信息科技 三年级 第2课 使用数字设备_第1页
信息科技 三年级 第2课 使用数字设备_第2页
信息科技 三年级 第2课 使用数字设备_第3页
信息科技 三年级 第2课 使用数字设备_第4页
信息科技 三年级 第2课 使用数字设备_第5页
已阅读5页,还剩17页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第2课

使用数字设备第一单元开启信息生活义务教育信息科技课程资源三年级

第2课学习目标123了解计算机的软硬件知识,初步掌握计算机的基本操作。学习目标知道平板计算机的用途,会设置护眼功能。养成正确、规范使用数字设备的良好习惯。在B站关注:信息老师圈,免费获取资料网盘,有课件、试卷、教案、软件。。。第2课课堂导入

小华发现在学习、生活和工作中,计算机都是重要的数字设备。

她很想知道,人们使用计算机可以做什么事情?计算机的组成又是怎样的?

问题情境一

认识计算机三

正确、规范地使用数字设备二

认识平板计算机学习活动第2课学习活动一、认识计算机——不同形态的计算机第2课学习活动计算机又称电脑,它像人的大脑一样,具有计算和存储的功能。台式计算机笔记本计算机一、认识计算机——计算机硬件组成第2课学习活动主机:计算机的核心部分,负责信息的存储、处理等任务。显示器:显示计算机的工作过程和处理结果。键盘:向计算机发出命令、输入字母等。鼠标:用来与计算机交互,快速操作计算机。计算机中,看得见、摸得到的设备是硬件。第2课学习活动一、认识计算机——计算机软件用来控制硬件并实现一定功能的程序及文档是软件。一、认识计算机第2课学习活动1.请根据自己的实际情况,在已经掌握的知识和操作前打√。

计算机基础知识:□硬件组成

□软件功能计算机基本操作:□启动计算机

□操作鼠标

□操作键盘□启动和关闭软件

□操作窗口

□关闭计算机第2课学习活动2.做一做:尝试操作计算机。

(1)启动计算机。(2)移动鼠标指针,找到相应的软件。(3)启动软件,打开对应的窗口。(4)单击“开始”按钮,打开“开始”菜单,找到“关机”选项后单击,关闭计算机。一、认识计算机二、认识平板计算机第2课学习活动平板计算机又称平板电脑,也是我们经常用到的数字设备。平板计算机第2课学习活动1.你使用平板计算机做过什么事情?

□上网□拍照□听音乐□看电影□画画除了这些,你还会用平板计算机做哪些事情?二、认识平板计算机第2课学习活动2.做一做:设置平板计算机的“护眼”功能。

(1)启动平板计算机。(2)点击“设置”图标,查看基本信息。(3)点击“显示与亮度”选项,再继续点击“护眼模式”中的“全天开启”,启动护眼功能。二、认识平板计算机第2课学习活动□桌面□音量这些内容,你都会设置吗?除了这些,你还会给平板计算机做哪些设置?3.根据需要,继续设置平板计算机的下列内容。

二、认识平板计算机第2课学习活动过马路时,看手机三、正确、规范地使用数字设备使用计算机时,吃东西1.说一说:以下做法,哪些正确?哪些错误?应该怎么做?第2课学习活动使用计算机后,看看远处操作计算机时,坐姿不端正三、正确、规范地使用数字设备1.说一说:以下做法,哪些正确?哪些错误?应该怎么做?第2课学习活动坐火车听故事时,戴上耳机家庭聚会时,长时间使用手机三、正确、规范地使用数字设备1.说一说:以下做法,哪些正确?哪些错误?应该怎么做?第2课学习活动2.议一议:我们应该如何正确、规范地使用数字设备?三、正确、规范地使用数字设备关键词1:安全使用关键词2:健康使用关键词3:合理使用第2课学习活动关键词1:安全使用过马路时,不打电话、不看视频等。在水边,不使用移动设备,防止进水。使用数字设备时,尽量不进食。三、正确、规范地使用数字设备第2课学习活动使用数字设备一段时间后,放松眼睛、活动手腕。使用时,应坐姿端正,避免对身体发育造成影响。在光线充足的地方使用数字设备,保持适当的距离,注意用眼健康。三、正确、规范地使用数字设备关键词2:健康使用第2课学习活动在公共场所使用数字设备听音乐、看视频时,应戴上耳机,不影响他人。在家庭聚会等场合,应更关注面对面的情感交流,不要频繁和长时间使用数字设备。三、正确、规范地使用数字设备关键词3:合理使用第2课课堂总结1.计算机是重要的数字设备之一,包括硬件和软件两部分。2.平板计算机有很多功能,可以帮助我们学习、娱乐等。使用之前,记得先设置成护眼功能。

3.要正确、规范地使用数字设备,保证设备安全、人身健康、不对

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论