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天津市军粮城中学2025年高中毕业班阶段性测试(四)化学试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.下列有关化学概念或说法错误的是①饱和溶液与不饱和溶液属于并列关系②燃烧与氧化反应属于并列关系③利用活性炭的吸附性可以将硬水转化为软水④利用氯化钡溶液可以鉴别稀盐酸和稀硫酸⑤要除去氯化钠溶液中含有的少量碳酸钠,可加入适量的氯化钙溶液⑥向某固体上滴加稀盐酸,有气泡产生,说明该固体一定是碳酸盐A.②③⑥ B.②③④ C.③④⑥ D.③④⑤2.下列物质的用途错误的是()A.车圈表面镀铬防锈 B.用焦炭制墨汁书写字画C.用碳酸氢钠自制汽水 D.刷石灰浆保护树木3.甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁。结合微观示意图分析,下列结论正确的是A.丙的相对分子质量为32g B.丙中C、H、O元素的质量比为3:1:4C.生成的丙和丁的分子个数比为2:1 D.该反应为置换反应4.对下列图示信息的分析错误的是A.硅单质是制造芯片的重要材料,图①是硅原子的结构示意图B.图②对应的元素属于金属元素C.图②④对应元素组成的化合物的水溶液显酸性D.若图③中x的值为8,则其粒子符号为O2-5.保持水化学性质的微粒是A.氢原子 B.氧分子 C.水分子 D.水原子6.为除去下列物质中的杂质(括号内为杂质,不能引入新的杂质),下列操作方法不能达到目的的是()选项物质(杂质)操作方法ACu(Fe)加足量稀硫酸,充分反应后过滤BCO2(CO)通入氧气,点燃CNaCl溶液(Na2CO3)加盐酸至恰好不再产生气泡为止DFeSO4溶液(CuSO4)加入足量铁屑,充分反应后过滤A.A B.B C.C D.D7.下列做法正确的是()A.植树造林,净化环境 B.食品防腐,甲醛浸泡C.煤气泄漏,开灯检査 D.深埋电池,消除污染8.如图是某有机物的分子模型,该有机物是一种高效食品防腐剂。下列说法错误的是A.该有机物的化学式是C9H10O3B.该有机物能减缓食品变质C.该有机物中含氧元素的质量分数最小D.该有机物中C、H、O三种元素质量比为54∶5∶249.钔元素是为了纪念元素周期表的发现者门捷列夫,以他的名字命名的。钔在元素周期表中的信息如图,下列说法错误的是A.钔属于金属元素 B.钔原子核内有101个质子C.该元素的原子核外有157个电子 D.钔的相对原子质量是258.010.过氧化氢(H2O2)具有广泛用途,医疗上可用于清理伤口,实验室可用于制取氧气等,下列有关叙述中错误的是()A.过氧化氢是纯净物B.过氧化氢的微观模型可表示为C.过氧化氢是由两个氢原子和两个氧原子构成的D.过氧化氢中氢元素和氧元素的质量比为1:16二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.如图是某化学反应的微观粒子示意图。
(1)两种反应物的共同之处是:每个分子都_________。
该反应的基本类型属于________,写一个符合这一反应类型的化学方程式____________。(2)根据化学反应的本质,生成物的方框内还应补充的粒子及数目是______.A.一个
B.两个
C.一个
