2024万圣节主题活动方案（31篇）

2024万圣节主题活动方案（31篇）2024万圣节主题活动方案（精选31篇）2024万圣节主题活动方案篇1活动背景：万圣节是西方人的三大节日之一，也是俗称的西洋鬼节，依照西方人的传统，不少孩子喜欢把番瓜挖空，做成杰克灯笼，这个习俗是源自于爱尔兰的民间传说。目前，百货业市场，各百货、购物中心的购物节、周年庆、活动已进入起跑状态，大家都试图通过各种活动提升各自的品牌形象和商品销售。活动主题：找个理由乐乐——疯狂万圣节搞怪大行动。活动时间：__月__日——__月__日。活动内容：一、活动时间：__月__日晚点至__日凌晨点。二、活动地点：。三、活动内容：浪漫冷餐自助、各种酒类饮品尽情畅饮，时令水果应有尽有，要么捣蛋，要么给糖，灯光闪烁，各国公主王子妖怪鬼魅飘飘荡荡，黑猫、蜘蛛、巫婆、扫帚、南瓜灯，精彩游戏，请你度过一个不一样的夜晚！四、活动流程：1、8点相约地点集合，备面具若干或化妆品给个别没化妆人士整容，可推迟进场，以增加人员好奇心，场地里灯光需暗，增加诡异气愤。2、进场后先嘻戏一番，在尖叫声中主持人出场，介绍活动规则及流程。3、激情圈圈舞，互不认识的鬼鬼们以交谊圈圈舞相互熟悉。4、游戏环节（大皮准备），先进行两场游戏，中间自由活动，可和着音乐请心仪的鬼鬼跳舞，也可四处飘荡，捣蛋，要糖等。5、再次进入游戏环节（大皮准备）多多准备，至活动结束，看现场情况再定。6、结束，合影。备注：需全程摄影，游戏照片，合影，单影。五、对参加活动人员要求：记得当天你的打扮，会是足够的出类拔萃哦！（自备礼物糖果）六、活动费用：根据实际发生费用aa制，可提前预收60每人，多退少补。七、报名方式：跟贴报名或电话报名，报名时间截止30日中午12点前。报名电话联系人：，电话：，电话：。八、备注：1、我们的活动一向是非营利的，主旨是认识更多的朋友，让更多的朋友快乐起来。2、晚会全场费用将做详细记录，之后会在网上公布，所有参加人员aa！3、活动预计40人左右，所以记得带精朋鬼友过来！2024万圣节主题活动方案篇2一、活动的目标通过活动丰富幼儿生活，让幼儿了解西方万圣节的文化，感受节日的快乐，让幼儿体验不一样的文化习俗。为幼儿提供上台展示的舞台，培养大方自信的素质。提供家庭交流机会，增进父子交流。二、活动的准备幼儿园大厅、通道和各班进行万圣节环境布局，烘托节日气氛。要求活动前的手工课程安排老师带孩子们去做万圣节口罩、蜘蛛、南瓜灯等，利用这些手工作品来装饰各个班级的区域。活动前，利用展板、板报等形式宣传万圣节的起源，向家长发送节日邀请函。制造万圣节情况，及时播放相关音乐。音乐的选择应注意儿童的心理承受能力，避免儿童的恐惧。建议音乐选择快乐易学的万圣节歌曲。各小游戏物资、游戏比赛奖品和奖状等。三、活动的过程五、注意事项1、游园形式、糖活动、舞会形式的万圣节活动都要求校园进行安全防护，活动前的准备必须充分。2、鼓励老师大胆参加化妆和创新演出，让幼儿度过愉快的节日。3、校园在制作这个活动方案时，必须细分到具体的各个环节所需的时间，决定各个游戏和活动使用的背景音乐，执行各个环节的负责人，大家分工合作。4、活动结束后资料存档，活动开展内容和照片公告。2024万圣节主题活动方案篇3一、活动主题：酒吧万圣节化妆舞会二、活动目的：提升酒吧的市场知名度三、活动时间：20__年__月__日四、活动口号：惊声尖叫万圣节五、活动宣传文稿：酒吧touch惊声尖叫万圣节酒吧，_首家新奇万圣节化妆舞会，完美的音效、眩目的灯光，血腥的天使、另类的现场，令人毛骨悚然的演出，足以让你疯狂至极。还在等待什么？ok！来吧！让我们一起来创造恐惧，因为恐惧让我们更加美丽！用行动挑战你的胆量，用尖叫发泄你的不安，就在万圣之夜，就在太子酒吧，让我们一起恐怖！一起快乐！活动当晚酒吧门口，为参加活动的朋友免费化妆，同时还有丰富的精灵面具、时尚礼品免费提供给您。注：心脏病、高血压、心理脆弱、对恐怖反感者严禁入场，入场者一切后果自负。恐怖热线：尖叫地址：六、活动安排：1、印刷dm宣传单5000张，pop海报10张，_展架18幅，在店内及外联单位进行宣传（以冷色及公司紫色为主）。2、针对性的进行手机短信宣传。3、提前做好本次活动的网站宣传页面。七、活动现场布置：1、鬼脸面具300个（发放给客人）2、羽翼面具200个（发放给客人）3、南瓜灯笼10个（场内装饰）4、骷髅头5个（场内装饰）5、蜘蛛8个（场内装饰）6、黑披风5件（进门口2+1位、舞台边2位保安着装）7、斧头大刀道具各1套（舞台两边保安）8、整人小道具（蛇、虫、鼠、）100个（隐藏在卡座与色盅）9、红、黑、白、化妆颜料各一瓶（面部着妆用）2024万圣节主题活动方案篇4一、活动时间下午3：45–5：00二、活动场地一、二年级升旗操场三、四、五、六年级校内运动场三、各年级活动项目(每位学生至少玩一种游戏，全员参与，注意安全)一、二年级的学生参加两个游戏，疯狂小南瓜和小鬼闯难关。两个年级分别进行游戏，一个年级进行时另一个年级当观众为参加活动的同学加油鼓劲。疯狂小南瓜：学生从起点出发，到达终点后需要回答老师的问题，然后跑回起点。按时间排名。小鬼闯难关：学生进行接力跑，途中要钻圈和走平衡木，还要要回答老师提出的问题。按时间排名。面具：建议不要买胶皮的。那种面具有异味，孩子们戴上会觉得眼睛鼻子不舒服。另外，活动时戴那种面具不方便看路。自己制作面具也可以，不要制作帽顶过高的，活动时需要钻圈，帽子太高不方便。服装：斗篷式就可以。如果是纯黑色或纯白色斗篷，请在上面贴些装饰物，令衣服另类、怪异一些。“万圣节”的由来，在西方国家万圣节是个好玩的节日，是孩子们最喜欢的节日之一，是孩子们纵情玩乐的好时候，夜幕降临时，孩子们便迫不及待地穿上五颜六色的化妆服，戴上千奇百怪的面具，提上“杰克灯”跑出去玩，挨家讨糖果吃，“不给就捣乱”的威胁让主人们不敢怠慢，连声说“请吃”，并把糖果放到孩子们随身携带的大口袋里万圣节”有很多刺激的游戏，如：成语连珠、BINGO、写祝福字条、化妆舞会………，你有亲身玩过这些刺激的游戏吗?你有和你的好朋友一起体验万圣节的狂欢的机会吗?你，还在犹豫什么?赶快加入“巨人疯狂万圣节”的活动中来吧。在这里，你可以和你的好友一起度过一个疯狂和刺激的“万圣节”，在这里，你可以玩到节日中的游戏活动和有趣的“化妆舞会”，在这里，你可以拿到很多礼品和糖果，在这里，你可以交到很多好朋友，在这里，你可以得到意想不到的收获，赶快来参加“巨人疯狂万圣节”活动吧。活动内容1、化妆舞会。2、“万圣节”游戏：成语连珠、咬苹果、BINGO、夹弹珠、写祝福字条、不请就捣乱等等。3、节目表演。4、食物分享。5、结识新朋友。6、即兴表演。7、抽奖活动。(相信我，你会得到意想不到的大奖)2024万圣节主题活动方案篇5主题:10月30号、31号晚十点深圳市罗湖区顶级豪华77酒吧举办“百人魔鬼精灵降临夜”时间:20__-10-30---20__-10-31酒吧:77酒吧城市:深圳地点:深圳市春风路号置地广场首层(罗湖一号正对面左侧)内容:10月30号周六晚十点和10月31号周日晚十点，深圳市罗湖区顶级豪华77酒吧举办“百人魔鬼精灵降临夜”主题派联手深圳三大时尚交友平台打造最时尚.前卫百人魔鬼精灵PARTY!让魔鬼精灵之夜燃烧你的激情.和我们一起疯狂吧!温馨提示：本次活动免费提供装扮道具魔鬼服装以及数十魔鬼和精灵道具疯狂的魔鬼蓝色的精灵你喜欢哪一种就装扮成哪一种类型让你挑战自己的.疯狂之夜派对资费：男士200元全包，美女免费，欢迎携带朋友一起参加洋酒通宵任饮不产生任何其他费用?