高中生物必修3《稳态与环境》学考知识梳理(附答案)

必修3《稳态与环境》学考知识梳理（3）人体细胞外液的温度一般维持在左右。可认为人体内酶的最适温度为。

8.营养不良、肾小球肾炎，会使血浆蛋白减少，血浆渗透压降低，而组织液渗透压相对较高，导致

第1章人体的内环境与稳态水分从血浆进入组织液，引起组织水肿；过敏反应、淋巴循环受阻，会使组织蛋白增多，组织液

第1节细胞生活的环境渗透压升高，吸水能力增强，也会引起组织水肿。

i.体液包括（存在于细胞内）和（存在于细胞外），其中含量最9.是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。

多（约占2/3）。细胞外液主要由、和组成。第2节内环境稳态的重要性

【识图填充】1.健康人的内环境的每一种成分和理化性质都处于中。这种动态平衡是通过机体的

组织细胞

_________作用实现。

2.稳态：指正常机体通过作用，使各个协同活动，共同维持内环境的状态。

3.人体与内环境物质交换关系最密切的四大系统是、、、系统。

4.目前普遍认为，调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。

5.人体维持稳态的调节能力是有的。当的变化过于剧烈，或人体自身的

出现障碍时，内环境的稳态就会遭到破坏，导致细胞,疾病发生。

6.是机体进行正常生命活动的必要条件。如：

注：血浆存在于血管内，与血细胞共同构成血液，血浆是血液的液体部分；组织液是存在于组织（1）细胞代谢需要依靠来提供能量，只有含量和血液中的保持

细胞间隙的液体，又叫细胞间隙液；淋巴存在于淋巴管内。

在正常范围内，才能为细胞代谢提供充足的反应物。

注意：汗液、泪液、尿液和消化液等体液。

（2）细胞代谢的进行离不开,酶的活性又受等因素的影响。只有等

2.用箭头标出体液各组成之间的物质交换关系

在适宜的范围内，酶才能正常的发挥催化作用。

细胞外液

细胞内液|组织液血浆|第2章动物和人体生命活动的调节

【思考】静脉注射时，药物直接进入___________:第1节通过神经系统的调节

.....................♦目--一H肌肉注射时，药物直接进入.1.神经调节的基本方式是,它是指在参与下，动物体或人体对

3.、和通过动态的有机联系，共同构成机体内细胞生活的直接环境。变化作出的_______________应答。完成反射的结构基础是O

人们把由构成的液体环境叫做O

4.人体内不同细胞所处的内环境丕旦。如：

（1）血细胞（如红细胞）所处的内环境是O

（2）绝大多数组织细胞（如肌细胞、肝细胞）所处的内环境是。

（3）毛细血管壁细胞所处的内环境是。

（4）毛细淋巴管壁细胞所处的内环境是o

（5）淋巴细胞和吞噬细胞所处的内环境是o3.反射弧（★学考大题50）

5.细胞外液（内环境）的成分有水、无机盐（如Ca2+、Na+、0一）、蛋白质（如血浆蛋白）、血液运送的（1）组成：通常由、、、和组成。

物质［营养物质（如葡萄糖、氨基酸）、代谢废物（如尿素）、气体（如02、CO2）、激素］等。正常情效应器由组成；神经中枢能产生_________并对

况下，存在于细胞外液中的物质属于内环境成分，存在于细胞内（如血红蛋白、呼吸酶）或外界环传入的信息进行和。

境（如消化道中的消化酶、纤维素）中的物质不属于内环境成分。

6.组织液、淋巴的成分和含量与血浆相近，但又不完全相同，最主要的差别在于血浆中有较多

的,而组织液和淋巴中含量很少。

7.、和是细胞外液理化性质的三个主要方面。

（1）血浆渗透压的大小主要与、的含量有关。在组成细胞外液的各种无机盐

离子中，含量上有明显优势的是和,细胞外液渗透压的90%以上来源于和o

（2）正常人的血浆近中性，pH为o血浆pH之所以能保持,与它含有

的等离子有关。反射活动需要经过完整的反射弧来实现，若反射弧中任何环节在结构或功能上受损，反射就不能完成。

分析：若感受器或传入神经或神经中枢受损，结果是;