D.两个三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.某同学在实验室用石灰石(杂质不含钙元素,不溶于水也不与酸反应)和稀盐酸制取二氧化碳气体,回答下列问题:(1)石灰石与稀盐酸反应的化学方程式为_____。(2)列出根据已知条件求解25g石灰石中参加反应的物质的质量(x)的比例式_____。(3)配制100g上述稀盐酸,需质量分数36.5%的浓盐酸的质量为_____。(4)向反应后的滤液中加入332.8g水,最终所得溶液溶质质量分数为_____,该溶液应装入_____保存,请在上图中填好标签_____。(5)某工厂要用该石灰石制取生石灰,若要制得含杂质5%的生石灰112t,假设在煅烧的过程中有5%的原料损失,则需要上述石灰石的质量为_____。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.炎炎夏日,喝上一杯汽水会给我们带来清爽凉快的感觉。下图是某种雪碧汽水标签中的部分内容,小明同学通过查阅资料得知:柠檬酸是一种无色晶体,能溶于水,属于有机酸,具有酸的通性。香料、苯甲酸钠、白砂糖等不显酸性。品名雪碧汽水(清爽柠檬味)配料碳酸水(水、二氧化碳)白砂糖、柠檬酸、香料、苯甲酸钠保质期18个月注意禁止加热、避免阳光直晒(1)以上信息中属于柠檬酸物理性质的是_____。小明想利用此种雪碧汽水和同学们进一步验证柠檬酸的酸性:①小明首先将适量的雪碧汽水倒入一洁净的试管中,然后滴加紫色石蕊溶液,发现石蕊溶液变红色。据此,小明断定柠檬酸确实具有酸性。他做出这种判断的依据是_____。②小红认为小明的实验结论不够严密,她的理由是_____;她建议在原来实验的基础上再增加一步操作,即把①中已经变红的混合液体加热,若看到_____,这样就能充分证明柠檬酸确实具有酸性了。14.向两支试管中分别加入2毫升蒸馏水,然后各滴入1到2滴石蕊溶液,观察试管中溶液的颜色。将其中一支试管静置。向另一支试管中通入二氧化碳,观察现象,并与静置的试管中溶液的颜色进行对比。将通入二氧化碳的试管放在酒精灯火焰上加热,观察现象。证明水不能使石蕊溶液变色的实验操作及现象是_________。该实验证明二氧化碳和水反应生成了______,能使石蕊溶液变_____。加热涉及的反应化学方程式为_________。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.皮蛋又称松花蛋,因其风味独特,深受人们喜爱。某兴趣小组在市场上获得了少许腌制皮蛋的原料。拿到实验室进行实验。将该固体混合物放于烧杯中,缓慢加入足量的蒸馏水,充分溶解后过滤,得到白色沉淀A和无色澄清滤液B。(提出问题)(1)白色沉淀A是什么?(2)无色滤液B中的溶质有哪些?(查阅资料)腌制皮蛋的原料配方是少量NaCl、CaO和Na2CO3过量的固体混合物。(理论推理)(1)白色沉淀A是CaCO3,请写出生成该沉淀的化学方程式______。(2)滤液B中含有Na2CO3、NaOH、NaCl三种溶质。(实验验证)为证明滤液B中存在的三种溶质,同学们进行了如下实验。步骤实验操作实验现象实验结论I取少量滤液B于试管中,加入过量的Ba(NO3)2溶液,过滤______滤液B中含有Na2CO3、NaOH、NaClII取少量步骤I中所得滤液于试管中,加入酚酞溶液______III另取少量步骤I中所得滤液于试管中,先加入足量的稀硫酸,再加入______溶液产生白色沉淀(拓展提升)(1)向步骤I中加入过量Ba(NO3)2溶液的目的是______。(2)小妮同学认为若将步骤I中的Ba(NO3)2溶液换为BaCl2溶液,进行以上实验,最终也能证明滤液B中存在的三种溶质。你认为是否合理______(填“合理”或“不合理”)。(3)小轩同学认为向滤液B中先加入酚酞溶液,后加入过量的Ba(NO3)2溶液,也能得出滤液B的溶质中含有Na2CO3和NaOH的结论,你是否同意他的观点并说明理由______。16.钙元素是一种重要的金属元素,它形成的物质种类很多。(1)氢化钙(CaH2)固体是登山运动员常用的能源提供剂。某实验探究小组的同学通过查阅资料得知:CaH2能与H2O反应生成Ca(OH)2和H2,请你写出该反应的化学方程式_____。(2)生石灰溶于水可制得熟石灰,该反应过程中能量的变化是_____(填“吸热”或“放热”)。(3)实验探究小组将Na₂CO3溶液滴加到Ca(OH)2溶液中,充分反应后过滤,得到滤渣和滤液,经检验滤渣的成分是碳酸钙。(提出问题)滤液中溶质的成分是什么?(作出猜想)猜想一:NaOH猜想二:NaOH和Ca(OH)2猜想三:NaOH和_____猜想四:NaOH、Na₂CO3和Ca(OH)2经过讨论,大家认为猜想四不合理,原因是_____。(4)(实验过程)实验步骤现象结论实验Ⅰ:取滤液,向其中滴入适量Na₂CO3溶液_____猜想二不成立实验Ⅱ:另取滤液,向其中加入足量_____产生气泡猜想_____成立