活动绝对文明健康不文明人生拒绝参加详细地址：深圳市罗湖区置地广场一楼(原南湖派出所旁)77酒吧报名电话：137阿玲2024万圣节主题活动方案篇6一、活动名称及主题万圣节晚会鬼夜迷离二、活动宗旨弘扬世界优秀文化，活跃院校文化气息，激发当代学生的激情!三、活动目标如今文化竞争在综合国力的竞争中越来越突出，想要在全世界立足，就应该要了解中西方的文化，知己知彼百战百胜，要足够了解中方和西方的文化差异，遵循原则，促进世界文化的发展和进步，争做世界文化的领头羊，从而拉动国家经济的发展，企业文化不断的创新。校园是一个传播文化的重要场所，而且学生接受新事物的能力更加强。举行该次活动，不仅可以丰富学生的文化知识，增强文化竞争意识，而且能够丰富校园生活，拉动同学之间的关系，促进人与人之间的交流。四、活动时间20__-10-31（星期六晚上）五、活动地点在舞厅举行六、活动开展1)视频展示。以一段简短的视频引出万圣节背景，包括万圣节的起源和传播，风俗，象征物，以及同名电影等。简要的介绍万圣节，让观众大致的了解万圣节的起源以及主要的活动2)准备舞台秀。由同学装扮成各式各样的鬼怪，在舞台上走一圈，注重突出服装的特别之处，然后走向人群，给人群派糖果，让观众更加真实，清晰的感受。如：幽灵、僵尸、吸血鬼、巫婆、科学怪人、精灵、半人马、狼人、魔鬼、哥布林、不死鸟等等。(一定要注意背景音乐的风格，制造怪异的风格达到效果)3)鬼话连篇，主持人讲述一段迷离的鬼故事，为此，该环节的主持人要求一定要具备必要的讲话能力，制造现场迷离气氛。4)游戏比赛。赢家将获得万圣节象征物——万圣手机链。游戏以竞猜问答题形式开始，难度逐渐加大。游戏规则：①由台下的观众举手参与，人员大概在十个左右。②由主持人公布题目，台上的游戏家进行抢答，抢答成功者可进行下一轮的8名选手。③剩下的选手继续回答问题，但问题的难度会更大，抢答成功的前5名选手即可成为赢家，获得手机链。附：问题的具体内容可以包括其他文化节。游戏观众在台下也可以抢答，一旦抢答该题跳过，进行更高难度的问题抢答。并且，活动场地内会设有不少活动地点进行有奖互猜游戏，包括活动视频内的知识点，以及辨认魔鬼服装5)唱歌秀，由两名擅长英语歌曲的同学以西方的格调带来一首英文歌，可以轻松现场，升华现场气氛。具体的歌曲由歌手决定，但一定要符合主题。6)小品秀，学生扮演西方某一家庭过万圣节的`情形，期间包括万圣节前夜的聚餐，以及万圣节当天的热闹氛围，让同学们体验西方小资生活与中国的区别。7)活动结束后，观众可以和各种鬼怪合照留影，给观众留下深刻印象。8)请同学为本次活动作出评价，评价以表格选择题的形式，评价本次活动的效果以及需要改进的地方，以便以后的活动策划可以更加完善，符合大众的兴趣。附：活动邀请校广播站、摄录，以便活动后在学校的宣传。七、活动进程时间任务18：30-19：00同学进场时间19：00-19：15开始活动开场白，由主持人拉开本次活动的帷幕并开始活动开场白，由主持人拉开本次活动的帷幕并19：20-19：45万圣节视频展示19：50-20：10万圣节视频展示鬼话连篇20：15-20：35游戏比赛该实践包括现场比赛和场下比赛时间20：40-20：55歌唱秀21：00-21：10小品秀21：15-21：25留影时间21:25-21:30活动结束闭目八、活动应注意的问题和细节1参与人数较多，志愿者要注意维持进场出场秩序2活动结束后，各个部门要负责清洁所负责的区域，保持校内整洁。3在台下游戏期间，同学们结束游戏后一定要尽快回到现场，以免拖延时间，耽误活动的正常开展。4进行相关的海报，横幅，场地的提前申请5校内媒体也可在活动前进行活动预告，加大宣传力度，提高活动气势。九、结束语万圣节不仅是西方的节日，更是世界的文化结晶，希望同学们能海纳百川，推陈出新。2024万圣节主题活动方案篇7一、活动主题万圣欢乐节，“小鬼”搞怪尽在书阅英语二、活动背景万圣节是西方的鬼节，时间是在每年的公历11月1日，庆祝活动从10月31日晚上开始，称为万圣节前夜，人们会穿上奇异的服装，打扮成鬼怪的模样，家家户户都会挂上南瓜灯。孩子们打扮好后提着南瓜灯挨家挨户讨要糖果。人们打扮成鬼怪的模样和做南瓜灯是为了吓跑出来作恶的鬼怪。书阅英语希望通过这次万圣节狂欢夜活动，让小朋友们在更好的了解西方文化的同时，可以放松自己的心情，而且这也是一个很好的和外教沟通和交流的机会。三、活动信息活动时间：20__年10月31日下午3：30——5：30活动地点：牡丹江市书阅英语培训学校活动人数：全校学员四、活动目的本次活动是以恐怖，鬼怪为基调，要让所有小朋友们感受一种恐怖的搞怪的氛围，在活动中炫出最出色的自我。并且本次活动要求家长和孩子在家一起做南瓜灯，体验亲子之间的温馨和快乐，看看谁可以和孩子一起挑战高度，做出独一无二的南瓜灯。活动结束我们也会有南瓜灯选拔赛，看看您的是不是最特别的。让我们万众期待吧！五、活动时间安排1、20__年10月31日上午8点，所有教职员工到校布置场地，准备好节日当天的游戏道具。2、20__年10月31日下午1点，确定参加学员。3、20__年10月31日下午2点，活动用品到位，场地布置完毕。做好家长及学员的接待工作，做好登记。4、20__年10月31日下午3点，引导家长和学员进入活动区，外教可与学生语言沟通，可以做些小的游戏（有外教设定小游戏，事先和其沟通好，把握活动细节）5、20__年10月31日下午3点30分，教师分发点亮蜡烛，活动正式开始。6、20__年10月31日下午5点30分，万圣狂欢活动结束。六、活动流程活动包括五个环节：热身运动；游戏；南瓜灯评选；抽奖；合影留念1、热身运动：主持人和外教共同带领完成（选万圣节歌曲，带领小朋友一起跳舞），热身后主持人介绍万圣节，并进入下一环节。2、游戏：略3、南瓜灯评选：以班级为单位评选出每个班最独一无二的南瓜灯，评选以全校学员投票方式决定。4、抽奖活动：抽出万圣狂欢一等奖一名；二等奖二名，三等奖三名。5、合影留念：小朋友们可以随意合影留念。七、活动要求1、家长给小朋友准备万圣节服装和面具（可以化搞怪的妆）2、家长和小朋友在家做好南瓜灯，带到学校参加评选2024万圣节主题活动方案篇8每年的10月31日是外国的万圣节，代表着喜庆与丰收，这是他们最喜欢的节日，也是充满神秘的节日，为了让我们的孩子感受这一独特的节日气氛和体验亲子游戏的快乐，特设计此活动方案：活动目的：1、通过活动丰富幼儿的.生活，让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来，感受西方文化，让孩子感受异国的风俗节日。2、通过扮演，进一步感受万圣节的气氛，体验节日的快乐，锻炼孩子的胆量和辨别能力。3、提供家园互动机会，增进亲子交流。4、家长与幼儿共同制作南瓜灯造型。活动准备：1、糖果、面具、帽子、衣服2、装饰教室3、音乐活动时间：20__年10月31日活动过程：1、早晨每位小朋友穿万圣服装来园，参加晨间活动、早操。2、上午到其它班级讨糖，个别班级到小区商铺讨糖。3、各班幼儿在自己班级狂欢万圣节。4、下午邀请家长2:30来园，与幼儿共同制作南瓜灯造型。5、制作完南瓜灯后，与幼儿一起拿着南瓜灯走秀。6、结束活动。2024万圣节主题活动方案篇9一、整体策划：1、活动时间：2、活动地点：3、活动主题：绚丽绽放、圣诞之夜4、目标定位：政府、局委、企事业单位、私营企业主等收入属于中高水平的消费人群二、圣诞节酒店场景布置及装饰。装饰主要要求：以白色及玫红色为主色调，圣诞树、松枝环、圣诞挂件，圣诞礼物等为装饰体，以圣诞卡通人物为活动体，程度突出圣诞节热烈，明亮、缤纷、欢快的气氛。