第4讲+从三国两晋南北朝到五代十国的政权更迭与民族交融+导学案 高三统编版（2019）必修中外历史纲要上一轮复习

【构建·时空坐标】【归纳·阶段特征】阶段一三国两晋南北朝三国两晋南北朝(220—589年)是封建社会的曲折发展时期，政局动荡，社会分裂，社会经济在曲折中发展。(1)政治上，国家分裂与门阀士族崛起。由于武将专权、地方割据和民族政权并立，国家陷入分裂。门阀士族由东汉豪强地主发展而来，影响深远。(2)民族关系上，民族政权并立与民族交融。少数民族入主中原，出现了民族交融局面，尤其是北魏孝文帝改革的汉化政策。多民族交融成为魏晋时期的重要历史特征。(3)经济上，江南经济获得开发。这一时期，南方相对安定，北方人口南迁，带去了先进的生产工具和技术；南方少数民族与汉族交融，也加速了当地经济发展。(4)思想上，道教广为传播，佛教盛行，儒学也有了新发展，文学艺术成就突出。阶段二隋唐隋唐五代时期(581—907年)是统一多民族国家的发展时期，国力强盛，疆域拓展，经济繁荣。(1)政治上：统一的多民族国家得到进一步巩固和发展，从三省六部制到科举制，封建政治制度走向成熟。安史之乱后，唐朝中央政府的权威受到了严重的挑战。(2)经济上：封建经济进入繁荣时期，赋税制度发生重大变革。由魏晋时期的租调制到唐朝的租庸调制和两税法，改变了自战国以来以人丁为主的赋税制度，减轻了政府对农民的人身控制。(3)思想上：呈现多元特征。三教并行，出现反佛思想。科技、文化繁荣，对外交流频繁，异域文化对中国文化产生了深远影响。第4讲从三国两晋南北朝到五代十国的政权更迭与民族交融课标要求1.通过了解三国两晋南北朝政权更迭的历史脉络，认识三国两晋南北朝时期的民族交融和区域开发的新成就。2.通过了解隋唐时期封建社会的高度繁荣，认识隋唐时期的民族交融和区域开发的新成就。知识点一三国两晋与南北朝1.三国与西晋(1)三国鼎立：220年，曹丕称帝，定都洛阳；刘备、孙权也相继称帝。(2)西晋：266年，司马炎代魏称帝，国号晋。280年，西晋灭吴，完成统一。316年，西晋被内迁匈奴贵族灭亡。2.东晋与南朝(1)东晋①东晋建立：317年，司马睿在建康重建晋朝，史称东晋。eq\a\vs4\al(②士族,崛起)eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(a.自三国、西晋以来，一些士大夫家族世代把持官位，,享受政治、经济等特权，士族阶层形成。,b.北方高门士族成为东晋政权的主要支柱。))(2)南朝(420—589年)：420年，刘裕夺取皇位，改国号宋。南方先后经历了宋、齐、梁、陈四个王朝，合称南朝。(3)江南开发①原因：北方人民为躲避战乱，大批流亡南下，带来了先进的生产工具和技术，也充实了劳动力资源。②表现：南方土地大量开垦，农作物品种增加，产量提高。手工业有明显进步。③影响：许多山区的少数民族逐步与汉族交融。3.十六国与北朝(1)十六国①民族交融：十六国大部分由内迁少数民族建立，学习汉族的典章制度；在长期混战中，原有民族布局被打乱，各族之间彼此频繁接触，差异慢慢缩小。②淝水之战：4世纪下半叶，氐族建立的前秦统一北方，大举进攻东晋，被击败于淝水。(2)北朝(439—581年)①北魏统一北方：4世纪末，鲜卑拓跋部建立的北魏强大起来，于439年统一北方。②孝文帝改革时间5世纪后期内容将都城从平城迁到洛阳；以汉族服饰取代鲜卑服饰，朝中统一说汉语；改鲜卑姓为汉姓；鼓励鲜卑贵族与汉族高门士族通婚影响顺应了北方民族交往交流交融的历史趋势，大大缓解了民族矛盾；促进了北魏的经济发展和社会繁荣，为以后北方统一南方以及隋唐盛世的出现打下了基础③政权更替：6世纪前期，北魏分裂为东魏和西魏，稍后又分别被北齐、北周取代，上述五个王朝合称北朝。