参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、A【解析】
①在一定温度下、一定量的溶剂里不能再溶解某物质的溶液叫该物质的饱和溶液,反之为不饱和溶液。饱和溶液与不饱和溶液属于并列关系,选项说法正确;②物质与氧气充分接触发生的发光、放热的剧烈的氧化反应属于燃烧,燃烧与氧化反应属于包含关系,选项说法错误;③利用活性炭的吸附性可以除掉水中的色素和异味,而硬水是含可溶钙镁化合物较多的水,将硬水转化为软水,是除掉水中的可溶性钙镁化合物,选项说法错误;④硫酸与氯化钡反应生成白色硫酸钡沉淀,和盐酸不反应,无明显现象,利用氯化钡溶液可以鉴别稀盐酸和稀硫酸,选项说法正确;⑤氯化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,要除去氯化钠溶液中含有的少量碳酸钠,可加入适量的氯化钙溶液,选项说法正确;⑥某些金属、碳酸盐、亚硫酸盐等多种物质都能与酸反应生成气体,向某固体上滴加稀盐酸,有气泡产生,只能说明该固体可能是碳酸盐,选项说法错误。故选A。2、B【解析】
A、车圈表面镀铬可以隔绝铁与水、氧气的接触,可以防锈,故A正确;B、制墨汁用的是炭黑,不是焦炭,故B错误;C、碳酸氢钠能与酸反应产生二氧化碳,可以用于制造汽水,故C正确;D、孰石灰具有杀菌消毒作用,石灰浆能用于刷在树木的表面用于保护树木,故D正确。故选B。3、B【解析】
A、相对分子质量不能带g,故错误;B、丙物质中碳、氢、氧元素的质量比为12:4:16=3:1:4,故正确;C、该反应的化学方程式为CO2+3H2CH3OH+H2O,故生成的丙和丁的分子个数比为1:1,故错误;D、该反应的生成物中没有单质,故不可能是置换反应,故错误。故选B。4、C【解析】
A、硅单质是制造芯片的重要材料,图①质子数=14,是硅原子的结构示意图,选项正确,不符合题意;B、图③对应的元素是钠元素,属于金属元素,选项正确,不符合题意;C、图②是钠元素,图④氯元素,形成的化合物是氯化钠,氯化钠溶液呈中性,选项错误,符合题意;D、若图③中x的值为8,该微粒表示氧离子,其离子符号为O2-,选项正确,不符合题意。故选C。5、C【解析】
由分子构成的物质,其化学性质由分子保持,水是由水分子构成,保持水化学性质的微粒是水分子。故选C。6、B【解析】
A、Fe能与稀硫酸反应生成硫酸亚铁溶液和氢气,铜不与稀硫酸反应,充分反应后过滤,能除去杂质且没有引入新的杂质,故A正确;B、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够通入氧气点燃,这是因为氧气的量不易控制,用少了达不到目的,用多了会引入新的杂质(过量的氧气),故B错误;C、Na2CO3能与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,至恰好不再产生气泡为止,能除去杂质且没有引入新的杂质,故C正确;D、足量铁屑能与CuSO4溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜,充分反应后过滤,能除去杂质且没有引入新的杂质,故D正确。故选B。除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变。加入试剂除杂质时至少要满足两个条件:④加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;@反应后不能引入新的杂质。7、A【解析】
