山西省吕梁市离石区2023-2024学年七年级下学期期中道德与法治试题（原卷版）

山西省吕梁市离石区2023-2024学年七年级下学期期中道德与法治试题下册第一～二单元注意事项：共4大题，16小题，满分75分，作答时间为70分钟。一、选择题（在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意，请将其字母标号填入下表相应题号的空格内。本大题共10个小题，每小题2分，共20分）1.在“悄悄变化的我”议题式学习活动中，以下几名同学纷纷诉说自己的烦恼。其中属于青春期矛盾心理的是（）小山：我不愿意对别人讲心里话，又希望别人能理解我小西：我的声音又粗又哑，我都不敢开口和别人说话小琪：我的脸上长了好多痘痘啊，这太难看了小阳：我对隔壁班的女同学有好感，但不敢表白A.小山 B.小西 C.小琪 D.小阳2.青春的创造是多姿多彩的，社会实践是创造的源泉。下列诗句与此观点相对应的是（）A.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行B.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。C.只要功夫深，铁杵磨成针。D.莫愁前路无知己，天下谁人不识君。3.七(1)班开展了“慎独，从我做起”主题班会。下列同学分享的事例中，符合这一主题的是（）A.外出游玩时，因无专人看管，小林摘取花圃花朵B.上自习课时，老师有事离开教室，小花偷玩魔方C.做值日时，小菲看到周围没有人，把垃圾倒进花坛里D.小方放学回到家，看到父母还未回来，便独自完成作业4.在一次探究活动课上，老师展示如下素材：“阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。”我国历史上“木兰代父从军”的故事流传千古。在当时，去边关打仗对于很多男人来说都是非常艰苦的事情，更不要说女子木兰了。木兰的决定一开始遭到了家人的反对。你认为对于家人的反对，下列能够支持木兰这一决定的最有力观点是（）A.男生女生各自拥有自身性别优势，无法取长补短B到边关打仗，才能够帮木兰树立个人勇敢形象C.打破性别刻板印象，有利于发掘自身的潜能D.替父从军能让木兰正确了解自己与异性的不同特点5.年轻充满朝气，青春孕育希望。正如习近平总书记所说，“广大青年要厚植家国情怀、涵养进取品格，以奋斗姿态激扬青春，不负时代，不负华年”“中华民族伟大复兴终将在广大青年接力奋斗中变为现实”。这昭示青年要做到（）A.独立思考，标新立异 B.青春飞扬，自信自强C.“行已有耻”，闻过即改 D.积极进取，漠视挫折6.下列对“微行为”的“微点评”正确的是（）选项微行为微点评A小明总能想出一些“鬼点子”捉弄同学，这使得同学们苦恼不已小明敢于打破常规，体现与众不同的创造潜力B为了让青春不留遗憾，小玲接受了同桌的“爱情告白”这是真正的爱情，小玲应该珍惜C小菲每天晚上都要写日记，总结自己当天的收获与不足有助于端正自己的行为，追求“止于至善”的精神境界D虽然我的脚天生就患疾，但我仍坚持课间跑操这是有自信的表现A.A B.B C.C D.D7.由漫画中爸爸的情绪变化可知，情绪受____影响。（）A.个人的生理周期 B.周围自然环境C.周围舆论氛围 D.个人心理预期8.在名言哲语里也能找到情绪的影子。下列名言哲语表达的情绪提取正确的是（）选项名言哲语表达情绪A横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛惧B自歌自舞自开怀，无拘无束无碍喜C心郁郁之忧思兮，独永叹乎增伤怒D良药苦口利于病，忠言逆耳利于行哀A.A B.B C.C D.D小西所在的学习小组朗诵并赏析爱国诗人文天祥的作品《过零丁洋》。据此回答下列小题9.小西讲述了《过零丁洋》的创作背景：“文天祥被元军俘虏期间，在经过零丁洋时，元军一再强迫文天祥写信招降在海上坚持抵抗的南宋将领张世杰。思及自己的生平遭遇与国破家亡的现实，文天祥感慨万千，写下了这首诗来抒发情感。”这说明（）A.情感会随着情境的改变而变化B.情感伴随着生活经历不断积累、发展C.情绪影响我们的身心健康D.情绪是逐渐积累、相对稳定的10.本次活动令大家思绪万千、感慨不已，达到了在朗读中放飞思想、品味情感、参悟人生的学习效果。这表明（）A.阅读是获得美好情感唯一方式B.负面的情感体验对成长会更有意义C.我们的情感需要表达、回应和共鸣D.只有正面的情感体验才有益于成长二、简答题（本大题共4个小题，共24分）11.阅读材料，回答问题。某中学设立了校园心理辅导室，聘请了专业的心理辅导老师给学生做心理疏导。下面是某名同学的“心理会诊单”，请你帮其做疏导。心理会诊单进入青春期，我慢慢地很反感父母的某些做法。我有时候无法摆脱对他们的依赖，但是又嫌他们对我管得太多。