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文档简介

认识几分之几情境导入探究新知课堂小结课后作业课堂练习分数的初步认识9青岛版（六年制）数学三年级上册情境导入下面图形中涂色部分能用四分之一表示吗？(

)(

)(

)√√×要分得一样大。探究新知把一个蛋糕平均分成8份，3份是多少？

83………………分子分数线分母分母表示平均分成几份。分子表示取其中的几份。1.用分数表示每个图形的涂色部分。课堂练习

129434854平均分成几份，分母就是几。取其中的几份，分子就是几。

把图形平均分成5份，取其中的2份，就是五分之二。不是平均分平均分成了6份3.

一大瓶平均分成了6杯，1杯就是六分之一。3个六分之一就是六分之三。61634.小小设计师。(1)学校要建一个花坛，这是李丽设计的图纸。花坛面积占整块地面积的几分之几？。(2)请你在右面的图中也设计一个花坛。说一说，你设计的花坛面积约占整块地面积的几分之几？把你的设计与同学交流一下。花坛平均分成6份，其中的3份就是六分之三。

5.数学手抄报。(1)《小小发明家》栏目大约占手抄报的几分之几？(2)《名人名言》栏目大约占手抄报的几分之几？(3)你还能提出什么问题？《学海拾贝》栏目约占手抄报的几分之几？把手抄报平均分成8份，其中的4份就是八分之四。

你知道吗？

23这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结

83………………分子分数线分母这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结

分母表示把物体或图形平均分成几份，分子表示取其中的几份。

1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。课后作业【班主任工作职责】在对学生的教育管理中，班主任工作是尤为重要的。因此，加强班主任的考核是相当重要的。主要从以下几个方面进行考核。

一、重视学生的思想工作：认真组织好晨会、班队的活动；经常对学生进行教育，与学生进行沟通。

二、班级管理：严格按班主任“一日常规管理”的操作流程工作。

三、班风建设：注重培养班级的凝聚力，重视班级遵守纪律的良好习惯的培养，充分发挥班级小干部的作用。

四、做好后进生的帮教工作：能耐心、细心地帮助后进生不断进步。

五、主动做好与家长的联系：平常能及时与家长联系，能按要求完成家访任务。

六、积极参与各项活动：能积极组织学生参加学校的活动，并力求取得好成绩

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