绍兴市诸暨市2023-2024学年数学三下期末教学质量检测试题含解析

绍兴市诸暨市2023-2024学年数学三下期末教学质量检测试题一、认真计算。1．直接写得数。①30×13＝②720÷8＝③90×20＝④400÷5＝⑤1.4－0.9＝⑥50×40＝⑦360÷6＝⑧14×3＝⑨800÷4＝⑩0.6＋3.5＝2．竖式计算（带※验算）38×27＝921＋139＝※287÷5＝3．脱式计算。540÷9÷665÷5×1260＋40×1267＋（76－54）二、我会判断。（对的画√，错的画×）4．一个乘数（不为0）不变，在另一个乘数（不为0）的末尾添上一个0，积的末尾也应该添上一个0。（________）5．试商时,如果余数和除数相等,说明商小了。（____）6．风车转动是平移现象．（____）7．用0、3、5、7这四个数字，可以组成9个没有重复的两位数。（______）8．5元8角用小数表示是5.08元。（______）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9．下列年份中，（

）是闰年．A．1900年 B．2068年 C．1998年 D．2011年10．估算时，把73看做70，估算结果与准确结果相比（）。A．相等 B．大些 C．小些11．周长是80米的正方形，面积是（）。A．20平方米 B．80平方米 C．400平方米 D．6400平方米12．一张银行卡的面积约为20（）。A．平方厘米 B．平方分米 C．平方米13．一个水龙头，1分钟滴水50克，1小时滴水()．A．50千克 B．500千克 C．3千克四、快乐填空。14．一个正方形的周长是20厘米，它的边长是（________）厘米，它的面积是（________）平方厘米。15．□÷9=41…△，△最大填（____），这时被除数是（____）。16．348÷5的商是（______）位数；646÷5的商是（______）位数。17．一块手帕的面积大约是4（________），一间教室的面积大约是50（________）。18．晶晶今年7岁，爸爸的年龄比晶晶的4倍还多3岁，爸爸今年（______）岁。19．看图回答问题．____________________这四个数中，最大的数是（______），最小的数是（______），最接近1的数是（______）．20．（1）学校的北面是（________），邮局在学校的（________）面。（2）学校的东北面是（________），少年宫在学校的（________）面。21．看图回答问题。（1）（________）在明明家的东南方向；儿童乐园的（________）方向是学校。（2）明明从学校出发，向（________）走500米到医院，又向（________）走（________）米到儿童乐园，共走（________）米。22．在括号里填上适当的单位。小明身高128（________）一块黑板的面积是4（________）23．请将计算23×16的表格法填完整。×（__________）（__________）10（__________）（__________）6（__________）（__________）最后：______。五、作图题。24．连一连。480÷4318÷3550÷5749÷725．连一连．26．帮小动物找家。六、解决问题27．摘橘子。28．我校新建的“培园”教学楼有4层,每层楼有9间教室。如果每间教室能容纳50位同学，这座教学楼共可容纳多少位同学？29．学校组织68人参加夏令营活动，需要租车出行，大车租金150元，限载20人，小车租金120元，限载14人，怎样安排车辆最合理，最省钱？大车/辆小车/辆可坐人数/人租金/元方案一方案二30．张大爷准备用篱笆靠墙围成一个长7米，宽5米的长方形菜地。（1）这块菜地的面积是多少平方米？（2）篱笆至少长多少米？

参考答案一、认真计算。1、390；90；1800；80；0.52000；60；42；200；4.1【分析】根据整数、小数加减乘除法的计算方法解答。小数加减法计算时，首先要把小数点对齐，也就是把相同数位对齐，再按照整数加减法的法则进行计算。【详解】①30×13＝390②720÷8＝90③90×20＝1800④400÷5＝80⑤1.4－0.9＝0.5⑥50×40＝2000⑦360÷6＝60⑧14×3＝42⑨800÷4＝200⑩0.6＋3.5＝4.1【点睛】观察数据特点和运算符号，仔细解答即可。注意小数加减法是，要先对齐小数点，再进行计算。2、1026；1060；57……2【分析】两位数乘两位数：末位对齐；用下面乘数的个位与上面的两位数相乘，积的个位与下面乘数的个位对齐；用下面乘数的十位与上面的两位数相乘，积的十位与下面乘数的十位对齐；将两次算出的积相加。除数是一位数的除法：先用被除数最高位去除以除数，最高位不够商1，就看前两位，除到被除数哪一位，就把商写在那一位上面，如果不够商1，就在这一位商0占位，每次除得的余数必须比除数小，并且在被除数右边一位写下被除数在这一位上的数，再继续除。【详解】38×27＝1026921＋139＝1060