这些问题整天萦绕在我的脑海中，影响了我的正常学习和生活。我该怎么办?（1）通过“心理会诊单”，我们可以明确这名同学的矛盾心理表现为____。（2）运用所学知识，为这名同学纾解矛盾心理献计献策。12.神奇的情绪数学期中测试卷发下来了，小李和小红的成绩都有所下降。小李看了试卷后，客观冷静地分析了自己做错的原因，并且把错题及做错的原因记录在册，重新把错题又做了一遍。而小红看到自己的错题后沮丧地说：“我真笨！”她把试卷揉成一团丢在地上，并哭着离开了教室。请你运用情绪的相关知识，分析小李和小红的情绪状态会让他们分别产生怎样的行为后果。13.宣泄情绪要合法七年级（1）班围绕“做情绪的主人”开展议题探究学习，以下是议题情境之一。请你参与其中，与他们一起完成探究学习。常某在3个月内两次将汽水瓶等物从10楼窗口扔到楼下砸坏他人停放车辆，还在超市里抄起泡面和饮料砸伤顾客，起因都是在家里和母亲发生争执而心情烦躁。2023年11月24日，当地人民法院依法判决常某犯高空抛物罪、寻衅滋事罪，判处有期徒刑1年4个月，并处罚金人民币3000元。（1）人民法院判决后，你猜想常某可能会有什么情绪？假如常某能预知后果，“穿越”回到事发前，你推测常某可能会怎么做？（2）根据以上材料和问题，请你归纳管理情绪的有效方法。14.顺其自然：传递情感正能量2023年11月15日，浙江省宁波市慈善总会再次收到了一封来自神秘人“顺其自然”的捐款信，这已经是他们收到的第25次捐款了。这次的捐款金额为108万元，累计捐款金额高达1577万元。据悉，捐款人是一位女士，她在汇款过程中全程佩戴口罩。信封上标明了“顺然”署名，但落款地址是不存在的宁波市人民路1号。据宁波慈善总会相关工作人员透露，自从第一次捐款开始，每年的l1月中下旬至12月初的某一天，“顺其自然”的捐款都会如约而至。每次寄来的挂号信上都使用了不存在的地址，落款人多为“顺其自然”“顺顺”“顺其”“然然”等。（1）从“顺其自然”爱心捐款行动中，我们可以品味出哪些情感？（写出一种即可）（2）向“顺其自然”学习，我们该如何传递情感正能量？三、分析说明题（共13分）15.故事两则在道德与法治课上，老师给同学们分享了两则小故事，请你阅读故事并回答问题。故事一小军报名参加演讲比赛并为此作了精心准备，但却因为过度紧张而影响了发挥，使比赛结果不理想，小军非常难过。冷静下来后，小军决定在演讲的技巧等方面加强训练，同时锻炼自己在公开场合发言的胆量和勇气，并下决心在下一次的比赛中取得好成绩。（1）有同学认为“体验挫败感未必是件坏事”，你认同这一观点吗？请结合小军的故事说明理由。故事二孤苦无依的小林在爱心人士的帮助下感受到温暖并继续学业。进入大学后，在志愿活动中，作为支教老师的他筹集助学善款资助偏远山区的学子，在这个过程中体会到了美好的情感。他说当他想起孩子们的笑脸时，一切烦恼都会烟消云散，于是毕业后果断选择了去关怀那些可爱的孩子们……（2）请你结合材料，谈谈美好情感对小林的影响。（3）同学们被小林的事迹打动。你从小林的事迹中感受到怎样的情感正能量？四、实践探究题（共18分）16.见贤思齐，见善则迁某校七年级（1）班准备以“见贤思齐，见善则迁”为议题，通过讨论、微镜头、新闻报道等方式开展情境探究活动，请你一起完成。子议题1“行己有耻”，心中有规【议题情境1】最近，小晋考试作弊的事情引起了同学的讨论：小乐：“在上周的月考中，七年级（2）班的小晋在考试中作弊，并在全校被通报批评。对于这件事情，你们怎么看呢？”小叶：“小晋的爸爸对他非常严厉，我想小晋是因为不想受到爸爸的责备才这样做的……”小王：“说到底，事情的根源在于小晋没有认真为考试作准备。”小天：“是呀，周末小晋没有忍住诱惑，跑去跟朋友打游戏了。此刻他一定非常后悔。”小志：“小晋真倒霉，要是没有被发现，那也就没什么大不了的。”（1）任务1：请你结合所学知识，对小志的观点进行评析。（2）任务2：小晋对自己的行为感到后悔，请你替他补全忏悔书。忏悔书我非常后悔为了逃脱家人的指责而在考试中作弊，如果当初我能抵挡诱惑，不去打游戏，在家里好好复习，就不会有这样的结果了。为了增强自控力，以后我会：①；②；③。子议题2久久为功，“止于至善”【议题情境2】为了在班级中营造崇德向善的风气，同学们以微镜头的方式记录了生活中的点滴。（3）任务3：看完微镜头，同学们针对镜头中的行为展开了讨论，请你补全小许的话。小红在日常生活中并没有多少人能做到事事帮助他人、事事为他人着想。大家都应该做好自己的事情，只要做到独善其身，就是对他人最大的帮助小许你这样说是不对的，仅仅独善其身是不够的，还应该“止于至善”。为此，我们要……子议题3追逐榜样之光【议题情境3】在班上，小丽分享了一则新闻报道：2023年9月7日，由山西兰田集团董事长田玉成发起的山西省田玉成慈善基金会，在晋中市榆社中学举行奖学助学捐赠活动，为榆社中学本届与