黑龙江省龙东地区部分学校2023~2024学年七年级下学期期中考试历史试卷(解析版)_第1页
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文档简介

2023-2024年七年级下学期综合练习(一)历史试题考生注意:1.考试时间60分钟2.全卷共两道大题,总分70分一、选择题(的四个选项中只有一项最符合题意)1.下面是某同学在复习中国古代史时制作的一段政权更迭的年代标尺,其中①处建立的是A.隋朝 B.唐朝 C.北宋 D.元朝【答案】A【解析】【详解】518年杨坚夺取北周政权,建立隋朝,A选项符合题意。618年李渊称帝,建立唐朝,B选项不符合题意。960年赵匡胤建立北宋,C选项不符合题意。1260年忽必烈继承蒙古汗位,1271年改国号为元,建立元朝,D选项不符合题意。故答案选A。2.秦代万里长城和隋朝大运河都是古代的伟大工程,对历史发展影响巨大。二者历史影响的相似之处是()A.有利于民族间友好往来 B.激化了当时的社会矛盾C.促进了边疆地区的发展 D.加强了南北间经济交流【答案】B【解析】【详解】试题分析:本题考查的是秦代万里长城和隋朝大运河的相关知识内容。秦朝时期,万里长城的修建,加重了当时人们的徭役负担。隋朝时期修建的大运河虽然促进了我国南北经济的交流,但浩大的工程,也增加了人们的负担。这两个事件都激化了当时的社会矛盾,引发了农民战争,导致了王朝的灭亡。故答案选:C。考点:人教新课标七年级上册·统一国家的建立·“伐无道,诛暴秦”;人教新课标七年级下册·繁荣与开放的社会·繁盛一时的隋朝3.法国启蒙思想家魁奈说:“中国无世袭贵族,官爵仅靠功绩与才能获得……工匠的子弟也能当上总督。”他所评价的是中国的()A.分封制度 B.察举制度 C.监察制度 D.科举制度【答案】D【解析】【详解】根据题干和所学可知,不按出身和阶级可以做官的制度是科举制度,D项符合题意;分封制是将王室宗亲和有功之臣分封到各地做诸侯的制度,察举制度是汉代实行的通过推举选拔管官吏的制度;监察制度是对官员的监督管理制度,不符合题意;ABC均不符合题意,故选D。点睛:分析题干直接得出结论,或分析选项中各个制度的特点或职能,与题干中的制度特点对比进行选择。4.史书记载:“水激轮转,众筒兜水,次第于岸上,以灌稻田,日夜不息,绝胜人力.“这种提水灌溉工具最早出现于()A.东汉 B.三国 C.隋朝 D.唐朝【答案】D【解析】【详解】根据所学可知,唐朝农民创制了新式灌溉工具筒车,它水激轮转,众筒兜水,次第于岸上,以灌稻田,日夜不息,绝胜人力,D项正确,排除ABC三项。故选D项。5.制度创新是历史发展的动力。下列各项对下图所示的表述,正确的是出A.由分封制逐步发展而来 B.唐朝首创这一制度C.三省既有分工又有合作 D.中央集权达到顶峰【答案】C【解析】【详解】根据图片信息可知,皇帝之下设立了三省:中书省、尚书省、和门下省;而在三省之下又设立了六部:吏部、户部、礼部、兵部、刑部、工部,结合所学知识可知,这是隋朝时期开创的三省六部制;三省分工明确,中书省负责草拟与颁布皇帝的诏书;门下省负责审核政令;尚书省“无事不总”,负责执行国家的政令。尚书省下设吏、户、礼、兵、刑、工六部,长官均称尚书,六部分领各种政治事务。三省的长官共议国政,行宰相之权,其议政场所为政事堂。C项正确;由分封制逐步发展而来,不符合史实,排除A项;隋朝首创这一制度,排除B项;清朝军机处的设立,中央集权达到顶峰,排除D项。故选C。6.唐代的繁荣与开放在很大程度上与中外交流的发展有关,以下最能表明中国人学习外国文化的开放意识和刻苦精神的是()A.