地理 教案 高职 主题 13 如何利用地理信息技术服务生产与生活

2/2主题13如何利用地理信息技术服务生产与生活?第一节遥感及其应用教学目标：1.说一说地理信息技术的含义。2.说明遥感技术的基本原理及其优势。3.举例说明遥感技术的应用。重点难点分析：重点：遥感技术的基本原理及其优势。难点：遥感技术的应用。教学过程：情境引入第18号台风“泰利”于2017年9月9日20时在菲律宾以东洋面上生成。9月11日浙江省台州市召开防御部门会商会，应用地理信息技术，发布了台风发展的情况和趋势：✪9月11日凌展2时加强为强热带风暴。✪9月11日夜间20时加强为台风。✪9月12日上午8时，其中心位于我国台湾省宜兰县东偏南方向约970公里的西北太平洋洋面上，即北纬21.3度、东经130.5度，中心附近最大风力12级。引发问题：什么是地理信息技术？这样导出概念：(1)概念：地理信息技术是指获取、记录、加工、管理和传播地理信息的各种技术手段。(2)组成：遥感技术(RS)、地理信息系统（GIS）和全球卫星导航系统（GNSS）。遥感技术：利用装载于遥感平台(人造卫星、飞机、高空气球等)的摄影、摄像或扫描设备,对地表物体进行远距离感知(探测)的技术。承转：欲穷千里目，更上一层楼。想想看，摇杆是如何工作的呢？（一）遥感工作过程呈现“遥感工作过程”图，学生读图归纳得出，遥感相当于高空拍照，根据照片获取地表信息，是人眼的延伸。（二）遥感分类 根据遥感平台：看图说话，学生直接指出：航天遥感、航空遥感和地面（近地）遥感。 根据探测的电磁波：看图说话，学生直接指出：红外遥感、可见光遥感和微波遥感。（三）遥感影像 相当于遥感传感器对地面的照片，可分为黑白、真彩色和假彩色。 分辨率是表示获取信息精度的指标，越高则地表物体的细节越明显。（三）遥感技术的优势呈现遥感工作流程，可以看出，遥感具有以下优势：①探测范围大，②获取信息速度快，④周期短，⑤信息量大，⑥受地面条件限制少，⑦能够实现地物信息的实时，⑧动态监测。（四）遥感技术的应用 1.呈现容东片区红外遥感成像2019年和2020年遥感影像，学生认真观察，找出两者的不同。从而得出，遥感技术可用于土地利用的检测。 2.回到本课的导入情境，还可得出，遥感技术可应用于台风、寒潮等自然灾害的监测。 作为总结，列表指出遥感技术的应用：应用领域具体内容作用资源普查矿产资源蕴藏矿产的地方有许多是地质断裂或环形构造带，较易借助遥感技术发现矿产通过分析遥感图像，划定蕴藏矿产的大致区域生物资源通过解译遥感图像，用图像处理技术提取植被的分布、类型、结构、健康状况、产量等数据为农业、林业、城市绿化、环境保护等部门服务环境和灾害监测环境监测荒漠化、土壤盐渍化、海上冰山漂流、海洋生态、全球气候变化及其影响、植被变化、水体污染、大气污染等可以及时了解环境变化，使环境得到保护和改善灾害监测旱情、水灾、滑坡、泥石流、农林病虫害、森林火灾等有利于防灾减灾案例探究：吉林省珲春市遥感影像解读图3.根据教材，指导学生活动。4.知识拓展：遥感技术的发展AI＋遥感技术可以自动识别森林资源变化，对比2013与2020遥感数据，能看到逐渐增多的“绿色信号”镶嵌在黄土高原的纵横沟壑之间。下图为卫星遥感监测宁夏西吉县植被的变化。5.环境和灾害监测：受过度网箱养殖、无序采砂和违章圈圩等因素影响，石梁河水库水体污染日益加重。（五）探究活动2017年8月8日,九寨沟发生7.0级地震,生态环境严重受损,景区内27个遗产点中5个遗产点景观受损。中国科学院空天信息创新研究院持续开展九寨沟自然景观、水体环境、植被覆盖度、次生地质灾害及其时空变化的调查与监测。1.根据遥感影像图,指出火花海堤坝的损毁位置,说一说地震给火花海景观带来的破坏。2.从水体、植被、地形等方面说明火花海景点的恢复情况。