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文档简介

工艺美术专业人才培养方案（中职）（一）员对应职业（岗位专业（技能）113Cad345、具备计算机辅助设计能力（修图、版式、制图等6782456（一）成长和求职就业中遇到的问题，培育自立自帮助学生理解全面依法治国的总目标和基本为指导，阐释的开创与发认识中华民族近代以来从站起来到富起来再制度的显著优势，坚决拥护中国的领发展目标中的历史机思想核心内容，按照从具体到抽福与中国梦的关系;掌握劳动对中职学生全德智体美劳全面发展的建设者和接按照《中等职业学校语文课程标准（2020及个人成长中进行正确价值判断和行为选择具体问题具体分析等方法，正确认识社会问按照《中等职业学校语文课程标准（2020键能力，使学生具有较强的语言文字运用能助中等职业学校学生获得进一步学习和职业言技能，发展中等职业学校英语学科核心素培养中等职业学校学生符合时代要求的信息业能力发展需要，着重培养支撑学生终身发主要内容：基础模块包括体能和健康教为德智体美劳全面发展的高素质劳动者和技一步了解人类社会形态从低级到发展的按照《中等职业学校语文课程标准（2020的过程中，体会中华文化的源远流长、博大（二）12（素描、平构34（色彩、色构56专业（技能）（1）12345家具设计与工6施工工艺流程789（毕业设计能将阶段性学习的内容进行记录与归纳5.12223142526272819110484844821046311682431684452641224632445462728494412211851.学思想教内周数学分第一学111212学3412学56合（一）（二）数量（生均台套130121130数量（生均台套23921130111111供教学演示之用。有条件的学校可以共享相关高职院校相关专业的课程资源中心，通过网络支持学习。2.（三）教材及图书、数字化（网络）（一）应根据本专业培养目标和人才规格要求，建立科学合理的教学评价标评价过程的功能与定位，施行评价的多元化。123职成[2015]6）[2016]3）办公厅关于制订中等职业学校专业教学标准的意见（教职成厅[2012]5）关于印发《中等职业学校德育大纲（2014）》的通知（教职成[2014]14）纲的通知（教职成[2009]3关于制定中等职业学校教学计划的原则意见（教职成[2009]29纲的通知（教职成[2009]8）高[2000]2）20216工艺美术专业室内艺术设计与制作方向课程设置及学分分《室内艺术设计与制作方向》课程设置与教学时间安排表（2.5＋0.5模式）21课程序 课程名教学周课时分布（周课时/教学周课计课课社程学讲实实123456学202020202020分德22222112222220012211211222222222822228444482222284444264444

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