玄奘西行 B.鉴真东渡 C.文成公主入藏 D.遣唐使到来【答案】A【解析】【详解】结合所学玄奘西行的知识可知,贞观初年,高僧玄奘西行前往天竺取经,不畏艰险,历经磨难,经过4年的长途跋涉到达天竺,他遍访天竺的名寺,研习佛法,曾在佛学最高学府那烂陀寺游学,成为远近闻名的佛学大师,10多年后,玄奘携带大量佛经回到长安,此后主持译经工作,为中国佛教的发展作出重大贡献,体现了玄奘学习外国文化的开放意识和刻苦精神,A项正确;鉴真东渡是向日本传播中华文化,并非中国人学习外国文化,排除B项;文成公主入藏体现的是唐文化在吐蕃地区的传播,并非中国人学习外国文化,且吐蕃地区不是外国,排除C项;遣唐使到来是他国人学习唐文化,并非中国人学习外国文化,排除D项。故选A项。7.清朝诗人赵翼这样评价李白的诗:“诗之不可及处,在乎神识超迈,飘然而来,忽然而去,不屑屑于雕章琢句,亦不劳劳于镂心刻骨,自有天马行空不可羁勒之势。”材料说明李白的诗具有A.浪漫主义精神B.现实主义精神C.恬静雅淡,富于阴柔之美D.保家卫国的英勇精神【答案】A【解析】【详解】题文材料大意是:李白诗句的不可超越的地方,在于他的思想超乎神仙,潇洒自如而来,灵峰一转而去,不屑于字句的雕琢,也不费神费力的去让人铭心刻骨,全然有一种天马行空,自由洒脱不受拘束的气概。由此可见,这段材料与李白的诗具有浪漫主义精神相一致。BCD三项与题文材料中不符,故选A。8.歌曲《青花瓷》中唱道:“素胚勾勒出青花笔锋浓转淡,瓶身描绘的牡丹一如你初妆……”歌词赞美了我国古代瓷器的精美。下列哪些是唐朝时期著名的陶器和瓷器()①唐三彩②越窑青瓷③哥窑冰裂纹④邢窑白瓷⑤青花瓷A.②③⑤ B.①②④ C.①③④ D.①②⑤【答案】B【解析】【详解】根据材料“唐朝时期著名陶器和瓷器”并结合所学知识可知,①唐朝陶瓷器生产水平很高,闻名中外的唐三彩,造型精美,色彩亮丽,故①正确;②唐朝陶瓷器生产水平很高,越窑的青瓷如冰如玉,故②正确;

③哥窑是宋代五大名窑之一,在浙江龙泉,故③错误;④唐朝陶瓷器生产水平很高,邢窑的白瓷类雪似银,故④正确;⑤明朝时手工业继续发展,景德镇是全国的制瓷中心,所产的青花瓷器,造型多样,色彩艳丽,花纹优美,畅销海内外。故⑤错误。①②④符合题意,B项正确;ACD项错误,排除ACD项。故选B项。9.与“陈桥兵变”和“黄袍加身”这两个故事有关的历史人物是()A.杨坚 B.李渊 C.朱温 D.赵匡胤【答案】D【解析】【详解】根据题干“陈桥兵变”和“黄袍加身”结合所学可知,赵匡胤是后周禁军的统帅,负责防守京师,960年初,朝廷派他北上抵抗辽军军队,行至开封以北的陈桥驿时,谋士和诸将拿出预备好的黄龙袍披到赵匡胤身上,叩头便拜,口称“万岁”,赵匡胤就这样当了皇帝,改国号为宋,以开封为东京作为都城,史称北宋,赵匡胤就是宋太祖,D项正确;581年,杨坚夺取北周政权,建立隋朝,排除A项;618年,李渊称帝,建立唐朝,排除B项;907年,朱温建立了后梁政权,唐朝至此灭亡,排除C项。故选D项。10.宋朝有谚语曰:“做人莫做军,做铁莫做针。”当时人们什么不以从军为荣?()A.宋朝重文轻武 B.宋朝重武轻文C.从军死伤几率大 D.从军收入低【答案】A【解析】【详解】根据题干“做人莫做军,做铁莫做针”结合所学知识,这反映出人们不以从军为荣,宋朝实行重文轻武的政策;宋太祖有意重用文官掌握军政大权,后继的宋太宗继续抑制武将,提升文官的政策,使文臣统兵的格局逐渐形成。A项正确;宋朝重文轻武,不是重武轻文,排除B项;从军死伤几率大不是当时人们不以从军为荣的主要原因,排除C项;宋朝不重视军队、从军收入低,不符合史实,排除D项。