主景点布置1、前门：在前门外空地摆放圆锥型灯塔，外围树木用串灯进行装饰，显得高大气派，吸引客人注意。2、大堂：在大堂中心摆放圣诞屋，屋外面挂满圣诞挂件，屋内摆放抽奖礼品，不但烘托节日气氛，而且客人更直观的感受的大奖的诱惑。大堂商场处摆放圣诞礼品，同时出售圣诞小礼品。3、一线营业区内服务员均头戴圣诞帽，餐厅、大堂各安排两名圣诞天使(一男一女，装扮成圣诞老人和花仙子)迎宾，在节日当天，向所有来宾和小朋友发放圣诞小礼品。4、24日晚入住客房，均送礼品(如圣诞帽、手套、等)。5、大厅及餐厅营业时间播放浪漫圣诞音乐。三、圣诞夜自助餐1、时间：12月24日晚18：00——19：30。2、地点：二楼多功能厅3、餐桌摆放：大型西式风情自助餐台，摆放鲜花，闪耀的烛台和蛋糕。4、内容：大型自助餐应中西合璧，既有圣诞火鸡、特色牛排、蔬菜沙拉、西式糕点，也要准备一些__特色中式菜肴，同时播放就餐背景音乐。四、多功能厅布置及节目安排1、时间：12月24日晚20：00——22：30。2、规模：260人(围桌式摆放)3、气氛布置：舞台背景，用大型圣诞喷绘做装饰，突出本次圣诞主题，场景布置与婚庆公司合作，共同完成。4、节目安排：精彩的圣诞演出，激情的`互动游戏，惊喜的幸运抽奖，让您在欢乐、舒适的氛围里度过难忘的圣诞之夜。(具体节目单见附页)五、票价(元)VIP贵宾票：698元/张_260张=(含圣诞大餐+晚会+幸运抽奖+套房+标间)六、提成(18148元)按售价的10%提成七、所设抽奖奖品的安排1、一等奖：一名2、二等奖：两名3、三等奖：三名4、优秀奖：十名2024万圣节主题活动方案篇10一、活动主题万圣节南瓜灯寻宝活动二、活动背景配合即将到来的万圣节进行一系列面向会员和非会员的娱乐活动三、活动目的增加小朋友对万圣节的了解，熟悉与万圣节相关的活动及习俗，同时学习相关单词四、基本信息(一)活动时间20__.10.31(二)活动地点乐芒青少儿英语奥城中心(三)活动对象同时面向乐芒会员及非会员，以及到店客户(四)主办单位乐芒青少儿英语奥城中心五、活动流程1.现场布置充满万圣节气氛的装饰，如蜘蛛网、蜘蛛、发光头饰、南瓜灯等,烘托节日气氛。2.活动当天，销售部员工可以装扮成女巫在学校门口发放糖果，吸引家长和孩子，也可以邀请其到店体验更多活动，与其他到访者一起欢度节日。3.在前台安排南瓜灯及彩绘面具等DIY活动，到访者可以充分发挥创意和想象，亲自动手制作。4.安排老师在各个教室内藏好糖果，并且关上灯，然后由小朋友和家长提着南瓜灯在教室寻找，一间教室进入两组到三组家庭。在规定时间找齐10个糖果的家庭获得奖励。2024万圣节主题活动方案篇11一、活动目标：1.通过活动让幼儿了解西方万圣节的文化，感受节日的快乐，为幼儿创设良好的英语人文环境，让幼儿体验不同文化习俗，借以拓展其世界观。2.为幼儿提供展现英文的舞台，培养其大方自信的素质。3.增进家园英语信息交流，鼓励家长在家中与宝贝亲子互动，实现家园共育。二.活动准备：游戏准备：游戏卡，小印章，各个小游戏物资及组织准备。环境准备：舞台及环境布置有关万圣节活动的自制装扮一套，手电筒，荧光道具。家长准备：制作参加活动人员的有关万圣节服装及荧光道具，周五穿戴整齐参加活动。(魔鬼走秀节目家长需周三把服装道具带到幼儿园班主任处)。糖果10枚(周四带到幼儿园班主任处)，周五家长再自备两三个糖果哦!苹果一个(周四带到幼儿园班主任处)手电筒一个(周五带着参加活动用)三、活动过程:集体活动:1.万圣节集体开场舞2.狮之威风--狮王进行曲3.最炫英语风{大{中{小4.魔鬼走秀(有意愿参加魔鬼走秀的家庭请快速与班主任联系，每班限额4组家庭。参加魔鬼走秀的家庭10月26日之前请将创意的.面具、造形及相关物品带入幼儿园班主任)。5.神秘讨糖果目的:增强孩子主动交往能力前提:一定要安安静静，神秘的去找好朋友。玩法:有秩序的听主持人口令，音乐声响起，讨糖果的游戏开始，各班老师务必组织。地球，太阳，火星，土星家长和宝贝手拿糖果躲藏起来(主会场附近均可)，等其它班级的幼儿装扮成小鬼的样子来讨糖果，木星，天王，水星，海王，金星为寻找方，讨糖果时小朋友要说上一句trickortreat(不给就捣蛋)或happhalloween万圣节快乐!对方才能把糖果送给小朋友。(如果不给，可自设惩罚措施哦!)分散活动:(以下游戏均以家庭为单位自由参加，获得小印章越多越有机会参加lucky大满贯活动)活动一:打怪兽目的:训练幼儿手眼协调能力和幼儿的竞争意识。玩法:教师事先准备篮子，分别贴上怪兽的样子，分组，请幼儿用球丢向怪兽框中，打怪兽，最后看哪组的幼儿丢的乒乓球最多，可获盖一个小印章。活动二:咬苹果玩法:游戏时，让苹果漂浮在装满水的盆里，然后(分组)让孩子们在不用手的条件下用嘴去咬苹果，谁先咬到，谁为优胜者，可获盖一个小印章。活动三:吹面粉玩法:参加游戏者，面对面站在一张桌子两边。把装有乒乓球的口杯放在桌子上，(及放在二人中间)，要他们蒙着眼向乒乓球吹，若能把球吹到对面便为赢方，可获盖一个小印章。活动四:我吹我吹我吹吹规则:把气球吹大、系好，并分别在每个气球上依次写上一个字--万、圣、节、快、乐，谁又快又准完成任务谁获盖小印章一枚。集体活动:lucky大满贯:以获得印章多少顺序进行(由多到少)，如出现相同数量，以划拳形式选出挑战方回答问题并获得相应奖品。结束活动:五彩幸运球:无数装有糖果的五彩气球，从会场四周随动感音乐向家长席涌动，家长可抓破气球获得糖果奖励。宝贝期待您的积极参与哦!加油!加油!↖(^^)↗加油!2024万圣节主题活动方案篇12一、活动目的1、通过活动丰富幼儿的校园生活，让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来，感受西方文化，为幼儿创设良好的人文环境，提供良好的英语学习氛围。2、美语教学成果展示，为幼儿提供展示才能的机会。保证70%共性的实施。3、提供家园美语互动机会，增进亲子交流。二、万圣节活动要求说明1、活动方案：请校园美语负责人根据中心挂出的方案，结合本园实际制定本次活动具体实施详案，落实人员安排。2、请将活动照片、环境装饰照片发到中心美语部，以便整理汇总挂网。3、有条件的校园可拍摄活动VCD，发给中心，作为资料挂网。三、活动时间_月_日或_月_日四、活动地点操场、音体室，教室，社区，设定的讨糖路线。（视活动内容设计而定）五、活动对象全园小朋友及家长六、活动方式亲子活动七、美语含量保证3/4美语含量八、活动准备（一）校园万圣节装饰时间：_月上旬1、校园大厅、走道和各班级进行万圣节的环境布置，烘托节日的氛围。要求活动前的美语手工课可安排教师带领孩子们做万圣节的面具、蜘蛛、南瓜灯等，并利用这些手工作品来装饰各班区域；_月_日以班为单位进行万圣节活动环境装饰评比。2、活动前利用展板、板报等形式宣传万圣节的来历，向家长发节日的邀请函。3、制造万圣节情境，并适时播放相关音乐。音乐的选用要注意孩子的心理承受能力，以避免小朋友因此产生的恐惧心理。建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节歌曲。4、节日当天大门外张贴横幅---活动的名称如：万圣节亲子乐/化装舞会/万圣游乐园/万圣节讨糖活动/万圣节鸡尾酒会。5、_月第二周校园周例会上美语负责人应公布万圣节的主要流程以及各活动进行或检查的具体时间。（二）班级（万圣节知识了解：_月上、中旬）1、用一些与Halloween有关并且有趣的童书，图片或网站资料来吸引小朋友对万圣节有印象并产生兴趣。