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文档简介
PAGEPAGE1开题报告任务书的内容、文本格式及样本一、开题报告的内容由于开题报告是用文字体现的论文总构想,因而篇幅不必过大,但要把计划研究的课题、如何研究、理论适用等主要问题说清楚,毕业生的开题报告应包含至少两个部分:总述、提纲。1.总述开题报告的总述部分应首先提出选题,并简明扼要地说明该选题的目的、目前相关课题研究情况、理论适用、研究方法、必要的数据等等。1)选题意义2)文献综述及本人对文献的评价3)论文的理论依据、研究方法4)论文结构、研究内容及预期的结果2.提纲开题报告包含的论文提纲可以是粗线条的,是一个研究构想的基本框架。可采用整句式或整段式提纲形式。在开题阶段,提纲的目的是让人清楚论文的基本框架,没有必要像论文目录那样详细。3.参考文献开题报告中应包括相关参考文献的目录4.要求开题报告应有封面页,总页数应不少于4页。
二、开题报告的文本格式要求1、开题报告文档要求:开题报告或Athesisproposal距中宋体或TimesNewRoman三号加粗,开题报告整篇文档的行距均为固定值24磅,页边距均为2.8cm,A4纸打印。2.开题报告内容分以下几项(除小标题用宋体或TimesNewRoman四号加粗外,其余均用宋体或TimesNewRoman小四号):(1)论文题目(Thesistitle)(2)选题目的(Researchpurpose)(3)研究意义(TheoreticalandPracticalMeaning)(4)文献综述(LiteratureReview)(5)研究方法(Researchapproaches)(6)论文大纲(Thesisoutline)(7)参考文献(Bibliography)(8)关键词(Keywords)3.论文写作进度及具体时间安排:与开题报告的语言一致,用小四号宋体或TimesNewRoman。4.开题报告表格填写均用小四号宋体或TimesNewRoman。附:开题报告及任务书样本(空白)西藏民族学院
本科毕业论文开题报告表
论文题目院、系名称专业名称年级
学生姓名
学号
指导教师姓名、职称
西藏民族学院外语学院本科生毕业论文开题报告姓名学号年级、专业开题日期指导教师职称评议小组成员姓名及职称论文题目选题的意义、论文结构、内容及论文大纲(可另附页)论文写作进度及具体时间安排起止日期主要内容指导教师的意见
:
指导教师签名:年月日
填表说明:1、所有学生均应在规定时间内完成毕业论文的开题报告准备工作。2、开题报告在指导教师指导下撰写并填写本表。3、学生填表后,指导教师应在本表相应栏目里填写确认性意见并签字(钢笔手写)。4、学生应根据本表撰写毕业论文,如有实质性(论题)改变,须经指导教师、外语学院毕业论文工作领导小组同意,并重新开题。5、本表用宋体小四号字填写,A4纸打印,一式两份。一份进入学生毕业论文档案袋,一份留外语学院存档。6、内容较多不够填写可自行加页(毕业生论文综述中,中文题目用三号宋体加粗,英文题目用三号newtimesroman加粗,正文用小四号宋体或newtimesroman)。7、左侧(订口)装订。Athesisproposal(TimesNewRoman三号加粗距中)I.Thesistitle(TimesNewRoman四号加粗):OnCultureIntroductioninCollegeEnglishTeaching(TimesNewRoman小四号)下同。II.Researchpurpose:III.TheoreticalandPracticalMeaning:…….VI.ThesisoutlineI.1.1.1.2.II.2.1.2.2.2.3.V.Bibliography:1.Jupp,James.2001.TheAustralianPeople.Cambridge:Cambridge2.Kluckhohn,Clyde.1962.CultureandHehavior.NewYork:FreePress.3.Kramsch,Claire.2000.LanguageandCulture.Shanghai:ShanghaiForeignLanguageEducationPress.4.Wardhaugh.2000.AnIntroductiontoSociolinguistics.Oxford:Oxford5.黄国文.1988.语篇分析概要[M].长沙:湖南教育出版社.6.胡壮麟.2002.语言学教程[M].北京:北京大学出版社.7.www.snowbabyVI.Keywords:CultureIntroduction,CollegeEnglishTeaching,interculturalcommunicationconsciousness西藏民族学院毕业论文(设计)任务书论文(设计)题目学生姓名院系、专业指导教师选题目的和意义:本课题在国内外的研究状况及发展趋势:主要研究内容:进度安排:完成论文的条件、方法及措施:指导教师意见及建议签字:
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