故选A项。11.图示法是我们学习历史的一种方法。下面能正确反映北宋与少数民族政权并立的示意图是()A. B.C. D.【答案】B【解析】【详解】根据材料图片信息和所学可知,辽、西夏和北宋政权的大致位置是,辽位于右上方,西夏位于左上方,下面是北宋,B项正确;1125年金先灭辽,金和辽不可能共存,排除A项;辽位于右上方,西夏位于左上方,下面是北宋,CD项错误,排除CD项。故选B项。12.评价历史人物要看他所做的是否符合广大人民的利益,是否有利于社会发展。岳飞赢得广大人民的尊敬,主要是因为()A.岳飞是著名的抗金将领 B.岳飞主张抗金,被投降派杀害C.岳家军纪律严明,作战勇敢 D.岳飞坚持抗金,符合当时广大人民利益【答案】D【解析】【详解】依据所学知识可知,金兵大举南下,对宋朝百姓烧杀抢掠,严重损害了人民的利益,岳飞坚持抗金,维护了人民的利益,符合当时广大人民的利益要求,D项正确;ABC项都与岳飞有关,但都不能体现材料的主旨,不能体现材料中强调“是否符合广大人民的利益,是否有利于社会发展。”这一要点,排除ABC项。故选D项。13.宋代,在主要港口设立的市舶司的职能是()A.主持变法 B.监察百官 C.管理海外贸易 D.执行削藩政策【答案】C【解析】【详解】结合所学可知,宋朝政府鼓励海外贸易,在主要港口设立市舶司,管理海外贸易,C项正确;主持变法、监察百官、执行削藩政策与市舶司无关,排除ABD项。故选C项。14.元军进攻临安时,他招募军士前去救援,并用全部财产充作军费;到元军大营谈判时,他遭到扣留,威武不屈……从容就义。请问他是()A.张骞 B.文天祥 C.寇准 D.司马迁【答案】B【解析】【详解】根据材料“元军进攻临安时,他招募军士前去救援,并用全部财产充作军费;到元军大营谈判时,他遭到扣留,威武不屈……从容就义”并结合所学知识可知,1276年,元军攻入南宋都城临安,南宋灭亡。南宋大臣陆秀夫、文天祥等人拥立南逃的宋宗室成员,继续展开抗元斗争,B项正确;公元前138年,张骞率领随从西出长安,踏上了前往西域的征程,与材料时间不符,排除A项;宋真宗时,辽军大举攻宋,一直打到澶州城下,威胁都城开封,宰相寇准力劝皇帝亲征,宋真宗勉强来到澶州城,宋军士气大振,打退辽军,排除C项;西汉史学家司马迁用十多年的时间写出了不朽的历史巨著《史记》,排除D项。故选B项。15.历代中央政府都十分注重对边疆地区的管理,努力维护国家统一和领土完整。元朝时为加强对西藏地区的管辖而设置了()A.宣政院 B.安西都护府 C.驻藏大臣 D.澎湖巡检司【答案】A【解析】【详解】根据题意“历代中央政府都十分注重对边疆地区的管理,努力维护国家统一和领土完整。元朝时为加强对西藏地区的管辖而设置了”结合所学可知,元朝设置宣政院管理西藏地区军政要务,宣政院是元朝掌管全国佛教事宜和藏族地区军政事务的中央机关。从此,西藏地区正式成为我国中央政府直接管辖的一个地方行政区域。A项正确;安西都护府是唐朝时设置的,管辖西域的天山南北地区。排除B项;驻藏大臣是清朝设置的,排除C项;澎湖巡检司是元朝设置,负责管辖澎湖和琉球(今台湾),排除D项。故选A项。二、材料题16.唐朝是我国古代历史的高光时代,几位杰出帝王的功绩熠熠生辉,阅读材料,回答问题。材料一(1)电视连续剧《贞观长歌》向观众全景式地展示了哪位皇帝纵横跌宕的一生?请结合图一和所学知识,说说他在位期间为什么会出现“贞观之治”的盛世局面?(2)图二和图三这两位皇帝是怎样的辈分关系?请你说说武则天对唐朝起了什么作用?唐明皇统治的前期被后人赞誉为什么?(3)结合所学知识,说说在以上三位皇帝统治期间出现国家兴盛局面的共同原因有哪些?