并且可以利用这个学习机会导入让孩子能够发表对恐怖事物一些感受及想法，并藉此建立对新事物尝试的勇气。（迪斯尼光盘有关于“万圣节”的情境动画。）2、透过资料导入让小朋友了解万圣节活动后，便可以与小朋友进行一连串的相关应景美劳的布置品，最后也可以与小朋友进行班级教室的共同布置，全校师生一起来营造热闹的万圣节环境。3、共同制作各种道具，如奇装异服、鬼脸、魔鬼项链、各种通脸谱，南瓜灯，女巫的披风等等。也可以延伸至一些相关的万圣节食品的'制作或品尝，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜浓汤，南瓜饼等等。（建议邀请家长一起参与）4、发放邀请函，请家长参加活动，需要家长配合的游戏内容，可以提前与家长沟通，以便活动当日何以顺利进行。5、活动的前一天营造气氛使幼儿期待活动的到来。九、活动形式1、环境布置2、根据校园实际情况选择合适自己的形式。有万圣节游园、万圣节讨糖活动、万圣节鸡尾酒会等形式。详细参考资料可见和大地校园外教教学内容--HappyHalloween。（游园活动可适当选择）十、注意事项1、从活动开始之初就要重视对幼儿恐惧情绪的疏导，可请家长协助向幼儿讲解万圣节的风俗等。2、有外教的校园一定要充分利用好外教带动、外显性作用。可请外教扮演活动的主要角色、领舞等。3、鼓励老师大胆参与化装和创新扮演，让幼儿渡过一个愉快节日。4、不管是游园形式、讨糖活动还是酒会、舞会形式的万圣节活动都要求校园一定要做好安全防护工作，活动前的准备一定要充分。5、校园在制作该活动方案时，请务必细化到具体每一个环节所需要的时间是多少分钟、确定每一个游戏及活动所用的背景音乐，落实每一个环节的负责人，大家分工合作。6、新园或有招生需求的校园，可邀请在园幼儿的小朋友或邻居幼儿参加万圣节活动。2024万圣节主题活动方案篇13活动时间10月28日——11月1日万圣节活动策划方案——活动内容一、活动时间：10月31日晚8点至11月1日凌晨2点二、活动地点：_____三、活动内容：浪漫冷餐自助、各种酒类饮品尽情畅饮，时令水果应有尽有，要么捣蛋，要么给糖，灯光闪烁，各国公主王子妖怪鬼魅飘飘荡荡，黑猫、蜘蛛、巫婆、扫帚、南瓜灯，精彩游戏，请你度过一个不一样的夜晚!四、活动流程：1、8点相约地点集合，备面具若干或化妆品给个别没化妆人士整容，可推迟进场，以增加人员好奇心，场地里灯光需暗，增加诡异气愤2、进场后先嘻戏一番，在尖叫声中主持人出场，介绍活动规则及流程3、激情圈圈舞，互不认识的鬼鬼们以交谊圈圈舞相互熟悉4、游戏环节(大皮准备)，先进行两场游戏，中间自由活动，可和着音乐请心仪的鬼鬼跳舞，也可四处飘荡，捣蛋，要糖等5、再次进入游戏环节(大皮准备)多多准备，至活动结束，看现场情况再定6、结束，合影备注：需全程摄影，游戏照片，合影，单影…………2024万圣节主题活动方案篇14设计意图：每年的10月31日是外国的万圣节，这是他们最喜欢的节日，也是充满神秘的节日，为了让我们的孩子感受这一独特的节日气氛，我设计了本次活动，除了让孩子感受以外，我还和孩子一齐讨论有争议的“鬼”这个话题，让孩子正视它，培养孩子的胆量和分辨本事。活动目标：1、经过扮演，进一步感受万圣节的气氛，体验节日的欢乐。2、锻炼孩子的胆量和辨别本事。活动准备：1、创设一个“鬼屋”2、幼儿打扮成各自想象的“鬼”3、水粉颜料、毛笔等。活动过程：一、教师带领幼儿进入“鬼屋”，和客人们玩“猜糖果”的游戏。二、互相介绍万圣节，玩万圣节的游戏。1、教师：今日是一个很异常的节日，是什么节日2、教师：万圣节是一个怎样样的节日(幼儿自由讨论，教师请个别幼儿来讲述)3、教师小结：万圣节是外国的一个庆祝秋天丰收的节日，传说中每年的10月31日的晚上，死神会把鬼召集来吓唬人，胆小的人会十分害怕，而胆大的人就会扮演鬼，讲鬼故事，点上南瓜灯来做游戏，玩的可开心了。4、教师：真的有鬼吗(幼儿讨论)5、游戏：魔鬼、魔鬼在哪里三、制作万圣节面具。1、教师：你想象中的鬼会是什么样的2、万圣节里人们都来画鬼脸驱邪，今日我们都给自我话了个鬼脸，我明白大家都很能干，那么帮客人们也画个鬼脸，好吗3、幼儿操作画鬼脸。4、游戏：勇敢者的游戏。活动反思：本次活动强烈地吸引了孩子的兴趣，在平时我们从不和孩子谈论有关“鬼”这个有争议的话题，但在今日的活动中我们不仅仅谈论“鬼”，还扮演“鬼”，玩“鬼”的游戏，更有甚的是将教室也布置成暗暗的“鬼屋”，孩子在自我的作品中享受着“放肆”的欢乐。在第一个环节中，当教师猜糖果失败后，孩子门作弄他们时，孩子是何等地兴奋，在平时谁敢在教师头上动土但今日教师和他们的地位一样，看着被面粉涂白的脸，心中有着强烈地快感。最终做面具的环节是活动的高潮，当孩子选择不认识的教师时，教师并不明白要在他们的脸上做文章，但今日孩子说了算，只得硬着头皮上，孩子心里又是何等地快感。幼儿园中班万圣节主题活动方案4一.活动目标：1.通过活动让幼儿了解西方“万圣节”的文化，感受节日的'快乐，为幼儿创设良好的英语人文环境，让幼儿体验不同文化习俗，借以拓展其世界观。2.为幼儿提供展现英文的舞台，培养其大方自信的素质。3.增进家园英语信息交流，鼓励家长在家中与宝贝亲子互动，实现家园共育。二.活动准备：幼儿园：游戏准备：游戏卡，小印章，各个小游戏物资及组织准备环境准备：舞台及环境布置有关万圣节活动的自制装扮一套，手电筒，荧光道具家长配合准备：1.制作参加活动人员的有关万圣节服装及荧光道具，周五穿戴整齐参加活动。2.糖果10枚（周四带到幼儿园班主任处），周五家长再自备两三个糖果哦！3.苹果一个（周四带到幼儿园班主任处）4.手电筒一个（周五带着参加活动用）三.活动过程：集体活动：1.万圣节集体开场舞2.狮之威风——狮王进行曲3.最炫英语风4.“魔鬼走秀”（有意愿参加“魔鬼走秀”的家庭请快速与班主任联系，每班限额4组家庭。参加“魔鬼走秀”的家庭10月26日之前请将创意的面具、造形及相关物品带入幼儿园班主任）。5.神秘讨糖果目的：增强孩子主动交往能力前提：一定要安安静静，神秘的去找好朋友。玩法：有秩序的听主持人口令，音乐声响起，讨糖果的游戏开始，各班老师务必组织。地球，太阳，火星，土星家长和宝贝手拿糖果躲藏起来（主会场附近均可），等其它班级的幼儿装扮成小鬼的样子来讨糖果，木星，天王，水星，海王，金星为寻找方，讨糖果时小朋友要说上一句“Trickortreat（不给就捣蛋）或Happyhalloween万圣节快乐！对方才能把糖果送给小朋友。分散活动：（以下游戏均以家庭为单位自由参加，获得小印章越多越有机会参加Lucky大满贯活动）活动一：打怪兽目的：训练幼儿手眼协调能力和幼儿的竞争意识。玩法：教师事先准备篮子，分别贴上怪兽的样子，分组，请幼儿用球丢向怪兽框中，打怪兽，最后看哪组的幼儿丢的乒乓球最多，可获盖一个小印章。活动二：咬苹果玩法：游戏时，让苹果漂浮在装满水的盆里，然后（分组）让孩子们在不用手的条件下用嘴去咬苹果，谁先咬到，谁为优胜者，可获盖一个小印章。活动三：吹面粉玩法：参加游戏者，面对面站在一张桌子两边。把装有乒乓球的口杯放在桌子上，（及放在二人中间），要他们蒙着眼向乒乓球吹，若能把球吹到对面便为赢方，可获盖一个小印章。活动四：我吹我吹我吹吹规则：把气球吹大、系好，并分别在每个气球上依次写上一个字——万、圣、节、快、乐，谁又快有准完成任务谁获盖小印章一枚。集体活动：Lucky大满贯：以获得印章多少顺序进行(由多到少)，如出现相同数量，以划拳形式选出挑战方回答问题并获得相应奖品。