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文档简介
内蒙古包头市回民中学2025届高三压轴卷历史试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:共30小题,每小题2.5分,共75分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.《明史》记载,“明太祖初一海内,仍元制,设中书省,综理机务。其官有丞相、平章,左右丞、参政……行之一纪,革中书省,归其政于六部,遂设四辅官。又仿宋制,置殿阁大学士,而其官不备,其人亦无所表见。至仁宗而后,……阁权之重偃然汉、唐宰辅,特不居丞相名耳。”据此可知A.明朝初期,宰相参与国家机要事务B.太祖罢相,设内阁制协理国家政务C.政务繁忙,辅官与大学士堪当重任D.阁臣权重,设司礼监太监予以牵制2.《济远航海日志》记载:“7点45分,倭三舰同放真弹子,轰击我船,我船即刻还炮。”《二十八年海战史》称:“7点45分,彼我相距约3000米距离。济远首先向我开炮。旗舰吉野立即迎战,以左炮向济远轰击。”对丰岛海战记述各异说明了文献记录A.最接近历史真相 B.不能揭示出真相C.能还原历史真相 D.会受立场的影响3.下面为欧洲主要国家城市化发展速度图(1300—1900年)。对此图解释正确的是A.新航路开辟加快意大利城市化发展B.长期的分裂和战乱阻碍法国城市化C.近代欧洲各国城市化进程不断加快D.殖民活动和工业化推动英国城市化4.巴尔干地区被称为第一次世界大战的“火药桶”,该地区内错综复杂的矛盾可以追溯到:A.公元1世纪 B.公元2世纪 C.公元8世纪 D.公元16世纪5.如图名为“完美大会”的漫画,是对哪一时期历史现象的美化A.二战前期B.二战中期C.二战末期D.冷战时期6.秦律规定,若子嗣不孝,可判处其死刑;西汉初《二年律令》规定,“年七十以上告子不孝”,须反复核实情况并审理,若情况属实则当处死。这反映岀A.汉初吸取了秦亡于苛政的教训 B.以礼入法妨碍司法公正C.秦汉时期重视社会的人伦秩序 D.汉承秦制涵盖各个领域7.19世纪末20世纪初,“卫生”一词日益流行。从知识精英到一般知识分子,中国的文化论述里弥漫着讲求卫生、强身救国的主张。《高等小学卫生教科书》(1903年)广告词言:“今亟译此类之书,以饷吾国民。凡有保种之责,而知亡国之忧者,盖令青年子弟日肆习之。”这种现象说明A.清政府顺应近代化潮流 B.主要在知识阶层传播C.“卫生”观念承载着国家、种族意识 D.中国传统社会习俗日益西方化8.关于商鞅变法,历史上争议颇多。朱熹从儒家传统出发,评价商鞅的改革说:“欲致富强而已,无教化仁爱之本,所以为可罪也。”以下商鞅变法的措施中,为儒家传统所能接受的是()A.废井田,开阡陌 B.重农抑商,奖励耕织C.奖励军功 D.“燔诗书而明法令”9.系统总结6世纪以前黄河中下游地区农牧业生产经验的著作是A.《梦溪笔谈》 B.《氾胜之书》 C.《齐民要术》 D.《农政全书》10.下表是欧美五国农业发展水平指数表(100=每个农业男工每年净生产一千万卡植物性热量),据此可以得出的结论是A.工业革命与农业发展密切相关 B.英国失去“世界工厂”的地位C.美国的国际地位不断上升 D.西方大国基本实现工业化11.20世纪80年代初,火车、轮船和长途汽车上到处是拎着装有建筑材料、纺织品和食品等商品样本的大包小包的乡镇企业推销员,形成了“推销员满地跑”的景象。这一景象A.表明农民生产积极性提高 B.反映出商品市场的活跃C.直接推动了国有企业改革 D.体现了私营企业的活力12.《太史公自序》载:“春秋之中,弑君三十六,亡国五十二,诸侯奔走,不得保其社稷者,不胜数。”材料所揭示的深层信息是A.分封制遭到破坏B.诸侯弃国逃跑,井田制瓦解C.诸侯国相互厮杀D.争霸战争使诸侯国数目减少13.据史料记载,1348年,一场致命的瘟疫使占欧洲人口三分之一的人死去,并引起了人们对上帝及其人生问题的反思。