思维导图小学培训讲座省公共课一等奖全国赛课获奖课件

思维导图

思维导图又叫心智图，是表示发散性思维有效图形思维工具，它简单却又极其有效，是一个革命性思维工具。思维导图利用图文并重技巧，把各级主题关系用相互隶属与相关层级图表现出来，把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接。思维导图充分利用左右脑机能，利用记忆、阅读、思维规律，帮助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展，从而开启人类大脑无限潜能。思维导图所以含有些人类思维强大功效。思维导图是一个将放射性思索详细化方法。我们知道放射性思索是人类大脑自然思索方式，每一个进入大脑资料，不论是感觉、记忆或是想法——包含文字、数字、符码、香气、食物、线条、颜色、意象、节奏、音符等，都能够成为一个思索中心，并由此中心向外发散出成千上万关节点，每一个关节点代表与中心主题一个连结，而每一个连结又能够成为另一个中心主题，再向外发散出成千上万关节点，展现出放射性立体结构，而这些关节连结能够视为您记忆，也就是您个人数据库。思维导图又称脑图、心智地图、脑力激荡图、思维导图、灵感触发图、概念地图、树状图、树枝图或思维地图，是一个图像式思维工具以及一个利用图像式思索辅助工具。思维导图是使用一个中央关键词或想法引发形象化结构和分类想法；它用一个中央关键词或想法以辐射线形连接全部代表字词、想法、任务或其它关联项目标图解方式。第1页东尼·博赞

1942年生于英国伦敦，英国大脑基金会总裁，世界著名心理学家、教育学家。他曾因帮助查尔斯王子提升记忆力而被誉为英国“记忆力之父”。他创造“思维导图”这一简单易学思维工具正被全世界2.5亿人使用。思维导图在英国、美国、澳大利亚、新加坡等国家教育领域也有广泛应用，在提升教学效果方面成效显著。有些国家从小学就开始展开思维导图教育。东尼·博赞创造"思维导图"系列丛书:《思维导图》《超级记忆》《开启大脑》《快速阅读》《博赞学习技巧》第2页第3页思索最大敌人是复杂思索最大障碍是混乱第4页思维导图是工具第5页第6页第7页第8页第9页第10页第11页思维导图作用理清知识脉络，用大脑易于接收图画方式表示出来降低无用信息对思维进行干扰，让思维更集中、头脑更灵敏对你思想进行梳理并使它逐步清楚发散图式及图形利用极大激发你联想力、想象力节约时间、快速了解、快速记忆更轻易处理问题集中注意力、让学习变得高兴以良好成绩经过考试把学习变成“小菜一碟”看到“全景”，锻炼你统筹思维表现出更多创造力、激发无限点子让你知识变成一张网，从而加速到达融会贯通境界制订计划，帮助你分清轻重缓急、运筹帷幄更有效与他人沟通、更清楚认识自己让你目标更清楚，未来更明朗，动力更持久第12页思维导图制作第一步：在纸中心画上中心图小技巧：1.画中心图能够用简笔画。2.中心图视觉效果最好强烈点，也就是要色彩鲜艳，图像稍为夸大。第13页第二步：画思维导图中心图分支并写上关键词小技巧：1.中心图分支要由厚到细，就像树枝向上生长变细一样，同时分支要有发散感。2.中心图分支布局要均匀分布，这么整幅图看起来平衡、有美感。3.分支长度略大于关键词长度，就好像分支把文字包起来一样，也能够用框框把字围起来。第14页第三步：继续发散联想细画分支并写上关键词（注意不一样分支采取不一样颜色）小技巧：1.画分支要用曲线，2.线长略大于词长。3.每个分支上写上一个关键词

第15页第四步：在关键词旁边画上小图、图标小技巧：1.小图能够用简笔画、漫画等形式。2.画小图过程，就是联想、想象过程，对记忆帮助很大第16页第五步：如要强调次序，能够在次分支关键词旁写上序号。假如关键词很有必要再详细分析，能够在关键词旁写上引号，然后在纸一个空白地方写上对应引号和分析内容。假如想强调各关键词关系，还能够用箭头等直观表示。假如用箭头不方便直观表示各关键词关系，也能够在相关系关键词旁分别画上相同图标来表示

第17页第18页第19页第20页第21页第22页第23页第24页第25页第26页第27页第28页第29页第30页第31页第32页第33页第34页第35页第36页第37页第38页第39页第40页第41页第42页第43页第44页第45页第46页第47页第48页第49页第50页第51页第