2024年校级三好学生评选事迹材料（16篇）

年校级三好学生评选事迹材料（精选16篇）事迹以先进对象的先进事迹为主要内容，以叙事为主要表达方式，那么校级三好同学评比事迹材料有哪些呢？以下是我整理的一些关于校级三好同学评比事迹材料，仅供参考。

2024年校级三好同学评比事迹材料精选篇1

__同学是__市__镇中心学校的少先大队委员，六年来她勤奋的背影，严谨的工作作风，热忱的笑脸，乐于助人的品德给全校师生留下了深刻的印象，现将她的事迹做以简要表述。

一、品学兼优，屡获佳绩。

__同学喜爱祖国，勤奋学习，立志成才，把抱负付之于实际行动。从入学以来，她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、关心。她从小就懂得遵守纪律，讲文明，喜爱集体，助人为乐；她喜爱劳动，乐观带领少先队员参与少先队开展的各项有益活动，加强体育熬炼，身体素养好。

学习上，她求知欲强，课堂上，她敢于提问，擅长质疑，对所学的学问能理解地把握；课外，她不满意于课堂上所学到的学问，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长学问，遇到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。

苏轼曾说成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志，可见，打算自己命运的不是天生的才智，而是后天的不懈、勤奋。__能有今日的成果最主要的`是因她有坚忍不拔的毅力和执着求学态度打算的。

功夫不负有心人，她付出了辛勤的劳动，最终获得了丰硕的成果——她从一班级至今学习成果均能保持在班级的前3名；多次获得校级、镇级、市级三好同学的称号。是乐队的主力成员，是少先大队委的核心力气，班级的中流砥柱，面对成果__同学从不傲慢，她说：这算不了什么，俗话说山外有山，楼外有楼，我还必需不断努力，追求更高的标准。

二、老师的助手，同学的榜样。

__同学无论在家在校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，她像一棵布满生命力的小苗儿，在阳光雨露的培育下健壮地成长。在家里，她虽然是独生女，但是她一点都不娇惯自己，总是抢着做家务；在同学中，她是一名挺懂事的小大人，每逢搞卫生，她总带头抢脏活、累活干，老师和同学都很信任她；在学校观察谁有了困难她会毫不迟疑的伸出热忱友爱之手，几年来，她勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，同学的好伴侣。

工作上她一丝不苟，公正无私，正如她自己在竞选大队委员时说的那样：身为干部同学的公仆，不就是敢想敢说敢做的人吗？实践证明她每时每刻都在履行自己的诺言，有时她由于仔细会被同学老师埋怨误会，她流着泪悄悄承受，可是她依旧不改仔细、公正、严谨的初衷。

三、善待差生，乐于助人。

__同学自己学习成果优秀，但她更热中于让她四周全部的人都能跟她一样优秀。她常说，祖国的将来需要大批的建设者，仅靠个别人的本事是不行的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。于是，她常常与其他班干部一起主动关怀班上学习较差的同学。

为了关心后进生解答疑难，她总是非常急躁地讲解，有些问题，她已经讲了三五遍了，可个别差生还是傻乎乎的。对这，她并不灰心，她反复推敲，转变讲法，直到他们听懂为止。这些年来，班上的几名差生在她的热忱关心下，各方面都有较大的进步。

四、勤学苦练、全面进展。

作为一名少先队员，__同学能够珍惜这份荣耀，她时刻牢记自己少先队员的时代使命感，努力自强独立，自觉培育自己各方面力量，培育各种爱好爱好。参与了绘画、舞蹈、英语班的学习，她乐观参与各类竞赛并获得各种奖项。

小荷才露尖尖角，我们信任，__同学靠着自己对学问的追求，对将来的美妙向往，她肯定会一步一个脚印地走下去，穿过茫然帘，越过萧瑟江，翻过荆棘山，决不会带着圆满走出校内，肯定会为她的校内生活画上圆满的句号！

