2018年中考政治复习专题训练:青春期_第1页
2018年中考政治复习专题训练:青春期_第2页
2018年中考政治复习专题训练:青春期_第3页
2018年中考政治复习专题训练:青春期_第4页
2018年中考政治复习专题训练:青春期_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第页中考复习训练青春期一、单项选择题1.进入初中后,小亮发现自己个子比别的同学矮,脸上还长了青春疸。面对这些状况,他应该(

)A.

在课堂上偷偷照镜子

B.

要求父母为他购买增高药

C.

立即到美容院整容

D.

欣然接受青春花蕾的绽放,悦纳自己2.青春是流动的小溪,是盛开的花朵。如何度过这美好的青春时光,下列说法不正确的是(

)A.

积极创新,敢于对行为负责

B.

青春有为,完善自我焕发精彩

C.

享受青春,无拘无束,快乐至上

D.

身体力行,践行青春勇于挑战3.青春期是一个人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。呵护青春就要做到(

①要注意生理卫生

②要学会进行“心理按摩”,缓解不良情绪

③要注意生活有规律,积极锻炼身体

④活得潇洒,随心所欲A.

①②③

B.

①②④

C.

①②③④

D.

①③④4.不经意间,我们即将跨入青春期的大门,开始了人生最美丽的春天。对青春期理解正确的是(

①青少年心理发生急剧变化的时期②少年向青年的过渡时期

③担负更多责任的时期④身体快速生长发育时期A.

①②③

B.

②③④

C.

①③④

D.

①②③④5.“盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不饶人。”这首诗告诉我们(

)A.

早晨的时间最宝贵,我们要珍惜

B.

青春期是最完美的,我们要抓紧时间享受

C.

青春期是人生中最宝贵和关键的时期,我们要努力

D.

时间过去了就不会再回来了6.下列属于积极处理心理矛盾途径的是(

)①通过求助他人,学习化解烦恼的方法

②参加集体活动,在集体的温暖中放松自己

③通过培养兴趣爱好转移注意力

④学习自我调节,成为自己的心理医生A.

①②④

B.

①②③④

C.

①③④

D.

②③④7.青春是人生中最美好的时期,却有的人误读了青春。下列行为中属于误读青春的是(

①自己情绪不好,对一切都讨厌,甚至要找同学打架

②觉得父母、老师落伍了,为了扮“酷”,经常与父母、老师顶嘴

③怕被别人说三道四而拒绝与异性交往

④张扬个性,与异性同学交往密切,两个人经常在一起玩耍A.

①③

B.

①②③

C.

①②③④

D.

①②④8.我们生活在社会中,需要积极适应社会、创造生活。只有

才能更健康的走好青春之路(

)A.

完全依靠父母

B.

完全依靠自己

C.

找到个人成长的方向

D.

找到个人成长和社会发展的结合点9.在我们的成长过程中,思维的批判性表现在(

①在学习的过程中要有批判精神和勇气

②敢于对任何事情说“不”

③敢于表达自己的观点

④对事情要有自己的看法A.

①②④

B.

②③④

C.

①③④

D.

①②③10.小兵说:“我的身高在一年内增加了8厘米。”小雷说:“我开始喜欢唱歌了,也没那么胆小了。”

对于上述变化,我们青少年的正确态度是(

)A.

欣然接受,正确认识

B.

努力学习,不要把精力放在这方面

C.

找美容师或塑体师,使自己变得漂亮些

D.

不要计较这些外表,人真正需要的是内在美11.一位心理学家调查统计:目前义务教育阶段学生焦虑、孤独、违纪、违规等负面情绪和行为逐年提高。这启示我们(

)A.

青春期心理充满矛盾是不正常的心理现象

B.

青春期心理矛盾有助于我们的健康成长

C.

如果处理不好青春期心理矛盾,会妨碍我们的发展

D.

青春期心理矛盾是正常的心理现象,不必理会,顺其自然12.伴随着生理发育,我们的心理也会不断发生变化,出现矛盾和困惑,导致我们出现矛盾心理的变化有(

①自我意识不断增强

②认知能力得到发展

③情感世界愈加丰富

④说话声音发生变化A.

①②④

B.

①③④

C.

①②③

D.

②③④二、非选择题13.判断下列情景中的观点或做法,在括号中填“正确”或“错误”,错误的写出做法,正确的说明理由。

情景一:小雯因为长青春痘而整日闷闷不乐,学习成绩明显下降。

判断:

理由:14.下面是著名教育问题研究专家孙云晓与一位学生家长就《没有秘密的孩子长不大》的话题进行的讨论发言记录。

海南:我的孩子今年16岁了,她连打电话都怕我听见,还经常用外语和同学说一些什么。面对这种情况,我感到恐慌。

孙云晓:其实您的孩子的表现是正常的。如果一个孩子没有任何秘密,他怎么能够独立承担责任呢?秘密有时意味着朋友间的承诺,如果不能遵守秘密,就可能失去朋友。

海南:我觉得朋友之间可以有秘密,但父母和孩子之间不应该有秘密。有个小女孩不小心怀孕了,但她对父母保守秘密,结果差一点丢了性命。您说,这样的秘密该守?