五彩幸运球：无数装有糖果的五彩气球，从会场四周随动感音乐向家长席涌动，家长可抓破气球获得糖果奖励。2024万圣节主题活动方案篇15一、活动时间：11月1日下午5点二、活动流程：1、走秀（地点：操场）2、闯关游戏（地点：小班小小班：一楼五个教室中班大班在二楼，教室门口会贴有相关标记）3、抽奖活动（地点：多功能厅）三、家长需知：（1）4：30分必须到操场指定位置就坐等待（椅子上有宝贝的名字，请家长对号入座，切勿随意坐到他人位置。）（2）走秀活动结束后，按照主持人报的顺序家长需帮忙把椅子搬到多功能厅指定区域。（3）到安排好的教室进行闯关游戏，每一个教室为一关，每闯一关会在邀请券上盖一个章，集齐四个印章后可进行下一环节抽奖哦！（活动前每个小朋友会收到一张邀请券）（4）集齐四个印章到多功能厅指定区域位置上坐下，准备抽奖！会有惊喜等着大家哦！（5）以集体舞结束此次活动！如有问题可以咨询老师哦！四、备注：（1）请家长为宝贝设计几个走秀的`造型，最近开始帮宝贝们练习一下哦！（2）万圣节活动为每个小朋友家庭提供两张椅子，家长超过两位的，就只能轮流坐一下！带来不便请谅解！（3）具体活动时间会持续多久，因为没有彩排所以不能告诉大家，大概一个半小时差不多！2024万圣节主题活动方案篇16活动目标：1.知道南瓜灯是万圣节的象征物，了解南瓜灯的由来。2.锻炼幼儿的观察能力、倾听能力和动手操作能力。3.激发幼儿对西方文化的兴趣和好奇心。活动准备：成熟的南瓜4个，电脑1台(能连接上网)，画好的南瓜轮廓若干张，剪好的南瓜眼睛若干对、南瓜鼻子若干个、南瓜嘴巴若干张，水彩笔，胶棒。活动过程：1.教师出示南瓜，引出主题。师：小朋友们，看看老师手中拿的是什么东西?小朋友回答。师：对了，这是一个成熟了的南瓜。别看它样子普普通通，其实呀，它可神奇了，可以做成很可爱的南瓜灯哦!2.详细讲述南瓜灯的来历。师：小朋友想知道南瓜灯的由来吗?小朋友回答。师：既然小朋友们都想知道南瓜灯的来历，老师就讲一个故事给你们听吧。不过，老师有一个小小的要求，那就是你们一定要竖起耳朵、睁大眼睛仔细地听。用南瓜制作南瓜灯是万圣节的一个传统，它的历史可以追溯到爱尔兰。传说爱尔兰有一个名叫杰克的人非常非常吝啬，死了以后不能进入天堂，又因为他取笑了魔鬼，魔鬼也不让他进入地狱。他上天无路，入地无门，实在没办法，只能提着灯笼四处游荡。于是，杰克和南瓜灯便成了被诅咒的游魂的象征。人们为了在万圣节的前夜吓走这些游魂，便用芜菁、甜菜或马铃薯雕刻成可怕的面孔来代表提着灯笼的杰克。爱尔兰人迁到美国后，便开始用南瓜来雕刻，因为在美国的秋天，南瓜比芜菁更充足。现在，如果在万圣节的晚上人们把南瓜灯挂在窗户上，就表明那些穿着万圣节服装的人可以来敲门捣鬼要糖果，还要说trickortreat。3.幼儿分组活动，动手制作南瓜灯。师：小朋友们知道了南瓜灯的来历了，肯定都想试试亲手做一个南瓜灯，是不是?现在老师手里有很多制作南瓜灯的材料，你可以在南瓜上画南瓜灯，可以自己动手在纸上画南瓜灯，也可以粘贴一个南瓜灯，另外，你们也可以在网上画一个自己喜欢的南瓜灯。小朋友们根据自己的意愿分组活动，如果孩子人数相差太多，会影响活动进度的话，老师可以适当控制每组幼儿的人数。在活动过程中老师巡回个别指导。4.幼儿分享经验，教师总结评价。师：好了，经过小朋友们的精心制作，每个人都有了自己的南瓜灯。下面我请小朋友来跟大家分享一下他的作品。幼儿和大家分享自己的作品。师：在活动过程中，小朋友们都很认真，做出来的作品也都很棒，让我们给自己鼓鼓掌吧!小朋友拍手鼓励自己。2024万圣节主题活动方案篇17活动目的1.使学生了解万圣节的由来和时间。2.认识万圣节相关的人、事、物、歌曲。3.体验万圣节的欢乐气氛。活动方案时间：万圣节当日1小时30分（20__年10月31日）预计时间段18:30-20:00形式：以班级为单位的party（也可全校性的party或者户外场地进行）对象：在校学生（可邀请非本中心的学生参加）活动前准备工作：1.加入我们体验异国节日文化，名额有限，惊喜多多！2.布置教室环境3.准备活动物品：1）布置教室的饰品、2）自制巫婆帽一直、3）扫把一只、4）普通卷纸6-8卷、5）长桌两张、6）12个盘子、7）少量面粉（足够撒在12个盘子中）、8）乒乓球4-6个、9）面盆两个、10）杯子两只、11）枣子30个左右、12）海报2-4张、13）音箱设备及话筒一套、14）照相机、摄像机各一个、15）糖果若干、16）小礼品若干。活动内容：1、讲述万圣节的起源，学习相关知识（PPT幻灯片呈现）；2、自制南瓜灯大比拼；3、游戏3连环（包装木乃伊、发功运乒乓、“枣”想入杯）；4、活动——不给糖，就捣蛋。活动流程一、热身（15分钟）一位老师头戴巫婆帽，骑着扫把（或化妆成其他人物），进入教室。请孩子猜猜看老师扮演的是什么角色，此时老师利用生动的肢体语言来简单讲述万圣节的起源（尽量避免讲述宗教方面的内容），介绍万圣节的时间、特殊物品、人物、活动以及歌曲等。这个环节中，教师要带领学生学习（或复习）以下词汇和句型，并制造气氛引导孩子一起进入活动环节。二、进入活动主持人让学生说出今天的日期，告诉孩子们今天要过一个有趣欢快的节日。活动中不仅能吃到美味且免费的糖果，大家还要一起亲自动手制作南瓜灯，体验精彩游戏的快乐。活动一：南瓜灯（15分钟）（活动的前一个星期发短信和张贴海报通知孩子们在家课余时间自制“南瓜灯“，年龄小的孩子可以在家长的帮助下完成，或采用小橘灯代替，学生用彩笔在橘皮上画就可以了。）流程：1、请学生观看教师提前做好的南瓜灯或者照片（PPT呈现）。2、带领孩子展示自己亲手制作的“南瓜灯”并进行评奖颁发小礼品或奖状。3、分享制作过程和心得、拍照留念。活动二：包装木乃伊（15分钟）流程：将孩子们分成三个小组，每组4个人，然后从4张牌抽选，谁抽到K，谁就是木乃伊，就要被其他三个孩子用卫生纸包装成木乃伊，包装好后还得学僵尸来回跳一圈，谁身上的卫生纸包装的完好谁就赢。孩子们平时只能在电影或电视上看到木乃伊，如今却能在课堂上亲手包装制作，立即表现出了前所未有的热情。看，一个个鲜活的木乃伊出炉了，哪一个才更合格呢？2024万圣节主题活动方案篇18一、活动内容：1、奖项及内容：（1）魔王级一名：（2）妖王级二名：（3）鬼王级三名：（4）鼓励奖：2、评选奖：3、妖魔鬼魅争霸赛活动细则二、参与程序：对于个性化鬼妆为主题，每个包房搜集参与者（根据选出8到10名；每包房限一名）搜集的客人做准备参与活动（22：00前搜集完；可现场化装）辅佐品：活动宣扬页实施人：全部一线效劳员担任人：争霸赛内容：全部参与者化好鬼妆；并做即兴扮演或讲演；以全部观众投票多少为凭据分出魔王级；妖王级；鬼王级三个等级：并现场颁布获奖者奖品；筛选制；并颁布被筛选者参与奖活动开端时刻：22：30争霸赛活动开端（掌管人：）活动主题色：赤色、黑色、白色，活动现场元素：巫婆服、僵尸服、骷髅装、鬼脸、木乃伊等各种鬼装以及黑纱白纱三、万圣节作业单时刻：20__年10月31日地址：东方金柜KTV大厅主题：妖魔鬼魅争霸赛现场总担任人：一、合作及组织1、咨客在待客过程中发放活动宣扬页并作介绍2、区域效劳员提早通知客人22：00前；并给客人提供色彩及简略道具3、担任万圣节掌管、现场帮忙4、将宣扬装修等准备作业悉数到位5、与各部分工程。安全。沟通作业进程确保现场全部就绪。6、监督好当天的清洗、效劳、纪律、出品、安全、各类活动的进行等7、30日前修改万圣节短信息，对公司现有的花费客户短信群发。（担任）二、工程部。（担任人：工头）1、现场功放、麦等准备作业2、公播恐惧音乐选集等三、大厅（担任人：工头）1、现场安置。