新时代好少年获奖期间事迹（15篇）

最新新时代好少年获奖期间事迹（精选15篇）同学们要紧随争做好少年的时代潮流，向新时代好少年榜样看齐，下面给大家共享一些关于最新新时代好少年获奖期间事迹（精选15篇），盼望能够给大家带来力所能及的有效关心。

新时代好少年获奖期间事迹（精选篇1）

我是一名高三(2)班的同学，高三的学习紧急而富有挑战，无时无刻都给我们带来巨大的压力。面对高三紧急的学习气氛，我能够以良好的心态对待，在学习班能做到有条不紊，依据自身的特点，针对不同的科目，制定不同的方案和目标，并且经过自身的努力，已取得肯定成效。

学习本身就是一项艰苦的劳动，要想取得好成果，就必需有持之以恒的精神，在学习中我始终牢记“吃得苦中苦，方为人上人”这句古训，靠着坚韧的毅力战胜学习中的一座又一座高峰。我始终本着勤奋努力，踏实求进的精神，面对学习中的困难，所以始终以来，我都以优秀的成果回报自己付出的辛勤的劳动。我在理科方面比较有优势，特殊是数学这门学科，所以在去年，我代表学校参与了“全国数学竞赛”。

在班内，我担当班长一职，尽管高三的学习生活紧急、艰苦，但对班级工作我仍旧尽心尽职，发挥自己的一切力气帮助老师做好班级工作，各项常规，我都能以身作则，做好同学表率，并且能监督好其他同学遵守各项规章制度，能较好的维持班级的教育秩序。我能准时深化了解同学们的状况，并尽力关心同学们解决一些学习和生活上的困难。我始终都以饱满的热忱迎接工作中的各种挑战，并且以良好的工作态度博得班主任的信任和同学们的确定。

我能乐观参与学校组织的各项文艺、体育活动，并表现精彩。例如在学校举办的“一二·九”歌咏竞赛中，我获得一等奖，在校运动会上我以总分第三的成果，获得了“优秀运动员”的称号。我能乐观地参与学校各项活动。

靠着一贯的优良表现，我曾连年被学校评为“三好同学”，并获得了了“校十佳三好同学”、“市三好同学”和“市三好同学”的称号.

新时代好少年获奖期间事迹（精选篇2）

韩卓立同学，今年14岁，是临潼区何寨中学八班级六班的同学。他在学校敬重老师、团结同学、乐于助人、关怀集体、爱惜公物；在家敬重长辈、能关心妈妈干力所能及的家务活；在学习上仔细刻苦，各科成果优异；在班级工作中，能精彩地完成老师交给的各项任务，并多次受到学校的表彰。他时刻留意自己的言行，在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现，是同学们学习的好榜样，是老师们的得力小助手。他的主要事迹如下：

一、品学兼优，同学的榜样

韩卓立同学是一共性格开朗、思维灵敏的同学，更是一个顽强、有责任感的孩子。无论面对怎样的困难，他都不言放弃，他用他的乐观和对生活的热忱让他身边的每个人明白了逆境是一块磨刀石。他在家孝敬妈妈，关心妈妈干力所能及的家务活，妈妈生病的时候，他给妈妈买药、端水、陪妈妈去医院看病，他用他稚嫩的双肩早早担当起生活的重担。在学校，韩卓立同学敬重老师，团结同学，能按时完成老师布置的各项任务，是老师的得力助手、同学学习的榜样。作为班长，他总是勤勤恳恳地为班级同学服务，每天第一个到教室打开门等待同学们到来，然后组织晨读。对于学校支配的工作及班级老师交代的任务，总是不折不扣的完成，并且做得有条不紊。他到处以身作则，为同学树立了榜样。上课用心，擅长专研，作业完成仔细。见到同学违反班级规定，他敢于指出，并能讲清利害。遇到同学之间发生冲突纠纷，他主动调解，整个班级在他的影响下布满了生气和活力，同学关系特别融洽。

二、团结同学，乐于助人

他具有很强的集体荣誉感。他认为只有集体的大海有水，个人的小溪才会绵绵不息。他不仅和学习好的同学在一起谈抱负、聊人生、沟通学习阅历和心得，而且，他还常常与其他的班干部一起主动关怀班上学习有困难的同学，为了关心学困生，他对问题反复琢磨，查找最简单理解把握的讲法，讲解时还很有急躁，不挫伤同学的学习乐观性。在他的热忱关心下，班上的几名学困生在各方面都有较大的进步。