材料二舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。(4)名言名句蕴含着深邃的哲理,以上名句都与图一皇帝有关,任选一条翻译并附史实加以说明。【答案】(1)皇帝:唐太宗或李世民。原因:吸取隋亡教训,勤于政事,虚心纳谏,从善如流,广纳贤才;政治上推行一系列改革措施,巩固统治;经济上轻徭薄赋,重视农业生产;加强对西域的控制,改善民族关系等。(2)关系:图二武则天是图三唐玄宗的祖母(或图三唐玄宗是图二武则天的孙子)。作用:承前启后,使社会经济得以持续发展,为“开元盛世”局面的出现奠定了基础。赞誉为:“开元盛世”。(3)原因:国家统一、社会稳定;统治者注意调整统治政策;统治者励精图治,勤勉治国等。(4)第一句翻译:船好比帝王君主,水好比黎民百姓,水能负着舟航行,也能将舟淹没。意为处处应为百姓着想,自然就会得到百姓的拥护。史实:唐太宗轻徭薄赋,减省刑罚,减轻人民的劳役负担等都是证明。第二句翻译:自古以来的统治者,都重视中原的汉族,而轻视那些少数民族,而我,却对他们一视同仁。体现了唐太宗开明的民族政策。唐太宗得到周边各族的拥戴,被尊奉为各族的“天可汗”。史实:唐太宗时文成公主入藏,加强汉藏两族友好关系等。第三句翻译:用铜作镜子,可以端正衣冠;用历史作镜子,可以知道历代兴衰更替;用人作镜子,可以明白自己的得失。史实:唐太宗虚心纳谏,从善如流,大臣魏征敢于直言,前后进谏200多次,他死后,唐太宗痛惜失去一面“镜子”。(任选一个即可)【解析】【小问1详解】皇帝:结合“《贞观长歌》”并结合所学唐太宗的年号可知,与唐太宗或李世民相关,唐太宗统治时期,年号为“贞观”。原因:结合所学唐太宗的统治,唐太宗统治时期,吸取隋亡教训,勤于政事,虚心纳谏,从善如流,广纳贤才;政治上推行一系列改革措施,巩固统治;经济上轻徭薄赋,重视农业生产;加强对西域的控制,改善民族关系等。出现了“贞观之治”的盛世局面。【小问2详解】关系:根据材料一“图二武则天、图三唐明皇”可知,图二武则天是图三唐玄宗的祖母(或图三唐玄宗是图二武则天的孙子)。作用:结合所学武则天的统治可知,武则天是中国历史上唯一的女皇帝,她的统治承前启后,使社会经济得以持续发展,为“开元盛世”局面的出现奠定了基础。赞誉为:结合所学唐明皇的统治可知,唐明皇即唐玄宗,唐玄宗统治前期励精图治,开创了“开元盛世”的盛世局面,使唐朝国力达到鼎盛。【小问3详解】原因:结合所学唐太宗、武则天和唐玄宗开创的盛世局面,可从社会环境、统治政策、统治者自身因素等角度进行分析,例如国家统一、社会稳定;统治者注意调整统治政策;统治者励精图治,勤勉治国等。【小问4详解】第一句翻译和史实:根据材料二“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟”可翻译为船好比帝王君主,水好比黎民百姓,水能负着舟航行,也能将舟淹没。意为处处应为百姓着想,自然就会得到百姓的拥护。史实:结合所学唐太宗的统治,唐太宗轻徭薄赋,减省刑罚,减轻人民的劳役负担等都是证明。第二句翻译和史实:根据材料二“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一”可翻译为自古以来的统治者,都重视中原的汉族,而轻视那些少数民族,而我,却对他们一视同仁。体现了唐太宗开明的民族政策。唐太宗得到周边各族的拥戴,被尊奉为各族的“天可汗”。史实:结合所学唐太宗统治时期的民族关系可知,唐太宗时文成公主入藏,加强汉藏两族友好关系等。