北周灭掉北齐，不久，隋朝取代北周，统一全国。问题导学辨正误1.东汉灭亡后，出现三国鼎立局面，随后的东晋曾短暂统一。(×)2.从全局来看，三国到西晋时期分裂中孕育着统一，生产力是在不断发展的。(√)3.在东晋和南朝相继统治下，南方经济遭到严重破坏。(×)4.从十六国到北朝，北齐政权在民族交融的基础上，逐渐壮大，为统一全国准备了条件。(√)5.北魏孝文帝迁都，实质上是一场是否接受汉族先进文化的斗争。(√)6.由于汉族文化处于领先地位，从文化风俗讲，中国古代历史上民族交融的总体趋势主要是汉化的过程。(√)挖教材1.阅读教材P27“西晋颁给内迁少数民族酋长的‘晋归义羌侯’印文”。这一印文有何史料价值？提示印文是反映西晋时期民族交融的实物见证，有重要的历史研究价值。2.北人谓土为拓、后为跋，魏之先出于黄帝，以土德王，故为拓跋氏。夫土者，黄中之色，万物之元也；宜改姓元氏。(摘自教材P31)材料体现了孝文帝改革的哪一措施？有什么意义？提示措施：改鲜卑姓为汉姓。意义：有助于鲜卑与汉族的民族交融。拓视野重要概念——门阀士族门阀士族是以宗族为纽带所形成的封建贵族特权集团，形成于魏晋，鼎盛于东晋，从东晋末至南朝逐渐衰落。士族享有政治、经济特权，构成了强大的社会政治势力。门阀之外的地主阶层通称庶族，东晋末至南朝，庶族兴起，逐步执掌军政大权。思考魏晋时期，门阀士族兴起依靠的主要制度是什么？提示九品中正制。知识点二隋朝兴亡1.建立与统一：581年，杨坚代周称帝，改国号隋，定都长安。589年，隋灭陈，结束了南北长期分裂的局面。2.主要成就(1)广设仓库和兴建洛阳城。(2)开通大运河：对巩固统一、促进南北经济交流以及运河沿岸城市发展，起了重要作用。3.灭亡(1)原因：隋炀帝大兴土木，穷奢极欲，三次大举征伐高丽；生产遭到严重破坏，民不聊生。(2)概况：618年，隋炀帝在江都被部将杀死，隋朝灭亡。知识点三从唐朝的繁荣到五代十国1.建立：618年，李渊在长安称帝，建立唐朝。2.政治统治唐太宗①措施：轻徭薄赋，劝课农桑，戒奢从简；知人善任，虚怀纳谏②结果：国家出现了少有的开明政治局面，史称“贞观之治”武则天废唐称帝，改国号为周。当权期间，社会经济持续发展唐玄宗①措施：选贤任能，改革吏治，发展生产，大兴文治，改革兵制②结果：经济有很大发展，社会空前繁荣；将唐朝推向全盛时期，史称“开元盛世”3.民族关系与突厥①贞观初年，唐军灭亡东突厥汗国②草原各族共同尊奉唐太宗为“天可汗”③唐高宗联合回纥灭西突厥④为加强对西域的管理，先后设置安西都护府和北庭都护府，统辖天山南北与吐蕃①7世纪前期，唐太宗把文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布，促进了汉藏的友好关系和经济文化交流②9世纪中期，吐蕃与唐会盟，唐蕃基本停止纷争与靺鞨唐玄宗封靺鞨族粟末部的首领大祚荣为渤海郡王4.安史之乱(1)概况：755年，安禄山和部将史思明发动叛乱，历时八年，后被平定。(2)影响：中央集权被削弱，形成藩镇割据，边防空虚，唐朝由盛转衰。5.黄巢起义(1)背景：唐朝后期，宦官专权和朋党之争加剧。(2)概况：875年爆发，横扫大半个中国，一度攻占长安。(3)影响：沉重打击了唐朝的统治。6.五代十国(1)唐朝灭亡：907年，朱温废唐称帝，国号梁，史称后梁。(2)五代十国①五代：指黄河流域先后经历后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个王朝。②十国：指南方各地先后出现的吴越、南唐等九个政权和山西的北汉。③柴荣改革：后周实力逐渐增强，为后来北宋结束五代十国分裂局面奠定了基础。问题导学辨正误1.隋朝开凿大运河，对维护和加强国家政治的统一，有着重要的作用。(√)2.隋朝盛极一时，虽短命而亡，但影响深远。