人员岗位组织及奖品；投票箱制作等作业，2、提早对场内情况做评估，确保大厅各部分正常营运。3、16日对员工进行万圣节活动、开单标准等内容的训练并在20日抽查训练作用。4。14日在经营开端前，咨客预订及接待作业，核对全部的订房并电话承认，确保满有把握。领台时需求再次承认（工头担任）四、万圣节现场安置1、门口用黑纱隔挡；两头摆置骷髅、巫婆服、大厅灯火悉数打暗；让客人推开黑纱；看到骷髅、巫婆服悬吊。2、争霸现场安置喷绘与黑纱。2024万圣节主题活动方案篇19随着国际间交流的日益频繁，西方文化也越来越受到人们的关注。西方节日的影响力也越来越大。在学习之余，很多同学都渴望能参加一些有意义的活动。放松心灵，享受快乐。为此，我们本着“用实际行动为同学们服务，让每一个东大学子有勇气大声地说英语”的原则。在一年一度的万圣节到来之际，我们准备开展“万圣节狂欢”的活动。希望借万圣节这样一个西方传统节日，让同学们在业余时间内得到放松，同时提高同学们的口语与交际水平，加深对英语文化的了解，丰富校园文化，增加学校人文气息。另外，发掘我校优秀英语人才，为我校参加各级别的英语活动提供强大的后备力量。一、活动目的1、介绍西方文化，带动校园文化多元化发展；2、丰富学生的校园生活，加强各系学生的交流；3、通过与万圣节活动，增进与同学之间的友谊；二、可行性及意义4、主题鲜明，符合大多数大学生的兴趣倾向；5、具有创以及趣味性，能吸引学生参与；6、互动性强，没有了演员与观众的界线，人人参与其中；7、以调动学生热情，促进合作交友为目标。三、活动地点第一饭堂二楼四、活动展开（一）前期宣传制作宣传海报，贴在饭堂和宿舍附近的宣传栏上。海报内容包括活动的时间、地点以及活动的节目安排。（二）场地布置先将饭堂的桌位移到饭堂的周边位置腾出足够的空间搭建活动舞台。在饭堂门口挂上各种恐怖的南瓜面具，饭堂内设置好音箱设备和七彩射灯。（三）活动流程1、活动从晚上六点三十开始入场，七点正式开始（天黑以后）持续约一个半小时2、当晚到活动现场的各条路上将会有各种魔鬼为参与者引路。持门票者从学生第二食堂的门口进去，到“露天食堂”处领取糖果、“大糖纸”和胸针，并在糖纸上留下自己的留言或联系方式，先由自己保管，然后进出广场。由于场地限制，没有门票的同学只能在外围观看。3、开场：播放幽静的音乐，主持人不直接出场，在幕后用神秘的口吻告诉大家晚会即将开始，请屏住呼吸期待神秘的揭晓。现场灯光逐渐关闭，突然亮起一盏灯照相舞台中央，但是什么也没有……主持人幽默地称是失误。然后等再一次关闭。舞台上悄无声息，渐渐出现了白色飘动的身影，音乐慢慢地想起。突然灯光亮起，出现在人们眼前的是带着面具的街舞演员，音乐也随之变得的富有动感。晚会在一段街舞后正式开始。活动1：南瓜灯制作大赛策划方会准备相关的比赛材料（南瓜、彩色笔、雕刻刀具、蜡烛等）；参赛同学以3位同学组成一队报名参加南瓜灯的比赛；由老师担任评委评选出最后的奖项，获得一等奖的参赛队伍将会获得糖果作为奖品，而输了的参赛选手将会受到吃苦味糖果的惩罚。活动2：化妆舞会南瓜灯制作比赛结束后，相关人员将事先布置好的舞会室向同学开放。舞会室的布置应该以恐怖气氛为主，墙上挂上各种恐怖面具，加上灯光与音乐的衬托，营造神秘色彩。要求参加舞会的同学自行设置鬼面具和舞会服饰。活动3：英语歌舞剧表演狂欢的化妆舞会过后就来个文艺范的表演。由英语专业的同学表演关于万圣节来源的歌舞剧。向同学们介绍万圣节的来历与历史故事。活动4：万圣节祈福活动：基于万圣节传统的继承及发展，舞台中央点燃蜡烛，为每个逝去的生命祈福（四）后续工作活动结束之后，相关后勤人员协助饭堂的清洁工处理活动留下的垃圾。并将饭堂桌位还原。（五）活动预算小糖果袋（装作为鼓励奖的糖果）15个约10元人蜡烛15-20元南瓜灯及南瓜装饰物50-60元巫婆帽（2-3个约15元）奖品（糖果约50元）南瓜5个约30元彩色糖果四五十元总体预算在400元左右2024万圣节主题活动方案篇20一、活动主题“璀璨童心、魅力万圣节!”——暨“万亚杯”首届星光快乐家庭show主要内容：在到来期间通过以“孩子选商品，大人买商品”的方式来吸引大量家庭到商场来参加比赛，再根据实际购买情况选出一部分获奖家庭。二、活动目的1.通过在期间搞本次活动来提高商场在少年儿童心目中的影响力。2.以家庭参赛的方式借助来提高成人的消费。3.以特殊的比赛形式和儿童商品秀来进一步提高商场的知名度。三、活动时间：10月22日——11月3日四、商品活动：时间：10月22日—10月24日，全场流行商品满200送50元，满300送100元，满400送150，满500送200，满600送300，满700送400，满800送500封顶;时间：10月29日—11月3日，全场流行商品满100减39元(券进销售)，满200减78元…..活动细节：1、10月22日—10月24日期间全场流行商品满200送50元，满300送100元，满400送150，满500送200，满600送300，满700送400，满800送500封顶!送券跨柜累计，不参加活动柜台不送券不收券。商品部：1)给每个柜的货品申请编码并做好活动谈判及特殊商品的限制。2)宣导营业员编码的正确开具并在销货凭证上注明“不收券不送券”或“不参加活动”。财务部：1)审核每个柜台的打折编码。2)收银员要查看销货凭证上的有无参加活动的注明。不参加活动柜台及编码不收不送券。客服部：1)客服人员在发券是严格检查销货凭证及收银条，杜绝不参加活动商品参与发券。2)杜绝营业员私自替顾客领取券，特殊情况需凭其楼面主管签字方可发放。2、10月29日—11月3日期间的全场流行商品满100减39元(券进销售)活动细则：商品部：1)与相应品牌厂家谈判好扣点，形式为每100抵39元，39元进销售。2)宣导营业员开票时注意计算好每笔销售的券多少钱现金部分多少钱，并在销货凭证上写明。3)将各参加活动专柜的编码做区分并仔细进行核对，以避免营业员开错编码。4)将抵用券放在参加活动专柜上，每一日做一次清点核对并做相应的统计和留存。财务部：1)系统做好设置。2)审核每个柜台的打折编码。3)收银员要查看销货凭证上的有无参加活动的注明。不参加活动柜台及编码不收不送券。4)仔细核对参加活动专柜的券和现金的搭配比，避免多收券。(一)儿童来店欢乐送：1、当日开店前100名来店的小朋友均有开心好礼相送;(仓库小卡通礼品为主)2、10月29日——11月3日期间，凡在本商场购物满200元者，凭购物小票均可获四楼儿童乐园免费体验门票一张;(根据四楼儿童乐园洽谈情况定。)(二)欢购万圣节，超低劲折：10月30日—10月31日，部分童装、童玩、儿童用品一折劲卖。11月1日组织部分四楼儿童用品限时抢购。(三)快乐抽奖、幸运100%：10月30日—11月3日期间四楼儿童用品购物满61元即可参加欢乐抽奖，100%中奖。奖项设置：特等奖1名，一等奖5名，(由四楼厂商赞助)二等奖10名(11月1日当天红星电影院电影票2张)三等奖若干名(仓库礼品为主)。2024万圣节主题活动方案篇21一、活动背景每年的10月31日是西方传统的“鬼节”&&万圣节。每当万圣节到来，孩子们都会迫不及待地穿上五颜六色的化妆服，戴上千奇百怪的面具。在这个充满神秘色彩的节日里，早教中心特此举办了这个盛大的晚会，与宝贝们过一个快乐的万圣节。二、活动目的为了迎接万圣节的到来，也为了让宝贝的宝宝们感受到西方节日的文化氛围，和众多宝宝们一起吃糖果，分享万圣节的快乐。三、活动对象中心的会员宝宝即家长、有意向报名的应邀家长和宝宝四、活动时间和地点10月29日下午4：00五、活动前期准备1.