山西省晋城市城区2023-2024学年三年级数学第二学期期末达标检测试题含解析

山西省晋城市城区2023-2024学年三年级数学第二学期期末达标检测试题一、填空题。（20分）1．一间教室地面长8m，宽比长短2m，这间教室的面积是（______）m2。2．学校9：25上第二节课，一节课40分钟，（________）下第二节课。3．在一张长7分米，宽5分米的长方形纸上.剪一个最大的正方形，正方形边长是（________）分米，面积是（__________）平方分米．4．一间教室的面积大约是50________

字典厚5________

大树高16________5．小丽有2件不同的上衣和4条不同的裙子，每件上衣搭配1条裙子，一共可以搭配出（________）种不同的装束。6．一节课时间为40分钟。下午第一节课2：30上课，下午（____）时（____）分下课，用24时计时法表示是（____）时（____）分。7．钟面上时针一天转（________）圈，分针一天转（________）圈。8．黑棋子是全部棋子的，黑棋子有（_______）个。9．在□÷6＝24……△中，余数最大是_________，这时被除数是_________。10．小丽从伊犁去乌鲁木齐参加演讲比赛，她准备乘坐早上10：24的火车，这列火车全程行驶5小时7分钟，她到达乌鲁木齐的时间是（________）。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11．学校体育室里有篮球、排球、羽毛球、足球四种球，体育课代表到体育室里借两种球，有（）种不同的借法．A．3 B．4 C．5 D．612．2.8＋1.5的得数和下列哪道算式得数相等（）。A．1.8＋2.5 B．2.6－1.7 C．8.7－3.513．下面的年份中，（）是平年。A．1992年 B．1900年 C．2000年 D．2080年14．你喜欢数学课吗？（）。A．喜欢 B．不喜欢 C．不知道15．把一个边长7厘米的正方形分成长是5厘米、宽是3厘米的小长方形，最多能分成（）个。A．2 B．3 C．4三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16．把一个粉笔分成3份，每份是它的。（______）17．当三角形中两个内角的和等于第三个角时，这是一个直角三角形。（________）18．李东6月31日参加了期末考试。（_______）19．图中的空白部分占整个图形的。（____）20．在0.47和0.49之间的小数只有0.48。

（）四、计算题。（28分）21．口算。400÷8＝22×5＝40×12＝1000×0＝9＋9.7＝880÷8＝12.1－3.2＝900×30＝19×21≈820÷9≈22．用竖式计算下面各题。（带★的要验算）8.7－3.9＝68×57＝★680÷7＝五、作图题。（8分）23．帮小动物找家。六、解决问题。（每题4分，共24分）24．折纸课上，笑笑和淘气合用一张纸，笑笑用了这张纸的，淘气用了这张纸的。（1）两人一共用去这张纸的几分之几？

（2）淘气比笑笑多用这张纸的几分之几？25．李叔叔不小心将购物发票弄脏了，你能帮他算算一条裤子需要多少元吗？物品单价数量总价上衣280元1598元裤子226．淘气去书店买书，付了30元，找回了26.4元，淘气发现售货员多找给了他21.8元，售货员实际应该找给淘气多少元?这本书的价钱是多少元?27．一个长方形蔬菜大棚。长40米，宽20米。如果每平方米可以栽8棵黄瓜苗，这个大棚里一共可以栽多少棵黄瓜苗？28．分数化简。（写出化简过程）（1）＝（2）＝（3）＝29．一辆中巴车可坐19人，两位老师和132名学生乘坐，7辆中巴车能坐下吗？