这一“反思”导致A.近代医学体系逐渐建立B.封建王权被彻底推翻C.信仰上帝被人们所抛弃D.人对自身幸福的重视14.从1952年7月1日到1953年6月30日,中国共收入粮食547亿斤,支出粮食587亿斤,赤字达40亿斤,一些私人粮商乘机抢购粮食,囤积待机。根据当时的情况,国家处理的办法是:在农村实行征购,在城市定量分配。国家处理粮食危机的做法A.保证了工业化建设的需要 B.缩小了城乡之间的差距C.促成了经济健康持续发展 D.奠定国家工业化的基础15.西汉前期,面对土地兼并严重的现象,董仲舒曾建议汉武帝限制占有土地的数额并被汉武帝采纳。汉武帝限制土地兼并的主要目的是A.保障农民土地私有B.防止社会贫富分化C.推行重农抑商政策D.确保国家赋税收入16.《礼记·坊记》记载:“夫礼者,……故贵贱有等,衣服有别,朝廷有位,则民有所让。”所以,周公制定礼乐制度的主要目的是A.发展文化教育事业 B.严格宗法制度C.打击旧贵族势力 D.激发认同,维护社会秩序17.“400(多)年前……哥伦布开创了一个新的历史进程”是指A.文艺复兴 B.宗教改革 C.新航路开辟 D.启蒙运动18.他一生坚持与唯心论和教会的经院哲学作斗争,主张用具体的实验来认识自然规律。他著书立说驳斥“地静说”,曾被称为“天空的哥伦布”,其尊重事实、无畏权威的科学精神促进了近代动态统一哲学世界观的确立和传播。这位科学家是A.哥白尼 B.布鲁诺 C.伽利略 D.牛顿19.1933年6月,资源自给力较低、金融力量相对薄弱的德意互相靠拢,形成了法西斯集团;而英法美也捐弃前嫌,于1936年签订了《三国货币稳定协定》和《三国黄金协定》。材料反映出经济危机A.推动了国家干预经济模式建立B.改变了国际关系格局C.使世界经济向制度化方向发展D.引发了第二次世界大战20.如图为20世纪30年代上海振华织造厂的服装广告。下列选项中,对此解读不正确的是A.人们对服饰的款式、质量要求越来越高 B.一些民族工商业者具有强烈的爱国意识C.电话已经成为商业广告的营销策略之一 D..民族工业已经彻底摆脱外国资本的控制21.中华民国初年和近代英国均出现过责任内阁制,其共同点是A.以君主作为行政首脑B.限制国家元首权力C.依据成文宪法而确立D.存在时间均较短暂22.抗日战争时期,一部分历史学家将研究重点集中到宋金、宋元之际、明清之交、晚清等异族入侵的特殊历史时期。这一做法的目的是A.树立民族自信心 B.吸取历史教训C.探寻抗战的方法 D.抨击日本侵略23.“代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的,将是这样一个联合体,在那里,每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。”依据以上《共产党宣言》的内容,推断该文献产生的历史背景是A.早期资产阶级革命时期 B.工业社会来临时期C.第二次工业革命时期 D.资本主义“大萧条”时期24.历史推论离不开对史实的正确解读。下列表述中推论合理的是选项
史实
推论
A
古希腊雅典城邦政治的主要特色是直接民主
雅典民主政治是近代西方代议制产生的根源
B
《十二铜表法》是罗马平民与贵族斗争的产物
平民的利益有所保护
C
西欧中世纪庄园中设有教堂、法庭
庄园是自给自足的经济实体
D
中世纪大学初创时一般都拥有教皇和君主颁发的特许状
最初的高等教育机构是为政治服务的