顾问老师负责确认来参加晚会的宝宝名单2.总务负责买好晚会所需要的物品3.老师负责准备互动中的互动节目和表演4.市场负责宣传活动，包括拿单时跟家长通知，发帖，张贴海报等。5.老师负责通知每位来参加晚会的家长给宝宝打扮成小天使、小巫婆、小魔术师以及各种小卡通形象。六、活动详细流程活动前(下午2：00&&4：00)1、背景的布置a.张贴万圣节背景布、悬挂有鬼脸的气球、窗户上贴用彩纸做好的南瓜脸，天使、小巫婆面具、黑蜘蛛等。b.进教室的门口悬挂黑色的布条，制造万圣节的氛围。c.在教室较隐蔽地方贴上小标记。(市场部所有成员，部分老师帮忙布置)2、阿姨准备好晚会要吃的糖果，老师负责准备要用的游戏道具。3、前台、顾问老师在大厅迎接宝宝和家长入场，做好前期工作(两名前台，三位顾问老师)4、宝宝和家长入场，老师负责安排好宝宝们入座(五名老师，门口迎宾2名老师)活动开始(4：00&&5：30)1.主持人上场(装扮成小巫婆的样子)3分钟开场白：宝宝和家长们，大家好!在西方国家，每年的10月31日被称为“万圣节”。在这一夜是一年中最“闹鬼”的一夜，所以也叫“鬼节”。随着时间的流逝，万圣节的意义逐变得含有喜庆的意味。因此现在象征万圣节的妖怪及图画，都变成了可爱又古灵精怪的模样，如番瓜妖怪、巫婆等。在此，我们萌动亲亲宝贝早教中心举办了这次盛大的万圣节晚会。现在，我们的晚会开始咯!节目一：由亲亲宝贝的老师们带来的搞怪舞!调动全场气氛。演员：音乐播放：(2分钟)节目二：看看我的diy&&用报纸制作出各式各样的装扮(20分钟)道具：报纸、剪刀、双面胶、黑色记号笔、小彩带方法：家长用自己的想象力，利用道具给自己的宝宝制作出奇特的装扮，例如，衣服，小裙子、帽子、披肩等做完后选出最有创意的宝宝和家长进行展示。评出最佳diy宝宝，颁发奖品。节目三：吹面粉(请上来一组家长和小朋友，5--8分钟)这是一个整蛊游戏，而且能同时整蛊两个人的。道具：面粉适量，乒乓球一个，匙更一个，桌子一张玩法：先找出两对宝宝和家长一起(告知他们赢了比赛会获得奖品)，面对面站在一张桌子两边。把乒乓球放在匙更上，放在二人中间，要他们蒙着眼向乒乓球吹，若能把球吹到对面便为之赢。...他们蒙好眼后，便迅速把乒乓球换成面粉，一二三，吹...节目四：寻宝游戏请家长和宝宝一起在班级里寻找标记，找到小标记可以到主持人那里兑换万圣节的神秘礼物(10分钟)节目五：“trickortreat”万圣节主题曲&&讨糖(15分钟)小天使(由老师装扮)在中心大厅门口处设置场景，准备许多糖果，接受各位宝宝和家长的讨要。宝宝只能站在门外面讨糖，并且一定要给家长看了以后才能吃糖。(音乐播放)活动后(5：30&&6：00)1.市场部负责拆背景布和收拾场地。2.老师负责收拾活动用了的道具，将场地打扫干净。七、活动时间的安排10月26日至29日市场和顾问负责前期宣传和确认参加活动名单10月28日至29日上午老师准备活动所需要的教具10月29日下午活动举行10月30日下午各部门上交八、活动预算糖果30元其他小道具50元九、活动总结市场、客服、教学各个部门需要上交万圣节party活动的总结，内容包括个部门活动任务的完成度;活动中出现的问题及解决方案。2024万圣节主题活动方案篇22活动背景：万圣节流传至今，现在来说是孩子们以及年轻人的化妆舞会的节日，它已经没有了之前的宗教的迷信色彩，为了让孩子们能感受西方的文化以及体验游戏的快乐，策划了此活动。活动时间：20_年10月30日下午5:00活动目标1.让幼儿初步的了解国际的文化色彩以及感受异国的节日气氛2.用废旧材料亲子制作宝宝的万圣节服装3.玩咬苹果、讨糖果的游戏体验节日活动的快乐4、通过活动增进亲子间的情感。活动准备：1、家长自带面具一个。2、自制幼儿服装。3、请家长为幼儿准备一些糖果。4.蜡烛和气球若干。5.音乐《蜡笔小新.》。6.南瓜小卡片若干。活动人员：小二班组全体师生家长活动地点：小二班活动室活动过程：一、家长戴面具作为神秘嘉宾出场。教师关灯，点燃蜡烛，神秘嘉宾一一出场，幼儿进行辨认，辨认成功奖励南瓜卡片一张。二、绘本讲述《万圣节的大南瓜》集体了解万圣节的风俗三、亲子制作南瓜气球。制作要求：利用废旧材料画，剪，粘贴制作可爱的南瓜气球。四、装扮活动，亲子走秀。游戏规则：5分钟装扮时间，家长和幼儿进行装扮。然后将幼儿分成男生、女生两组，个别和集体亲子展示服装。(时间二十分钟)五、亲子游戏《占椅子》游戏玩法：家长手抱幼儿，围着椅子站好，播放音乐，家长围着椅子按逆时针方向转，音乐停后，没有占到椅子的家庭退出游戏，然后去掉一张椅子，游戏再次进行，最后留在座位上的家庭为胜利者。获胜者获得小南瓜贴纸奖励。六、集体讨糖果幼儿园集体游戏，班级与班级间、幼儿与幼儿间互相讨糖果。2024万圣节主题活动方案篇23一、活动目标1、通过本次的万圣节活动丰富和提高幼儿的生活和阅历，让幼儿在活动中了解西方的传统节日，知道万圣节的由来。2、本次活动主要是引导幼儿感受西方的文化和中国的文化，它们之间有何不同，为幼儿创设良好的人文环境。3、通过本次活动锻炼幼儿的大胆和勇敢，会正确的面对恐惧的事物。学会一些基本的情绪控制。4、通过本次的万圣节活动，引导幼儿感受万圣节的节日气氛，体会活动带来的快乐。二、活动时间20__年10月31日星期三（下午以及晚上）三、活动地点操场、大厅、教室、设定的活动场所四、活动准备1、创设万圣节主题环创：幼儿园门口、班级、走廊的环境不住，烘托万圣节的节日气氛；2、万圣节前可以带幼儿做手工制作万圣节的面具、南瓜和蜘蛛，作为万圣节各班班级的装饰品；3、宣传栏要注意点明本次万圣节的主题和来历；4、向各位家长发送万圣节活动的邀请函；5、准备好相关的万圣节活动音乐，注意选择音乐的时候选择轻柔一点的、欢快一点的、好唱的万圣节歌曲；6、万圣节活动当天张贴好横幅，就比如是万圣节亲子活动、化装舞会还是游园活动等。五、活动过程1、教师提前做好万圣节活动的相关通知：活动当天的早上要提醒各位家长戴上制作好的面具入园，园内各位老师也要准备好面具，接待幼儿。2、早餐结束之后，教师带领幼儿和家长在本班进行活动，制作万圣节的手工作品，之后可以进行班级佩戴和互赠礼物等，引导幼儿在活动中主动交流。3、户外活动的时候，教师播万圣节活动的背景音乐，各班幼儿和家长一起拉起圆圈跳舞，教师注意调节活动的气氛。4、注意活动中老师是要带着面具的，到了晚上的时候一起观看万圣节的光盘，幼儿一起了解其他国家万圣节是怎么过的，有开化妆舞会的，又带着面具做游戏的。六、活动注意1、教师要注意活动开始的时候对幼儿的恐惧心理进行疏导，鼓励幼儿大胆参与活动，给幼儿一个有趣的活动气氛。2、充分利用幼儿园内的外教带动，可以请教师扮演活动中的主要角色，就比如活动的领舞者，和发放糖果等。3、注意不管幼儿园以什么样的形式进行万圣节活动，首要保证的就是幼儿的安全和防护工作。活动前一定要做好准备工作，让幼儿充分明白活动的意义。2024万圣节主题活动方案篇24活动来源：在西方国家，每年的10月31日，有个“Halloween”，辞典解释为“TheeveofAllSaintsDay”，中文译作：“万圣节之夜”。万圣节是西方国家的传统节日。这一夜是一年中最“闹鬼”的一夜，所以也叫“鬼节”。万圣节流传到今天成了一个孩子们的节日，也是年轻人化妆舞会的节日，它已经完全没有了宗教迷信色彩。这个节日有很多趣味性的活动和奇异的装扮，是孩子们最喜欢的节日，也是充满神秘的节日，为了让我们的孩子感受这一独特的节日气氛，并且通过一起讨论有争议的“鬼”这个话题，让孩子正视它，培养孩子的胆量和分辨能力。