化学实验与科学探究课时1 常见的化学仪器 化学试剂的取用-2024-2025学年九年级化学人教版（2024）上册

课时1常见的化学仪器

化学试剂的取用目录CONTENTS新知学习3新课引入2随堂练习5学习目标1课堂小结41.知道化学实验是进行科学探究的重要方式，具备基本的化学实验技能是学习化学和进行探究活动的基础和保证2.熟悉化学实验室安全警示标志，学会正确使用安全防护设施，学习妥善应对实验安全问题的必要措施3.学会试剂的取用、简单仪器的使用等基本实验操作重点学习目标化学

Chemistry化学是一门以实验为基础的科学探究空气中氧气含量法国化学家拉瓦锡

探究水的组成新课引入炼丹(金)术中国古代的炼丹设备拉瓦锡纪念馆一角AlchemyAlchemistChemistry炼丹(金)术士化学中学化学实验室新知学习当我们走进实验室时：要仔细阅读实验室规则了解实验室的基本布局知道疏散通道、灭火器材等的位置在化学实验室里，我们需要：认识实验室中的试剂认识实验室中的仪器Ⅰ

常见的化学仪器盛装试剂的仪器广口瓶细口瓶集气瓶液体试剂固体试剂收集、贮存气体用毛玻璃片遮盖不能加热!不能加热!不能加热!液体试剂滴

瓶橡胶头玻璃吸口反应的仪器材质通透光滑圆底试管用途：少量试剂的反应容器注意事项：1.加热前要预热，加热时保持外壁干燥它的用途及注意事项？2.加热后不能骤冷，防止炸裂直接加热反应的仪器卷边瓶口锥形瓶陶土网来帮忙烧杯不能直接加热！坚固铁丝活动式铜勺燃烧匙直接加热反应的仪器蒸发液体、浓缩、结晶灼烧固体上述仪器在加热完毕后，取下时要用到预热过的坩埚钳夹取，放在陶土网上冷却。圆滑倾倒口圆滑杯壁蒸发皿圆滑杯壁圆盖吊环坩埚直接加热分离、添加液体的仪器普通漏斗长颈漏斗分液漏斗用途：用于将液体注入小口径容器；也用于过滤操作用途：用于固体和液体在锥形瓶中反应时随时添加液体试剂用途：用于控制所加液体试剂的量卷边瓶口圆润接头材质通透磨砂瓶口玻璃活塞不能加热!不能加热!不能加热!取用仪器镊

子药

匙用途：用于取密度较大的块状试剂用途：用于取粉末状试剂清晰纹路清晰纹路大头药匙头小头药匙头用途：用于吸取和滴加少量液体胶头滴管胶帽精确刻度其他仪器水

槽酒

精

灯棉灯芯瓷头灯芯座瓶口弧度刻度精良磨砂研钵棒厚壁玻璃烧

瓶研

钵三

脚

架玻

璃

棒棒头圆润透明度高铁

架

台(加热仪器)(夹持仪器)(反应仪器)其他仪器温

度

计水银坚固挂口试管插孔定管凹槽试

管

夹试

管

刷坚固弹簧牢固夹片螺旋式铁丝猪鬃材质试

管

架量

筒托

盘

天

平塑料托盘平衡螺母刻度精良三点支撑底座(计量仪器)(计量仪器)(夹持仪器)1.下列仪器不能用作反应容器的是()A.量筒

B.试管

C.锥形瓶

D.烧杯

2.过氧化氢液体应保存在下列哪种仪器中()A.细口瓶

B.广口瓶

C.集气瓶

D.量筒3.下列实验室常见的仪器中，能够用来直接加热的玻璃仪器是()AAA

B

C

DB针对训练超市水果分类摆放在货架上实验室试剂分类摆放在试剂柜中思考：实验室中试剂如何摆放会更方便取用？有些试剂易燃、易爆、有毒或有腐蚀性危险化学品标志(部分)为保证安全，取用化学试剂时应遵循哪些规则呢？Ⅱ

化学试剂的取用1.“三不”原则不得尝任何试剂的味道不尝不能用手接触试剂不摸不要直接闻试剂的气味，采用“扇闻”的方法不闻2.