A.A B.B C.C D.D25.下图是1978年12月《时代周刊》封面,封面人物是美国总统吉米•卡特,标题是:与中国打交道,与以色列免谈。对此述材料解读正确的是A.中美关系开始走向正常化B.美国赞成中国恢复在联合国的合法席位C.美国将与中国建立外交关系D.这一事件促成了中日建交26.阅读下列表格,导致这种历史现象出现的时间是A.1870B.1919C.1922D.194527.美国一位历史学家说:“共产党的大多数领导人被蒋介石杀害,但有些人逃进了华南山区。他们的领导人之一是毛泽东,毛泽东这时无视莫斯科的第三国际,制定出新的革命策略。”这位历史学家所说的“新的革命策略”是指A.走城市革命道路的策略 B.开辟敌后抗日根据地的策略C.建立抗日民族统一战线的策略 D.农村包围城市的策略28.下面是南京国民政府关于国旗的规定。这些规定旨在A.动员民众参与抗战 B.维护国家的统一安定C.加强对经济的干预 D.塑造民众的意识形态29.《魏书•食货志》载:“初,百姓咸以为不若循常,豪富并兼者尤弗愿也。事施行后,计省昔十有余倍。于是海内安之。”材料中的“事”是指北魏政府A.迁都洛阳 B.整顿吏治 C.推行均田制 D.革除旧俗30.“白话通神,红楼梦、水浒,真不可思议。古文讨厌,欧阳修、韩愈,是什么东西。”这副对联可能出自A.洋务运动时期的广方言馆 B.戊戌变法时期京师大学堂C.新文化运动时的北京大学 D.抗日战争时期的西南联大二、材料解析题:本大题共3小题,第31题10分,第32题12分,第33题12分,共计34分。要求:分析材料,结合所学知识回答问题。31.材料人类社会进入21世纪后,恐怖主义的浪潮席卷着全球:从美国的纽约到欧洲的伦敦,从中东的加沙、以色列到硝烟刚刚散尽的巴格达,从俄罗斯的车臣到亚洲的印尼,无不受到恐怖主义的危害。比较其他恐怖主义类型如民族极端恐怖主义、极左极右型恐怖主义、殖民恐怖主义等,宗教极端恐怖主义因其鲜明的宗教性,使其更具有广泛的号召性,对国际社会造成的危害也更为严重,因而更加难以彻底治理和防范。这其中,宗教极端恐怖主义尤为嚣张,其产生的原因不仅与现有的不合理的国际政治、经济秩序紧密相关,更与少数国家实施的霸权主义有着密切的关系。恐怖主义是人类的毒瘤,反恐是人类必须采取的行动。从历史的角度来看,它的滋长绝不是一朝一夕之故,同时与美国的霸权主义也有密切的关系——摘编自宋蓉《恐怖主义与霸权主义》(1)根据材料并结合所学知识,概括恐怖主义蔓延的原因。(2)根据材料并结合所学知识,简析人类防范恐怖主义蔓延的意义。32.阅读材料,回答问题。材料公元前139年,张骞率领一百多人出使西域,他出发后被匈奴所俘虏,在匈奴人中过了十年囚徒生活,之后逃跑,终于到达大宛。……张骞回到中国,带回了葡萄种子,还带了大量资料,根据这些资料中国才制定了后来在中亚的前进政策。汉武帝据此形成了一个新方案:他展望着一个伸展到极远的西方的伟大外交网,决心要和帕米尔以外的各国开辟持久的关系。这不仅仅是为了中国反抗匈奴,也意图在国内国外荣耀汉室,同时也是进行奢侈品贸易的手段。从《史记》上可以看出,不管是派遣使节出去,或是招待这些被访问国家回访的使团,汉王朝都意图给外国人造成中国伟大的印象。这样,交换使节就成为一种贸易形式,为进一步非官方的贸易开辟了道路。——摘编整理自(英)赫德逊:《欧洲与中国》(1)根据材料并结合所学知识,分析张骞出使西域的背景。(2)根据材料并结合所学知识,分析张骞出使西域的影响。33.阅读下列材料,并结合所学知识回答问题。材料一他(孔子)知道,古代传统的重建,并不仅仅是指外表上的同一。这里强调的是对永恒真理的温习,而不是对过去的模仿,孔子希望通过自己的努力,能使这些永恒的思想重放光彩。——摘编自雅斯贝斯《大哲学家》材料二无论何种学派,均不能定为一尊,以阻碍思想文化之自由发展。况儒术孔道,非无优点,而缺点则正多。尤与近世文明社会绝不相容者,其一贯伦理政治之纲常阶级(等级)说也。——赵清、郑城《吴虞文集·陈独秀复吴虞信》材料三新加坡主要汲取儒家的君子品格的价值观,这是与新加坡道德教育直接相关的基本因素。新加坡结合自己的国情赋予“忠孝仁爱礼仪廉耻”以新的内涵,把他们理解的重整体、重义务、重责任的儒家伦理道德进行现代化,而提出了作为他们国家意识形态的共同价值观。——摘编自龚群《新加坡公民道德教育研究》问题:(1)根据材料一和所学知识,说明孔子对“古代传统重建”和“永恒的思想重放光彩”的内涵。(2)在材料二中陈独秀如何评价孔学?中国近代以降,为何说儒学不利于中国近代化的发展?(3)根据材料三,概括指出当今新加坡是如何体现儒学的社会价值?