(√)3.曲辕犁的出现，标志着古代耕犁基本定型。(√)4.唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会的发展，也增进了汉藏两族的友好关系。(√)5.安史之乱加速了唐朝灭亡和五代十国分裂局面的出现。(×)6.安史之乱导致唐朝由盛转衰，黄巢起义加速了唐朝灭亡和五代十国分裂局面的出现。(√)挖教材1.皮日休在《汴河怀古二首》中写道：“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。”(摘自教材P32)据材料指出开通大运河的意义。提示贯通了南北交通，对于南北经济交流产生了深远影响。2.《旧唐书》载：“文武将吏，擅自署置，贡赋不入于朝廷。虽称藩臣，实非王臣也。”这段史料可用来说明什么？提示藩镇割据威胁到中央集权。拓视野1.重要观点——隋炀帝开凿大运河的动机隋炀帝开凿南北大运河的动机和目的不是单一的，应该说，是各种因素的综合。既有巡游江都，又有转运赋税，加强对江南地区的经济掠夺的需要；既有适应经济发展，加强南北经济联系的认识，也有北上进攻征服高丽的主观动机；但根本动机还在于巩固其统治。思考隋炀帝开凿大运河的根本目的是什么？提示巩固统治。2.重要概念——牛李党争唐代朋党之争。从宪宗至宣宗的四十余年间，朝臣中分成以李德裕为首的世族官僚，及以牛僧孺、李宗闵为首的寒门官僚两大集团。牛党重科举，李党重门第，党争的内容主要集中在科举、藩镇等问题上，两党相互倾轧，加速了唐朝的衰亡。思考唐朝中期出现牛李党争的实质是什么？提示实质上是统治集团内部不同派别争权夺利的政治斗争。主题一魏晋至隋唐时期的民族交融与边疆治理视角1文明演进——魏晋时期的民族交融【史料探究】史料十六国北朝时期，匈奴、鲜卑、氐、羌等少数民族在中原建立政权后，不同程度上都面临着如何处理族群关系的考验。天兴元年(398年)，鲜卑贵族拓跋珪正式建立北魏王朝，迁都平城(今山西大同)，同年“用崔宏议，自谓黄帝之后，以土德王”①。孝文帝迁都洛阳后，积极推进改革，改鲜卑姓氏为汉姓，并将随魏南迁的鲜卑人改为洛阳户籍②。太和十六年(492年)，文帝“诏祀唐尧于平阳，虞舜于广宁，夏禹于安邑，周文于洛阳”。——摘编自马溢澳《拓跋鲜卑的“中国”认同》解读：史料中有什么——全面获取信息①寓意“同宗同祖”。②有利于推动少数民族与汉族的交往交流交融。思考根据史料，概括北魏统治者强化“中国”认同的措施，并从“中华民族发展”的角度，分析其历史意义。提示措施：迁都于中原；以黄帝后裔自居，追溯华夏族源；改汉姓、迁汉籍；祭祀先代诸圣。意义：强化华夏认同，明确政权和领土的统一性；推动北方各民族的交往交流，促进民族交融；延续中原政治续统，传承和发展中华文明；加深各民族的政治和文化认同，推动中华民族共同体的发展壮大。【素养提升】1.历史解释——魏晋时期民族交融的五大途径(1)民族迁徙：匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等族大批内迁，与汉族人民杂居相处。(2)联合斗争：统治者的剥削和连年战乱，迫使各族人民联合起来，共同斗争。(3)友好往来：各民族人民频繁交往，使民族交融进程进一步加快。(4)民族征战：在当时的历史条件下，打破了各族原有的部落组织，有利于民族交融。(5)统治者的改革：北魏孝文帝改革，实行汉化政策。2.历史解释——魏晋南北朝时期民族交融的表现视角2家国情怀——唐朝的边疆治理【史料探究】史料唐朝在总结秦汉边地设置郡县得失的基础上，首创羁縻府州制度。唐太宗平定突厥后，在其原地设置羁縻府州，任命其首领为都督或刺史，让其继续统辖①，但必须由中央任命。羁縻府州赋税不上交中央财政，户口一般也不上报户部②。