三、关怀班级，为班争光

韩卓立同学作为班长，总是以身作则，以大局为重，毫不吝惜个人时间，每当班级布置劳动任务时，他就带领同学仔细完成，有些脏活、累活自己身先士卒，带头干，抢着干，并且毫无怨言，每次劳动后，他总是把班级的劳动工具整理摆放的整整齐齐。在国旗下演讲时，他组织全班同学，仔细预备，在期终备考的冲刺阶段，为全校师生摇旗呐喊，反响热闹，为八班级六班赢得赞誉。在学校组织的“精神激励我成长”征文竞赛中荣获校级一等奖，文章被选上参与区级评比。在学校组织的拔河竞赛中，从参与人员的确定到竞赛人员的排列，都是他一个人组织。他能协调统一，充分调动同学各方面的乐观性、分散力，八班级六班取得了第一名的好成果。在学校组织的“做一名遵纪守法的中同学”演讲竞赛中，他获得班级组其次名的好成果。

四、刻苦学习，成果喜人

学校以来，韩卓立同学把“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”作为自己的座右铭。他总想做最好的自己，所以，他不断鞭策自己，严格要求自己，学习态度端正，目标明确。每个学期，他都能制定出科学、合理的学习方案，每周都有小方案，对于消失的难学的学问点反复的专研。他周密地支配时间，从不偏科。在每学期的学科考试中，不仅成果名列前茅，而且每科进展都很均衡。所以，始终被评为“三好同学”“优秀班干部”。虽然，他取得了如此喜人的成果，但是他从不傲慢，反而更加刻苦，努力，仔细。他爱好广泛，会下象棋、国际象棋、围棋、跳棋；他喜爱看新闻，关怀国家大事；他喜爱音乐，喜爱历史；他喜爱阅读，他利用节假日读了大量的中外名著，开阔视野，增长见识，提高了自身的文化素养，受到全校师生的全都好评，为同学们起到示范引领作用。

这就是他：一个乐观向上、成果优异、全面进展的优秀共青团员。

新时代好少年获奖期间事迹（精选篇3）

李杰同学现就读于寿县迎河中学八（1）班，从进迎河中学大门的那一天起，她就始终严格要求自己，她的人生信条是：在校是好同学，在家是好孩子，在社会是好公民。这“三好”标准激励着她永久向前，她也努力践行着，“三好同学”这一光荣称号她当之无愧。

一、学校里的好同学

项杰同学喜爱，勤奋学习，立志成才，把付之于实际行动。她总是在各方面严格要求自己，虚心接受的教育、关心。她遵守，讲，懂礼貌，助人为乐；她喜爱，乐观带领同班同学参与学校开展的各项有益；加强体育，身体素养好，身上继承了爸爸妈妈体育老师的良好素养；学习上，她求知欲强，敢于提问，擅长质疑；课外，她不满意于课堂上所学到的学问，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长学问，遇到难题就向老师请教或自己查阅解决。功夫不负有心人，她付出的劳动，最终获得了丰硕的成果——她的学习成果始终名列前茅。几年来，项杰同学多次获得表彰，每学期都荣获“同学”的称号，在成果面前，她从不傲慢，她说：山外有山，楼外有楼，我还必需不断努力，追求更高的标准。身为班长，她还主动关心老师做好班集体的工作，深得老师和同学的好评。

二、家庭里的好孩子

项杰同学的爸爸妈妈都是学校里的老师，由于学校工作的需要，夫妻俩都担当班主任，他俩的大部分时间都放在了班级管理工作上，孩子的事情大部分都靠项杰自己自觉的去做，虽然只是一个十几岁的孩子，但是做起家务来比大人毫不逊色。走进她的小房间，给人耳目一新的感觉，房间布置的井井有条，被子叠得方方正正，整个房间布满着书香气息。她爸爸项老师有一次感动的说：“我家项杰真懂事，我带同学训练回来，她会主动帮我放好洗澡水。特殊心疼人的是，她看我和她妈妈忙，从不让我们操劳。”外公去世后，她的姥姥常年在她家居住，她对姥姥特殊孝顺，嘘寒问暖，陪姥姥叙话，给姥姥讲故事，把姥姥逗得哈哈大笑。她的老家在肥东县，每到春节等重要节日，她都督催爸爸妈妈回老家陪爹爹奶奶过节。整个家庭有了这么一个好孩子而布满了祥和的氛围。