2024年校级三好同学评比事迹材料精选篇2

我是鹤山一中的高一（3）班区__。在鹤山一中的四年里，我不断努力，自己的综合素养有了很大的提高。老师们的教育和自己的努力，使我各方面都有很大的进步。

思想品德方面，我遵纪守法，团结同学，乐于助人，能够与同学打成一片，友善待人。在一中里我清晰地熟悉到学问是硬件，而个人的道德修养与素养是软件。一个人假如只有硬件而没有软件，他是没有竞争力的。因此，我在学习学问的同时以诚立身，爱校爱家，敬重师长，勤俭节省，独立自主，自强不息。是非观念明确，学会了以集体利益为重。

学习方面，我对自己的定位很明确。尽管我现在的.成果未算顶尖，学习上仍有很多不足，但是我还是选择了一个能激励我前进的目标：北京高校。为此，我每天都在努力，争取进步，不耻下问，虚心请教老师，喜爱和同学争论问题，力求把每个学问点弄懂弄透。我探究出一套适合自己的学习方法，分秒必争，学习专注，每次考完试都会仔细总结，查漏补缺，不断向前进展。对待胜利与失败，我都能保持冷静，客观分析。所以我的成果在班上和级里名列前茅，每年都获得三好同学标兵。

生活方面，我作为宿舍长，仔细完成宿舍的清洁工作，并督促其他舍员严守纪律。在劳动中我乐观参加，完成相应任务，在班上活动中乐观出谋献策，因而在班上我与老师、同学的关系都不错。

文体活动方面，我擅长乒乓球，曾代表学校在江门市与鹤山市的竞赛中获得不错的成果。除此以外，我还喜爱羽毛球和篮球。在文体活动中，我得到了放松，增加了体质。劳逸结合，提高了学习效率，同时也使我身心愉悦。

今后我会更加努力，扬长避短，争取在各个方面有更大的提高，使自己成为国家的栋梁。

2024年校级三好同学评比事迹材料精选篇3

__X同学自20__年入校以来，本人在思想上乐观要求进步，喜爱祖国拥护中国共产党，乐观向先进人物学习，树立勤奋学习报效祖国的远大志向，树立振兴中华的远大抱负，并有为之奋斗的决心和行动，是一个具有远大抱负并乐观进去的青年同学。

他在学校学习期间连任班长一职，并在校同学会担当同学会副主席一职，在班级里，他能乐观做好本职工作，关心班主任管理班级，每逢班级劳动或大扫除都乐观带领同学劳动，从不叫苦从不喊累，起到了特别好的带头作用，乐观协调老师和同学间的关系，解决师生间的冲突，乐观参与学校、团支部、同学会组织的活动，并以班长身份起带头作用，受到师生好评。他曾被评为校“优秀团员”，也多次被评为校“优秀同学干部”。

他在学习过程中不仅成果优异而且品德高尚，孝敬父母，敬重师长，团结同学。每逢遇到逆境中的同学总是设法赐予关心或给以劝慰。始终以作为一名煤田学校的同学为荣，严格遵守校规校纪，诚恳进取。曾多次获校“三好同学”的称号。

他喜爱学习，敢干大胆提出问题进行置疑，学习成果始终名列前茅，在班级考试中始终排在前列。在学习中敢干探究寻求适合自己的学习方法，并取得了肯定的成果。他在学习上热心关心其他同学，从不隐瞒自己的学问和学习方法，常常将自己的学习方法教给其他同学，深得同学们的鄙视。并在班级多次获“一等”奖学金。

他在课余时间乐观带领班级参与学校组织的文体活动，在活动中他们班乐观肯干，乐观参加，不断丰富和完善自己，并在活动中受到教育、熬炼、自己的毅志、品质也得到培育受到好评。并带领班级获得“优秀团支部”的称号。

