
(
)(
)(
)(
)3、选择题(每题2分共3题)
1).遇到不认识的“酗”字,我们可以用________查字典,查到部首后,再查________画。()A.音序查字法4B.音序查字法7C.部首查字法4D.部首查字法72).2.这个农夫被人耻笑的原因有哪些?()(多选)①再也没有捡到一只兔子。②死守狭隘经验,不知变通。③抱着侥幸心理,妄想不劳而获。④田里的庄稼没有收成。A.①②B.②③C.③④D.①②3).4.给加点的字选择正确的解释()因释其耒而守株。A.于是。B.原因。4、句子训练(每题10分共1题)
1).按要求写句子。
(1)天河很宽,波浪很大,牛郎飞不过去了。(改为反问句)
__________________________________
(2)他忽然想起老牛临死前说的话,这不正是紧急事吗?(改成陈述句)
___________________________________5、连线题(每题4分共2题)
1).连一连。
男开正远早有多
关女近无反少晚2).我会连一连。
遥知不就雪十里稻花香
孤舟蓑笠翁为有暗香来
一畦春韭绿无水不文章
有山皆图画独钓寒江雪6、排序题(每题5分共2题)
1).句子排序练习及答案
()小方急得坐在路边哭起来。
()城里的变化真大,小方找不到舅舅家了。
()经过一个多小时的寻找,民警叔叔终于帮小方找到了舅舅。
()放假了,小方进城去看舅舅。
()一位民警叔叔看见了,带着小方去找舅舅。2).句子排序练习及答案
()我照着爸爸的话去做,果然,风筝慢慢地飞起来,越飞越高。
()爸爸说:“风筝要迎着风放,边放边小跑,手不断地往上提线。”
()一次,我在广场上放风筝。
()开始,我怎么也放不起来。7、判断题(每题5分共1题)
1).判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
1.《陀螺》中,“因此,曾有很长一段时间我的世界堆满乌云,快乐像过冬的燕子一般,飞到一个谁也看不到的地方去了。”一句写出了作者沮丧的心情,表达了作者对陀螺的喜爱。(
)
2.《牛和鹅》一文采用了对比的描写方法。(
)
3.作批注是一种阅读的好方法,我们只能在对课文不理解的地方作批注。(
)
4.“人不可貌相,海水不可斗量”告诉我们不能只根据外貌来评价一个人的才能、品质和行为。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).阅读古诗,完成练习。赠刘景文宋·苏轼荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记正是橙黄橘绿时。1.诗中写了__________、菊花两种花。
2.诗中写了__________、__________两种水果。
3.诗中的“擎雨盖”指的是__________。
4.这首诗描写的是__________季的景色。9、书面表达(每题10分共1题)
1).习作。在我们的成长过程中,既有阳光雨露的呵护,也有风霜雨雪的相伴;既有成功的喜悦,也有失落的遗憾。在经历和体验中,我们慢慢长大。请以“在________中成长”为题,写写你的难忘经历。(横线上可以填“呵护”“关爱”“逆境”“磨炼”等。)
要求:
1.将题目补充完整。
2.围绕中心意思写。
3.写清楚事情的经过,内容具体,重点突出。
4.字迹工整,语句通顺,不少于400字。10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).阅读天地两小儿辩日(课内阅读)孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”一儿曰:“我以日初出远,而日中时近也。”一儿曰:“__________,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”一儿曰,“__________,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”孔子不能决也。两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”1.把课文内容补充完整。
2.“汤”的意思是________,由此可以推测“赴汤蹈火”的意思是:________。
3.一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”(翻译这句话)
________________________________________________________
4.从“孔子不能决也”可以看出孔子是一个________的人,《论语》中的“________________”说的就是这种品质。11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).阅读课内片段,完成练习。青头大吃一惊,它一下子蹦到牛身上,可是那头牛用尾巴轻轻一扫,青头就给摔到地上了。青头不顾身上的疼痛,一骨碌爬起来大声喊:“躲过它的牙齿,牛在这时候不会仔细嚼的,它会把你和草一起吞到肚子里去……”“那我马上就会死掉。”红头哭起来。它和草已经一起进了牛的肚子。青头又跳到牛身上,隔着肚皮和红头说话:“红头!不要怕,你会出来的。我听说牛肚子里一共有四个胃,前三个胃是贮藏食物的,只有第四个胃才是管消化的!”1.选文哪些地方能看出青头和红头是“非常要好的朋友”?用“”画出来。
2.课文通过对话表达了青头和红头的心情。读画“”的句子时要用(
)的语气,读画“﹏﹏﹏”的句子时应用(
)的语气。
A.悲哀B.激昂C.安慰D.自豪
3.下列对青头的做法理解正确的一项是()A.选文通过动作和语言描写表现了青头在得知红头被牛吃掉后着急的心情B.青头一下子蹦到牛身上,但是被牛用尾巴轻轻一扫就摔到了地上,表现了青头的不自量力C.青头对红头说的话只不过是青头着急时随便说的,对红头并没有什么作用4.结合课文,想想红头出来后会对青头说些什么,写下来。
___________________12、信息匹配(每题5分共2题)
1).给加点字选择正确的解释,填序号。
疾:①疾病②痛苦③痛恨④急速猛烈
(1)群马疾驰_____(2)疾恶如仇_____
(3)疾风知劲草_____(4)疾苦_____2).给加点字选择正确的读音,用“√”标出。
绽放(zhàndìng)朦胧(ménméng)徜徉(shángcháng)
晕皱(yūnyùn)炫耀(xuànxiàn)杜甫(pǔfǔ)13、语言表达(每题6分共1题)
1).以下两篇课文任选一篇背诵
1.《田家四季歌》春季里,春风吹,花开草长蝴蝶飞。麦苗儿多嫩,桑叶儿正肥。夏季里,农事忙,采桑养蚕又插秧。早起勤耕作,归来戴月光。秋季里,稻上场,谷像黄金粒粒香。身体虽辛苦,心里喜洋洋。冬季里,雪初睛,新制棉衣暖又轻。一年农事了,大家笑盈盈。
2.《黄山奇
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