该制度在突厥实施成功后，又推广到其他少数民族地区③。唐政府在上述羁縻府州基础上设立都护府④，代表中央行使管理权，如安西、北庭都护府管辖西域各羁縻府州。都护由汉人担任，中央任命，不能世袭。——摘编自韦庆远主编《中国政治制度史》解读：史料中有什么——全面获取信息①②体现了羁縻府州在任命人选和管理上的特殊性。③强调羁縻府州的实施推广方式。④中央对羁縻府州的管理在加强。思考根据史料并结合所学知识，概括唐代对边疆民族地区管理的特点及影响。提示特点：吸取前代经验与教训；先试点后推广；少数民族地区享有较大自主权；管理体系逐步完善。影响：促进了民族交融；推动了边疆开发；巩固了国家统一。【素养提升】历史解释——唐朝处理民族关系的五种方式主题二魏晋至隋唐时期区域经济的开发视角1人口迁移与江南的开发【史料探究】史料西晋末年内迁少数民族分布与北方流民南迁示意图思考阅读上述示意图，你能获取哪些历史信息？试作简要说明。提示信息：匈奴、羯、氐、羌基本已迁入传统上汉族活动区域；鲜卑活动于长城边缘；大量流民(中原人)向长江以南迁移。说明：北方出现民族交融局面，江南经济获得开发。【素养提升】历史解释——古代经济重心南移的影响视角2农业经营方式的多样化——士族庄园经济与寺院经济【史料探究】史料一魏晋时期的庄园经济发展达到了一个高峰期，一方面是社会的动荡加快了地方豪强聚族而居……另一方面是士族渡江之后，在政治上的地位日益显赫，拥有了大规模的土地和数量庞大的依附人口。……士族地主建立的庄园把大量的流民招揽进来，使他们成为佃农，在庄园的土地上从事生产。与此同时，流民南迁，将北方先进的生产技术带到南方，庄园主为满足生产经营的需要，推广了水利兴修，促进了南方地区的经济发展。——摘编自《乡村振兴：从魏晋时期士族庄园与中世纪西欧庄园中寻找启示》思考(1)根据史料一，指出魏晋时期士族庄园经济发展到顶峰的原因和历史作用。提示原因：社会动荡，豪强聚族而居；士族政治地位显赫，占有大量土地。作用：稳定了社会秩序，发展了社会生产，使江南地区得到了进一步的开发。史料二都下佛寺五百余所，穷极宏丽。僧尼十余万，资产丰沃①。所在郡县，不可胜言。道人(南朝对僧人的称谓)又有白徒②，尼则皆畜养女，皆不贯人籍。天下户口，几亡其半③。而僧尼多非法……皆使还俗附农，罢白徒养女……如此则法兴俗盛，国富人殷。不然，恐方来处处成寺，家家剃落，尺土一人非复国有。——《南史·循吏列传·郭祖深传》解读：史料中有什么——全面获取信息①寺院经济恶性膨胀。②佛教对俗人的称呼。僧衣黑色，故称俗人为“白徒”。③寺院经济依附了大量农民，脱离国家户籍。思考(2)根据史料二并结合所学知识，分析寺院经济有哪些特点。提示寺院经济过度发展，广占田宅，占据大量劳动力；百姓赋税只上交寺院，不上交国家；侵夺百姓，加重人民负担。【素养提升】历史解释——魏晋南北朝士族庄园经济的特点(1)发展模式具有规模化、综合性和独立性：士族庄园经济是建立在大量地产私有化的基础之上的，这就决定了这些大庄园具有规模化、综合性强的特点；而大地主们为避兵祸往往闭门自保，因此独立性、封闭性、自主性也是其发展模式的主要特点。(2)以宗法关系为纽带的封建经济组织：为了维护大家族的利益，宗族内部形成了比较严密的、长幼有序的宗法关系。(3)具有武装性：生于乱世，庄园内部又物资充足，为避兵祸，大部分地主豪强在庄园中配置一些武器装备，武装保卫家族利益。【练·高考真题】命题点从唯物史观角度考查西晋的民族交融1.(2022·海南高考，3)西晋初年，中原的很多百姓喜欢用细毛毡子做头巾、系带儿、裤边儿。有人戏说中原必会被西北的少数民族所击败，因为人们头上戴的、腰上系的、身上穿的都是西北产的，“能无败乎”？这一现象反映了()A.群言百家影响社会风尚B.经济往来促进民族交融C.人口流动利于区域开发D.