他在同学会任职期间，能很好地和同学会团体融为一体，全心全意为同学和学校服务。紧密团结同学会成员，有序的开展同学会的工作。为同学和学校之间构建了沟通的桥梁。在此期间，在学校的领导下，在同学会的组织下，开展了一系列的丰富多彩的课外活动，如“青年歌手大奖赛”、“一般话竞赛”等。更加丰富了同学们的课外生活，增加了同学们的学问储备。他在学校里，和同学们相处的特别融洽，常常关系同学，关心同学，使他们感到学校就像家一样的暖和。

“有梦就要追，我信任自己，我是最棒的”，这是他的座右铭，正是有了它，激励着他前进。才会在入校以来，才会获得多种荣誉！

2024年校级三好同学评比事迹材料精选篇4

__，女，__中学__班同学，共青团团员，品德端正，乐观上进，成果优秀，勤奋刻苦，身体素养良好，各方面表现优秀。

思想上，该生高度自觉，作为一名共青团员，时刻以团的标准要求自己，遵纪守法，敬重师长，团结同学，诚恳守信，该生性格阳光开朗，外向随和，乐于助人，人缘良好，是一个品学兼优的好同学。

学习上，该生学习态度端正，具有剧烈的求知欲望，课堂上留意力集中，乐观主动，课后仔细完成作业，对于学习中遇到的困难会尽最大努力克服，实行了科学高效的学习方法，形成了良好的学习习惯，也获得了喜人的成果，该生各科成果在班级里都是名列前茅。同时，该生在班级中能起到良好的带头示范作用，带动了__班学风的不断进步。

体育健康上，该生曾经身体素养不够良好，但该生很快意识到自身的不足，开头乐观参与体育熬炼，仔细上好每一节体育课，课后还主动参加学校组织的体育活动，与同学一同开展户外运动，增加自身身体素养。一段时间后，该生身体素养得到了很大提高，现已达到《同学体质健康标准》优秀水平。曾经参与校运会100米栏项目并获得好成果。

__同学在其他方面表现也非常突出。该生作文水平较高，多次参与学校、区、市组织的征文竞赛并获得成果；工作力量强，在校同学会担当__一职，尽职尽责，为同学会、校团委做出突出贡献，同时在本班担当__，工作仔细负责，有责任心，受到老师、同学的全都认同和确定；热衷于义务劳动工作，乐观报名参与学校义工活动，工作仔细，乐于奉献。

2024年校级三好同学评比事迹材料精选篇5

李__是联合中学七年二班的同学。自从到联中以来，她严格要求自己，尽快适应学校的住宿生活，乐观参加学校的各项活动，在学习上勤奋刻苦，在期末考试中获得班级第一的好成果。

联中注意培育的是同学学习的力量，提倡的是高效课堂，学习的模式是以小组为单位。这样的学习对她很有吸引力。但她的学习道路也不是一帆风顺的。

没有培训就没有高效课堂。刚一入学，学校就进行了为其两周的培训。李__在培训期间很不适应学校的住宿生活，老是生病，为此母亲很焦急，差点就给她转学。但她坚持不走，她说：假如连这点苦，我都吃不了，我还能干什么。尽管每一次离家都很难受，她还是挺了下来。

此后，在小组建设中她仔细学习，乐观肯干，很快成长为一名精彩的小组长。她所带领的小组成为班级最佳学习小组，在月考中小组的整体成果名列前茅，在他们小组又有两名同学成为小组长。此外，她还担当了班级的学习委员，英语课代表，校同学会的学习部长。虽然身兼数职，但并没有影响她的学习，她的成果是全班第一。这更加激发了她学习的斗志，无论是学习上，还是纪律上，还是班级管理，她都力争第一，从不落在别人后面。

李__不仅在学校乐观进取，在家也是父母的好孩子。每次回家她都会给爷爷买点好吃的，帮爷爷种菜，帮父母做力所能及的家务。她的爱好也许多，看课外书是她最大的乐趣。从童话故事到历史读本，从自然科学到天文学问，她都读得津津有味。广泛的阅读增长了她的学问，也提高了她的写作力量。