更为了让孩子感受西方的文化和体验游戏的快乐，结合国际部的英语特色，特设计此活动方案。活动目的：1、通过活动丰富幼儿的生活，让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来，感受西方文化，让孩子能初步知道国际的文化色彩，感受异国的风俗节日。2、通过扮演，进一步感受万圣节的气氛，体验节日的快乐，锻炼孩子的胆量和辨别能力。3、为幼儿创设良好的多元化的人文环境，提供良好的英语学习氛围，让孩子在游戏中快乐的学英语、讲英语。4、提供家园互动机会，增进亲子交流。万圣节活动形式：此次万圣节活动我们中高幼以班级为单位，各自结合课程开展相关万圣节活动，待万圣节当天我们中高幼聚集一起参加老师组织的万圣游戏。低幼班级结合本月月末汇报邀请家长和小朋友一同来幼儿园参加万圣节活动。万圣课程推荐：——高幼组：《我知道的万圣节活动》(综合)活动目标：1、通过一些图片介绍，及回忆以往过万圣节的经历，进一步巩固对万圣节习俗的认识了解。2、积极参与万圣节游戏，能遵守游戏规则进行游戏。《万圣里的蝙蝠》(美术)活动目标：1、进一步认识万圣节里的蝙蝠，了解多种形式表现的蝙蝠造型。2、选择自己喜欢的方式，绘画、剪贴、拓印等表现蝙蝠造型。——中幼组：《万圣节小鬼来做客》(综合)活动目标1、通过扮演，进一步感受万圣节的气氛，体验节日的快乐。2、锻炼孩子的胆量和辨别能力。《万圣节的南瓜灯》(美术)活动目标：1、进一步认识万圣节里的南瓜，了解多种形式表现的南瓜造型。2、选择自己喜欢的方式，绘画、剪贴、拓印等表现南瓜造型。——低幼组：《好玩的万圣节》活动目标：通过万圣节各种游戏，让孩子感知万圣节，进一步体验万圣节节日乐趣。推荐游戏：1、南瓜娃娃真可爱材料：南瓜头饰1个，油画棒人手一盒、大圆纸活动提示：做南瓜头饰●教师出示已勾好线的南瓜头饰，为幼儿示范涂色，●幼儿作画，教师巡回指导，帮助能力弱的幼儿大胆作画能力强的幼儿多涂几个头饰。2、南瓜娃娃在哪里材料：教师预先画好的图6张，里面的南瓜娃娃分别藏在图中的各个地方。活动提示：●今天的南瓜娃娃要和我们玩捉迷藏的游戏，●分别找南瓜娃娃，找到后要告诉别人，南瓜娃娃在哪里找的。●幼儿们玩找到的南瓜娃娃。●藏南瓜娃娃，让别人下一次来找。万圣节当天活动：——中高幼，各班幼儿穿戴好自己的万圣节服装，游园到我们国际部班级进行讨糖游戏、找南瓜游戏，让孩子在与同伴老师的互动中体验万圣节的快乐。——低幼班级，按照各班万圣节、月末汇报时间进行亲子活动。体验与同伴、家人一起共度节日的快乐。活动流程：1、月末精彩英文秀(15:30——16:00)各班在班级进行月末布朗英文的汇报展示，中间的形式可以稍加调整，穿插一些万圣节的英文游戏和互动游戏，孩子们在简单装扮的同时感受节日的快乐，并能大胆地自信地秀秀英文。2、亲子同乐化妆秀(16:10——16:40)班级活动：各班请家长事先给孩子准备各种万圣节的打扮，可以扮作小天使、小巫婆、小魔术师以及各种小卡通形象。现场家长可以先和孩子一起穿好服装，然后给幼儿化妆，同时幼儿要学着给妈妈化妆。3、游园舞会家庭秀(16:40——17:40)主持：班主任集体活动：在各自家庭装扮结束后，集体集中共享空间，以方阵的形式围成马蹄形，由主持人带动大家一起进行家庭模特秀、英文互动游戏、集体律动、游园游戏等环节的组织，在共同游戏的活动中感受节日的快乐。4、“trickortreat”讨糖(17：40-------18：00)讨糖：走秀结束后，家长朋友各自带着小朋友到操场上，相互讨糖。活动相关准备：(一)各班教室及公共区域：(万圣节来了：10月23——31日)1.国际部大厅、走道和各班级进行万圣节的环境布置，烘托节日的氛围。要求活动前的手工课可安排教师带领孩子们做万圣节的面具、蜘蛛、亲子南瓜灯等，并利用这些手工作品来装饰班级室内室外、物品柜;2.活动前利用网站、展板、家园栏等形式宣传万圣节的来历，低幼班级向家长发节日的邀请。3.制造万圣节情境，并在日常生活中适时播放相关音乐。建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节英文歌曲。4.节日当天大门外张贴横幅---万圣游乐园会。(二)班级：(万圣节知识渗透：10月23—31日)1.用一些与万圣节有关并且有趣的童书，图片或网站资料来吸引孩子对万圣节有印象并产生兴趣。并且可以利用这个学习机会导入让孩子能够发表对恐怖事物一些感受及想法，并藉此建立对新事物尝试的勇气。2.让孩子了解万圣节活动后，便可以与孩子进行一连串的相关美劳的布置品，最后也可以与孩子进行班级教室的共同布置，一起来营造热闹的万圣节环境。3.共同制作各种道具，如奇装异服、鬼脸、魔鬼项链、各种通脸谱，南瓜灯，女巫的披风等等。也可以延伸至一些相关的万圣节食品的制作或品尝，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜浓汤，南瓜饼等等。4、各班利用海报板进行以班级为单位的“创意装扮”秀一秀，进行收集布置，在活动当天提前在共享空间问口进行展示和分享。5.低幼发放邀请函，请家长参加活动，需要家长配合的游戏内容，可以提前与家长沟通，如准备好服装、准备好糖果，以便活动当日何以顺利进行。2024万圣节主题活动方案篇25活动主题：狂欢halloween活动时间：10月31日晚5：30开始活动目的：1、通过扮演，进一步让幼儿感受万圣节的气氛，体验西方节日的快乐。2、通过游戏，锻炼孩子的胆量和辨别能力。活动准备：1、活动前准备：进行幼儿园内环境布置，营造万圣节气氛，制作的南瓜灯布置在教师门口柜子上及操场周围。制作“神秘魔窟”游戏入口。2、家长及幼儿着万圣节的服装及道具入场。3、室外南瓜灯（仿真可操作）、活动背景（喷绘）及汽球。4、幼儿园准备糖果若干（一个班一个颜色糖果），家长准备面粉若干。奖品：大棒棒糖若干5、游戏材料准备（若干个糖果系在2根2米长的绳子上，汽球橘色和黑色各4包，卫生卷纸40卷）。6、一切工作人员着骷髅服装。7、各班场地分配。8、音乐准备：恐怖音乐、演出音乐活动流程：1、主持人介绍本次活动。海王班幼儿节目开场，拉开活动序幕。whereisthemonstermummy？（孩子们呼喊魔鬼妈咪在哪里？老师们呼叫着从班级人群中跑出来）此环节控制在3分钟2、副班与助教带领孩子们手搭肩组织一起站在活动场地的里圈，班主任带领家长但同样的方式站外圈，随着主持人的呼叫“僵尸party”开始。音乐起，按音乐舞动，结束时由老师带领家长及孩子做着僵尸的动作回到位子上。此环节控制在15分钟3、主持人介绍集体游戏活动环节，介绍以下游戏玩法：根据孩子年龄特点进行：（听主持人口令，口令开始想参与游戏的幼儿速跑到活动地点，口令结束后为止，以活动场地人数为参与游戏人数标准）小班、中班组：《跳跳摘糖果》玩法：幼儿站在已绑好的糖果下，听主持人口令最快摘到一颗糖果者速把糖果交给主持人。大班、学前、幼一：《木乃伊包裹》玩法：家长在规定时间内用卫生卷纸把孩子包裹成木乃伊者为获胜者。获前三名的孩子可到主持人处领一个大棒棒糖果。（一个游戏可同时分两组进行）此环节控制在20分钟4、游戏活动后，主持人号召全体的大鬼小鬼集合（家长及幼儿），介绍集体游戏《魔窟冒险》（全场关闭灯光，家长及幼儿需闭眼倾听主持人讲游戏规则，这时班主任带领班上老师悄然从操场小门进入魔窟隐藏，家长原地等待倾听规则），随后当主持人发令音乐起时家长带领幼儿速从“鬼洞”（幼儿园一楼入口）进入“危险区”《神秘魔窟