参考答案一、填空题。（20分）1、48【分析】先用教室地面的长减去2m，算出教室地面的宽，根据长方形的面积＝长×宽，列式计算出教室的面积。【详解】8×（8－2）＝8×6＝48（平方米）这间教室的面积是48m2。故答案为：48。【点睛】本题考查的是长方形面积的实际运用，注意在计算教室面积之前，先算出教室地面的宽。2、10：05【分析】一小时有60分钟。一节课有40分钟，9点25分开始上课，10点零五分钟下课，解题即可。【详解】9：25＝9点25分9点25分＋40分钟＝10点05分10点05分＝10：05【点睛】本题考查了时分秒的知识，掌握它们之间的换算与计算，解题即可。3、525【解析】略4、平方米厘米米【解析】根据对面积单位和长度单位的认识可知，计量一间房屋的面积用平方米比较合适，一本字典的厚度用厘米作单位比较合适，大树的高度用米作单位比较合适，据此解答.【详解】一间教室的面积大约是50平方米，字典厚5厘米，大树高16米.故答案为：平方米；厘米；米.5、8【分析】根据题意可知，每件上衣都可以与4条裙子搭配，所以有4种穿法；每条裙子都可以与2件上衣搭配，所以有2种穿法。则2件上衣搭配4条裙子一共就有2×4种不同的穿法；据此解答即可。【详解】2×4＝8（种）则一共有8种不同的搭配方法．【点睛】本题考查了排列组合中的乘法原理，需要明确2件上衣和4条裙子各有几种选择，然后相乘即可得解。6、3101510【解析】略7、224【分析】一天有24个小时，时针转1圈为12个小时，所以时针一天转2圈；分针转1圈为1个小时，所以分针一天转24圈。【详解】钟面上时针一天转2圈，分针一天转24圈。故答案为：2；24。【点睛】分针转一大格是5分，转一圈是1小时；时针转一大格是1小时，转一圈是12小时。8、2【解析】略9、5149【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即余数最大为：除数－1，当余数最大时，被除数最大，进而根据“被除数＝商×除数＋余数”解答即可。【详解】余数最大为：6－1＝5，24×6＋5＝144＋5＝149故答案为：5；149【点睛】解答此题的关键：根据在有余数的除法中，余数总比除数小，得出余数最大为：除数－1，然后被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可。10、15：31【分析】根据结束时间＝开始时间＋经过时间，用乘坐火车的时间加上火车全程行驶时间，求出到达乌鲁木齐的时间。【详解】10时24分＋5小时7分钟＝15时31分则她到达乌鲁木齐的时间是15：31。【点睛】熟练掌握经过时间的计算公式是解决问题的关键。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11、D【解析】根据题意，这是一个组合问题，从篮球、排球、羽毛球、足球四种球中选出两种球，一共有4×3÷2=6种选法，据此解答即可．故选：D．12、A【分析】在计算2.8＋1.5时，可把2.8看作1.8＋1，原式变为2.8＋1.5＝1.8＋1＋1.5＝1.8＋（1＋1.5），因此，2.8＋1.5和1.8＋2.5两道的得数相等，据此解答。【详解】因为2.8＋1.5＝1.8＋1＋1.5＝1.8＋（1＋1.5）＝1.8＋2.5所以2.8＋1.5＝1.8＋2.5故答案为：A【点睛】此题主要是理解加法的运算定律，并能灵活运用定律进行简便运算。13、B【分析】公历年份是4的倍数的一般都是闰年，但年份是100的倍数时，必须是400的倍数才是闰年；据此解答。【详解】A.1992是4的倍数，1992年闰年；B.1900是4的倍数，但不是400的倍数，1900年是平年；C.2000是400的倍数，2000是闰年；D.2080是4的倍数，2080是闰年；故答案为：B。【点睛】本题掌握平年与闰年的判定方法是解题关键。14、A【分析】根据自身实际情况如实回答即可。【详解】我喜欢数学课。故答案为：A。【点睛】数学学习不仅能提升学生的学习能力，培养逻辑思维能力，还能让学生学到解决问题的方式，是一门非常有趣的课程。15、A【解析】略三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16、×【分析】分数的意义：将单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数为分数。