李__就是这样一个勤奋好学，乐于助人，学习好、纪律好、品德好的三好同学。

2024年校级三好同学评比事迹材料精选篇6

我是一名高三（2）班的同学，高三的学习紧急而富有挑战，无时无刻都给我们带来巨大的压力。面对高三紧急的学习气氛，我能够以良好的心态对待，在学习班能做到有条不紊，依据自身的特点，针对不同的科目，制定不同的方案和目标，并且经过自身的努力，已取得肯定成效。

学习本身就是一项艰苦的劳动，要想取得好成果，就必需有持之以恒的精神，在学习中我始终牢记“吃得苦中苦，方为人上人”这句古训，靠着坚韧的毅力战胜学习中的一座又一座高峰。我始终本着勤奋努力，踏实求进的精神，面对学习中的困难，所以始终以来，我都以优秀的成果回报自己付出的辛勤的劳动。我在理科方面比较有优势，特殊是数学这门学科，所以在去年，我代表学校参与了“全国数学竞赛”。

在班内，我担当班长一职，尽管高三的学习生活紧急、艰苦，但对班级工作我仍旧尽心尽职，发挥自己的一切力气帮助老师做好班级工作，各项常规，我都能以身作则，做好同学表率，并且能监督好其他同学遵守各项规章制度，能较好的维持班级的教育秩序。我能准时深化了解同学们的状况，并尽力关心同学们解决一些学习和生活上的困难。我始终都以饱满的热忱迎接工作中的.各种挑战，并且以良好的工作态度博得班主任的信任和同学们的确定。

我能乐观参与学校组织的各项文艺、体育活动，并表现精彩。例如在学校举办的“一二·九”歌咏竞赛中，我获得一等奖，在校运动会上我以总分第三的成果，获得了“优秀运动员”的称号。我能乐观地参与学校各项活动。

靠着一贯的优良表现，我曾连年被学校评为“三好同学”，并获得了了“校十佳三好同学”、“市三好同学”和“市三好同学”的称号。

2024年校级三好同学评比事迹材料精选篇7

六年来，我始终担当班里的副班长兼语文课代表，工作大胆泼辣。乐观做好老师的小助手。我乐观开朗，以饱满的热忱迎接生活中的每一天的挑战，尽管在生活学习中遇到不少困难，但是我并不为眼前的困难所吓倒，由于我信任我肯定会胜利。

六年来，我受到了不少启示。有些是我在不知不觉中感受到的，有些是我从老师的身上所感悟到的，这些感悟使我受益一生。

我以‘黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。’作为座右铭。在学习中刻苦努力，时刻以‘成果只代表过去，将来要自己争取’来勉励自己。所以我总是不断地努力着，我常常对自己说‘我的将来不是梦’。

我家校内外组织的一切活动，取得了点滴成果。

连年被评为三好同学；20__年获得“区朗读之星”；20__年作文竞赛获二等奖；20__年校级生活小观看员一等奖；校内组织得手抄报竞赛多次或一等奖；书法竞赛获得一等奖。

我不但自己努力学习，还常常关心同学。当我看到有困难的同学时，我会尽自己的.力量来爱护他她。由于“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”。这是雷锋的名言，我记得特别扎实。

所以我要本着勤奋努力，踏实求进的精神，去面对学习中的重重困难，我要用自己的行动来实现自己的幻想，翻越高大的山岭到达抱负的彼岸。新世纪的少年应当有的抱负，新的奋斗目标。我会仰头挺胸走完学校的最终一阶段的学习生活。布满信念，布满盼望，挑战别人，努力提高自身素养。

2024年校级三好同学评比事迹材料精选篇8

我叫陈__，是西铁职专零六微机一班的一名同学，这次很荣幸能被评为三好同学，特别感谢同学们对我的支持和确定。

我从小在农村长大，在家村上学，上学这么久以来，我的`学习成果始终名列前茅，曾多次获得三好同学的荣誉，深受老师和同学的厚爱。上学校五、六班级时始终担当班长一职，在上学校时也曾多次参加学校的各类竞赛活动，虽未得奖，但从中学到更多，人常说重在参加嘛！我还曾多次担当学科代表职务，学习态度端正，喜爱班集体，对待生活态度乐观、乐观、向上。虽然始终都很平凡，但是我并不气馁，我信任是金子总会发光的。