六、课时总结当堂训练和课外巩固练习布置主题13如何利用地理信息技术服务生产与生活?第一节遥感及其应用教学目标：1.说明地理信息系统的优势。2.举例说明地理信息系统的应用。重点难点分析：重点：地理信息系统的应用。难点：地理信息系统的优势。教学过程：情境引入同屏呈现台风的卫星云图、台风的气流场分析和台风移动路径预测：引发问题：生成气流场分析和台风路径的预测采用了什么地理信息技术？这样导出课题：地理信息系统及其应用一、地理信息系统的概念对地理数据进行输入、处理、存储、管理、查询、分析、输出等的计算机信息系统。利用地理信息系统可以储存庞大的空间数据，不但能随时制作电子地图，还有详细的属性资料可供查询，并能进行多种空间分析，以此来模拟区域内的资源、人口等要素的空间规律和发展趋势。其实质相当于思考地理问题的大脑。二、地理信息系统工作原理：看图说话：地理信息系统采用图层方式，分别将各种地理数据存入计算机，对其进行分析、处理，并将结果以地图、图表、数字、文本甚至三维模拟的形式输出给用户的技术。承转：计算机能够大大提高数据处理的效率，在查询、分析、模拟、预测等方面能够进行大量重复的操作，有着广泛的应用领域：三、地理信息系统应用： （一）地理信息系统的操作体验采用在线地理信息系统探究体验学习模式：在浏览器的地址栏中输入查询你感兴趣的地名，如北京大学西门。查询你所在地与查询目标地点的路线查询周边的住宿情况⑤应用街景工具观看北京大学大门前的3D场景。（二）地理信息系统应用案例分析 1.地理信息系统应用于疫情防控 2.洪水淹没模拟根据降水的强度和雨量大小，模拟出水体水位的高低和淹没的范围。（三）不同图层叠加以后反映的地理要素特征活动，讨论上图，说一说深埋垃圾场选址需要的环境要素特征。四、课时总结当堂训练和课外巩固练习布置主题13如何利用地理信息技术服务生产与生活?第一节全球导航卫星系统教学目标：1.说明全球卫星导航系统的基本原理及其优势。2.举例说明全球卫星导航系统的应用。重点难点分析：重点：全球卫星导航系统的应用。难点：全球卫星导航系统的基本原理及其优势。教学过程：情境引入播放视频“北斗卫星导航系统支撑起智慧放牧”引发问题：什么是全球卫星导航系统？这样导出课题：全球卫星导航系统及其应用一、全球导航卫星系统的概念利用卫星在全球范围内进行实时定位、导航的地理信息技术。能在地球表面或近地空间的任何地点，提供全天候的三维坐标、速度、时间信息。作为爱国主义教育，介绍北斗系统。二、全球导航卫星系统的组成：看图说话：全球导航卫星系统的组成由3个相对独立的部分组成，即空间部分、地面监控系统和用户设备部分，能够提供精确的三维坐标、速度和时间。承转：全球导航卫星系统具有独特的优势，请关注！三、全球导航卫星系统的优势： 引导学生观察北斗全球导航卫星系统运行动画，想想飞行在外层空间，逐步领悟： （一）全能型：不管是陆地还是海洋，都可以进行定位导航；不管是航空活动还是航天活动(低轨航天器)，都可以进行定位导航。 （二）全球型：所服务和覆盖的空间范围，遍及地球上的每一个角落。 （三）全天候：不管是在什么样的气象、气候条件下，都能提供服务。 （四）连续性：不能够连续不断地提供定位导航服务。 （五）实时性：提供的信息是瞬时的、同步的，不是历史上的、过去的信息。四、全球导航卫星系统的应用 1.全球导航卫星系统的核心功能是定位，且精准、实时。进而在需要精确地理坐标的领域，具有广泛的应用。 2.应用案例（1）说一说位移监测一体机是怎么利用全球卫星导航系统实现对滑坡的监测的。（2）说明地理信息系统在滑坡位移和楼房状态监测与预警中是怎样发挥作用的。智能公交站牌说一说智能公交站牌的工作原理，举例说明其中的核心地理信息技术。地理信息技术在城市智能交通系统中的综合应用 说一说智能导