孙云晓:不应该,这是有危险的秘密,父母做为监护人自然应当过问,并采取有效措施。

海南:当今社会这么复杂,如果孩子不在父母监控的范围内,我会很担心。孩子根本不会判断哪些秘密是危险秘密。所以,我只好偷看她的日记了。

孙云晓:偷看孩子的日记,并不是真正的了解,而是一种下下策。

阅读材料,运用所学的知识分析回答下列问题(1)你认为,我们和父母之间该不该拥有一些自己的秘密?为什么?(2)你的日记被父母偷看过吗?你怎样看待父母偷看我们的日记的行为?(3)你知道哪些秘密属于危险秘密吗?你会怎么对待这些危险秘密?15.阅读材料,回答问题

材料一:“过去,我总是将自己封闭起来,有了喜悦或烦恼,既不愿告诉爸爸妈妈,也不愿告诉同学,只知道把它装进日记里。渐渐的,我发现,日记容量太小,装不下我的心灵世界,日记也过于封闭,照不进明媚的阳光。后来,在同学与老师的帮助下,我的喜悦越来越多,烦恼越来越少。”

材料二:“你应该庆幸自己是世上独一无二的,应该把自己的禀赋发挥出来,经验、环境和遗传造就了你的面目,无论是好是坏,你都得耕耘自己的园地,无论是好是坏,你都得弹起生命的琴弦,让自己的人生更加有意义。”

请问:(1)材料一中的“我”过去出现的是哪一种心理问题?这种心理有什么危害?(2)除了老师同学的帮助,我们自己应该怎样克服材料一中“过去的我”出现的那种心理状态?(3)材料二中“无论是好是坏,你都得弹起生命的琴弦,让自己的人生更加有意义。”请你说一说怎样才能使自己生活得更有意义?16.小华升入中学后发现自己发生了很多变化:

变化1:小华的个头长高了,不但喉结突出,还长了胡须。

变化2:小华总觉得自己长大了,做起事来我行我素,还觉得爸爸妈妈的话“真烦人”。同时开始喜欢关注社会热点,并经常与同学一起讨论。

变化3:小华近来的情绪总是大起大落,总是有各种各样的烦恼,不知道怎样解决。(1)根据以上变化我们可以看出小华已进入人生的哪个时期?(2)为了帮助小华解决这一时期的烦恼与困惑,请给他提三条建议。17.青春,是人类生命激情的赞歌,是人生意识日益觉醒、情感世界丰富多彩的岁月,是以挑战者姿态迎接一切的年龄,是每个人开始理性地追问生命旅程方向的季节。青春更是一个特殊的生命驿站,成长的欢乐与烦恼,人生的感悟与梦想,在这里汇成了一支独特的青春旋律。处在青春期的我们,应该在感受生命的多彩,编织人生的梦想中,唱响青春旋律之歌,实现精神的发育与生命的丰盈。(1)青春的感悟:阅读了这段美文,你一定感悟颇深。那就请你谈谈你对青春的感悟吧!(2)青春的梦想:青春期是编织人生梦想的季节,说说你的梦想是什么。(3)青春的行动:作为当代中学生,我们应该怎样做到“行己有耻”?(4)青春的祝福:青春是美丽的,请你用一句话来祝福自己的青春吧!参考答案一、单项选择题DCADCBCDCACC二、非选择题13.判断:错误。

理由:小雯应该正确对待自己的生理变化,专心学习,积极参加集体活动。14.(1)应该,因为拥有秘密是青春期的正常心理需求和表现,是我们长大的标志之一。

(2)有,这是父母关心我们的表现,只是有时候方式不对,要理解父母,站在父母的角度考虑问题,知道这是他们爱的表现。

(3)抽烟、酗酒、赌博、斗殴、被暴力侵犯等;有了不能保密的事情,应该找可以信赖的人倾诉,或者向有关部门反映。15.(1)①闭锁心理。②出现闭锁心理,如果处理不当,会对身心健康产生不良影响,使心理上产生不同程度的孤独感,任其发展下去会形成有缺陷的人格。

(2)①积极与同学、朋友交往,相信父母和老师,在交往中分享友谊;②有想不通的问题大胆向别人倾诉,不让问题长期困扰自己;③积极参加集体活动,在集体的温暖中放松心情等。

(3)①有意义的人生都有明确的进取目标;②有意义的人生在于对他人、对社会有所贡献;③有意义的人生需要敢于创造。16.(1)青春期。

(2)建议:①主动和老师交流,积极与父母沟通来寻求帮助。②查阅相关的书籍、资料,从书本上获得答案。③在日记里倾诉自己的想法。17.(1)青春是美好的花样年华。青

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论