第三句翻译和史实:根据材料二“以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失”可翻译为用铜作镜子,可以端正衣冠;用历史作镜子,可以知道历代兴衰更替;用人作镜子,可以明白自己的得失。史实:结合所学唐太宗的统治可知,唐太宗虚心纳谏,从善如流,大臣魏征敢于直言,前后进谏200多次,他死后,唐太宗痛惜失去一面“镜子”。(任选一个即可)17.自古以来,中华民族就是一个多民族的大家庭。阅读下列材料,回答问题。材料一大宋皇帝谨致誓书于火契丹皇帝阙下:共遵成信,虔奉欢盟,以风土之宜,助军旅之费,每岁以绢二十万匹、银一十万两,更不差使臣专往北朝,只令三司差人般送至雄州交割。——《续资治通鉴长编》(1)材料一中的“大宋皇帝”是指谁?“北朝”是指哪一少数民族所建立的政权?材料二从历史的后端看来,这1005年的协定有它的作用。……这种为和平付出之代价无疑比战费来得低廉。……可是这种看法必须全部放弃当事人的观感……他们无法承认这种妥协为事理之当然。中国历史之中,从无一个统一天下的大帝国卑躬屈节地向一个文化程度低的边区国家进贡。——黄仁宇《中国大历史》(2)辨析材料二、“1005年的协定”是指北宋与辽的哪一约定?请你谈谈黄仁宇先生对“1005年的协定”的评价。材料三自契丹取燕蓟以北,拓跋(党项族)自得灵夏以西,其间所生英豪,皆为其用。得中国土地,役中国人力,称中国位号,仿中国官属,任中国贤才、读中国书刊,用中国车服,行中国法令。是二敌所为,皆与中国等。——李焘《续资治通鉴长编》(3)材料三中的“拓跋”建立了什么政权?建立者是谁?材料四考之前代,北方奄有中夏(完全占据中原),必行汉法,可以长久。故魏、辽、金能用汉法,历年最多,其它不能实行汉法,皆乱亡相继,史册具载,昭昭可见也。国家仍处远漠,无事论此,比若今日形势,非用汉法不可也。——(元)许衡《鲁斋遗书》(4)材料四说明的是一个什么问题?(5)上述材料反映的少数民族政权在哪些方面仿效“汉法”?这些仿效措施在当时起了什么作用?【答案】(1)大宋皇帝:宋真宗。少数民族:契丹族。(2)约定:澶渊之盟。评价:他认为一方面用钱物来换和平是值得的、可取的,另一方面他也认为此和约对北宋来说是屈辱的。(意思相近,言之有理即可)(3)政权:西夏。建立者:元昊。(4)问题:北方游牧政权占据中原后,要想统治稳定、长久,必须实行汉族的统治制度。(5)方面:任用汉人为官,学习汉族的政治制度,学习汉族传统文化,学习汉族的生活习俗等。作用:(答一项即可)促进了民族融合;促进了少数民族地区政治、经济、文化的交流和发展。(意思相近,言之有理即可)【解析】【小问1详解】大宋皇帝:根据材料一“大宋皇帝谨致誓书于火契丹皇帝阙下”可知,宋真宗。少数民族:根据材料一“大宋皇帝谨致誓书于火契丹皇帝阙下”可知,契丹族。【小问2详解】约定:根据材料二“从历史的后端看来,这1005年的协定有它的作用”及北宋与辽的盟约可知,北宋与辽签订的澶渊之盟。评价:根据材料二“这种为和平付出之代价无疑比战费来得低廉。……可是这种看法必须全部放弃当事人的观感”可知,他认为一方面用钱物来换和平是值得的、可取的。根据材料二“中国历史之中,从无一个统一天下的大帝国卑躬屈节地向一个文化程度低的边区国家进贡”可知,另一方面他也认为此和约对北宋来说是屈辱的。【小问3详解】政权:根据材料三“拓跋(党项族)自得灵夏以西”可知,党项族建立的政权是西夏。建立者:结合西夏建立的知识可知,西夏的建立者是元昊。【小问4详解】问题:根据材料四“考之前代,北方奄有中夏(完全占据中原),必行汉法,可以长久”可知,北方游牧政权占据中原后,要想统治稳定、长久,必须实行汉族的统治制度。