第12课《词四首》知识梳理及练习 统编版语文九年级下册

《词四首》复习要点+同步课堂练习（分课时）复习要点一、文学常识《渔家傲・秋思》作者范仲淹，字希文，北宋政治家、文学家。《江城子・密州出猎》作者苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋文学家，“唐宋八大家”之一，豪放派代表词人。《破阵子・为陈同甫赋壮词以寄之》作者辛弃疾，字幼安，号稼轩，南宋豪放派词人，与苏轼合称“苏辛”，与李清照并称“济南二安”。《满江红》作者秋瑾，号竞雄，自称“鉴湖女侠”，中国女权和女学思想的倡导者，近代民主革命志士。二、重点字词塞下：边界要塞之地。衡阳雁去：即“雁去衡阳”，大雁向衡阳方向飞去。边声：边塞特有的声音，如大风、羌笛、马嘶的声音。千嶂：绵延而峻峭的山峰。燕然未勒：指战事未平，功名未立。燕然，即燕然山，今名杭爱山，在今蒙古国境内。据《后汉书・窦宪传》记载，东汉窦宪率兵追击匈奴单于，去塞三千余里，登燕然山，刻石勒功而还。羌管：即羌笛，出自古代西部羌族的一种乐器。寐：睡。倾城：全城的人都出来了。形容随观者之众。酒酣胸胆尚开张：喝酒到尽兴，胸怀开阔，胆气豪壮。鬓微霜：鬓角稍白。会：终将。雕弓：饰以彩绘的弓。天狼：星名，传说天狼星“主侵掠”（《晋书・天文志》）。这里代指侵扰西北边境的西夏军队。了却：了结，完成。赢得：博得。身后：死后。可怜：可惜。三、重点句子理解《渔家傲・秋思》“塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。”描绘了西北边境与众不同的秋景，大雁南飞毫无留恋之意。“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。”抒发了戍边将士思乡之情与功业未建的矛盾心理。“羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。”通过描写羌笛悠扬、寒霜满地的景象，烘托出将士们的思乡之情和功业未就的哀伤。《江城子・密州出猎》“老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。”描绘了出猎时的壮观场面，展现了作者的豪迈气概。“为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。”以孙权自比，表现出作者的豪情壮志。“酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？”抒发了作者渴望得到朝廷重用、杀敌报国的雄心壮志。“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。”表达了作者抵御外敌、建功立业的决心。《破阵子・为陈同甫赋壮词以寄之》“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。”通过描写醉中挑灯看剑、梦回连营的情景，营造出一种紧张激烈的氛围。“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。”描绘了豪迈壮阔的战争场面和军队的威武雄壮。“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。”展现了战斗的激烈和惊险。“了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！”抒发了作者渴望杀敌报国、建功立业却壮志难酬的悲愤之情。《满江红》“为篱下黄花开遍，秋容如拭。”描绘了秋天的景色，烘托出一种凄凉的氛围。“四面歌残终破楚，八年风味徒思浙。”用“四面楚歌”的典故，表达了作者对国家命运的担忧和对自己身世的感慨。“苦将侬强派作蛾眉，殊未屑！”表达了作者对女性被轻视的不满和不屑。