大班变色龙教案

编号：__________大班变色龙教案年级：___________________老师：___________________教案日期：_____年_____月_____日

大班变色龙教案目录一、教学内容1.1认识变色龙1.2变色龙的生活习性1.3变色龙的生态环境二、教学目标2.1知识目标2.2技能目标2.3情感目标三、教学难点与重点3.1教学难点3.2教学重点四、教具与学具准备4.1教具准备4.2学具准备五、教学过程5.1导入环节5.2基本环节5.3巩固环节5.4拓展环节六、板书设计6.1板书内容6.2板书结构七、作业设计7.1作业内容7.2作业要求八、课后反思8.1教学效果评价8.2教学改进措施九、拓展及延伸9.1变色龙相关知识拓展9.2变色龙观察实践活动延伸教案如下：一、教学内容1.1认识变色龙1.1.1变色龙的外形特征1.1.2变色龙的生理特性1.2变色龙的生活习性1.2.1变色龙的生活环境1.2.2变色龙的食物来源1.3变色龙的生态环境1.3.1变色龙在自然界的地位1.3.2变色龙的保护意义二、教学目标2.1知识目标2.1.1能够说出变色龙的外形特征和生活习性2.1.2能够了解变色龙的生态环境和保护意义2.2技能目标2.2.1培养观察和描述的能力2.2.2培养学生的环境保护意识2.3情感目标2.3.1培养学生对变色龙的喜爱和保护意识2.3.2培养学生合作探究的学习态度三、教学难点与重点3.1教学难点3.1.1变色龙的生理特性的理解3.1.2变色龙生态环境的保护意义的理解3.2教学重点3.2.1变色龙的生活习性的掌握3.2.2学生观察和描述能力的培养四、教具与学具准备4.1教具准备4.1.1变色龙图片4.1.2变色龙视频4.2学具准备4.2.1观察记录表4.2.2保护建议书五、教学过程5.1导入环节教案如下：教师出示变色龙图片，引导学生观察并说出变色龙的外形特征。5.2基本环节教案如下：教师播放变色龙视频，引导学生了解变色龙的生活习性和生理特性。5.3巩固环节教案如下：教师组织学生进行小组讨论，探讨变色龙生态环境的保护意义。5.4拓展环节教案如下：教师引导学生提出保护变色龙的措施，并制作保护建议书。六、板书设计6.1板书内容教案如下：变色龙的外形特征、生活习性、生态环境、保护意义6.2板书结构教案如下：图片+关键词+简要描述七、作业设计7.1作业内容教案如下：观察记录表的填写、保护建议书的制作7.2作业要求教案如下：观察记录表要求详细描述变色龙的外形特征和生活习性，保护建议书要求提出切实可行的保护措施。八、课后反思8.1教学效果评价教案如下：学生对变色龙的认识程度、学生观察和描述能力的提升程度、学生环境保护意识的培养程度8.2教学改进措施教案如下：针对学生的掌握情况，调整教学内容和方法，加强学生的实践操作和思考。九、拓展及延伸9.1变色龙相关知识拓展教案如下：变色龙的其他品种、变色龙的颜色变化原理9.2变色龙观察实践活动延伸教案如下：组织学生进行变色龙的实地观察，提高学生的观察能力和环境保护意识。重点和难点解析一、教学内容1.1认识变色龙教案如下：在介绍变色龙的外形特征和生活习性时，重点关注其独特的颜色变化能力和生活环境的适应性。1.2变色龙的生活习性教案如下：在讲解变色龙的生活习性时，重点关注其捕食方式、活动习性和休息习惯。1.3变色龙的生态环境教案如下：在阐述变色龙的生态环境时，重点关注其对栖息地的依赖和保护的重要性。二、教学目标2.1知识目标教案如下：在设计知识目标时，重点关注学生对变色龙的基本特征和生活习性的掌握。2.2技能目标教案如下：在制定技能目标时，重点关注学生观察和描述能力的提升。2.3情感目标教案如下：在制定情感目标时，重点关注学生对变色龙的喜爱和保护意识的培养。三、教学难点与重点3.1教学难点教案如下：在确定教学难点时，重点关注学生对变色龙颜色变化原理的理解。3.2教学重点教案如下：在确定教学重点时，重点关注学生对变色龙生活习性和生态环境的掌握。四、教具与学具准备4.1教具准备教案如下：在准备教具时，重点关注视频资料的选择，以直观展示变色龙的生活习性和颜色变化过程。4.2学具准备教案如下：在准备学具时，重点关注观察记录表的设计，以培养学生的观察和描述能力。五、教学过程5.1导入环节教案如下：在导入环节，重点关注通过变色龙图片和视频激发学生的兴趣和好奇心。5.2基本环节教案如下：在基本环节，重点关注学生对变色龙视频的观看和讨论，以引导学生了解变色龙的生活习性和生理特性。5.3巩固环节教案如下：在巩固环节，重点关注学生小组讨论的引导，以帮助学生深入理解变色龙生态环境的保护意义。5.4拓展环节教案如下：在拓展环节，重点关注学生保护建议书的制作，以培养学生的环境保护意识和实践操作能力。六、板书设计6.1板书内容教案如下：在设计板书内容时，重点关注将变色龙的外形特征、生活习性、生态环境和保护意义以简洁明了的方式呈现。6.2板书结构教案如下：在设计板书结构时，重点关注使用图片和关键词的结合，以增强学生对变色龙特征的记忆。七、作业设计7.1作业内容教案如下：在设计作业内容时，重点关注观察记录表的填写和保护建议书的制作，以巩固学生的学习成果。7.2作业要求教案如下：在制定作业要求时，重点关注观察记录表的详细描述和保护建议书的可行性。八、课后反思8.1教学效果评价教案如下：在评价教学效果时，重点关注学生对变色龙的认识程度、观察和描述能力的提升程度以及环境保护意识的培养程度。8.2教学改进措施教案如下：在制定教学改进措施时，重点关注根据学生的掌握情况调整教学内容和方法。九、拓展及延伸9.1变色龙相关知识拓展教案如下：在拓展变色龙相关知识时，重点关注介绍变色龙的其他品种和颜色变化原理。9.2变色龙观察实践活动延伸教案如下：在延伸变色龙观察实践活动时，重点关注组织学生进行实地观察，以提高学生的观察能力和环境保护意识。本节课程教学技巧和窍门一、语言语调教案如下：在讲解变色龙的特征时，使用生动的语言和变化的语调，以吸引学生的注意力并增强记忆。二、时间分配教案如下：合理分配时间，确保每个环节都有足够的时间进行充分的讲解和讨论。三、课堂提问教案如下：通过提问的方式引导学生积极参与，鼓励学生提出问题和分享自己的观点。四、情景导入教案如下：利用变色龙的实际生活场景进行情景导入，以激发学生的兴趣和好奇心。教案反思：一、教学内容教案如下：反思教学内容是否全面覆盖了变色龙的基本特征和生活习性，是否突出了保护意义。二、教学过程教案如下：反思教