地方特产丰富人们生活深化理解：魏晋时期的民族交融魏晋南北朝是中国历史上分裂动荡的时代，以民族冲突激烈最为引人瞩目，不同文化的相互冲突、交融构成了它的时代特色。野蛮的征服者往往被文明水平更高的征服者所征服。民族交融的方式，除武力征服之外，汉化政策是其不约而同的选择。民族冲突基础之上的民族交往、交融，虽然更多地出于维护统治的需要，但是客观上缓和了民族矛盾，直接促成了各民族间的文化认同，为后来的隋唐统一奠定了基础。答案B解析根据材料“因为人们头上戴的、腰上系的、身上穿的都是西北产的”，可知中原汉族人民借鉴了少数民族的服饰和生活习惯，体现了当时中原汉族人民与周边少数民族之间的经济文化交融，故选B项；中原百姓社会风尚的改变是民族交融的结果，而不是群言百家说教的产物，排除A项；中原地区本来就是政治、经济中心，不存在区域开发的问题，排除C项；“用细毛毡子做头巾、系带儿、裤边儿”是少数民族地区的生活习惯，而不是地方特产，排除D项。命题点以“十王宅”为切入点考查皇权的加强2.(2022·全国甲卷，25)西晋至唐初，皇子皇弟封王开府，坐镇地方，手握重权。唐玄宗在京城专门修建一座大宅邸，集中安置诸王，由宦官管理，称为“十王宅”，又仿此建“百孙院”。此后，唐朝沿用该制度。由此可知，唐后期对皇子皇孙的安置()A.削弱了藩镇势力 B.强化了分封体制C.凸显了专制集权 D.动摇了宗法制度解题路径解析根据材料“唐玄宗在京城专门修建一座大宅邸，集中安置诸王，由宦官管理，称为‘十王宅’，又仿此建‘百孙院’”可知，唐后期对皇子皇孙的安置削弱了他们的权力与势力，这是加强专制的体现，C项正确；材料信息与“藩镇”无关，排除A项；分封制在春秋时期已逐渐瓦解，材料是弱化分封体制的表现，排除B项；春秋战国时期，宗法制已趋于瓦解，排除D项。命题点以官吏俸禄切入，考查唐代地方势力3.(2021·湖南高考，4)据研究，唐代白居易(772—846)诗中所记中央官吏俸钱与史籍所载无不相合，所记地方官吏俸钱比史籍所载额度要高，高出部分是不载于法令的合法收入。据此可知，当时()A.地方势力膨胀B.中央官吏受到严密控制C.中央财政紧张D.地方官吏贪腐比较隐秘解题路径解析题干信息：白居易(安史之乱后)的诗中记载中央官吏俸钱与史籍所载相似，所记地方官吏俸钱比史籍所载额度要高，且高出部分为合法收入。通过白居易的诗，可以看出地方官员有法令之外并且不载于史籍的合法收入。结合史实，唐中后期，藩镇林立，地方权力较大，因此可利用权力获得额外的薪俸，A项正确；中央官吏收入符合法令要求，不能说明其受到严格控制，B项错误；从材料内容，无法推断中央财政紧张，C项错误；材料提到地方官高出俸钱为合法收入，因此不能表述为地方官吏贪腐，D项错误。【练·经典模拟】1.(2022·辽宁省名校联盟高三3月联考)明堂起源于西周，是对朝堂及太庙的美称。汉武帝曾复原明堂，此后长期是皇帝祭祀与布政的重要场所。北魏孝文帝曾下诏“起明堂”，仿汉制修建明堂，并亲赴祭祖。据此可知，北魏孝文帝此举意在()A.彰显北魏政权的合法性 B.加大汉化改革的力度C.借鉴汉族政权统治经验 D.缓和阶级与民族矛盾答案A解析据“明堂起源于西周，是对朝堂及太庙的美称……此后长期是皇帝祭祀与布政的重要场所”可知，明堂是国家礼制的代表性政治符号，北魏仿汉制修建明堂，并亲赴祭祖，体现了北魏国家政权要如汉族政权过去那样认祖归宗，既正统又合法，以此巩固统治，故选A项。2.(2022·山东滨州模拟)北魏拓跋珪即位后，采纳汉臣崔宏建议，自谓黄帝之后；据《魏书》记载，拓跋氏追溯的初祖是受封北土的黄帝嫡孙，拓跋珪及继任的三位皇帝亲往或遣使至涿鹿黄帝庙祭祀。统治者这样做的主要目的是()A.以汉文化取代鲜卑文化B.强调传统文化教育的重要性C.保证统治政策的连续性D.通过文化认同确立正统地位答案D解析北