江苏省镇江市（新）小学语文部编阶段练习(复习)完整试卷（含答案）

江苏省镇江市（新版）2024小学语文部编版阶段练习(复习)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.仔细看，认真写。注意汉字的结构和笔顺。

及跳唱

及的第一笔是______，跳的第八笔是______。2、填空题（每题2分共5题）

1）.积累填空。

（1）爷爷是个学识渊博的人，经常告诉我很多知识，如他告诉我“中医四诊”是____________，“雅人四好”是____________。

（2）《滁州西涧》中描写涧边幽草和林中黄鹂的优雅景致的诗句是：_________，___________。

（3）《忆江南》的作者是______，词中以反问表达作者对江南美景的留恋的句子是_________。2）.听力。

听力材料：从2022年秋季开始，黄山市各学校实施了“悦读黄山·书香徽州”的阅读行动，助力全民阅读习惯的养成。阅读是人类获取知识、启智增慧、培养道德的重要途径，可以让人得到思想启发，树立崇高理想，涵养浩然之气。一个人的精神发育史就是他的阅读史，一个民族的精神境界取决于这个民族的阅读水平；一所没有阅读的学校永远不会有真正的教育，一个书香充盈的城市才能成为美丽的精神家园。同学们，在“悦读黄山·书香徽州”的阅读行动中，你体会到了冰心奶奶说的“读书好，多读书，读好书”的意义吗？让我们一起读书吧！在读书中学会思考，在读书中开拓视野，在读书中感悟奋斗！

（1）从________年秋季开始，黄山市各学校实施了“悦读黄山·书香徽州”的阅读行动。

（2）阅读是人类(

)、启智增慧、培养道德的重要途径，可以让人得到思想启发，树立(

)，涵养浩然之气。一个书香充盈的城市才能成为美丽的(

)。

（3）“读书好，_________，读好书”是________（谁）说的。3）.把下列加点字和正确的读音连线，并完成练习。

束缚luò救援zhì

缭乱liáo投掷yuán

网络fù打捞lāo

通过偏旁我知道，左边第一组加点字都带有偏旁“”，带有这种偏旁的字大多和有关。右边第二组加点字含有相同偏旁“”，我还能写出一个带有这种偏旁的字：。4）.课本知识能掌握。

（1）这学期有的课文很长，而且是分成几个部分写的。《小英雄雨来》用序号标示每个部分，《我们家的男子汉》用__________，《芦花鞋》用________的方式。

（2）这学期，我们学习了________写的《天窗》，知道原来它可以引出人们数不清的联想，充满童趣；我们还从人物的语言、动作中感受人物的品质，有________的黄继光；我们还走进了作者笔下的动物世界，老舍先生说“猫的性格实在有些________”，丰子恺说白鹅“好一个________的动物”，感受到了动物的可爱。

（3）从“洛阳亲友如相问，____________”和“__________，只留清气满乾坤”中，我们体会到了诗人高洁的品格。

（4）“___________，_________”告诉我们要效法天地，要求自己不断奋发向上。

（5）劝人努力学习、认真读书的名言有很多，如“读书破万卷，____________”；“学习不怕根底浅，___________”。如果让你写一句格言，挂在你的书房里激励自己刻苦努力，你还会写哪一句“___________，__________”。5）.把下面成语补充完整，再按要求选择填空或作答。

(

)声息(

)无声(

)七(

)八随遇(

)

(

)败坏(

)妙算(

)不入(

)不平

（1）对于这不公平的处理结果，他内心一直_______________。

（2）等了几个小时也没有结果，他____________地离开了。

（3）画“”的词语让我想起了____________（谁），想起他的故事____________。3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列关于预测在语文学习中的作用叙述有误的一项是（）A．阅读时，一边读，一边预测后面的内容，可以帮助我们更好地理解文章的意思。B．可以锻炼我们的思维能力，帮助我们在写作中构思自己的作文。C．预测都是凭空想象，可能错误地理解课文内容。D．可以根据书的标题，预测里面的内容。2）.下面句子没有毛病的是（）A．他的家乡是漳州人。B．《嫦娥》的作者是李商隐写的。C．对错误的缺点要改进。D．同学们都很关心集体。3）.下列句子中与其他两句表达方法不同的是（）A．黄土高原上，沙子跳着舞蹈，多么壮阔，多么豪放！B．我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。C．这么好的床，麦籽儿躺下去挺舒服，就想发芽，赶紧钻出来吸些雨露。4、句子训练（每题10分共1题）

1）.构思诸葛亮立军令状的画面时，你想要将“怎么敢跟都督开玩笑？”这句话改为陈述句放入旁白中，改后的句子为________________________________。5、连线题（每题4分共2题）

1）.读一读，连一连

冰雪莺歌万物泉水柳绿百鸟

燕舞争鸣复苏花红融化叮咚2）.读一读，连一连

开足球一条喜鹊

踢虫子一个土地

打运动会一块小河

找羽毛球一只鸟窝6、排序题（每题5分共2题）

1）.把下列句子整理成一段通顺的话，在括号里标出序号。

(

)将军高兴极了，想试一下。

(

)于是，他请人在这张弓上雕刻了各种各样的花纹。

(

)他很珍爱这张弓，想把它修饰一下。

(

)他用力一拉，没想到，弓——断了。

(

)那美丽的图案，看上去非常精美。

(

)古时候，有位将军得到一张射得又远又准的好弓。2）.根据音序的先后顺序排列下面的汉字。

盲怒晾凑偶孵

__________________________________________________________________7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断下面的说法是否正确。

