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文档简介

《德勤--人工智能制造业应用调查：造有道智万物》报告的主题是人工智能在制造业中的应用，1.技术趋势：人工智能（AI）正从消费智能转向企业智能，尤其在制造业中，它被视为提升生产力的关键技术。2019年标志着AI在工业领域的落地元年，亚太地区，特别是中国、日本和韩国，在政策、研发能力、数据和人才方面具有竞企业运营管理和业务模式决策。智能生产是当前企业部署AI3.现实与预期的差距：尽管AI在工业领域的应用前景广阔，但调研结果显示，91%的AI平台的布局以及对AI技术的实际6.市场规模预测：报告提供了中国制造业AI应用市场规模的预测数据，显示了AI技术的报告强调，尽管AI技术在制造业中具有巨大的潜力，但企业在实施过程中需要克服这些挑1.项目落地效果与预期存在差距：调研结果显示，只有9%的企业认为其AI项目达到了预2.企业对预期和现实的落差的接受9.对AI技术理解的深度：企业可能需要加强对AI技术的理解，以便分配小组任务，让学生研究AI技术在不同制造业领域的应用，并讨论其对行业的4.应用于引导学生关注科技前沿和市场趋势：通过分析报告中的市场规模预测和AI技术发展趋势，让学生了解最前沿的科5.应用于将先进经验、创新成果、真实需求丰富到教学内容：鼓励学生课后深入研究AI技术的具体应用，反思课堂所学，并探索其在其他领域7.应用于确定社会实践、调研的方向和内容：指导学生选择与AI技术在制造业应用相关的社会实践课题，如企业调研、技术应通过讨论AI技术在制造业中的创新应用，激发学生的创新思维，鼓励他们设计新利用数字化工具和AI技术辅助教学，如使用数据分析软件进行案例分析，运用模强调同理心思维、批判性思维、系统性思维的培养结合课程思政内容，讨论AI技术在促进可持续发展、提高生产效率、保护将AI技术在教学中的具体应用与学生的日常生活经验相结合的方法可以多样化，通过这些方法，学生不仅能够在课堂上学习AI技术，还能够将其与自己的日常生活经验相结合选择与学生生活紧密相关的案例，如AI在健康监测、教育辅导组织学生参与AI技术体验活动，如使用智能助手、参与机器人编程等，让学生亲通过设计问题解决任务，让学生运用AI技术解决实际问题，如利用数据分析改善鼓励学生参与社会实践，调研AI技术在社区服务、公共安全等领域的应用，并将举办创意工作坊，让学生围绕AI技术在日常生活中的应用进行头脑风暴，激发创教授学生使用数字化工具和AI应用，如图像识别、语音识别等，解决学习、生活

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