罗平三中黄伟编

若传出神经或效应器受损，结果是O枢在，高级中枢在。

4.兴奋在神经纤维上的传导8.语言功能是人脑特有的高级功能，这些功能与某些特定的区域有关，这些区域称

(1)兴奋是以的形式沿着神经纤维传导，这种电信号也叫.为o大脑皮层言语区的损伤会导致特有的各种言语活动功能障碍：W区受损，不

(2)传导过程能;V区受损，不能；S区受损，不能；H区受损，不能o

【例题】饮酒过量的人表现为语无伦次、走路不稳、呼吸急促。在小脑、脑干和大脑三个结构中，

《兴奋传导方向不厂兴奋传导方向、刺激

未兴奋区兴奋区未兴奋区X兴奋传导方向]兴奋传导方向.与有关生理功能相对相应的结构分别是、、O

+++++++++++^+^--^++'++第2节通过激素的调节

++++-------

、-----1.人们发现的第一种动物激素是O

++++----------------++++----------++4~+----------2.由分泌的进行的调节，叫做激素调节。

+++++++++3.人体主要内分泌腺分泌的激素

未受刺激局部电流方向局部电流局部电流内分泌腺分泌的激素

ABC

①神经纤维未受刺激时,处于静息状态(未兴奋)，膜两侧电位表现为，称为电位。下丘脑

②神经纤维受到刺激时,膜两侧出现暂时性电位变化(兴奋)，膜两侧电位表现为,称垂体

为电位。甲状腺

③在兴奋部位和未兴奋部位之间由于的存在而发生________,这样就形成了O肾上腺

注：神经纤维某处受到刺激产生兴奋时，细胞膜外侧局部电流的方向：从部位流向胸腺

部位；细胞膜内侧局部电流的方向是：从部位流向部位。兴奋传胰腺

导方向与膜内电流方向，与膜外电流方向卵巢

O性腺

(3)特点：传导。睾丸

5.兴奋在神经元之间的传递(★学考大题50)(1)生长激素：由分泌，化学本质是，能促进蛋白质合成和骨的生长。

(1)结构基础：神经元之间传递兴奋的结构是，由、和幼年时生长激素分泌不足会使人患，分泌过多会使人患o

组成，结构示意图如下：(2)性激素：由分泌，化学本质是，

(3)甲状腺激素：由分泌，化学本质是，能促进生

-c(作用：提供)物体的和，对中枢神经系统的发育有重要影响，能提高神经系统的

r一D__________(内含____________,释放方式为_________)。幼年时甲状腺激素分泌不足会使人患o人体内甲状腺激素过多(甲亢)，

NC。＜/他1E(轴突末梢突触小体的膜)

表现为o给小蝌蚪饲喂激素,

80°"F__________(内含_________液，其中的神经递质属于内环境成分)