三、社会中的好公民

“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，看着外公的去世给姥姥带来的伤悲，项杰幼小的心灵活布满着对孤寡老人的怜悯。我校东面有一个敬老院，她隔三差五的抽时间去敬老院探望那里的老人，给他们跳舞，讲故事，表演节目，那里的老人提到这孩子总是赞不绝口。校内的孩子也总喜爱和项杰姐姐玩，每到周末，比她小的孩子个个跟屁虫似的，她也变着花样带他们玩。孟子曰：人有恻隐之心，项杰同学在这方面也给我们做出了表率，每到捐款，献爱心等社会公益活动，她总是乐观参加，每年的压岁钱成了她“慷慨解囊”的资本，平常“小气”的她，这时候比谁都大方。一颗感恩的心会让我们这位小公民人生之路越走越宽，越走越好。

风物长宜放眼量。面对成果和荣誉，我们的小项杰毫不傲慢，我们深信，乐观向上，乐观进取，乐于助人，布满自信的她，携少年之豪气，怀揣着“争做社会有用人。

新时代好少年获奖期间事迹（精选篇4）

他叫李杰垚，龙凤学校一个一般的少先队员，诞生于一个经济不怎么富裕的家庭，生活的困难使他明白上学的重要性，更让他特别珍惜这来之不易的学习机会。因此，在学习生活中，他更加懂得勤俭节省的重要性。

生活中，当李杰垚走过洗手池的时候，他会主动扭紧滴水的开关；当他看到课桌上的剩饭，他会主动邀请小伙伴一起诵读唐诗《锄禾》；当他丢垃圾，观察有的同学顺手乱丢，一走了之的时候，他会一边制止一边拣起可回收的垃圾。就个人而言，他觉得节省是一种品质，会转变我们每个人的生活；节省是一种高尚，只有做到节省，才能使我们的生活更美妙。

学习中，一块橡皮，李杰垚要用到不能再用为止；一枝铅笔，他要用到握不住为止；一张纸，他都不会任凭丢弃。由于他知道，这些点点滴滴，在有些人眼中，是微不足道的，但它却是来之不易。教室里，他建议同学们把废旧纸张扔在一个角落里，收集起来。收集变卖的钱，捐给了比自己更需要的人。在他的带动下，同学们也都养成不乱丢弃学习用品的习惯。

家庭中，李杰垚担当了力所能及的家务活，自已的房间整理得整整齐齐，衣物也不需要父母料理。由于来自农村，家里间或会给零用钱，但他将这些零用钱当心地一点一点积攒起来，用于日后购买学习用品，从不舍得乱用。他衣着朴实，只求保暖、洁净就行，从不与同学们攀比，从小养成了勤劳简朴的良好习惯。

工作中，作为一名班（队）干部，李杰垚乐观向学校大队部献计献策，倡议开展争做绿色小使者环保活动，号召同学们从我做起，从点滴小事做起，通过举办环保学问竞赛，开展节省用水、收捡塑料品、回收废旧电池等环保实践活动，同学们的环保意识普遍增加，使环保成为大家的自觉行动。

李杰垚是一个很平凡很一般的人，但他努力做一名优秀的少先队员。思想乐观上进、不断进取；学习刻苦努力、成果优异；工作仔细负责、热忱服务；生活勤俭节省，敬重长辈国为他要以自己的实际行动，感染和影响了四周很多同龄孩子，做一个勤俭节省的人，做一个为别人的劳动成果负责任的人。

我是一名同学，就读于广安友情中学，从踏进中学的第一天，我便乐观向上，勤奋学习，友好待人，团结互助，文明有礼，在同学们眼中，我是乐于助人的语文科代表兼好友，在老师们眼中，我是学习仔细的一名好同学，也是同学们的好帮手。我为人正直、和善，爱好广泛，乐观参与学校组织的活动，曾获得“三好同学”等荣誉称号。

我国素有“礼仪之邦”之称，五千年的历史可以说是一部礼仪的历史。我认为“讲文明懂礼仪”应体现于生活的每一个方面，特殊是在学校，作为一名同学，应当时刻以《中同学日常行为规范》为准则，严格要求自己。我从小就谨记父母“赠人玫瑰，手有余香”的良训，我不仅做到了勤奋学习、助人为乐、喜爱劳动，还做到了敬重师长、团结同学、文明礼貌、乐观向上。

礼貌待人，言语谦和体现出一个同学的品质。无论在校内还是在校外，我遇到老师都会面带微笑，主动向老师问好；我看到正在怒火中烧的同学，我会急躁让他们和解；看到需要关心的同学，我会热心的关心他们。在家里，我会常常给长辈们揉肩捶背，主动担当一些力所能及的家务劳动。

