版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
第一单元走进社会生活第一课丰富的社会生活看成线，那么，有各种关系连接成的线就织成一在社会中成长在社会生活中，我们通过学习社会知识，了助、老师的教诲和社会的关爱等，我们的知识不答：青少年处于走向社会的关键时期，我们应该养成积极的生活态度，社会发展等亲社会行为，有利于我们养成良答：亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要主动了解社会，网丰富了民主形式，拓宽了民主渠道，使人3）网络为文化传播和科技创新搭建新平台。互联网打破答：1）在网络时代，人人能够参与信息发布，信息变得丰富的同时，2）有的人有意无意的歪曲事实，误导大众；有的人随意宣后果：各种侵犯个人隐私的行为会给被侵权人合理利用网络“信息节食”。第二单元遵守社会规则第三课社会生活离不开规则社会资源和承担相应的社会责任，才能避免2）我们要积极改进规则。我们要积极参与规地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。无论第四课社会生活讲道德洽明社会的重要特征。尊重是相互的，尊重能答：1）积极关注、重视他人。尊重他人，需要我们考虑他人的感受，自己的意志强加给他人；应该将心比心，体4）学会欣赏他人。我们要善于发现他人的潜质和特长，真诚地欣会正常生活的一种道德行为规范，是沟通人与人之间情感的桥梁。诚止端庄。在社会交往中，我们要做到着装得体，举止稳重，彬彬有礼，答：诚信是企业的无形资产。一个企业只有坚持诚信经营、诚信办事，答：1）原因：个人诚信体系和社会信用体系第五课做守法的公民答：作为一种行为规范，法律明确告知人们可以做什么，必须做什么，应当做什么，不应当做什么，为人们的行为提供答：根据违反法律的类别，违法行为分为民事答：从个人角度来看，要分清是非，增强守法观念，答：刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的施犯罪行为也不要紧。我们作为社会成员，们划清了是非的界限，标示了生活中的“雷4）如果受到非法侵害后采取其他方式不能解决问题，或者认定2）见义勇为作为高尚的品质，历来受到全社会的褒扬和敬佩。但是，我对谁负责谁对我负责真学习是我们的责任；作为社会的一员，我公共秩序；作为中华儿女，我们应该做到“位卑做负责任的人第七课积极奉献社会第四单元维护国家利益殊属性，是国家的固有权利。）答：1）在我们国家，国家利益反映广大人民的坚持国家利益至上第九课树立总体国家安全观认识总体国家安全观好的学习环境和生产、生活环境，生命安全、财产安全才能得到保障，答：面对国家安全形势的新变化，既重视外部安全，又重视内部安全；全；既重视发展问题，又重视安全问题；既重视的义务。我们要认真学习有关国家安全和保家安全的法律规定，积极履行维护国家安全意识和防范能力，善于识别危害国家安全的第十课建设
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论