四川省江阳区2023-2024学年部编版七年级下学期期中联考历史试题（原卷版）

2024年七年级下册历史半期测试卷一、单项选择题(共60分，每小题3分)1.将“581年”和“杨坚”这两个历史要素结合在一起，我们可以得到准确的历史信息是()A.隋朝的建立 B.杨坚掌握北周大权C.陈朝的灭亡 D.隋朝的统一2.隋朝大运河的中心是（）A.长安 B.洛阳 C.余杭 D.涿郡3.有人说:“隋炀帝没有处理好功在当代、利在千秋关系，反而成了罪在当代、利在千秋，这才是隋炀帝最大的问题”。下列最能说明这一观点的史实是（）A.灭掉陈朝，活捉陈后主 B.设进士科，创立科举制C.征发数百万民工，开凿大运河 D.励精图治，开创繁盛局面4.隋唐时期，科举制度下考生可以自由报考，而且“取士不问家世”“一切以程文为去留”。材料主要体现出科举制的特点是A.注重门第家世 B.取士方式多样C.关注道德品质 D.公开公平竞争5.阅读书籍需要关注目录，从而把握内容的主旨。如下图目录展现的内容主旨是◎汉藏一家亲的历史画卷阎立本《步辇图》◎丝绸之路上的胡人胡乐三彩骆驼载乐俑◎雕版印刷的杰作《金刚经》经卷◎击球少女的英姿打马球铜镜A.争霸与争鸣的春秋战国 B.秦汉大一统的封建国家C.繁荣开放的大唐盛世 D.明清王朝的盛世余晖6.唐朝从“小邑犹藏万家室”到“人烟断绝，千里萧条”的转折点是（）A.开凿运河 B.安史之乱C.黄巢起义 D.靖康之变7.唐代有男女同服之俗，男女同样参加骑马、打球、饮酒、舞蹈等活动。唐代的女服还曾流行由波斯（今伊朗）传入的胡服。材料直接反映出唐代A.经济的繁荣 B.文学艺术的兴盛C.政治的清明 D.社会风气的开放8.唐代有一位诗人，他的诗反映了动荡时代人民的苦难，表现了强烈的忧国忧民意识，被称为“诗史”。这位诗人是A.屈原B.杜甫C.辛弃疾D.关汉卿9.著名文化学者王立群这样评价古代一位帝王：“烽火燃，五十年，陈桥驿站披旗冕。披旗冕，定江山，杯酒之间销兵权……还一个，盛世繁华，文煌武烈。”他评价的是A.秦王嬴政 B.汉高祖刘邦C.唐太宗李世民 D.宋太祖赵匡胤10.宋太祖曾说：“朕选儒臣干事者百余人，分治大藩（节度使辖区），即使他们都贪浊，也不及武臣一人为害之大。”下列措施中最符合这一治国理念的是（）A.派文臣担任地方知州 B.在边境重地设立藩镇节度使C.分化相权，强化君权 D.将地方精锐选入禁军，以强干弱枝11.北宋时期，最高军事机构枢密院的正副长官累计超过200人，其中文臣出身者162人，武将出身者39人。这说明北宋（）A.与辽保持长期和平 B.军队战斗力得到提高C.解除统兵将领的兵权 D.实行重文轻武的政策12.袁腾飞在《百家讲坛》讲到“塞北三朝”，这指的是与两宋政权并立的三个少数民族建立的政权。它们分别是（）A.辽、西夏、清 B.大理、金元 C.金、西夏、元 D.辽、西夏、金13.王安石说：“……举天下之役人人用亩，苟不得其而行，……。故免役之法成，则民时不夺而民均矣。”材料反映的其变法措施是（）A.募役法 B.方田均税法 C.农田水利法 D.保甲法14.宋代城市商业繁荣，在“通晓不绝”的夜市和“终日居此，不觉抵暮”的瓦子（文娱场所）里，随处可见流连忘返的市民身影。这一生活景象最能表明（）A.商业活动不受时间限制 B.市已遍布城内各处C.文娱场所多由官府经营 D.坊与市已没有区别15.“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州”。该诗反映的时代背景应该是（）A.北宋与金对峙 B.南宋与金对峙 C.宋辽对抗 D.宋夏和议16.北宋时兴起，后来发展为著名瓷都的是A.开封B.景德镇C.苏州D.泉州17.杭州西湖边上有一座祠堂，纪念的是我国古代一位很有气节的将领，他为偏安杭州的南宋朝廷抗击金军的进攻，却被奸臣害死。他是（）A.辛弃疾 B.岳飞 C.寇准 D.文天祥18.《宋史·食货志（下）》记载：“初，蜀民以铁重，私券，谓之交子，以便贸易，富民十六户主之”这一经济现象出现在A.三国时期蜀国B.三国时期吴国C.唐朝四川地区D.北宋四川地区19.在中国封建社会，往往出现“天下大势，分久必合，合久必分”现象，唐朝灭亡后进入的分裂时期是A.春秋战国 B.三国鼎立 C.五代十国 D.魏晋南北朝20.某班开展历史知识竞赛活动，有一谜语的谜面是“民族交融、经济重心南移、社会变化。”其谜底应是A.秦汉时期特征B.三国两晋南北朝时期特征C.隋唐时期特征D.宋元时期特征二、材料题(21题22分，22题12分，共34分)21.创新是一个民族发展的灵魂，是一个民族进步的不竭动力。自古以来中华民族就是富有创新精神的民族。结合所学知识探究以下问题:探究一制度篇材料一统治阶级为加强中央集权，不断调整政策，唐代有人写诗说“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头”——摘自历史教材(七下)材料二唐太宗和唐玄宗

