2024年甘肃省职业院校技能大赛高职组小学教育活动设计与实施(教师赛)样卷3_第1页
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文档简介

2024年甘肃省职业院校技能大赛

小学教育活动设计与实施赛项

教师赛赛题

第三套

模块一教育案例分析

1.赛题

大一新生入学后不久,小学教育专业的辅导员就发现班级里部分

学生难以适应大学生活,出现逃课、早退、不参加班级活动等现象。

辅导员与这些学生谈心谈话,了解他们的学业规划时,发现这部分学

生表现出对未来的迷茫、对自己成长的“无望”,觉得自己再怎么努

力也不会有大成就。辅导员联系家长、与相关同学深度交流,发现造

成这种情况的原因:有些是在中学时代受过校园暴力,对新环境害怕

融入;而多数则是学生认为自己高中时学习优秀,但是因为高考发挥

失常,才进入了高职院校,心理落差大,对大学生活充满恐惧与抵抗

情绪,并且对学校所开设课程有抵触,逆反情绪,把自己处在一个封

闭的环境里。同时认为自己没用、无能、一无是处。

如果你是辅导员,你会怎么办?

2.赛题说明

请根据赛题中的事件,在比赛电脑上完成案例分析,形成不少于

1000字Word文档,并在规定时间内提交。文档内容一般包括情况分

析、解决方案和工作启示等部分,要求结构完整、表达流畅、观点鲜

明、分析透彻。

模块二:模拟课堂教学及说课

1.赛题

因选手专业、教材版本均不同,由参赛选手团队在报名时提交与

专业对应的5个教学主题,由执委会随机从中抽取一个教学主题,由

参赛团队进行教学设计与实施。

2.赛题说明

模块二由2名选手在规定时间内合作完成以下环节,并提交到

大赛系统:

1)撰写教学方案:根据所报主题随机抽取的授课主题撰写1课

时的教学方案;

2)制作教学课件:制作教学课件、制作说课课件;

3)模拟课堂教学、说课:以无学生上课的形式模拟课堂教学(15

分钟),最

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