“身不得，男儿列，心却比，男儿烈。”展现了作者的豪迈气概和强烈的爱国之情。“算平生肝胆，因人常热。俗子胸襟谁识我？英雄末路当磨折。莽红尘何处觅知音？青衫湿！”抒发了作者知音难觅的苦闷和对未来的迷茫。四、主题思想《渔家傲・秋思》通过对边塞秋季肃杀景色的描写，抒发了守边将士思乡忧国的情怀，同时也反映了他们卫国戍边的决心。《江城子・密州出猎》通过描写一次出猎的壮观场面，借历史典故抒发了作者杀敌卫国的雄心壮志，体现了作者宝刀未老、志在千里的英雄本色。《破阵子・为陈同甫赋壮词以寄之》通过追忆早年抗金部队豪壮的阵容和气概以及自己的沙场生涯，表达了作者杀敌报国、收复失地的理想，抒发了壮志难酬、英雄迟暮的悲愤心情。《满江红》反映了作者在封建婚姻家庭和旧礼教的束缚中，走向革命道路前夕的苦闷彷徨和雄心壮志。五、写作特色善用典故：如《渔家傲・秋思》中的“燕然未勒”，《江城子・密州出猎》中的“亲射虎”“遣冯唐”“射天狼”，《破阵子・为陈同甫赋壮词以寄之》中的“八百里”“的卢”等，使词的内涵更加丰富，表现力更强。对比手法：如《渔家傲・秋思》中“衡阳雁去无留意”与“征夫泪”的对比，《江城子・密州出猎》中作者的壮志豪情与自身衰老形象的对比，《破阵子・为陈同甫赋壮词以寄之》中梦境中的豪情与现实中的无奈的对比等，增强了作品的艺术感染力。豪迈奔放的风格：四首词都体现了豪放派的特点，情感激昂，气势恢宏，语言豪迈。分课时同步课堂练习《词四首》(第一课时)《渔家傲·秋思》1.《渔家傲·秋思》的作者字。北宋家，家,谥号“”,有《》传世。2.根据语境，用《渔家傲·秋思》中的原句回答下面问题。(1)范仲淹在《渔家傲》中用“,”两句写日落千嶂，长烟锁山，孤城紧闭，仅10个字便勾勒出一幅壮阔苍茫的边塞黄昏景致。(2)为国效力是大漠边关永恒的歌，范仲淹《渔家傲》中的“，”两句，通过刻画守边将士的矛盾心理把这首歌唱得苍凉悲壮。(3)古代诗歌常以景寄情。同是秋景，刘禹锡笔下的“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”充满了豪迈乐观之情，而范仲淹《渔家傲》中的“，”却流露着淡淡的忧伤之感。(4)范仲淹《渔家傲》中通过描写夜景，渲染凄清悲凉的气氛，使用互文手法抒发将士功业未成难以归家的苦闷与悲愤的词句是“,,”。3.下面对这首词的赏析不正确的一项是：()A.这首词是作者边地生活经历的写照，反映了边塞生活的艰苦，表达了戍边将士思念家乡、为国建功的情怀。B.这首词通过“塞下”“长烟落日”“霜”等词语写出了边塞秋季的景色特点。C.“衡阳雁去无留意”一句是说，衡阳的大雁飞去，没有丝毫想留下来的意思。D.“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”，揭示了词人和征夫们的矛盾心理：思乡而不能回，因为尚未达到建立军功、勒石燕然的目的。4.有人认为，“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”是全词的核心部分，你的说法呢?请简要说一说。5.请你谈谈对“千嶂里，长烟落日孤城闭”的感悟。6.首句中的“异”字统领了上阕哪些景物?请用原词中的关键词语回答。7.请用自己的语言描绘出阅读“四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭”时在脑海中出现的画面。8.全词表达了作者怎样的思想感情?第12课《词四首》(第二课时)《江城子·密州出猎》1.这首词的作者是朝的,字,号,与和并称“三苏”。他的词属于派。2.词萌芽于(填朝代名)，形成于朝，盛行于，最初称为“”或“”,也有人把它称为“。”根据字数的多少可以分为、和。3.词中“太守”指;“孙郎”这里借指。4.本词上片写景，描写了的宏大壮观的场面；下片言志，抒发了词人的豪情壮志。5.根据语境，回答问题。(1)《江城子》中抒发主人公杀敌报国、守卫边疆的坦荡胸怀和豪情壮志的词句是“,,。”