在以后的生活学习当中，我会认准标，再接再励，很感谢学校给我这次机会，我会始终努力下去。

2024年校级三好同学评比事迹材料精选篇9

该同学严格要求自己，努力学习，不断提升自己，德智体全面进展，从同龄人中脱颖而出成为佼佼者。主要事迹有：

一、尊长崇德，团结友爱，乐观进取

该同学在家能够孝敬父母，关心家务，在校能够敬重师长，团结同学。作为班长的她，到处以身作则，做同学的榜样，帮助老师管理班级，热心班集体事务，乐于助人，以真诚与正能量换来了同学们的信任和支持，有声有色地搞好丰富多彩的班级活动，使班级呈现向上的勃勃生气，也在多项班集体评比、竞赛中为班级、学校争得了荣誉。

二、喜爱学习，博学多才，成果突出

早就树立了明确的学习目标和严谨仔细的学习态度的她，学习各门功课既有方法又很仔细。课前做好预习，课堂集中精力听记思索，课后仔细完成作业并坚持复习，把握所学学问，并扩大阅读范围，乐观思索，一份耕耘，一份收获，踏实的态度，不懈的努力，使她各项学习成果始终处于前列。例如，在八班级语文基础学问竞赛获得二等奖、现场作文、数学竞赛竞赛中均获得三等奖，在九班级英语竞赛中，获得三等奖等，反映了各科的`均衡进展。

三、喜爱体育熬炼，平衡身心健康

该同学虽然身体条件、体能素养不是很突出，但是不由于体育成果一般而有所忽视，能够正确看待，加强熬炼，在体育课、课间操、课余熬炼都注意乐观参加，也影响了身边的同学特殊是女同学转变重读书轻熬炼的偏颇观念。大家身体素养得到相当的提高，健康理念受到确定。

该同学的全面进展得到了老师与同学们的好评，已连续四个学期被评为学校的三好同学，20__—20__学年度被评为某某区“三好同学”。

2024年校级三好同学评比事迹材料精选篇10

曾x，男，汉族，入党乐观分子，湖北省黄石市人，江西理工高校资源与环境工程学院地质工程132班同学。

专业上先后三次以专业第一的综合成果获得校级一等奖学金，大二时因各方面表现优秀获得“国家励志奖学金”，同时还获得全国高校生数学竞赛省级三等奖，校级数学竞赛一等奖，校级物理试验竞赛三等奖，校级基础力学竞赛三等奖，校级物理竞赛二等奖，一次就通过计算机二级、获得“三好同学”称号，同时还获得去中南高校交换生名额。

思想建设方面，他仔细学习党的理论，紧跟党的步伐，乐观向党组织靠拢，一步步从群众成长为中共入党乐观分子。同时，在生活上热心于公益，参与志愿者活动。做为班上的资助委员他仔细做到公正、公正，关心班上其他同学，获得同学们全都好评。

2024年校级三好同学评比事迹材料精选篇11

杨同学自入学以来，始终品学兼优，多才多艺，喜爱集体，乐于奉献。每学期均被学校评为“三好同学”，班级里始终担当班长和中队长职务；校少先大队大队长一职。在学校老师的关爱和教育下，成为我校综合素养较高的同学之一。

一、学习勤奋，成果优秀，以身作则。

聪慧好学的她有着剧烈的责任心。她喜爱学习，幼儿园时就表现出了剧烈的求知欲望，她不仅学会了拼音，而且开头阅读各类童话故事，上了学校更是孜孜不倦，刻苦学习，成果始终名列前茅。自己学习搞好了，她也不忘做好班级的事情。从一班级到六班级，学习上她始终努力做全班同学的表率，老师的得力助手。打扫卫生，她不嫌脏，不嫌累，总是抢着干；为了关心同学们一起进步，她每天早早地来到学校，带领大家晨读，督促大家写作业；同学遇到困难了，她主动关心解决；课外时间，她主动担当出办黑板报的任务；同学没有文具了，她主动借给别人。不光自己成果好，还带领着大家一起把成果提上去。她每学期期末考试总能稳居班级前五名。