参考答案一、选择题:共30小题,每小题2.5分,共75分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、A【解析】
根据“明太祖初一海内,仍元制,设中书省,综理机务”可知,明朝初期,宰相参与国家机要事务,A符合题意;明成祖设内立阁,B错误,排除;材料信息不能体现“辅官与大学士堪当重任”,排除C;材料没有涉及司礼监太监的信息,排除D。【点睛】解答本题的关键信息是“明太祖初一海内,仍元制,设中书省,综理机务”,紧扣关键信息分析解答。2、D【解析】
试题分析:根据日本的《济远航海日志》的记载与《二十八年海战史》的不同,由于所处的认识立场,两者的认识存在着冲突。故D正确。考点:史学理论•历史研究方法•历史研究的立场【详解】3、D【解析】
由图中所示可知,英国的城市化在15世纪中期超过法国,在17世纪中叶超过意大利并远远领先于欧洲大陆。依据所学知识可知,这得益于英国早期殖民活动和工业革命,故D项正确;由图示可知,新航路开辟时期,意大利城市化在不断下降,故A项错误;小农经济的长期大量存在和大革命时期的动荡导致法国城市化缓慢,故B项不符合史实;由图示可知,意大利的城市化进程不断下降,故C项错误。4、D【解析】
从奥斯曼土耳其帝国统治巴尔干半岛后,从16世纪开始不断与奥地利、俄国等为争夺势力范围进行战争,在帝国统治下的巴尔干各国人民长期受到民族歧视和宗教压迫,不时爆发矛盾冲突,因此巴尔干地区被称为“火药桶”可以追溯到16世纪,故选D;ABC不符合史实,排除。5、C【解析】
由漫画的形象可知,反映了1942年世界反法西斯同盟成立的情景。世界反法西斯同盟的成立,加速了法西斯国家的败亡。第二次世界大战始于1939年,结束于1945年,可见该漫画发生在第二次世界大战末期,故排除AB,C符合题意;冷战开始的标志是1947年杜鲁门主义的出台,故D不符合题意。6、C【解析】
秦汉法律中严惩子嗣不孝的相关规定,反映出秦汉时期重视社会人伦秩序,C项正确;西汉对秦律的继承和发展,不能说明其吸取了“秦亡于暴政”的教训,A项错误;以礼入法妨碍司法公正,与材料主旨不符,B项错误;只用律法的继承与发展一项,不能说明汉承秦制涵盖“各个领域”,D项错误。7、C【解析】
材料信息“中国的文化论述里弥漫着讲求卫生、强身救国的主张”“今亟译此类之书,以饷吾国民。凡有保种之责,而知亡国之忧者,盖令青年子弟日肆习之”体现出近代卫生观念和救亡图存的结合,因此这种现象说明“卫生”观念承载着国家、种族意识,故C正确;材料体现不出是否是清政府的行为,故A错误;材料未强调卫生观念主要在知识阶层传播,故B错误;强调卫生不能说生活习俗日益西方化,故D错误。8、B【解析】
儒家思想最大的特征就是强调民本,商鞅变法中的奖励耕织最符合儒家思想,B正确;A是承认土地私有,排除;C是军事上的措施,排除;D是思想上的措施,排除。故选B。9、C【解析】试题分析:本题主要考查学生对教材知识的记忆和理解的能力以及对材料的解读能力。《齐民要术》大约成书于北魏末年(公元533年-544年),是北朝北魏时期,南朝宋至梁时期,中国杰出农学家贾思勰所著的一部综合性农学著作,也是世界农学史上最早的专著之一。是中国现存最早的一部完整的农书。A是北宋沈括的;B《氾胜之书》是西汉晚期的一部重要农学著作,也是中国现存最早的一部农学专著。书中记载黄河中游地区耕作原则、作物栽培技术和种子选育等农业生产知识,反映了当时汉族劳动人民的伟大创造。D是明朝徐光启。考点:古代中国的科学技术与文学艺术•科技成就••••农学10、A【解析】