(2)苏轼在《江城子》中借用典故，自比魏尚，表达自己渴望得到重用以御敌立功、报效国家的句子是“，?”(3)《江城子》中作者以孙权自喻，化用《三国志》中的典故，表明建功立业心志的句子是“，，。”6.在词中作者运用冯唐的典故，用意是()A.希望君王听从己见，废除新法。B.希望君王能重新启用他，赋予大任。C.希望运用冯唐的力量，让打猎更顺利。D.希望君王能够将冯唐派遣至己处。7.对这首词赏析正确的一项是()A.词的上片开头三句，不仅写出了打猎时威武的阵容，而且突出了作者少年的豪情。B.上片中“千骑卷平冈”一语，极言行走之快，可见出猎者情绪高昂，精神抖擞。C.词的下片作者以冯唐自喻，表达了自己企望为国御敌立功的壮志。D.词的上片以记叙为主，语言粗犷、豪放；下片以抒情为主，语言婉约、纤柔。8.下列对这首词的理解不正确的一项是()A.这首词起句着一“狂”字，贯穿全篇，统摄了全词。B.“亲射虎，看孙郎”。作者希望自己能建功立业，报效朝廷。C.“持节云中，何日遣冯唐?”词人表示自己敢于为蒙冤受屈的将领直言。D.“天狼”喻指西北方的敌人，表达了词人渴望抗敌戍边的雄心。9.下列对这首词理解不正确的一项是()A.“锦帽貂裘，千骑卷平冈”用夸张的修辞方法描绘了出猎的壮阔场面。B.“酒酣胸胆尚开张”等三句刻画了词人以酒壮胆，口吐狂言的醉态。C.“持节云中，何日遣冯唐”表达了词人渴望摆脱政治窘境，为国效力的心情。D.“江城子”是词牌名，“密州出猎”是这首词的题目。第12课《词四首》(第三课时)《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》、《满江红》1.辛弃疾,(朝代)词人。字,别号。历城(在今山东济南)人。派词人，人称词中之龙，与苏轼合称“。”与李清照并称“。”2.从《破阵子》一词中的哪两个典型细节，我们可以看出词人念念不忘报国。(1)(2)3.《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》这首词的末尾一句“可怜白发生！”表达了作者怎样的思想感情?4.辛弃疾的“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”一句蕴含了怎样的思想感情?5.《满江红(小住京华)》的作者是(朝代)的。6.《满江红(小住京华)》中，词人借用白居易的《琵琶行》中的“江州司马青衫湿”，表明对自己前途的担心和忧虑的诗句是：，?!7.下边对辛弃疾《破阵子》这首词赏析有误的一项是()A.这首词描写了看剑、闻角、分炙、奏乐、点兵、杀敌等多种军营生活。B.这首词展现了醉态、梦境、往事、理想和现实等多层面的人生境界。C.这首词前九句追忆人生往事，豪情满怀；结尾一句，词义陡转，点出理想与现实、希望与失望等多重矛盾。D.这首词成功地运用了“八百里”、“五十弦”、“沙场”、“的卢”、霹雳”等多个历史典故。8.根据你所掌握的历史知识，说说“了却君王天下事”中的“天下事”指的是什么?试体味“沙场秋点兵”一句中“秋”字的表达效果。答案《词四首》（第一课时）1.范仲淹希文政治文学文正范文正公集2.①千嶂里长烟落日孤城闭②浊酒一杯家万里燕然未勒归无计③塞下秋来风景异衡阳雁去无留意④羌管悠悠霜满地人不寐将军白发征夫泪3.C（“无留意”虽然是北雁南飞的具体表现，更重要的是这来自成边将士的内心，衬托雁去而人不得去的情感。）4.这一观点是正确的。因为它揭示出词人和征人们的矛盾心理：思乡而不能回，因为战事未平、军功未建。这一矛盾心理正是词作所揭示的主题。5.此句形象描绘了坐落在崇山峻岭间的孤城，夕阳西下时，便紧紧地关闭城门的情景，突出塞下秋景与中原的不同。同时点明了战事吃紧、戒备森严的特殊背景。6.衡阳雁、边声连角、千嶂、长烟、落日、孤城。7.参考示例：西北边塞荒芜萧索，边地的悲凉之声和着营地的号角从四面八方传入耳中，