青岛版(六年制)五年级上册数学《-4.1-方程的意义》课件

方程的意义情境导入探究新知课堂小结课后作业课堂练习简易方程4盛米粉的碗重20克。这只熊猫一次需要喂一碗米粉。你能提出什么问题？例1情境导入返回米粉重多少克？我们借助天平来研究。如果米粉重x克，那么碗和米粉共重(20+x)克。例1探究新知返回观察天平的左右,你发现了什么?你能用一个式子表示两边的质量关系吗?左边重了。20+x>5050克例1返回观察天平的左右,你又发现了什么?你还能用一个式子表示两边的质量关系吗?右边重了。20+x<100100克例1返回观察天平的左右,你又发现了什么?你能再用一个式子表示两边的质量关系吗?平衡了!20+x=7050克20克例1返回米粉重多少克？平衡了!20+x=7020克米粉重50克。例150克返回20+x=70这样的式子以前学过吗？这个式子有什么特征？20+x=70是一个等式。20+x=70含有未知数x。返回含有未知数的等式，叫作方程。返回你能用含有未知数的等式表示下面天平中的等量关系吗？xx50克100克2x=150返回观察下图，你又能找到什么相等关系？xx100克3x+10=100x10克返回1.下面哪些式子是方程？是方程的画“√”。x+5()x÷5<25()10÷m=2()24+6y=540()3y=12()2x+3>10()15+5=20()8-n=6()3x+5x=160()√√√√√课堂练习返回2.看图列方程。x1015方程:

x+10=15xx60方程:

3x=60x返回x2050方程:

2x+20=60x30100方程:

x+30=100x102.看图列方程。返回3.填一填。橡皮x元2元25元书包的价钱+

=总价钱方程:____________________橡皮的价钱

x+2=25返回同步练习x个4个10个+

=总个数方程:____________________箱中个数x+4=10_________箱外个数3.填一填。返回同步练习x支42支方程:___________________3x=42_______

x支x支×

=总支数盒数3.填一填。每盒支数返回同步练习x个每盘放了12个。÷

=每盘的个数___________方程:____________箱中个数平均分的盘数x÷3=12___________返回这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结含有未知数的等式，叫作方程。方程要具备两个条件:(1)含有未知数,(2)是等式。方程一定是等式。等式不一定是方程。返回1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。课后作业返回【班主任工作职责】在对学生的教育管理中，班主任工作是尤为重要的。因此，加强班主任的考核是相当重要的。主要从以下几个方面进行考核。

一、重视学生的思想工作：认真组织好晨会、班队的活动；经常对学生进行教育，与学生进行沟通。

二、班级管理：严格按班主任“一日常规管理”的操作流程工作。

三、班风建设：注重培养班级的凝聚力，重视班级遵守纪律的良好习惯的培养，充分发挥班级小干部的作用。

四、做好后进生的帮教工作：能耐心、细心地帮助后进生不断进步。

五、主动做好与家长的联系：平常能及时与家长联系，能按要求完成家访任务。