由此可知，把一个粉笔分成3份，由于没有说明是平均分，则不能说明每份是它的。【详解】把一个粉笔分成3份，由于没有说明是平分，根据分数的意义可知，每份是它的说法错误，所以判断错误。【点睛】本题考查了分数的意义，注意分数中对“平均分”这一要素的理解与应用是本题的关键。17、√【分析】根据三角形的内角和等于180°，可求得一个角等于90°，所以这是一个直角三角形。【详解】180÷2＝90°可知这是一个直角三角形。故答案：√。【点睛】根据三个角之间的关系，求出一个角等于90°是关键。18、×【解析】略19、✕【详解】略20、：×【解析】：在0.47和0.49之间的小数有无数个，这里没有说是几位小数，可以是三位小数，也可以是四位小数.....四、计算题。（28分）21、50；110；480；0；18.7110；8.9；27000；400；90【分析】根据整数小数的加减乘除的计算方法解答。根据小数加减法时小数点对齐的法则计算小数加减法。进行估算时，根据凑整法进行估算。0乘以任何数都得0。【详解】400÷8＝5022×5＝11040×12＝4801000×0＝09＋9.7＝18.7880÷8＝11012.1－3.2＝8.9900×30＝2700019×21≈20×20＝400820÷9≈810÷9＝90【点睛】直接写得数时，注意数据特点和运算符号，细心解答即可。需要注意的是0乘以任何数都得0。22、4.8；3876；97……1【分析】整数乘法的法则：（1）从右起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐；（2）然后把几次乘得的数加起来。（整数末尾有0的乘法：可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0。）整数除法的法则：（1）从被除数的商位起，先看除数有几位，再用除数试除被除数的前几位，如果它比除数小，再试除多一位数；（2）除到被除数的哪一位，就在那一位上面写上商；（3）每次除后余下的数必须比除数小。除法可以用乘法验算，有余数的除法验算，让商×除数＋余数，看是否等于被除数，等于即正确。小数加、减法的计算法则：1：计算小数加、减法，先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐）。2：再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。【详解】8.7－3.9＝4.868×57＝3876★680÷7＝97……1验算：五、作图题。（8分）23、【解析】两位数乘以两位数，用其中一个两位数的个位去乘另一个两位数的每一位，所得的积的末尾与因数的个位对齐，再用这个两位数的十位去乘另一个两位数的每一位，所得的积的末尾与因数的十位对齐，最后将两次计算得出的结果加起来即可。六、解决问题。（每题4分，共24分）24、（1）（2）【分析】（1）把笑笑和淘气用的纸占这张纸的分率相加，求出他俩一共用了这张纸的几分之几即可；（2）用淘气用的占这张纸的分率减去笑笑用的占这张纸的分率，求出淘气比笑笑多用了这张纸的几分之几即可。【详解】（1）＋＝答：两人一共用去这张纸的。（2）－＝答：淘气比笑笑多用这张纸的。【点睛】此题主要考查了分数加减法的运算，要熟练掌握运算方法，解答此题的关键是弄清楚题中的各个量之间的关系。25、159元【分析】先用上衣的单价乘上衣的数量，计算出上衣的总价，再用上衣和裤子的总价减去上衣的总价算出裤子的总价，用裤子的总价除以裤子的数量，计算裤子的单价即可。【详解】（598－280×1）÷2＝318÷2＝159（元）答：一条裤子需要159元。【点睛】本题的关键是求出裤子的总价，裤子的总价＝上衣和裤子的总价－上衣的总价。26、4.6元25.4元【分析】用找回的钱数减去多找的钱数即可求出实际应该找的钱数；用付的钱数减去实际应该找的钱数即可求出这本书的价钱．【详解】26.4-21.8=4.6(元)30-4.6=25.4(元)答：售货员实际应该找给淘气4.6元，这本书的价钱是25.4元．27、6400棵【分析】根据题意得知：这个大棚一共可以栽黄瓜苗数＝长方形蔬菜大棚面积×每平方米栽黄瓜苗数；长方形蔬菜大棚面积＝长×宽，代入数据即可解答。【详解】根据分析：40×20×8＝800×8＝6400（棵）答：这个大棚里一共可以栽6400棵黄瓜苗。【点睛】解决本题的