节约原则应该严格按规定的用量取用试剂。若没有说明用量，一般应该按最少量取用液体为1~2mL固体只需铺满试管底部3.

剩余试剂处理原则：实验剩余试剂既不能放回原瓶，也不能随意丢弃，更不能拿出实验室，要放入指定的容器内①块状试剂的取用用镊子将块状试剂取出操作要点：一横二放三慢立1.固体试剂的取用固体试剂保存在广口瓶中②粉末状试剂的取用操作要点：一横二送三竖立1.固体试剂的取用药匙或纸槽①取用较多液体2.液体试剂的取用液体试剂保存在细口瓶或滴瓶中倾倒法倾倒法操作要点：倾倒液体时，细口瓶贴标签的一面要朝向手心瓶口紧挨试管口，缓缓地将液体注入试管内瓶盖倒放在实验台三紧挨一倒二向快速倒会造成液体洒落防止桌面上的杂物污染瓶塞，从而污染试剂防止残留的液体流下，腐蚀标签倒完液体后，立即盖紧瓶塞标签向外放回原处方便查找防止液体的挥发或污染小试牛刀请同学们认真看图，思考下图中有几处错误？③试剂瓶标签没有朝向手心②试剂瓶口未紧挨试管口①瓶塞未倒放桌面上②取用较少液体2.液体试剂的取用——胶头滴管滴加胶帽精确刻度取液后，应保持橡胶帽在上，不能平放或倒置，

防止液体倒流沾污试剂或腐蚀橡胶帽用胶头滴管取用试剂的步骤：先排尽空气再吸液滴液时，竖直悬放在容器口上方，不能伸入容器口或与器壁接触以免沾污胶头滴管用过的胶头滴管要立即用水洗净，以备再用滴瓶上的滴管与滴瓶配套使用，不要用水洗专管专用③取用一定量液体2.液体试剂的取用——量筒和胶头滴管步骤：选择接近且略大于所取液体体积的量程的量筒向量筒中慢慢注入液体，快到所需体积的刻度时停止倾倒用胶头滴管滴加液体至所需体积量筒选择的原则：大而近

读数时，量筒必须放平，视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持水平，再读出液体的体积读数

<

实际值仰视俯视读数>实际值读数实际值读数实际值思考：如果采用仰视或俯视的方法，将会对读数产生什么影响？读数上：俯大仰小A.滴加液体B.倾倒液体

C.装入粉末状固体

D.装入块状固体C1.下列实验室取用试剂的操作正确的是(

)

针对训练常见的化学仪器课堂小结盛装试剂的仪器反应的仪器分离、添加液体的仪器其他仪器广口瓶细口瓶集气瓶试管燃烧匙锥形瓶烧杯蒸发皿坩埚普通漏斗长颈漏斗分液漏斗玻璃棒托盘天平酒精灯温度计等量筒铁架台试管夹可直接加热间接加热，需垫陶土网滴瓶取用仪器镊子药匙胶头滴管烧瓶化学试剂的取用固体液体块状粉末状镊子药匙或纸槽一横二放三慢立一横二送三竖立广口瓶细口瓶、滴瓶多量：倾倒法少量：胶头滴管定量：量筒+胶头滴管存放1.(2023福建)下列是某同学整理实验室的做法，正确的是()A.实验后的废液直接倒入下水道B.将带火星的火柴梗扔进塑料垃圾桶内C.实验剩余试剂放入指定容器D.归类整理试剂瓶并使标签朝内C随堂练习2.(2023湖北黄冈改编)下列实验操作正确的是()D3.加热70mL液体应该选用下列仪器中的(

)①试管

②烧杯

③酒精灯

④试管夹

⑤陶土网

⑥铁架台

⑦漏斗A.①③④

B.②③⑤⑥

C.①③⑥

D.②③⑥B加热70mL液体，液体体积较大，应选择烧杯，烧杯不能直接加热，应垫上陶土网，加热需要酒精灯，同时需要铁架台。故应选择②③⑤⑥。4.(教材P24第1题改编)4.1