【小问5详解】方面:结合契丹族和党项族建立政权后的国家治理可知,任用汉人为官,学习汉族的政治制度,学习汉族传统文化,学习汉族的生活习俗等。作用:结合辽、西夏与宋之间关系可知,促进了民族融合;促进了少数民族地区政治、经济、文化的交流和发展。18.某校七年级同学开展“话说元朝”的专题学习,请你参与下列活动。【杰出人物】(1)图一和图二人物分别是谁?【分析材料】材料一有天下者,汉、隋、唐、宋为盛,然幅员之广,咸不逮元。……若元,则起朔漠,并西域,平西夏,灭女真,……而天下为一。……立中书省一、行中书省十有一……(2)根据上述材料,写出两点历史信息。材料一中使“天下为一”的人物是上面哪幅图?材料二明朝人方孝孺曾言:“在宋之时,见胡服、闻胡语者尤以为怪……至于元,百年之间,四海之内,起居、饮食、声音、器用,皆化而同之。”(3)材料二反映了元朝时期的什么历史现象?你认为今天我们应该如何巩固和发展统一的多民族国家?【理解学习】材料三诏令:“国以民为本,民以衣食为本,衣食以农桑为本。”(4)材料三体现出统治者怎样的思想?【论从史出】史实结论元朝时各族人民长期杂居,互通婚姻,民族差异逐渐缩小。进入中原的契丹人、女真人等与汉族逐渐交融在一起。当时有许多信仰伊斯兰教的波斯人、阿拉伯人迁入中国,他们同汉、蒙、畏兀儿等族杂居相处,互通婚姻,逐渐形成了一个新的民族——回族。

(5)论从史出是一种学习方法。根据以上史实,你会推理出什么结论?【答案】(1)铁木真(成吉思汗)忽必烈(元世祖)。(2)元朝疆域非常辽阔;元朝统一了全国;元朝实行行省制度等。图二。(3)现象:民族融合。怎么做:民族平等、民族团结、各民族共同繁荣。尊重和保护少数民族风俗、习惯、文化;采取开明的民族政策;加强各民族间的交流与沟通;坚决与分裂国家分子作斗争;加强中央对地方的领导权;保持政局稳定,增强国力等。(言之成理即可,答对其中两点)(4)民本或农本思想。(5)元朝时民族关系进一步发展,民族交融进一步加强。(答案中有民族融合字样即可)【解析】【小问1详解】人物:根据所学知识可知,图一为成吉思汗像。图二为忽必烈像。【小问2详解】信息:根据材料“有天下者,汉、隋、唐、宋为盛,然幅员之广,咸不逮元”可知,信息为元朝疆域非常辽阔;根据材料“若元,则起朔漠,并西域,平西夏,灭女真,……而天下为一”可知,信息为元朝统一了全国;根据材料“立中书省一、行中书省十有一”可知,信息为元朝实行行省制度等。图示:根据所学知识可知,1271年,忽必烈改国号为元。1279年,元灭南宋,完成了全国的统一。故使“天下为一”的人物是图二。【小问3详解】现象:根据材料“至于元,百年之间,四海之内,起居、饮食、声音、器用,皆化而同之”可知,反映了民族融合。如何巩固:本题为开放性试题,可从民族政策、民族交流等角度作答。根据材料并结合所学知识可知,我们应该坚持民族平等、民族团结、各民族共同繁荣;尊重和保护少数民族的风俗、习惯、文化;采取开明的民族政策;加强各民族间的交流与沟通;坚决与分裂国家分子作斗争;加强中央对地方的领导权;保持政局稳定,增强国力等。【小问4详解】思想:根据材料“国以民为本”“民以衣食为本,衣食以农桑为本”可知,体现出统治者民本或农本思想。【小问5详解】结论:根据材料“元朝时各族人民长期杂居,互通婚姻”、“进入中原的契丹人、女真人等与汉族逐渐交融在一起”等信息,并结合所学知识可知,元朝时民族关系进一步发展,民族交融进一步加强。19.人类经济活动就是创造、转化、实现价值、影响国家和人民的生存质量。请阅读下列材料。回答问题。