二、热忱待人，喜爱集体

她对学习和生活上遇到困难的同学，总是能伸出救济之手，尽自己所能去关心他们。每当身边的同学有困难，作为班长的她总是第一个伸出救济之手。每次学校组织募捐活动，她都倾囊而出乐观献出爱心。用自己的爱感染身边更多的爱心。她是名留守儿童，一班级时候，父母就外出打工，始终生活在爷爷奶奶身边，她发自内心地孝敬和敬重长辈、老师，由于她懂得没有长辈、老师的辛勤付出，就没有自己的健康成长和进步。在家是个乖孩子，在校班主任的指导下，能乐观带头参与学校的各项活动，并能大胆管理，仔细完成学校布置的各项任务，是个好同学。另外能乐观出谋划策，组织同学参与社会实践活动，熬炼力量，奉献社会。

三、爱好广泛，素养全面

活泼开朗的她有着广泛的爱好爱好。她的活泼与开朗总能给四周人带来欢乐。她从小就有很多美妙的愿望：一口纯正的一般话，让她憧憬主持人的风采；善辩的小嘴巴，令她觉得做个律师也挺好；大量的阅读，使她神往做个作家……她最想当一名优秀的`语文老师，站在讲台上激情满怀地诵读诗文，“桃李满天下”，多有成就感。她博览群书，刻苦练字，为将来实现抱负做好学问储备。

她从不说脏话，不随便吐痰丢垃圾；她对老人亲近，对小伴侣友善；她对老师敬重，对父母有爱心。在学校，她是同学们的好班长；在家，她是家长贴心小棉袄；在外，她是大家心目中公认的活雷锋。

四、一份付出一份收获。

她乐观参与校内外的各类活动，如朗诵竞赛、演讲竞赛、写字竞赛、绘画竞赛以及文艺演出等，均获得了不错的成果。20__年4月，她在全镇学校生写字竞赛中获学校组钢笔字二等奖；12月，在学校组织的“诵读经典，浸润人生”诵读竞赛中获一等奖。同年11月，在“世纪金榜杯”全国校内文化系列活动——感恩书信大赛中，以《感谢您，我的启蒙老师》获学校组三等奖；20__年4月，在镇“学雷锋做有道德的人”讲故事竞赛中获二等奖；5月，在校“中国梦我的梦”演讲竞赛中获一等奖；6月，她参与演出的舞蹈表演《游子吟》，获得县团体一等奖、市团体二等奖，得到了社会各界的全都好评！。除此之外，她的征文《致20__年的自己》获市级一等奖等。学习、消遣与成长并进，她每天都过的很充实、很欢乐！

2024年校级三好同学评比事迹材料精选篇12

__，男，现年10岁，仙台镇扁担李学校学校四班级同学。他德、智、体、美、劳各方面全面进展，品学兼优，身心健康，表现优秀。“

一、思想品德良好。

身为班长，他模范遵守《学校生守则》、《学校生日常行为规范》和公共秩序，自觉遵守学校各行规章制度；喜爱学校，敬重师长，团结同学，诚恳守信，思想上进，乐观进取。他坚持养成良好的行为习惯，坚持上课不迟到、不早退、不旷课；坚持校内校外一个样，讲文明，讲道理，有礼貌，不说脏话，不说谎话。他还是老师的小帮手，作为班长，干得还挺称职，能负责地完成学校和老师交给的任务，认仔细真引导同学读书，以身作则管理同学秩序和平安