287÷5＝57……2验算：【点睛】掌握竖式计算的方法即可。3、10；156；540；89【分析】（1）可以利用除法的性质进行简算；（2）按照从左到右的计算顺序计算；（3）先算乘法再算加法；（4）先算小括号的减法，再算括号外面的加法。【详解】540÷9÷6＝540÷（9×6）＝540÷54＝1065÷5×12＝13×12＝15660＋40×12＝60＋480＝54067＋（76－54）＝67＋22＝89故答案为：10；156；540；89【点睛】本题考查的是整数四则混合运算，需要按照运算顺序进行。先算乘除再算加减，有括号的要先算括号里面的。二、我会判断。（对的画√，错的画×）4、√【分析】根据积的变化规律：一个乘数不变，另一个乘数扩大或缩小多少倍（0除外），积也会随着扩大或缩小相同的倍数，所以一个乘数不变，另一个乘数的末尾添上一个0，也就是另一个乘数都扩大10倍，积会扩大10倍；据此得解。【详解】例如：25×10＝25025×100＝2500所以一个乘数（不为0）不变，在另一个乘数（不为0）的末尾添上一个0，积的末尾也应该添上一个0，故此说法正确。故答案为：√【点睛】此题主要考查的是积的变化规律的灵活应用。5、√【解析】略6、×【详解】根据旋转的含义可知：风车转动是旋转现象，所以本题说法错误；故答案为×．7、√【分析】先排十位，因为0不能放在十位，所以十位先排3，个位有三种情况，再排5，个位也有三种情况，十位排7个位也有3种情况，将所有情况数都加起来即可的到答案。【详解】当十位为3时，个位可以是0、5、7，也就是30、35、37；当个位为5时，个位可以是0、3、7，也就是50、53、57；当个位为7时，个位可以是0、3、5，也就是70、73、75所以一共是3＋3＋3＝9（个）故判断正确。【点睛】本题考查的是简单的组合排列问题，需要注意的是0不可以在十位上。8、×【分析】根据用小数的意义：用元作单位，则写在小数的小数点前面的数表示整元；小数点后第一位表示角，小数点后第二位表示分，由此解答。【详解】5元8角用小数表示是5.80元；故答案为：×【点睛】本题主要考查根据用小数的意义进行单位的换算，注意元角分之间的进率。三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9、B【详解】略10、C【分析】判断73被看成70后因数大小的变化情况，再根据乘法中因数和积的关系进行判断。【详解】估算73×82时，把73看做70，70＜73，所以估算结果与准确结果相比小些。故答案为：C。【点睛】在乘法计算中，因数扩大或缩小，积也跟着扩大或缩小。11、C【分析】根据周长求出正方形的边长，再利用边长×边长得到正方形的面积。【详解】边长为：80÷4＝20（米）面积为：20×20＝400（平方米）故答案为：C【点睛】本题考查正方形的周长和面积公式的灵活运用。12、A【分析】根据生活经验以及对面积单位和数据大小的认识，可知计量一张银行卡的面积用“平方厘米”作单位。【详解】一张银行卡的面积约为20平方厘米。故答案为：A。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。13、C【解析】1小时＝60分．50×60＝3000（克）3000克＝3千克．答：1小时滴水3千克．故选C．四、快乐填空。14、525【分析】正方形的四个边长相等，由周长是20厘米得到边长是5厘米，面积是边长乘边长，所以为25。【详解】边长：20÷4＝5（厘米）面积：5×5＝25（平方厘米）【点睛】此题主要考查学生对正方形周长和面积公式的灵活应用。15、8377【解析】略16、两三【详解】略17、平方分米平方米【解析】略18、31【分析】晶晶今年7岁，晶晶年龄的4倍为7×4岁，爸爸的年龄比晶晶的4倍还多3岁，则爸爸的年龄是7×4＋3岁。