行为文明、举止得体体现一名中同学的素养，我从来不对同学指手画脚，在同学背后做小动作，在老师上课时对老师做鬼脸，我觉得这是一种特殊不文明、不得体的行为，我和同学说话时，我会轻声细语，不会大呼小叫；同学和我争论问题时，我会语气温柔，急躁地和同学们商讨。因此在同学眼中我是一个文明友善的人。

我遵守《中同学日常行为规范》，我每天穿戴干净，不留长指甲，不披头散发。在学校，我会按时到校，不迟到，不早退，上课前预备好学习用品，上下课时，起立向老师致敬。下课时，请老师先行，在公共场所，我会轻声细语，不大声喧哗，尽可能履行一名中同学的义务。

养成良好的生活习惯是一名中同学应有的教养。我在公共道德方面做到：不在公共场所乱扔杂物、随地吐痰、损坏花草树木、吵架斗殴等，不在影剧院、图书馆、会场等公共场所大声喧哗、嬉闹，爱惜公共设施等。我常常在公交车上为老、弱、病、残、孕及怀抱婴儿者让座。

做一个文明有礼的人，做一个无愧于心的国家栋梁，是我永久努力的方向。

新时代好少年获奖期间事迹（精选篇5）

她文雅中透着机智、温柔中透着顽强，真诚、自信、进取，这就是10岁的阳光女孩——孙怡鑫。在四年的学习生活之中，她喜爱集体，勤奋好学，乐观进取，团结向上，乐于助人，成果优异，爱好广泛，尤善书法，品学兼优，力量突出，是一名全面进展、出类拔萃的优秀学校生。

她是老师心目中品学兼优的好同学，也是同学们学习的好榜样，大家公认的好少年，父母眼中的乖孩子。她时刻记住自己是一名少年队员，时刻以队章作为自己行为的准则，努力成为一名优秀的少先队员。

刻苦学习，关怀集体——老师眼里的好同学

勤奋刻苦，孜孜不倦。在学习中，她有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。不耻下问是她的好习惯，正是这种好习惯促使她不断进展，语文、数学等各科的成果正好比芝麻开花节节高。每当遇到在学习上有困难的同学，她总会急躁地尽其所能，仔细讲解。

课堂上她是最活跃的分子，总是跟着老师的思路走，总是乐观举手回答问题，总是能把其他同学的热忱带动起来。课下，她乐观主动地做复习和预习。彩虹经风雨方显漂亮，梅花历寒霜始蕴芳香。经过不懈努力，孙怡鑫的学习成果始终特别优秀。

孙怡鑫同学不仅学习好，还是一个关怀集体、喜爱集体、责任心很强的好同学。她说“班级就是我们的家，我们每一个人都要爱惜它”。班里组织的各项活动她都乐观参与，劳动中最赃最累的活她总是抢在前头；地上有纸屑她总是主动捡到垃圾箱；黑板没有擦她总是主动拿起板擦；自习课她总是主动维持纪律；放学后她总是带领同学整队动身……

全面进展，多才多艺——同学心中的好榜样

孙怡鑫同学有较强的组织力量。对活动，她乐观响应，热忱参加，并带领其他同学以饱满的激情和良好的精神状态投入到活动中，使大家在活动中提高了素养、增长了才能，养成了独立思索、自我学习的良好习惯，树立了自主为荣、依靠可耻的正确意识，形成了团结友爱、乐观向上的精神风貌。

团结友爱，乐于助人——大家公认的好少年

面对成果，孙怡鑫从未表现出任何傲慢和自满心情，她把团结友爱精神牢牢牢记在心里、充分表现在行动中，和同学们相处得特别融洽。在自己取得成果的同时，她时刻留意关心相对落后的同学，常常以“小老师”的角色为他们答疑解难。同学有了困难她总是准时伸出友爱之手，谁的笔没有拿，她把自己的送给他；谁的橡皮没有带，她一声不响地递过去。下雨了，她护送没有雨具的同学出校；下雪了，她搀扶生病的同学回家。她主动为灾区群众献上爱心一片。

她不仅在学校中为他人着想，助人为乐，在社会中，她也热心公益、服务社会，乐观带头参与各项献爱心活动，具有良好的社会道德风尚。她家对门住着一位老爷爷，老人的子女常年在外，他的生活起居非常不便，孙怡鑫看在眼里，于是经常利用周末休息时间，帮老人买菜、凉晒衣物，家里的琐碎活力量所能及帮忙干，还定期为爷爷家拖地板，擦洗窗户，在她的细心照料下，老人的生活过得非常满意。老人逢人便夸自己有个“乖孙女”。她就是这样到处为他人着想，时时替他人做事，真是个不行多得的助人为乐的好孩子。