二、学习态度端正，成果优良。

他勤奋刻苦，上进心强，具有良好的学习习惯，上课仔细听讲，不懂就问。喜爱学习，每天都能以昂扬的姿势面对学习、生活，每天放学回家第一件事就是独立完成老师布置的家庭作业，然后再按课程表收好书包，预备明天的学习用品。写字力求工整干净，一笔一画，一丝不苟，字型走样了，总要重写，直到自己满足为止，每次检测，成果都是优等。

三、身体健康，全面进展。

他喜爱运动，身体素养良好，进入学校以后，踊跃参与学校各项体育活动，如跑步、跳绳竞赛，为了参与竞赛取得好成果，每天坚持熬炼和练习，孩子这种精神很难得。他卫生习惯良好，不仅讲究个人卫生，而且乐观负责地对待值日生工作。他爱好广泛，全面进展，同学们赞扬他是一个很有上进心的人。他喜爱劳动，在家里能做点力所能及的家务事，抹家俱拖地板，不怕累，不怕脏，觉得劳动光荣。

点滴积累，促成进步。刘永康同学在学校、社会、家庭的共同栽培下，取得了可喜的成果，每学期都被学校评为优秀儿童和三好同学。他是一个虚心好学，乐观进取的孩子。我们信任，他今后将会做得更好。

2024年校级三好同学评比事迹材料精选篇13

该生担当一(9)班副班长，集体荣誉感强，有大局观念，能尽心竭力为班级服务，班级集体建设中乐观、主动。

该生负责干部考核和作息管理，工作细致，有恒心，为集体建设作出了重大贡献。

该生能敬重师长，团结同学，深受师生好评。乐于助人，当同学有困难时，能主动赐予关心。能虚心听取同学的建议，不断提高完善自己。

学习目的明确，态度端正，上课仔细，思维活跃，发言乐观，课后能自觉组织预复习，学习成果不断进步，经过半年努力，由入学班级第四名上升为班级组其次名。

在生活中，能爱护、孝顺父母，知甘识苦，不追求物质享受，生活俭朴。

高第一学期中，该生先后被评为校三好生市级三好同学!

该生品德优良，学习成果优秀，行为规范，是一名优秀的中同学，是班级的“好管家”，班主任的.好帮手，是同学的好榜样。

2024年校级三好同学评比事迹材料精选篇14

本人喜爱祖国，敬重老师，遵守学校规定的各项规定，多次被评为校三好同学和优秀同学干部。

在学习方面，能做到不懂就问，课后不留疑问，上课时，仔细听讲，跟着老师的思路走，作业独自仔细完成，成果优秀。能够按客观规律来支配学习时间，选择科学的学习方法来学习，能在课前进行预习，课后进行复习，做到“温故而知新”，能抓住各学科的重点和精华进行重点攻克，抓各科之间的联系，把握学问结构和学问网络，端正学习态度来学习。遇到学习中的困难和挫折，能正确面对，凭借自己的毅力和信念克服困难，以乐观向上的心态去学习。

在班级工作方面，仔细负责管好课堂纪律和卫生，能乐观参与学校组织的各项活动，能带好头管好人。对同学很关怀，能乐于助人，在别人遇到困难时，能关心别人走出困难，乐观参与班队活动，为班级的黑板报工作供应资料，使班级活动丰富多彩。同学之间关系融洽，能和谐相处。

在爱好爱好方面，平常爱好爱好广泛，对新兴科技等有所了解，喜爱读书，常常进行体育活动熬炼身体，是校足球队的成员，在校运动会时为班级出力，取得较好的成果，关怀国家的重大事务，乐观了解实事，各方面学问较宽。

在思想道德方面，能够坚持马克思主义做到道德规范行为端正，讲礼貌，讲卫生，乐观争做学校的文明同学。

我要用自己的`行动来实现自己的幻想，翻越高大的山岭，到达抱负的彼岸。

2024年校级三好同学评比事迹材料精选篇15

“聪慧在于勤奋，天才在于积累”该生抱着这样的信念，从入学成果排班中十几名通过自身勤奋的学习与老师辛勤的培育。在年终