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文档简介
2024年甘肃省职业院校技能大赛
小学教育活动设计与实施赛项
教师赛赛题
第三套
模块一教育案例分析
1.赛题
大一新生入学后不久,小学教育专业的辅导员就发现班级里部分
学生难以适应大学生活,出现逃课、早退、不参加班级活动等现象。
辅导员与这些学生谈心谈话,了解他们的学业规划时,发现这部分学
生表现出对未来的迷茫、对自己成长的“无望”,觉得自己再怎么努
力也不会有大成就。辅导员联系家长、与相关同学深度交流,发现造
成这种情况的原因:有些是在中学时代受过校园暴力,对新环境害怕
融入;而多数则是学生认为自己高中时学习优秀,但是因为高考发挥
失常,才进入了高职院校,心理落差大,对大学生活充满恐惧与抵抗
情绪,并且对学校所开设课程有抵触,逆反情绪,把自己处在一个封
闭的环境里。同时认为自己没用、无能、一无是处。
如果你是辅导员,你会怎么办?
2.赛题说明
请根据赛题中的事件,在比赛电脑上完成案例分析,形成不少于
1000字Word文档,并在规定时间内提交。文档内容一般包括情况分
析、解决方案和工作启示等部分,要求结构完整、表达流畅、观点鲜
明、分析透彻。
模块二:模拟课堂教学及说课
1.赛题
因选手专业、教材版本均不同,由参赛选手团队在报名时提交与
专业对应的5个教学主题,由执委会随机从中抽取一个教学主题,由
参赛团队进行教学设计与实施。
2.赛题说明
模块二由2名选手在规定时间内合作完成以下环节,并提交到
大赛系统:
1)撰写教学方案:根据所报主题随机抽取的授课主题撰写1课
时的教学方案;
2)制作教学课件:制作教学课件、制作说课课件;
3)模拟课堂教学、说课:以无学生上课的形式模拟课堂教学(15
分钟),最
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