六年级体育下册 篮球 4 行进间单手高手投篮教案

六年级体育下册篮球4行进间单手高手投篮教案学校授课教师课时授课班级授课地点教具课程基本信息1.课程名称：六年级体育下册篮球4行进间单手高手投篮教案

2.教学年级和班级：六年级2班

3.授课时间：2022年5月10日

4.教学时数：1课时（45分钟）核心素养目标本节课的核心素养目标在于培养学生的运动能力，提高他们的团队合作意识和竞技精神。通过学习行进间单手高手投篮技巧，学生将能够锻炼自己的协调性、灵活性和爆发力，同时，在团队协作中，学生将学会尊重对手，遵守规则，培养良好的体育道德风尚。重点难点及解决办法重点：1.行进间单手高手投篮的动作要领。2.学生在行进中保持平衡和协调性。

难点：1.行进间单手高手投篮的准确性和稳定性。2.学生在团队配合中及时传递球和空切。

解决办法：1.分解示范动作，让学生逐步掌握动作要领。2.设置练习环节，加强学生的动作训练。3.组织团队对抗赛，提高学生的配合意识和能力。教学资源准备1.教材：确保每位学生都有《六年级体育下册篮球》教材或学习资料。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源，包括行进间单手高手投篮的动作示范、技巧讲解等内容。

3.实验器材：准备篮球若干个，确保篮球的完整性和安全性。

4.教室布置：根据教学需要，布置教室环境，如设置篮球场地、分组讨论区、实验操作台等。在篮球场地中，画出行进间单手高手投篮的示范图示，以便学生观察和模仿。

5.体育用品：准备运动服、运动鞋等体育用品，让学生穿着舒适，便于运动。

6.安全措施：确保教学过程中有足够的安全措施，如篮球场的合理布局，避免学生受伤。

7.教学工具：准备黑板、粉笔等教学工具，以便于教师在课堂上进行讲解和演示。

8.组织形式：根据教学内容，准备小组合作、团队对抗等不同的教学组织形式，以提高学生的团队合作能力和竞技水平。教学流程一、导入新课（用时5分钟）

同学们，今天我们将要学习的是《行进间单手高手投篮》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们在篮球比赛中是否遇到过投篮不进的情况？”这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索行进间单手高手投篮的奥秘。

二、新课讲授（用时10分钟）

1.理论介绍：首先，我们要了解行进间单手高手投篮的基本概念。行进间单手高手投篮是篮球比赛中一种重要的进攻技巧。它要求球员在行进中保持平衡和协调性，同时运用合适的力度和角度将球投入篮筐。

2.动作示范：接下来，我会进行行进间单手高手投篮的动作示范，并讲解每个动作的要领。

3.重点难点解析：在讲授过程中，我会特别强调投篮动作的协调性和力度控制这两个重点。对于动作的准确性，我会通过举例和比较来帮助大家理解。

三、实践活动（用时10分钟）

1.分组讨论：学生们将分成若干小组，每组讨论一个与行进间单手高手投篮相关的实际问题，如如何在行进中保持平衡等。

2.实验操作：为了加深理解，我们将进行一个简单的实验操作。这个操作将演示行进间单手高手投篮的基本原理。

3.成果展示：每个小组将向全班展示他们的讨论成果和实验操作的结果。

四、学生小组讨论（用时10分钟）

1.讨论主题：学生将围绕“行进间单手高手投篮在比赛中的应用”这一主题展开讨论。他们将被鼓励提出自己的观点和想法，并与其他小组成员进行交流。

2.引导与启发：在讨论过程中，我将作为一个引导者，帮助学生发现问题、分析问题并解决问题。我会提出一些开放性的问题来启发他们的思考。

3.成果分享：每个小组将选择一名代表来分享他们的讨论成果。这些成果将被记录在黑板上或投影仪上，以便全班都能看到。

五、总结回顾（用时5分钟）

今天的学习，我们了解了行进间单手高手投篮的基本概念、重要性和应用。同时，我们也通过实践活动和小组讨论加深了对行进间单手高手投篮的理解。我希望大家能够掌握这些知识点，并在比赛和训练中灵活运用。最后，如果有任何疑问或不明白的地方，请随时向我提问。学生学习效果1.学生们掌握了行进间单手高手投篮的基本动作要领和技巧，能够在行进中保持平衡和协调性，运用合适的力度和角度将球投入篮筐。

2.学生们通过实践活动和小组讨论，提高了团队合作意识和竞技精神，学会了尊重对手，遵守规则，培养良好的体育道德风尚。

3.学生们在讨论和实验操作中，锻炼了自己的思维能力、问题解决能力和创新意识，能够发现和分析问题，并提出解决问题的方法。

4.学生们通过观察示范和自主练习，提高了自己的观察力、模仿力和自我反思能力，能够独立完成行进间单手高手投篮动作，并在比赛中灵活运用。

5.学生们在小组合作中，提高了沟通能力、协作能力和团队领导能力，学会了倾听他人意见，尊重他人观点，共同完成小组任务。

6.学生们通过本节课的学习，增强了自信心和自尊心，激发了他们对篮球运动的兴趣和热爱，更加积极地参与篮球训练和比赛。内容逻辑关系①行进间单手高手投篮的动作要领：学生们首先需要掌握行进间单手高手投篮的基本动作要领，包括脚步移动、身体协调、手臂摆动和投篮力度等。通过教师的示范和讲解，学生们能够理解并练习这些动作，逐步提高动作的准确性和稳定性。

②团队合作和竞技精神：学生们在行进间单手高手投篮的练习中，通过团队对抗赛和小组讨论，培养了团队合作意识和竞技精神。他们学会了尊重对手，遵守规则，并在比赛中积极协作，提高自己的竞技水平。

③问题发现和解决能力：在小组讨论和实验操作中，学生们能够发现和分析行进间单手高手投篮中的问题，并提出解决问题的方法。通过自主练习和团队合作，他们能够锻炼自己的思维能力、问题解决能力和创新意识。

板书设计：

①行进间单手高手投篮动作要领

-脚步移动：XXX

-身体协调：XXX

-手臂摆动：XXX

-投篮力度：XXX

②团队合作和竞技精神

-尊重对手：XXX

-遵守规则：XXX

-团队协作：XXX

-竞技水平：XXX

③问题发现和解决能力

-问题发现：XXX

-问题分析：XXX

-解决问题：XXX

-创新意识：XXX教学反思与改进今天上的《行进间单手高手投篮》这节课，我觉得整体效果还是不错的。学生们积极参与，练习也很认真。但是，课后我回想一下，觉得还有些地方可以改进。

首先，我发现课堂上的练习时间有点紧张，导致学生们的练习次数不够，可能影响了他们技能的掌握。下次我可以在课堂上设置更多的练习环节，让学生们有足够的时间来反复练习，直到他们能够熟练掌握。

其次，我在讲解动作要领的时候，可能没有讲解得足够清晰。有些学生在我示范的时候看起来还是有点迷茫。下次我可以使用更多的视觉辅助工具，比如图示或者视频，来帮助学生们更好地理解动作要领。

再次，我觉得小组讨论的