乖巧懂事，明礼诚信——家长宠爱的好孩子

孙怡鑫在学校是个好同学，在家里是父母宠爱的好孩子。她从不跟父母乱要零花钱，从不买与学习无关的东西；不挑吃穿，不搞攀比，衣着干净朴实、大方得体。她从小坚持自己的事情自己做，还关心家长做一些力所能及的家务活。对待长辈，她彬彬有礼，关爱孝顺。奶奶身体不舒适，她给铺床捶背；姥爷生病了，她帮着端水拿药。孙怡鑫是个诚恳的孩子。她从不撒谎，做错了事能够正确面对，并勇于承认改正错误。

雏鹰展翅志高远，博击长空会有时。新时期需要像孙怡鑫这样的同学，需要孙怡鑫这样的孩子，需要像孙怡鑫这样的好少年。愿孙怡鑫同学在成长的道路上迈出更加坚实、更加有力、更加自信与执着的步伐。

新时代好少年获奖期间事迹（精选篇6）

文礼琪同学是桦川县书香学校五班级的一名同学，今年12岁。一班级至今，始终担当班里的中队长，五班级至今始终担当大队委干部，班长，是老师的好帮手，同学的好伙伴。

文礼琪诚恳稳重，诚恳谦逊，勤奋好学，聪慧乐观，懂事孝顺，勤俭节省，乐于助人，乐观参与劳动和学校的活动，有责任心，有爱心，有毅力，有担当，是品学兼优的一名好同学。

在学习上，文礼琪严格要求自己，做题仔细认真，勤于思索，能够仔细预习，上课乐观举手回答问题，做的作业始终都很好，每次的考试成果都是名列前茅。从一班级至今，他通过自己的勤奋努力和老师的辛勤培育，每年都被学校评为学习小标兵，他是父母老师的傲慢。

学习之余他的爱好爱好也很广泛，也取得了许多优秀成果。成果如下：2022年；“中国梦。我的梦”佳木斯其次届青少年《红领巾》现场作文荣获特等奖，2022年9月：追寻红色记忆，“放飞中国梦迎国庆演讲竞赛荣获特等奖”，2022年4月在学校开展的“心有榜样。放飞幻想”，学雷锋活动中表现突出被评为学雷锋榜样少年的光荣称号2022年3月少先队活动中表现精彩被评为“小红星。文艺先锋”；2022年3月被评为雏鹰军团团长的荣耀称号，2022年8月文礼琪的作品《宽容》在第十三届“全国学校生写作大赛”活动中荣获优秀奖。老师和同学都很喜爱他，爱阅读；已经读过很多课外读物了，增长了很多课外学问，如《狼王梦》《我的狼妈妈》《我的红狐狸妹妹》《三国演义》《西游记》《青铜葵花》《草房子》《森林报》《孙子兵法》《白眉大侠》《水浒传》《十万个为什么》《男生贾里全传》等，代表学校参与过两回阅读风采大赛。

在生活中，文礼琪父母从小就教育他要懂礼貌，所以他从小就很有礼貌，不管是老师还是邻居，只要遇到都会很有礼貌的打招呼，邻居和老师都夸他有礼貌。他为人稳重谦逊，即便取得了很多好成果也从来不傲慢自满，他知道自己的不足之处还有许多，要学习的地方也还有许多，时刻勉励自己，人外有人，天外有天，做个虚心的好孩子。

他为人诚恳，敢于担当自己的错误。他知道无论自己做什么事情，做之前要先想好后果，就算犯了错，也要敢于担当。做错事情不要紧，假如说谎为自己开脱，那么这个说谎的严峻性要比做错事情的严峻性厉害一百倍。所以始终以来他都是大家眼中诚恳有担当的好孩子。

在学校，他是老师的得力小助手，替老师分忧解难，帮老师收发作业、书本，帮老师管理班级纪律、卫生。乐观参与学校举办的升旗仪式、朗诵、课本剧等活动，并多次担当活动主持。在这些活动中还取得了很多好成果。

在这些年家校的共同教育下，他成长为一名做事仔细并能坚持支配好值日工作，督促同学打扫任务，做事有条不紊，有始有终的好少年。

他是老师的好助手，同学们的好伴侣。同学们只要有困难，就会想到他。他会竭尽全力关心有困难的同学。同学有不会的题会问他，他会急躁地教他们，直到他们会了为止。同学没有带书本，会问他借，他也会关心他。同学没有登记作业，他也会急躁地告知他。路上遇到低班级的同学回家，会陪他一起过公路，送他回家……他是同学眼中的好伙伴。