材料一(1)材料一图片是宋代著名的绘画作品,描绘了东京汴河沿岸的风光和繁华景象,该作品的名称是什么?作者是谁?材料二据史书记载,汉朝时“楚越之地,地广人稀,饭稻羹鱼,或火耕……江淮以南,无冻饿之人,亦无千金之家”。(2)材料二反映了汉朝时南方的生产和生活状况是先进还是落后?材料三朝廷在故都(东京开封)时,实仰东南财赋,而吴(江苏)中又为东南根柢,语曰:“苏湖熟,天下足”。——《陆游集》(3)材料三中谚语“苏湖熟,天下足”反映的现象最有可能出现在什么时期?材料四朝代南方北方人口(户)占全国户口数比例人口(户)占全国户口数比例西汉247068519.8%998578580.2%唐朝392041543.2%514852956.8%北宋1124076062.9%662429637.1%(4)对比材料二与材料三、四、说明我国南方经济发展出现了什么具体变化?南方经济发展的原因有哪些?材料五中国古代经济发展历程(隋唐宋时期)朝代政治事件农业事件手工业事件商业事件隋朝隋朝建立、隋的统一、隋炀帝三次派人去流求,管西域长安,洛阳官仓储粮充实造船技术高,能造宏伟的战舰洛阳居住数万富商,西域商人络绎不绝来到长安、洛阳。唐朝几代皇帝政治稳定,中外交流频繁改进犁的结构,新的灌溉工具陶器瓷器享誉世界长安是全国政治中心,又是亚洲经济文化交流中心北宋结束中原和南方的分裂局面,王安石变法江南,两广种植粟、麦,黍,豆;占城稻,政府推广丝织业南方胜北方;定窑等瓷窑,景德镇;东京郊外船坞,海船有指南针东京早市夜市和“瓦子”、“交子”;边境设榷场金与南宋金世宗改革等;南宋抗金苏州,湖州稻米产量很大;棉花推广棉纺织业;江南地区是制瓷业中心;造船航海世界领先广州、泉州、明州造船业发达.政府设管理海外贸易机构(5)选择材料中至少两条或两条以上相互关联的事件,提炼一个观点,并结合所学知识加以论述。(要求:示例,观点明确,史论结合,条理清楚,结构完整)【示例】观点:中国是一个瓷器大国选择的历史事件:唐朝陶器瓷器享誉世界:北宋定窑等瓷窑,景德镇:南宋江南地区是制瓷业中心;论述:唐朝陶器瓷器享誉世界,越窑的青瓷如冰如玉,邢窑的白瓷类雪似银,闻名中外的唐三彩,骑驼乐舞俑堪称杰作;宋朝是中国瓷器发展史上的辉煌时代,北宋制瓷业大大超过前代,出现了定窑、钧窑、官窑、汝窑等著名瓷窑,给人以别致的美感。北宋兴起的景德镇,成为后来著名的瓷都;南宋时江南地区成为我国制瓷业中心;可见,中国是一个瓷器大国,瓷器是中华文明的瑰宝。(注:以上示例仅供考生参考,考生作答不得选用示例中的观点)【答案】(1)《清明上河图》;张择端。(2)落后。(3)两宋时期(或宋代)。(4)北宋时政府财政收入仰仗南方(或经济重心南移)原因:北方战乱频繁,南方战乱较少;许多中原人南迁,带去先进的技术,也增加了那里的劳动力;南方自然条件优越,使江南地区的农业发展很快。(答出两点即可)(5)【示例一】观点:隋朝和两宋时期我国造船业发达选择的历史事件:隋朝造船技术高,能造宏伟的战舰;北宋东京郊外船坞,海船有指南针;南宋造船航海世界领先。论述:隋朝注重造船业,造船技术高,能造宏伟的战舰。隋炀帝时开凿的大运河发展了水路交通,多次巡游也是华丽的龙舟,浩浩荡荡的随行船只,还派万人船队去流求等都证明隋朝有强大的造船业。北宋造船业成就也很高,东京郊外建有世界上最早船坞,海船上有指南针,远洋航海更有安全保障。南宋时著名港口广州、泉州、明州,造船业发达,广州、泉州是闻名世界的大商港,对外贸易东达日本、朝鲜,西至非洲。政府设管理海外贸易的机构市舶司,南宋外贸所得占财政收入很大部分。可见,隋朝和两宋时期我国造船业发达,是我们中华民族的骄傲。