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文档简介
菱形第2课时第十八章平行四边形第1页学习目标2探究菱形判定定理,并识记菱形判定定理.(重点)1会用菱形判定方法进行相关证实和计算.(难点)第2页知识讲解依据菱形定义,可得菱形第一个判定方法:AB=AD,∵四边形ABCD是平行四边形,∴四边形ABCD是菱形.数学语言有一组邻边相等平行四边形叫做菱形.ABCD思索
还有其它判定方法吗?第3页
用一长一短两根细木条,在它们中点处固定一个小钉,做成一个能够转动十字,四面围上一根橡皮筋,做成一个平行四边形.那么转动木条,这个平行四边形什么时候变成菱形?对此你有什么猜测?猜测:对角线相互垂直平行四边形是菱形.你能证实这一猜测吗?第4页ABCOD已知:如图,四边形ABCD是平行四边形,对角线AC与BD相交于点O
,AC⊥BD.求证:□ABCD是菱形.
证实:∵四边形ABCD是平行四边形. ∴OA=OC. 又∵AC⊥BD,
∴BD是线段AC垂直平分线.
∴BA=BC.
∴四边形ABCD是菱形(菱形定义).第5页对角线相互垂直平行四边形是菱形AC⊥BD几何语言描述:∵在□ABCD中,AC⊥BD,∴□ABCD是菱形.ABCD菱形ABCDABCD□ABCD菱形判定定理:第6页例1如图,ABCD两条对角线AC、BD相交于点O,AB=5,AO=4,BO=3.
求证:四边形ABCD是菱形.ABCDO又∵四边形ABCD是平行四边形,∵
OA=4,OB=3,AB=5,证实:即AC⊥BD,∴
AB2=OA2+OB2,∴△AOB是直角三角形,∴四边形ABCD是菱形.第7页小刚:分别以A、C为圆心,以大于AC长为半径作弧,两条弧分别相交于点B,D,依次连接A、B、C、D四点.已知线段AC,你能用尺规作图方法作一个菱形ABCD,使AC为菱形一条对角线吗?CABD想一想:依据小刚作法你有什么猜测?你能验证小刚作法对吗?
猜测:四条边相等四边形是菱形.第8页证实:∵AB=BC=CD=AD;∴AB=CD,BC=AD.
∴四边形ABCD是平行四边形. 又∵AB=BC, ∴四边形ABCD是菱形.ABCD已知:如图,四边形ABCD中,AB=BC=CD=AD.求证:四边形ABCD是菱形.第9页四条边都相等四边形是菱形.AB=BC=CD=AD几何语言描述:∵在四边形ABCD中,AB=BC=CD=AD,∴四边形
ABCD是菱形.ABCD菱形ABCD菱形判定定理:四边形ABCDABCD第10页证实:∵∠1=∠2,又∵AE=AC,AD=AD,∴△ACD≌△AED(SAS).
同理△ACF≌△AEF(SAS).∴CD=ED,CF=EF.
又∵EF=ED,∴CD=ED=CF=EF,∴四边形ABCD是菱形.2例2如图,在△ABC中,AD是角平分线,点E、F分别在
AB、
AD上,且AE=AC,EF=ED.求证:四边形CDEF是菱形.ACBEDF1第11页随堂训练1、判断以下说法是否正确?(1)对角线相互垂直四边形是菱形;()(2)对角线相互垂直平分四边形是菱形;()(3)对角线相互垂直,且有一组邻边相等
四边形是菱形;()(4)两条邻边相等,且一条对角线平分一
组对角四边形是菱形.()
╳√
╳
╳
第12页2.如图,将△ABC沿BC方向平移得到△DCE,连接AD,以下条件能够判定四边形ACED为菱形是()A.AB=BCB.AC=BC
C.∠B=60°D.∠ACB=60°B3.一边长为5cm平行四边形两条对角线长分别为
24cm和26cm,那么这个平行四边形面积是
.
312cm2第13页4.在四边形ABCD中,对角线AC,BD相互平分,若添加一个条件使得四边形ABCD是菱形,则这个条件能够是()A.∠ABC=90°B.AC⊥BDC.AB=CDD.AB∥CDB第14页5.
如图,矩形ABCD对角线AC垂直平分线与边AD、BC分别交于点E、F,求证:四边形AFCE是菱形.ABCDEFO12证实:∵四边形ABCD是矩形,∴AE∥FC,∴∠1=∠2.∵EF垂直平分AC,∴AO=OC.又∠AOE=∠COF,∴△AOE≌△COF,∴EO=FO.∴四边形AFCE是平行四边形.又∵EF⊥AC ∴四边形AFCE是菱形.第15页HGFEDCBA证实:连接AC、BD.∵四边形ABCD是矩形,∴AC=BD.∵点E、F、G、H为各边中点,∴EF=FG=GH=HE,∴四边形EFGH是菱形
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