在家里，文礼琪也是父母眼中孝顺的好孩子。他勤俭节省，不乱花钱，他知道父母挣钱不简单。他和善有孝心，在家会帮父母干一些力所能及的家务活，可以端茶倒水，拖地擦玻璃，洗自己的衣服，简洁做一些饭菜，帮长辈提重物，看到妈妈干活累得腰疼了，总会关切地说：“妈妈，快休息会儿，我给你揉揉，我帮您干。”妈妈听到这些总是很欣慰。姥姥要给他买东西，他总是说：“感谢，不用了，我有呢！”不乱花长辈的钱。他会设身处地的理解父母，从小至今没有给父母添过乱。他能够严格要求自己的一言一行，是父母的傲慢，父母因他而骄傲。

文礼琪盼望通过自己的不懈努力，可以成为一名更加全面进展的新时代好少年，为国家做贡献，为祖国争光！

新时代好少年获奖期间事迹（精选篇7）

岁时，妈妈病逝，爸爸入狱。从今，小德就和奶奶、身患重病的爷爷相依为命。也就是从那时起，为了一家人的生计，小德每天凌晨起床和奶奶一起扫公路。这一扫就是6年。

小德习惯了拖着垃圾车走街串巷，不怕脏、不怕累，就怕有些死角扫不洁净。每天打扫卫生，他还可以沿路捡一些塑料瓶。劳碌一上午，祖孙俩能挣30块钱。小德深知每一分钱来之不易，他喝的水都是街对面的医院打来的。小德得知女贞树结的果子可以当中药，用来治疗高血压，所以他每次都要采一些回去。

很多好心人都向德旗家伸出了援手，现在一家人住的是政府支配的廉租房。去年11月，__在好心人的关心下于北京一所学校就读了三个月。在那里，他参与了学校的棒球队，拥有了和大城市孩子一样的学习环境。但现在他又回到了老家亳州，他说：“由于爷爷奶奶还在家呢，我走了谁来替奶奶扫地，谁来照看爷爷，所以我要留在家里面照看爷爷奶奶。”

小德盼望爸爸在狱中好好改造，争取早日回来，和他一起照看爷爷奶奶，好让他们安享晚年。而在一篇日记里，小德也一笔一划的写下了自己的愿望：快快长大！

新时代好少年获奖期间事迹（精选篇8）

__，男，20__年1月20日诞生，安康市平利县城关二学校生(安康市文明办推举)

__人前背后一个样，表里如一不做作。他是一个苦孩子，家住离学校二十多公里的山里，每星期坐摩托车回家一次，平日里住校。父亲在山西一煤矿上班，母亲在家务农，照看生病在床的老人。自从跟随老师到承燕家家访后，看到承燕家的状况后，就多了一个心眼。平常鑫垚总和承燕一起共享自己的零食。而且，鑫垚还怕承燕不接受，就说他吃不完，吃多了肚子胀，让承燕帮帮忙，不然就铺张了，还念念有词，“一丝一缕，恒念物力维艰”之类的。

__将心比都一理，原地等着丢钱人。今年年初，他和同学在菜市场捡到了一个用手帕包着的钱。他心想，这钱不能动，等不见失主，一会交给门口的警务室吧。就这样，鑫垚和几个孩子，等了好久，最终看到了一个年龄很大的老人急匆忙地赶来。当鑫垚把钱包还给老人的.时候，老人愣了半天，简直不信任这是真的。

__人小有责任，带着全班走。他是三一中队的中队长，也是班上的班长。班务工作，他始终吃苦耐劳走在前面，班级板报，每半月换一次，不同形式，不同主题。班级活动，他策划、主持，总是搞得有声有色。为争创先进班级，他每天都要检查班里的卫生是否洁净，同学们的红领巾是否戴齐。

__心正习惯好，学习很优异。他在学习上，好像很得法，成果始终很优异。数学也是他的强项，同学们在作文里写道：“没有鑫垚不会做的数学题。”遇到问题，他总是迎难而上，绝不退缩。他特殊喜爱读书，被评为学校的“书香少年”、“诵读明星”。

__的先进事迹得到师生的全都好评，他小小的年纪心里却装着同龄人少有的冷静、干练、沉稳，心里永久装着他人。这样的孩子，在这个美妙的时代，肯定会实现他美妙的将来，实现他美妙的成长之梦。

新时代好少年获奖期间事迹（精选篇9）

我叫__，诞生于2022年4月3日，是花园屯学校六班级的同学，现任少先队小队长，几年来，老师的言传身教，父的悉心熏陶，在我幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子。