/含'JG(下一个神经元的膜或膜)可使其在较短时间内发育成小型青蛙。

4.血糖平衡的调节

(2)传递过程：当神经末梢有神经冲动传来时，突触前膜内的受到刺激，就会释放一

(1)血糖的来源和去路

种传递信息的化学物质一一,经扩散通过,然后与突触后膜(另一个神

来源去路

经元)上的结合，引发突触后膜电位变化，即引发一次新的神经冲动。这样，兴

①______________的消化、吸收血糖①氧化分解生成____________,释放_______

奋就从一个神经元通过突触传递到了另一个神经元。

②___________分解(0.8〜0.2g/L)②合成__________、___________

(3)突触上的信号转换模式为：一一o

③______________________转化③转化成________、__________________

(4)突触上兴奋传递特点：传递，因为o

(2)调节血糖的主要激素

6.各级中枢的功能

①胰岛素：由分泌，化学本质为o能促进组织细胞加速、

脊椎动物和人的中枢神经系统包括位于颅腔中的和脊柱椎管内的O

和葡萄糖，使血糖水平，是唯一的降血糖激素。糖尿病的有效治

(1)下丘脑：有调节中枢、的调节中枢，还与等的控制有关。

疗方式是给患者O

(2)脑干：有许多维持生命必要的中枢，如中枢。(3)小脑：有维持的中枢。

②胰高血糖素：由分泌。能促进分解和转化为葡萄糖，使

(4)大脑皮层：调节机体活动的。(5)脊髓：调节躯体运动的。

血糖水平O

7.一般来说，位于的低级中枢受中相应的高级中枢的调控。一般成年人可以有意识地

关系：胰岛素和胰高血糖素作用相反，表现为作用。

控制排尿，即可以“憋尿”，在适宜的环境下才排尿，但婴儿经常尿床，是因为排尿反射的低级中

注：生长激素和甲状腺激素都能促进生物体生长发育，作用相同，表现为作用。

(3)血糖调节中激素含量的变化调节都是机体调节生命活动的重要方式，两者相互协调，其中调节是主要的。

①进食后，血糖浓度会，此时细胞活动增强，的分泌量增加。3.神经调节与体液调节的特点比较

②饥饿时，血糖浓度会,此时细胞活动增强，的分泌量增加。项目作用途径反应速度作用范围作用时间

(4)反馈调节：在一个系统中，系统本身工作的，反过来又作为调节该系统神经调节

的工作，这种调节方式叫做反馈调节。是生命系统中非常普遍的调节机制，它对于体液调节

机体维持稳态具有重要意义。4.危险情况下，血液中肾上腺素含量立即上升，产生多种生理反应，这一生理过程属于调节。

5.甲状腺激素分泌的调节(见右图)(★学考大题50)5.神经调节和体液调节的关系：一方面，不少内分泌腺本身直接或间接地受到的调

(1)下丘脑分泌的激素是：_________________________________o抑制节。另一方面，内分泌腺所分泌的激素也可以影响的发育和功能，如幼年时甲状腺

垂体分泌的激素是：oI下丘脑k---------

激素缺乏会影响脑的发育，成年时甲状腺激素分泌不足会使神经系统的降低。

甲状腺分泌的激素是：---------------------------------°促甲状腺激素释放激素第4节免疫调节

(2)寒冷环境中，下丘脑产生的激素能垂体的活动，垂I促进一1.免疫系统：由、和组成。

体产生的激素能甲状腺的活动，甲状腺产生的激素几乎国皿(1)免疫器官：是____________生成、成熟或集中分布的场所，如骨髓、胸腺、脾、淋巴结、扁桃

作用于，提高的代谢速率，使I体等。

促甲状腺激素心

机体产生更多的热量，这种调节方式称为调节。(2)免疫细胞：发挥作用的细胞，包括和等，其中淋巴细胞又

(3)血液中甲状腺激素的含量过高时，又反过来抑制和I甲状腺I节分为T细胞(迁移到中成熟)和(在中成熟)。免疫细胞都来源于骨

分泌相关激素，进而使甲状腺激素的分泌量减少，这种髓中的o

甲状腺激素•

调节方式称为调节。(3)免疫活性物质：由或产生的发挥免疫作用的物质，如、

J促进

(4)在寒冷、紧张情况下，人体血液中甲状腺激素含量会有所

细胞代谢、等。

(增加/减少)。2.免疫的分类(★学考大题50)

(5)识图析图①组成第一道防线：、、胃液中的盐酸等。

甲r(1)非特异性免疫《第二道防线：体液中的(如)和。

④甲状腺激素f细胞代谢〔②特点：人人生来就有，对种病原体都有防疫作用。

tnfn吃|(2)特异性免疫(第三道防线)

①结构名称：A：,B：,C：o①组成：主要是由和借助循环和循环组成的。

②激素名称：a：,b：.②特点：有特异性，对病原体起作用。

③调节方式：甲：，乙：。3.特异性免疫(★学考大题45)