【示例二】观点:隋唐时期是繁荣与开放的时代选择的历史事件:隋朝长安、洛阳官仓储粮充实;隋炀帝三次派人去流求,管西域;唐朝陶器瓷器享誉世界;唐朝中外交流频繁;长安是全国政治中心,又是亚洲经济文化交流中心。论述:隋朝长安、洛阳官仓储粮充实,隋文帝末年,国家储备的粮食和物资可以供应五六十年。隋炀帝三次派人去流求,还加强对西域管理,第三次去流求,人员多达万人。唐朝陶器瓷器享誉世界,越窑青瓷如冰如玉,邢窑白瓷类雪似银,唐三彩更是世界闻名。唐都长安是全国政治中心,又是亚洲经济文化交流中心,是国际性大都会。玄奘西行天竺求取佛经,鉴真东渡日本传授佛经和中国文化等。可见,隋唐时期是繁荣与开放的时代,是当时世界上具有影响力的强大国家。【示例三】观点:国家的安定有利于人民生活安定和社会生产的发展选择的历史事件:隋朝建立、隋的统一、长安、洛阳官仓储粮充实、唐朝几代皇帝政治稳定,北宋结束中原和南方分裂割据局面、东京早市夜市和“瓦子”。论述:隋朝建立,结束了三国两晋南北朝长达300多年的分裂,隋的统一南北更有利于发展经济,使人口数量和垦田面积大幅提高,长安、洛阳官仓储粮充实,隋朝是国力强盛的王朝。唐朝几代皇帝政治稳定,贞观之治、开元盛世都是不可多得的治世局面,唐朝是中国古代历史的繁盛时期。北宋结束中原和南方的分裂割据局面、虽有并立政权,但和是主流,从都城东京的繁华可以证明,店铺林立,早市夜市和“瓦子”,都是热闹景象。由此可见,国家的安定有利于人民生活安居乐业和社会生产的发展。(以上示例仅供参考,其他符合题意的答案亦可)【解析】【小问1详解】名称及作者:根据材料一图片并结合题干“图片是宋代著名的绘画作品、描绘了东京汴河沿岸的风光和繁华景象”,以及所学知识可知,宋朝大画家张择端的《清明上河图》描绘了北宋东京汴河沿岸的风光和繁华景象,画面上的人物、街市、村野、车船等安排的错落有致,是我国美术史上的不朽之作。故答案为,名称:《清明上河图》;作者:张择端。【小问2详解】生产和生活状况:根据材料二“楚越之地,地广人稀,饭稻羹鱼,或火耕……江淮以南,无冻饿之人,亦无千金之家”可知,此地地广人稀,生产技术落后,没有饿死的人,但也没有富裕的人,故此内容反映了汉朝时南方的生产和生活状况落后。【小问3详解】时期:依据材料三“朝廷在故都(东京开封)时,实仰东南财赋”“苏湖熟,天下足”信息并结合所学知识可知,从唐朝中期开始的经济重心南移,到南宋时最后完成,那时,中央的财政收入主要来自南方,特别是东南地区,材料中故都即北宋都城开封,所以材料中的谚语“苏湖熟,天下足”反映的现象最有可能出现在两宋时期(或宋代)。【小问4详解】变化:根据材料二、三、四可知,汉朝时南方落后,宋朝时朝廷收入主要来自南方、南方人口逐渐增加并在宋朝时超过北方,可得出北宋时政府财政收入仰仗南方(或经济重心南移)。原因:依据所学可从社会环境、人口迁移、生产技术、自然条件等方面回答。例如,北方战乱频繁,南方战乱较少;许多中原人南迁,带去先进的技术,也增加了那里的劳动力;南方自然条件优越,使江南地区的农业发展很快。(答出两点即可)【小问5详解】此题为开放性题目,言之有理即可。根据题干“选择材料中至少两条或两条以上相互关联的事件,提炼一个观点,然后结合所学知识加以论述,观点明确,史论结合,条理清楚,结构完整,最后总结强调观点即可。【示例一】观点:根据材料,隋朝:“造船技术高。能造宏伟的战舰”;北宋:“东京郊外船坞,海船有指南针”;南宋:“造船航海世界领先”并结合所学知识可

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