使我一每天成长为一名品学兼优的学校生。

一、敬重长辈，孝顺父母。在父的心中，我是个敬重长辈、孝顺父母的乖乖女。我从小就养成了自己的事情自己做的好习惯，每天还会关心爸爸做一些力所能及的家务活。我会在爸爸工作一天回到家后为他倒上一杯热茶；当奶奶将饭菜摆上桌时，我会甜甜地说一声：“爸爸，你辛苦了！”每天晚饭之后，我会陪着爸爸一起收看新闻联播，争论实事政治；也会为爸爸捶捶背，捏捏肩膀??由于我的乖巧懂事，我们的家里时常布满欢快的笑声。

二、品学兼优，屡创佳绩。在老师的眼里，我是个勤奋好学、乐观向上的阳光女生。学习上，我求知欲强，课堂上，我敢于提问，擅长质疑；课余时间，我大量阅读有益身心的书报杂志，以开阔自己的视野，丰富自己的课外学问。每天的家庭作业坚持独立、仔细完成，“今日的事情肯定今日完成，决不留到明天”这是我对自己的一惯要求。工作中，我总是严格要求自己，尽力做好老师的左右手。我每天都会早早地来到学校，组织同学们早读、支配清洁值日生打扫卫生，轮到我大队值日的那天，我总是最早到校督促组员站岗、检查卫生、填写“三风”检查表，尽管当干部占用了我的学习时间，但是，我却毫无怨言，每次都能挤出时间来完成学习任务，只要合理支配，学习和工作是不冲突的。六年来，我的学习成果始终名列前茅，年年被评为学校的“优秀同学”、“优秀班干部”，在学校演讲竞赛和古诗文诵读竞赛中屡获奖项，这一张张鲜红的奖状，都是我努力奋斗的结果。

三、诚恳守信，热心公益。我喜爱祖国，勤奋学习，立志成才，把抱负付之于实际行动之中。在社会，我诚恳守信，遵守社会公德，热心公益活动。在实践中磨练自己的力量，增长自己的才能。2022年汶川地震，我捐出了自己积攒的.全部零花钱，还发起倡议，让身边的人也一起加入到支援灾区的行动中；在敬老院里，给奶奶们梳头，给爷爷们唱歌，画画，打扫卫生，让孤寡老人们感受到了来自己们少年儿童的暖和和欢乐。生活中的我，就是这样——用一颗酷热的心感动着身边每一个人。

四、懂得感恩，深受好评。我不管是在学习还是在生活中都深受老师和同学的好评。我发自内心地敬重与尊敬师长，校内内总能听到我亲切的问候：“老师，您好！”我认为：是老师赐予我学问，关心我成长；是家长的关怀照看让我欢乐成长。没有老师和家长的辛勤付出，就没有我取得的成果，因此回报老师和家长是我勤奋的动力。我也深深懂得：“得之于人者太多，出之于己者太少”。因此，我更想做个感恩的女孩！于是，在劳动实践中我向累活、脏活挑战；在为班级服务中我向时间、力量挑战；在校内里，我胜利挑战播音主持，架起一座学校与同学之间沟通的桥梁。

五、一份耕耘，一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但我懂得不经受风雨，怎能见彩虹？蜜蜂只有辛勤采蜜，才能酿出甜蜜的蜜糖；雄鹰只有英勇地搏击风雨，才能使自己的翅膀更加顽强??大浪淘沙，方显真金本色；风雪过后，更见青松伟岸。我正用自己的正直和和善为曲，热心和宽容为谱，弹奏暖人心扉的歌；我正用自己的抱负和追求为笔，进取和奋勉为墨，书写布满盼望的诗；我正用爱心、恒心、信念、诚意托起更加绚烂，美妙的明天！

新时代好少年获奖期间事迹（精选篇10）

小陈，男，共青团员，310班班长。

在学习上，他勤奋好学，擅长独立思索，乐于向老师请教、与同学争论，解决学习上遇到的问题，共同进步。学校以来学习成果始终保持班里前列。

生活上，他尊老爱幼，敬重师长。在家里能帮父母做力所能及的家务。他擅长起带头作用，团结同学做好事、助人为乐。多次组织团员到滨江长廊拾垃圾，美化环境；乐观响应学校和班级的各类捐款号召，用自已的零花钱关心别人。