【详解】7×4＋3＝28＋3＝31（岁）所以爸爸今年31岁。故答案为：31。【点睛】求一个数的几倍是多少，用这个数乘几。19、0.40.91.72.82.80.40.9【详解】略20、体育馆东动物园西南【分析】以学校作为观测的中心，根据“上北下南，左西右东”的方位辨别方法得出答案。【详解】（1）学校的北面是（体育馆），邮局在学校的（东）面。（2）学校的东北面是（动物园），少年宫在学校的（西南）面。故答案为：体育馆；东；动物园；西南【点睛】解答此题的主要依据是：地图上的方向辨别方法。21、医院西南东北东北322822【分析】图上方位是“上北下南、左西右东”，根据观测点和方向可确定该方向上的物体，或者根据物体相对于观测点的位置来确定方向。路程根据图上标的长度填写即可。【详解】（1）医院在明明家的东南方向；儿童乐园的西南方向是学校。（2）明明从学校出发，向东北走500米到医院，又向东北走322米到儿童乐园，共走822米。【点睛】本题主要考查学生对基本方向辨认方法的掌握和灵活运用。22、厘米平方米【分析】根据生活经验以及对长度单位、面积单位和数据大小的认识，可知计量小明身高用“厘米”作单位。计量一块黑板的面积用“平方米”作单位。【详解】小明身高128厘米一块黑板的面积是4平方米故答案为：厘米；平方米。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。23、2032003012018200＋30＋120＋18＝368【分析】两位数乘两位数，先把其中一个两位因数分成一个整十数与一个一位数，然后分别和另一个两位数相乘，求出两个积，再把它们相加即可。【详解】×2031020030612018最后：200＋30＋120＋18＝368【点睛】解答本题关键是掌握两位数乘两位数的口算方法的步骤，属于基础题，应熟练掌握。五、作图题。24、见详解【分析】商中间有0的除法的计算方法（被除数中间没有0）：一位数除三位数，在求出商的百位上的数后，若被除数的百位上没有余数，并且被除数的十位不够商1，则要在十位上商0占位，然后把十位上的数落下来与个位上的数合起来继续除；商末尾有0的除法的计算方法（没有余数）：三位数除以一位数，被除数的末位是0，且前一位正好除尽，就直接在个位上商0占位；据此进行解答即可。【详解】480÷4＝120318÷3＝106550÷5＝110749÷7＝107【点睛】解答本题的关键是熟练掌握除法的计算法则。25、【解析】试题分析：根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；据此判断即可．解：【点评】掌握轴对称图形的意义，判断是不是轴对称图形的关键是找出对称轴，看图形沿对称轴对折后两部分能否完全重合．此题考查了画一个图形的轴对称图形的方法．26、【解析】两位数乘以两位数，用其中一个两位数的个位去乘另一个两位数的每一位，所得的积的末尾与因数的个位对齐，再用这个两位数的十位去乘另一个两位数的每一位，所得的积的末尾与因数的十位对齐，最后将两次计算得出的结果加起来即可。六、解决问题27、1440个【分析】先求出每分钟摘橘子的个数，然后再求1小时摘多少个橘子，列式为96÷4×60，进行解答即可。【详解】1小时＝60分钟96÷4×60

＝24×60

＝1440（个）答：我们1小时能摘1440个橘子。【点睛】先求得每分钟摘橘子的个数，是解答此题的关键。28、1800位【解析】50×9×4=1800（位）答：这座教学楼共可容纳1800位同学。29、2辆大车和2辆小车【详解】大车/辆小车/辆可坐人数/人租金/元方案一4080600方案二3174570方案三2268540方案四1476630方案五0570600540元＜