地理 教案 高职 主题11 交通布局与区域发展

主题11交通布局与区域发展《要想富，先修路——交通布局与区域发展》教案课题名称主题11交通布局与区域发展所属课程公共基础课《地理》授课专业五年制高职旅游管理专业授课学时4课时授课地点1--502授课形式讲授、讨论参考教材“十四五”职业教育江苏省规划公共基础课《地理》教材，王建主编，苏州大学出版社、高等教育出版社。教学资源平台与技术手段名称内容作用使用时间云班课平台使用云班课平台，发布任务，分享资源，组织多种教学活动。教师可以针对课前任务、课中活动和课后作业中反映的问题，及时调整教学内容，跟踪学生的学习质量。课前课中课后地理资源库PPT、视频等为学生创设虚拟仿真的情境。课中智慧地理平台视频、图片等通过地理APP，让学生在线赏析世界、中国地理。课前课中课后文博探索节目《国家地理》视频、文档等通过观看影视资料，帮助学生了解地理。课前课中课后学情分析学生对地理基本知识了解、对地理发展历史认知浅薄，针对学生学情，本主题主要从时间和空间维度建立学生知识体系，设计两个典型工作任务提高学生讲解能力、鉴别能力和活动设计能力。教学目标知识目标掌握交通布局、区域发展概念、原则；熟悉交通运输方式的类型、特点；理解交通运输布局对的区域发展影响。能力目标能分析出行时如何选择最为合适的交通工具能力；能分析交通运输需求对交通运输布局的影响；能针对不同的区域结合图文资料进行分析。素质目标通过了解国家交通建设，培养学生热爱祖国，建设祖国的热情；陶冶完善学生情操、提高素质。教学重点交通运输方式及特点教学难点交通布局对区域发展的影响课程思政融入点教学环节（用时）教学内容教学活动教学资源课前准备传统与现代交通方式的基础知识1.学生自主学习微课视频、教材；2.小组围绕思维导图，准备主题讨论、讲解。微课视频思维导图情境导入交通运输方式应用的场景学生们曾经乘坐过的交通工具自我经历第一节：交通运输方式1.古代和现代交通运输方式2.现代交通运输方式特点1.学生主题讲解，师生点评；2.师生探讨古代与现代交通运输方式的区别；3.师生探讨现代五大交通运输方式的特点；4.师生探讨未来交通运输方式的发展PPT第二节：交通布局及其影响的因素1.自然因素对交通布局影响2.人文因素对交通布局影响查阅我国地形图和交通图，比较、分析地形对交通布局的影响。PPT第三节：交通布局对区域发展的影响1.交通布局对区域经济发展影响2.交通布局对区域社会文化影响1.交通布局对张家界的旅游业有何重要影响?2.历史上扬州成为繁华都市的主要原因是什么?PPT课后作业1.古代、近代、现代交通运输方式有何特点?2.高铁网络的“八纵八横”指的是？3.交通布局受哪些因素影响？教学评价线上自主学习占比20%；小组主题讲解40%；课后拓展阅读20%；课外作业20%。教学反思

《要想富，先修路——交通布局与区域发展》学习任务单一、学习指南项目名称主题11：《要想富，先修路——交通布局与区域发展》学习目标1.掌握交通布局、区域发展概念、原则；熟悉交通运输方式的类型、特点；理解交通运输布局对的区域发展影响。2.能分析出行时如何选择最为合适的交通工具能力；能分析交通运输需求对交通运输布局的影响；能针对不同的区域结合图文资料进行分析。3.通过了解国家交通建设，培养学生热爱祖国，建设祖国的热情；陶冶完善学生情操、提高素质。学法建议1.通过阅读教材、观看微课视频及思维导图，建立知识体系。2.观看相关的各种交通运输方式视频，深入了解交通发展重要性。3.走进高铁站、飞机场、轮船码头等地方亲身体验交通运输方式。学习资源各种地理相关的APP2.地理类节目《国家地理》（央视）3.云班课、云教材二、学习任务课前探究1.学生自主学习云教材，观看微课视频，完成预测；2.小组围绕思维导图，准备主题讨论、讲解。课中内化第一节：交通运输方式第二节：交通布局及其影响的因素第三节：交通布局对区域发展的影响课后提升查阅中国交通图，分析其分布特征及其与自然、人文因素之间的关系。三、学习评价知识点掌握情况1.现代五种交通运输方式○是○否2.影响交通布局的因素○是○否3.交通布局对区域发展的影响○是 ○否技能点提升情况1.火车站各种字母的含义