在工作上，他责任心强，勇于担当，对老师交待的事情尽心尽责，为班里做了不少力所能及的事情。同学有困难他愿意供应关心，同学表现不好也勇于站出来指正，尽显班长风采。担当班长期间，得到了大多数同学的信任和爱戴。

小陈同学就是这样一个把学习、生活、工作有机的结合在一起，不断充实自己，完善自己的“三好”同学。

新时代好少年获奖期间事迹（精选篇11）

小赖，男，303班团支部书记。

在班级管理上，他能够以身作则，对待工作一丝不苟。作为团书记，他始终坚持为集体服务。每年的学雷锋活动月，他都会组织起班里的学雷锋活动，还牺牲自己的学习时间为学雷锋主题班会做预备，胜利主持了主题班会。月末，他仔细总结班里的学雷锋状况，写成报告上交学校，让班级获得“学雷锋优秀集体”的称号。在“奉献，友爱，互助，进步”为主题的电子报竞赛中，还荣获了一等奖。

作为学校值日生，他尽职尽责，大公无私，对各班眼保健操、午读状况进行仔细评比计分，多次被评为“优秀值日生”。此外，他还常常为有困难的同学伸出援手，急躁为其解题，助人为乐。

小赖同学就是这样一个开朗自信，乐于助人，成果优异，工作精彩，综合素养高好干部，好同学。

新时代好少年获奖期间事迹（精选篇12）

小蔡，女，共青团员，311班同学。她阳光开朗，品德优秀，自尊自爱，乐观上进，勤奋拼搏。

工作上，她喜爱集体，工作负责，尽心尽力；乐观参与班级活动，出谋献策，组织协调，使班级活动丰富而有意义；热心关心有困难的同学，增加集体的分散力。

生活上，尊老爱幼，尊师爱友，热心公益，在实际行动中践行传统美德和社会主义核心价值观，孝敬父母，以礼待人，助人为乐。她乐观参与学雷锋活动、社会公益活动，向身边的人传递正能量，有较强的环保意识，爱惜自然，常常利用休息时间和父母或同学参与公益活动。她孝顺父母，敬重长辈，能听从父母的教育，不让父母为她的生活和学习操劳，懂得替父母分担压力，理解父母的辛苦，常常主动做一些力所能及的家务事。

小蔡同学以成为“道德之星”勉励自己成为“水”一样品行的人。

新时代好少年获奖期间事迹（精选篇13）

本人自参与工作以来，我始终把自己的全部精力投入到工作中，特别教育中心共有听障和智障同学64名，他们的自理力量和认知力量都较差，抓好学校校内平安工作，显得尤为重要，我校成立了以校长为组长的校内平安工作领导小组，确立了以学校校长为核心，政教处牵头并负责管理的平安管理模式，确保校内平安。我深感责任重大，通过实行一系列措施，连续多年实现了学校无平安责任事故的发生。我本人在学校平安教育及管理工作中仔细负责、兢兢业业，为学校的平安工作做出了自己的努力。

为了加强学校平安工作，确保各项工作管理制度化、科学化、规范化，依据形势进展和工作实际的需要，建立健全了各项平安管理规章制度。根据教体局平安工作要求，学校定期开展以平安为专题的教育活动，对同学进行防溺水、防地震、防恶劣天气等平安学问普及教育，组织针对性的的平安疏散演练等诸多活动，既落实了学问的教育，又提高了同学自护自救力量。

为做好平安教育，我主要从两方面着手:一是抓班主任、老师平安意识教育;二是抓同学的平安行为规范和平安学问教育。我每天都会到同学中走动，去了解他们。无论在校外、街道，还是在教室、食堂、同学宿舍，我都会和同学打招呼、了解状况。中午、课外活动和晚寝时间，不管是否值班，我更会去校内各处巡转一下，看看同学自修、纪律各方面的状况。本人在工作踏实、仔细、任劳任怨。努力做到忠诚党的教育事业，自觉履行分管的岗位职责，抓工作有思路、有创新、有成果、有新举措。喜爱本职工作，刻苦钻研业务，思想政治素养和业务素养不断提高，尤其是在学校创建“平安校内”工作中，完善各项平安制度，做好平安隐患排查工作。

坚持把学校平安保卫工作摆在学校各项工作的重要位置。本着思想上高度重视，行动上坚决贯彻的精神做好学校创安工作，在工作过程中，对自己分管的工作，尽职尽责，全身心的投入。

学校平安教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的亲密协作