单调性与最大（小）值第2课时课件 高一上学期数学人教A版（2019）必修第一册_第1页
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文档简介

单调性与最大（小）值（第2课时）高一—人教版—数学—第三单元1．理解函数的最大值和最小值的概念及其几何意义。2．能借助函数的图象和单调性，求一些简单函数的最值。3．能利用函数的最值解决有关的实际应用问题。4．通过本节内容的学习，使学生体会数形结合思想、分类讨论思想在求解最值中的作用，提高学生逻辑推理、数学运算的能力。

学习目标基础知识回顾小测检验情景引入函数的最大（小）值学习新知函数的最大（小）值学习新知新知运用，加深理解灵活应用，拓展提升反思总结、深化认识谢谢观看！

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