④作用：I：，II：O(促进/抑制)(1)抗原的概念：能够引起机体产生___________________反应的物质叫做抗原。、

6.激素调节的特点等病原体表面的蛋白质等物质，都可以作为引起免疫反应的抗原。

(1)O(2)特异性免疫包括和,发挥作用的主要是众多的o

|体液免疫|：消灭存在于中的病原体。大致过程为：大多数病原体经过等的

(2)通过运输：内分泌腺(有/没有)导管，分泌

的激素到体液中，随流到全身，传递着各种信息。摄取和处理，暴露出这种病原体所特有的,将抗原呈递给，刺激T细胞产生

(3)作用于：能被特定激素作用的器官、;少数抗原可直接刺激。B细胞受到刺激后，在的

细胞就是该激素的.。激素一经靶细胞接受作用下，开始一系列的增殖、分化，大部分分化为,产生__________，小部分形成

并起作用后就会被一,因此体内需要源源不断地产生激素,。浆细胞产生的可以与结合,从而抑制病原体的或对

以维持激素含量的一人体细胞的o在多数情况下，抗原、抗体结合后会发生进一步的变化，如形成

激素种类多、量极微,既不组成细胞结构,又不提供能量,也不靶细胞和特定激素结合的方式示例或，进而被吞噬消化。记忆细胞可以在体内抗原消失后很长时间内保持

起催化作用,而是作为信息分子随体液到达靶细胞,使靶细胞原有的生理活动发生变化。对这种抗原的记忆，当这种抗原时，能迅速增殖分化，快速产生大量的，发挥

第3节神经调节与体液调节的关系二次免疫反应。流程图如下：

.吞噬消化

1.等化学物质通过传送的方式对生命活动进行调节，称为体液调节。体液A细胞

调节的主要内容是O窟原遗当—细胞呈当—细胞呈当—细胞鬻二次;免疫

沉淀或细胞集团

2.单细胞动物和一些多细胞低等动物只有调节，但在人和高等动物体内，调节和(处理)\/(识别)分化▼产生、

►----->——特---异--性--结---合-皿抗原

少数直接刺激t

罗平三中黄伟编

5.免疫系统除具有功能外，还有和功能：监控并清除体内已经

病毒、胞内寄生菌(如、)是寄生在宿主细胞内的，而抗体不能进入宿主或因其他因素而被的细胞，以及的细胞。

细胞内的。因此，一旦病原体侵入，体液中的抗体就不能与这些抗原发生特异性结6.免疫学的应用

合，人体就要通过免疫来消灭和清除这些抗原。(1)免疫预防：疫苗是灭活的病原体,接种疫苗可刺激机体产生特定的和，

|细胞免疫|：消灭侵入内部的病原体。大致过程为：T细胞在接受刺激后，通过增强机体免疫功能。

分化形成,效应T细胞可以与被抗原入侵的密切接触，使这些细胞裂(2)人工标记的可以帮助人们发现体内组织中的抗原。

解死亡。病原体失去了寄生的基础，因而能被吞噬、消灭。流程图如下：(3)的应用，大大提高了器官移植的成活率，给需要进行器官移植的患者带来了福音。

；二次氮菠(百一演薪赢次彳曼入邪反i3j第3章植物的激素调节

~>______细胞

第1节植物生长素的发现

言原外—细胞里k—细胞墨"二次1应答

1.【典例】分析下列各组实验，据图回答问题：

(处理)(识别)」、细胞一与接触，使之裂解释放抗原

知识归纳:

①进行体液免疫时，B细胞受到抗原刺激后分化形成细胞和细胞，再由细

胞产生________发挥作用；进行细胞免疫时，T细胞受到抗原刺激后分化形成细胞和

细胞，再由细胞接触并使之裂解死亡释放抗原发挥作用。

②靠产生抗体进行的免疫方式属于特异性免疫中的免疫；靠效应T细胞攻击宿主细胞(靶

细胞)并使之裂解死亡释放抗原的免疫方式属于特异性免疫中的免疫。①:②:③:

③细菌外毒素引发免疫；病毒、胞内寄生菌(如结核杆菌、麻风杆菌)先引发免④:⑤:⑥:

疫阻止病原体扩散，侵入宿主细胞后再引发免疫；器官移植引发免疫。⑦:⑧，

④吞噬细胞可参与免疫(第一道防线)和免疫(第一道防线)。如果病(2)实验①对实验②③起—作用。

原体被吞噬细胞直接吞噬消化，则属于免疫(第一道防线)。(3)实验②③可以证明植物生长具有性。

⑤T细胞可参与免疫和免疫。(4)可以利用实验③的实验条件培育韭黄是因为在无光条件下韭菜不能合成.

⑥能产生抗体的细胞是,能产生淋巴因子的细胞是。2.胚芽鞘向光性实验相关结论

⑦抗体化学本质为，基本组成单位是，合成场所是o(1)感受光刺激的部位：。(2)弯曲生长的部位：o

⑧能特异性识别抗原的细胞有;能特异性识别(3)生长素合成部位：o(4)生长素作用部位：。

抗原的物质是;能识别抗原但无特异性的细胞是;唯一不能识别抗原的细(5)胚芽鞘生长与否取决于：o

胞是o(6)胚芽鞘向光性：外因：;内因：。

【例题】在制备蛇毒血清时，需将减毒的蛇毒注入家兔体内，引起免疫反应：减毒的蛇毒属于3.植物体内生长素的化学本质是；动物体内生长激素的化学本质是o

，产生的免疫反应属于免疫。4.植物的向光性是由于造成：单侧光照射后，胚芽鞘一侧的生长

4.免疫失调引起的疾病素含量多于一侧，因而引起两侧的生长,从而造成向光弯曲。

(1)由于免疫系统异常敏感、反应过度,“敌我不分”地将自身物质当做外来异物进行攻击而引起5.引起植物体内生长素分布不均匀的因素有、等。

的疾病叫做，如类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮。6.由产生，能从运送到,对植物的生长发育有显著影响

(2)