根据材料数据结合所学知识可知,19世纪中后期很多国家都处于工业革命时期,因此工业化带动各国农业的机械化,促进了农业生产力的发展,即工业革命与农业发展密切相关,A项正确;根据所学知识可知,第二次工业革命后,美国出口贸易额超过英国,英国逐渐丧失“世界工厂”地位,材料数据只是体现了五国农业发展水平指数,无法得出英国失去“世界工厂”地位的结论,B项错误;材料数据只是体现了五国农业发展水平指数,没有体现美国国际地位,C项错误;材料内容体现了五国农业发展水平指数,没有体现西方大国的工业化,D项错误。11、B【解析】
乡镇企业的“推销员满地跑”,说明这些企业是自己找市场,这说明当时中国的商品市场较为活跃,故选B项。材料反映的是乡镇企业的销售状况,而不是生产状况,故无法得出A项结论,排除;材料现象虽推动了国有企业改革,但并非直接推动力,其只能起到间接的推动作用,故排除C项;乡镇企业不属于私营企业,而是集体所有制企业,故排除D项。12、A【解析】试题分析:本题考查获取和解读信息的能力。“弑君三十六,亡国五十二,诸侯奔走,不得保其社稷者,不可胜数”,春秋时期诸侯国国君被杀、诸侯争霸导致诸侯国的数目减少,反映的实质问题是分封制遭到破坏,故选A。考点:古代中国的政治制度·商周时期的政治制度·分封制13、D【解析】
一般认为近代医学兴起于文艺复兴以后,且近代医学体系的建立与题意主旨不符,故排除A项;封建王权被彻底推翻明显与题意中的时间不符,故排除B项;基督教和上帝是欧洲的基本信仰,虽然人们开始反思上帝及人生问题,但并没有抛弃对上帝的信仰,而是在信仰上帝的同时开始重视人自身的幸福,故排除C项,故选D项。【点睛】“1348年”是本题的关键信息。14、A【解析】
“在农村实行征购,在城市定量分配”,这是建国初期,国家面对粮食危机采取的统购统销的政策。依据所学知识可知,这一做法把农业纳入计划经济体制,保证了工业化建设的需要,故A正确;该措施不能缩小城乡之间的差距,故B错误;史实证明,该政策下经济出现了一些问题,故C错误;一五计划奠定了国家工业化的基础,故D错误。15、D【解析】
古代王朝赋税收入主要靠一家一户的小农承担,限制土地兼并可以保护小农,确保国家赋税来源,故D正确;汉武帝采取措施的主要目的是维护封建统治,并非保障农民土地私有、防止社会贫富分化,排除AB;汉武帝限制土地兼并和“抑商”无关,排除C。【点睛】解答本题的关键信息是“汉武帝限制土地兼并的主要目的”,应该从统治者加强统治的角度分析解答。16、D【解析】
材料中文字说明周公制定礼乐制度的主要目的是维护严格的社会等级制度,这样更有利于西周政权的统治,D正确;ABC三项表述不符合题意,排除。17、C【解析】
根据“哥伦布”即可判断此进程应该是新航路开辟,发现的是美洲新大陆,故选C项;哥伦布与文艺复兴、宗教改革和启蒙运动无关,排除ABD项。故选C。18、C【解析】
根据“一生坚持与唯心论和教会的经院哲学作斗争,主张用具体的实验来认识自然规律”、“促进了近代动态统一哲学世界观的确立和传播”可知,这位科学家是伽利略,其重视实验方法,促进了近代科学的诞生,C正确;哥白尼的著作在其死后才发表,可见其并未和教会作斗争,排除A;布鲁诺宣传日心说,被教会烧死,但是其并未达到“促进了近代动态统一哲学世界观的确立和传播”,排除B;牛顿生活的时代,思想相对解放,其并未和教会作斗争,排除D。19、B【解析】
