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文档简介
活动目标:
1.能在操作探索中感知物体的大小,并尝试排序。
2.能用目测的方法比较物体的大小,并按照从大到小的顺序对物体进行排序。能在活动中初步体会合作的乐趣
3.认识大标记和小标记。观看汽车王国的图片,引起幼儿兴趣。
——欢迎来到汽车王国,今天是国王的生日,你们愿意为他一起庆祝吗?
——小精灵带着我们去见国王,我们会经过三个停车场,必须完成3个任务才能见到国王。认识大小标记,并按要求停车。——停车场①:将按汽车按从大到小排序。——停车场②:将汽车按从小到大排序。——停车场③,按照一定的顺序将汽车排好。这个停车场有几辆小汽车?一样吗?哪里不一样?停车场(一)出示大小标记,重点理解从大到小的排列顺序。请小朋友按从大到小的顺序将汽车排好,最大的汽车排在小红旗的后面。停车场(一)停车场(一)请小朋友按从小到大的顺序排好,最小的排在小红旗的后面。停车场(二)停车场(二停车场(三)按照一定的顺序将汽车排好操作练习
——引导幼儿将物品,根据大小,分别与大小标记用线连接,再次巩固对大小标记的认识。6、活动结束
小朋友们真能干,我们已经完成了小精灵布置的任务了,现在
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