前期的统治

唐太宗唐玄宗政治勤于政事，善于用人、虚心纳谏重用贤能，整顿吏治经济减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产发展经济，改革税制文化增加科举考试科目，鼓励士人报考注重文教，编修经典——根据人民教育出版社《中国历史》（七年级下册）整理（1）材料中提到的“长策”制度是指唐朝实行的哪一种选官制度?唐太宗和武则天对这一制度的完善分别作出了怎样的贡献?

（2）唐太宗和唐玄宗统治时期分别出现了什么盛世局面?根据材料二归纳唐朝能够出现这两个盛世局面的共同原因。探究二经济篇材料三观察图1和图2（3）农业工具的创新极大地促进了生产力的发展，材料三中唐朝出现的两种新农具分别有什么用途?探究三对外交流篇汉、唐、宋都是我国历史上对外交往频繁的朝代，其对外交往的特点也不断变化，从汉代的以陆路为主到唐朝的海陆并举，再到宋代以海路为主。（4）从材料中的人物的一些史实可以看出唐朝对外交往具有积极主动的特点。请你根据图片用史实说明唐朝中外友好交往的两个史例。22.阅读下列材料，回答问题材料一两宋时期，“国家的财政收入约80%来自淮河以南地区”，“国家根本；“丝、棉纺织业、造纸业中心及对外贸易港口多集中在南方”：“苏湖熟，天下足”。材料二宋代时期，中外交往主要依靠海路，那时海外贸易兴盛，收入颇丰，以至于宋高宗说：“司舶之利最厚，所得动以百万计。”请回答：（1）从材料可以看出我国古代经济格局发生了怎样的变化？（2）材料二中为鼓励海外贸易，政府在主要港口设立什么机构加以管理？材料三唐太宗处理民族关系方面有一套比较成熟的办法。最为重要的一点就是他们真心相待，与他们建立了深厚感情，赢得了他们的爱戴。他与少数民族上层人物建立了亦君亦友的关系，又是朋友。由此保证了民族关系良性运行。——摘编自崔明德《中国民族关系十讲》材料四从整体来考察中国古代民族关系的发展规律，不难看出，既有阶段性的友好，双方都非常珍惜来之不易的和好局面，尽量采取一些措施以求维持较长时间的和好，也有一些谋求和好的活动。——摘编自崔明德《中国民族关系十讲》（3）据材料三和