1．《负荆请罪》是根据著名历史文献《史记》中的《廉颇蔺相如列传》改写的。(

)

2．我国古典四大名著是《三国演义》《水浒》《西游记》和《聊斋志异》。(

)

3．“却看妻子愁何在”和“他的妻子很贤惠”中的“妻子”的意思一样。(

)

4．“华侨终于回到了他十分酷爱的家乡。”这是个用词不当的病句。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读。七律·长征红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。1．本诗的作者是

_____________。

2．[趋势新题]这首诗为我们展示了五幅“红军征难图”，请你仿照下面的例子加以概括。

3．[语文要素]本诗采用“点面结合”的写法，其中五幅红军征难图即五个“点”，诗句“

_____________，

_____________”则是对“面”的描写，即中心句。

4．（名校期末真题）这首诗生动地概述了红军长征的艰难历程，赞颂了中国工农红军

____________，

_____________精神。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作。

“有一条美丽的小河，缓缓地从田野边流过，岸边有一排排枝叶茂盛的小树和一朵朵美丽的小花，河水清澈，很多小鱼在水里自由自在地游着。突然有一天，……”请你以此内容为开头，想象一下后来会发生怎样的故事。题目自拟。

【要求】

①语句通顺，字迹工整，合理使用标点符号；

②大胆想象，创造出自己的想象世界。要是能使故事读起来奇妙、有意思就更棒了！

③字数在350字左右。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读《两小儿辩日》，回答下面的问题。

ㅤㅤ孔子东游，，。

ㅤㅤ一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”

ㅤㅤ一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。”

ㅤㅤ一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”

ㅤㅤ一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？

ㅤㅤ孔子不能决也。

ㅤㅤ两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”

(1)在文中“横线”上，把课文内容补充完整。

(2)在文中用横线画出“我以日始出时去人近，而日中时远也。”的孩子的依据，用波浪线画出“我以日初出远，而日中时近也。”的孩子的依据。

(3)翻译：两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”

_____________

(4)古代的两小儿说明自己的观点时尚能有理有据，请你就“不可以说谎/可以讲善意的谎言”这一易产生分歧的问题，有理有据地谈谈你的观点。

观点：_____________

依据：____________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读短文，完成练习。我的老师贾平凹①我的老师孙涵泊，是朋友的孩子，今年三岁半。他不漂亮，也少言语，平时不准父母杀鸡剖鱼，很有些良善，但对家里的所有来客却不瞅不睬，表情木然，显得傲慢。开始我见他，只逗着取乐，到后来便不敢放肆，并认了他做我的老师。②幼儿园的阿姨领了孩子们去郊游，他也在其中。阿姨摘了一抱花分给大家，轮到他，他不接，小眼睛翻着白，鼻翼一扇一扇的。阿姨问：“你不要？”他说：“花儿疼不疼？”人们对于美好的东西，往往不加爱惜，只想占有，甚至加以残害。孙涵泊却视一切都有生命，加以怜悯、爱惜和尊重。我想，他真该做我的老师。③晚上看电视，七点钟，当中央电视台开始播放国歌时，他就要站在椅子上，不管在座的是大人还是小孩，是惊讶还是嗤笑，目不旁视，双手打起节拍。……孙涵泊，孙老师，他真该做我的老师。④街上两人发生了争执，先是对骂，再是拳脚，一个脸上就流下血来，遂抓起了旁边肉店案上的砍刀，围观的人轰然走散。他爹牵他正好经过，他便跑过立于两人之间，大喊：“不许打架！打架不是好孩子！”现在的人，多半是胆小怕事，事不关己，高高挂起。而孙涵泊不顾个人安危，敢于挺身而出，显得十分神勇。一点不假，他真该做我的老师。⑤我的老师话少，对我没有口若悬河般的教导，不布置作业，他从未以有我这么个学生而得意过，却始终表情木然，样子傲慢。我是诚心诚意地待我的老师的，他使我不断地发现着我的卑劣，知道了羞耻。⑥我相信有许许多多的人接触了我的老师都要羞耻的。所以，我没有理由不称他是老师！我的老师也将不会只有我一个学生吧？！1．短文中“_______”这个词语形容能说会辩，和它意思相近的词语有_________、_________等。

2．根据短文内容填空。

①“我的老师”是________，他的性格特点是_______________________。

②“他使我不断地发现着我的卑劣，知道羞耻。”这句话的意思是______________________

3．“我”认“他”做老师的原因有哪些？并概括三件事的主要内容。

______________________________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.选择恰当的词语填在下面句子的括号中。

惊讶惊叹惊呆

（1）黄山的日出、云海、奇松都令人(

)不已。

（2）当经理看到他拿出一张百万英镑的钞票时，一下子(

)了。

（3）我(

)地发现，爷爷的白头发下面又长出了黑发，2）.选词填空。

出现实现浮现发现

（1）谈起鸟类，我们头脑中自然会(

)轻灵的鸽子或五彩斑斓的孔雀。

（2）地球上的第一种恐龙大约(

)在两亿四千万年前。

（3）随着计划的逐渐完成，我们(

)离我们愿望的(

)越来越近了。

虽然……但是……不仅……还……