由材料信息可知,两大不同利益集团在经济危机打击下重新分化组合,这反映了国际格局的变化,故B项正确;材料信息只是表明两种类型的帝国主义国家在经济上逐步分化对立并重新组合,没有体现国家干预经济,排除A项;材料表明两大不同利益集团在经济危机打击下重新分化组合,不能体现世界经济的制度化问题,排除C项;二战爆发的深层次原因确实跟1929年的经济危机有关,但材料两大不同利益集团在经济危机打击下重新分化组合,排除D项。20、D【解析】
结合所学可知,中国近代民族工业产生于半殖民半封建的社会环境,资金缺乏,技术力量薄弱,始终未摆脱对外国资本主义的资本与技术依赖,故D项表述不正确,符合题意;图片中“原料、式样、颜色、尺码”等信息反映人们对服饰的款式、质量要求较高,“振华”表明民族工商业者的强国爱国意识,服装广告底部留有电话信息表明电话已成为商业广告的营销手段,故ABC表述均正确,不符合题意,排除。故选D。21、B【解析】
责任内阁制的行政首脑为内阁首相,且中华民国没有君主,故A项错误。在责任内阁制下,国家元首不掌握实权,真正大权掌握在首相和议会手中,通过这样限制了国家元首的权力,故B项正确。中华民国初年的责任内阁制依据《临时约法》确立,英国责任内阁制并没有成文的宪法规定,故C项错误。中华民国初年的责任内阁制很快被袁世凯破坏,而英国的责任内阁制则一直保留至今,故D项错误。22、A【解析】
依据材料信息结合所学可知,抗战时期,历史学家通过研究中国古代异族入侵的特殊历史时期来展现中华民族反抗异族侵略的不屈意志,使国人对抗日战争胜利充满必胜信心,因此A选项正确;其他选项均非主要目的,排除。故选A。23、B【解析】
根据所学可知,《共产党宣言》发表于1848年,此时欧洲正开展第一次工业革命,故B项正确,排除C项;早期资产阶级革命时期是17世纪左右,与《共产党宣言》的时间背景不符合,排除A项;资本主义“大萧条”时期是20世纪,不符合题意,故D项错误。24、B【解析】
试题分析:本题主要考察的是历史基础知识。根据所学知识可知,A项史实得不出这样的推论,资本主义经济的发展是近代西方代议制产生的根源;B项正确,《十二铜表法》在一定程度上保护了平民利益;CD项史实得不出这样的推论。所以答案选B。考点:历史研究·历史研究方法·历史推论【名师点睛】对雅典民主政治的认识雅典民主政治既是伟大文明的催化剂,又是维护社会不公平的一种暴力机器。古希腊民主政治既有创造性,又有其狭隘性。创造性(进步性):①民主的创举。雅典民主制为人类提供了一种集体管理的新形式,创造出法治基础上的差额选举制、任期制、议会制、比例代表制等民主运作方式,实现了轮番而治的政治设想,为后世民主政治积累了宝贵的经验,是人类政治文明上的伟大创举。②多数人参政。集体决策、选举和群众监督,政权掌握在多数人手里。决策通过多数人讨论,会更全面;公职人员由多数人选举产生,对群众负责,受社会监督,减少了以权谋私的可能性。③推动了文化的发展繁荣。民主制重视全体公民的个体自由和责任感,极大地发挥了公民的聪明才智,同时也就铸就了雅典人渴求知识、乐于探究的民族性格,从而促进了雅典政治、经济、文化的蓬勃发展,促进了希腊的全面繁荣,使古希腊在众多文化领域取得辉煌成就。局限性:①在民主范围上非常有限。其实质是建立在奴隶制基础之上的,是奴隶主的民主,是极少数人的民主,广大奴隶、外邦移民和妇女根本没有公民权利和政治权利。②在民主性质上非常原始。它继承了原始社会的许多民主习惯,是小国寡民的产物。③在民主形式上有些极端。一切公职由抽签与选举产生、轮番而治,难以保证参政人员的素质,甚至有可能导致国家权力的滥用和误用。【详解】25、C【解析】
