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文档简介

位置和图形复习导入知识梳理课后作业巩固练习青岛版（六年制）数学一年级上册总复习8复习导入仔细观察，你有什么发现？瞧，多美的冰雕！哇！真漂亮。小房子的后面有座雪山。知识梳理你都发现了什么？说一说他们的位置。1.认识位置1.认识位置图上都有什么？你能说清楚它们的位置吗？在的(

)面。上观察图形，说一说。在的(

)面。前观察图形，说一说。在的(

)面。左观察图形，说一说。在的(

)面。右观察图形，说一说。仔细观察，你有什么发现？雪人头的形状是……堆雪人要用不同形状的……2.认识图形2.认识图形你都发现了什么？说一说。2.认识图形想一想，说一说。从图中你发现了哪些立体图形？2.认识图形想一想，说一说。从图中你发现了哪些立体图形？2.认识图形想一想，说一说。从图中你发现了哪些立体图形？2.认识图形想一想，说一说。从图中你发现了哪些立体图形？想一想，生活中哪些物品的形状是：2.认识图形巩固练习在的左边第二格画

在的右边第四格画

在的上面第二格画按要求画一画。把先向下平移2格，再向右平移4格把先向上平移2格，再向左平移6格按要求，画一画。按要求，填一填。他们分别是谁？请写上名字。⑴小静在小兰的左边。⑵从右往左数，小刚排第1，小青排第4。（）（）（小兰）（）小静小刚小青连一连。1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。课后作业【班主任工作职责】在对学生的教育管理中，班主任工作是尤为重要的。因此，加强班主任的考核是相当重要的。主要从以下几个方面进行考核。

一、重视学生的思想工作：认真组织好晨会、班队的活动；经常对学生进行教育，与学生进行沟通。

二、班级管理：严格按班主任“一日常规管理”的操作流程工作。

三、班风建设：注重培养班级的凝聚力，重视班级遵守纪律的良好习惯的培养，充分发挥班级小干部的作用。

四、做好后进生的帮教工作：能耐心、细心地帮助后进生不断进步。

五、主动做好与家长的联系：平常能及时与家长联系，能按要求完成家访任务。

六、积极参与各项活动：能积极组织学生参加学校的活动，并力求取得好成绩。七、做

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