试题分析:结合题目提供的:1978年12月、与中国打交道,结合所学内容可知C项符合题意。1972年2月,尼克松访华,并在上海与中国签订了《中美联合公报》.公报的发表标志着中美两国关系开始走向正常化。1971年10月25日中国恢复联合国合法席位。1972年9月29日中日邦交正常化。根据时间即可排除ABD项。考点:新中国建立初期的重大外交活动与和平共处五项原则•建国初期的外交活动【详解】26、B【解析】
根据所学知识可知,不经公民同意,将大量德国的领土和人口,强行割让给波兰的现象出现在一战结束后,也就是1919年英法操纵的巴黎和会上,B项正确;1870年普法战争中普鲁士取得了胜利,A项错误;1922年凡尔赛——华盛顿体系已经稳定下来,德国没有割让土地和人口,C项错误;1945年二战结束后,东普鲁士为苏联强占,D项错误。27、D【解析】
略【详解】根据材料中的“华南山区”“毛泽东”等信息,并结合所学可得出材料强调的是开辟农村包围城市的道路,故D正确。28、D【解析】
南京国民政府关于国旗的规定旨在增强民众对国旗的尊重和敬畏,提升民族凝聚力,从而塑造民众的意识形态,故选D;全面抗日战争爆发是在1937年,因此谈不上动员民众参加抗战,排除A;关于国旗的规定无法体现维护国家的统一安定,排除B;表格内容和经济干预无关,排除C。故选D。29、C【解析】
考点:历史上重大改革·北魏孝文帝改革·均田制。【详解】试题分析:本题关键在于释读材料,“《魏书•食货志》”反映了北魏时期的经济情况;“豪富”和“土地兼并者”不愿意这一措施实行;这一措施实行后,“计省昔十有余倍”国家赋税收入增加了十几倍。从经济情况、打击土地兼并、增加国家赋税收入这三条标准,综合判断为北魏孝文帝改革时的经济措施——推行均田制。故选C项。30、C【解析】
依据材料中“白话通神”、“古文讨厌”等信息结合所学可知,这副对联倡导白话文运动而反对古文创作。结合所学可知,这种现象出现在新文化运动时期,新文化运动的倡导者主张进行文学革命,提倡用白话文代替文言文,因此C选项正确。洋务运动主张学习西方的科学技术,并未倡导白话文,反对文言文,A选项错误;戊戌变法主张学习西方的君主立宪政治,并未倡导白话文,反对文言文,B选项错误;抗日战争时期的主流思想是抗敌御辱,不是倡导白话文,反对文言文,D选项错误。故正确答案为C选项。二、材料解析题:本大题共3小题,第31题10分,第32题12分,第33题12分,共计34分。要求:分析材料,结合所学知识回答问题。31、(1)原因:民族宗教矛盾;不同地域文明的冲突;不合理的国际政治、经济秩序;霸权主义的影响。(2)意义:有利于维护世界和地区和平;推进各地区文明互鉴;促进各地经济发展和人民幸福;有利于构建人类命运共同体【解析】
(1)本题考查恐怖主义蔓延的原因,要求具备解读题干信息并归纳、概括以及灵活运用所学解决问题的能力。紧扣材料信息“宗教极端恐怖主义因其鲜明的宗教性,使其更具有广泛的号召性”,归纳、概括,把握到“民族宗教矛盾”;紧扣材料信息“与现有的不合理的国际政治、经济秩序紧密相关”,归纳、概括,把握到“不合理的国际政治、经济秩序”;紧扣材料信息“更与少数国家实施的霸权主义有着密切的关系”,归纳、概括,把握到“霸权主义的影响”;回忆、再现所学知识,把握到“不同地域文明的冲突”。(2)本题考查人类防
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