甲醛能破坏蛋白质的结构,电池中汞、铅、镉等重金属溶出会污染地下水和土壤。【详解】A、植树造林,可以美化环境,净化空气,故A正确;B、甲醛有毒,能破坏蛋白质的结构,使蛋白质变质,不能用于食品防腐,故B不正确;C、煤气具有可燃性,煤气泄露时,要立即关闭阀门打开门窗,降低其浓度,千万不能开灯,以防发生爆炸,故C正确;D、电池中汞、铅、镉等重金属溶出会污染地下水和土壤,深埋电池,会污染地下水和土壤,故D不正确;故选A。8、C【解析】
A.由题图可知该有机物的化学式是C9H10O3,正确;B.根据“该有机物是一种高效食品防腐剂”可知该有机物能减缓食品变质,正确;C.该有机物中碳、氢、氧元素的质量比为(12×9):10::(16×3)=108:10:48,可知含氢元素的质量分数最小,错误;D.该有机物中C、H、O三种元素质量比为(12×9):10::(16×3)=108:10:48=54∶5∶24,正确;故选C。9、C【解析】
A.钔元素名称有“钅”字旁,属于金属元素,选项正确;B.在元素周期表中,元素名称左上角的数字为原子的序数,右上角是该元素的符号。名称下边的数值是原子的相对原子质量。对同一原子,质子数=原子序数,钔原子核内有101个质子,选项正确;C.根据原子的核外电子数等于核内质子数可知该元素的原子核外有101个电子,选项错误;D.由题中信息可知,钔的相对原子质量是258.0,选项正确。故选C。10、C【解析】
A、过氧化氢是由一种物质组成的,属于纯净物,故选项说法正确。
B、1个过氧化氢分子是由2个氢原子和2个氧原子构成的,则过氧化氢的微观示意图可表示为,故选项说法正确。
C、过氧化氢是由过氧化氢分子构成的,1个过氧化氢分子是由2个氢原子和2个氧原子构成的,故选项说法错误。D、过氧化氢中氢元素和氧元素的质量比为:(1×2):(16×2)=1:16,正确。故选C。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、由两个相同的原子构成化合反应2H2+O22H2OC【解析】
(1)两种反应物的分子都是由同种元素的两个原子所构成;反应前有分子构成不同的两种分子,反应生成一种分子,即反应为两种物质生成一种物质的化合反应;符合这一化学反应特点的反应如氢气在氧气中燃烧水,方程式为2H2+O22H2O。(2)反应物的3个分子中共含有两种原子的6个原子,而在生成物的一个分子中只含有两种原子的3个原子,还缺两种原子的3个原子构成的一个分子,C中可以提供两种原子的3个原子构成的一个分子,符合要求。故选C。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、44/100=8.8g/X40g5%细口瓶250t【解析】
(1)石灰石与稀盐酸反应的化学方程式为。(2)设25g石灰石中参加反应的物质的质量为X。根据质量守恒定律,生成二氧化碳的质量为:25g石灰石中参加反应的物质的质量(x)的比例式为:(3)设100g上述稀盐酸中含溶质的质量为y。配制100g上述稀盐酸,需要质量分数36.5%的浓盐酸的质量为。(4)设25g石灰石中参加反应的物质的质量为X,生成氯化钙的质量为m。25g石灰石中的杂质的质量为。向反应后的滤液中加入332.8g水,最终所得溶液溶质质量分数为:把该溶液应装入细口瓶保存,并在图中填好标签:氯化钙溶液,溶质质量分数5%,如图:。(5)设需要碳酸钙的质量为Z。上述石灰石中碳酸钙的质量分数为需要上述石灰石的质量为:答:需要上述石灰石的质量为250t。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、无色晶体,能溶于水石蕊溶液遇到酸性物质显红色碳酸水也能使石蕊溶液变红,使石蕊溶液变红的不一定是柠檬酸,可能是碳酸水混合液仍然为红色。【解析】
(1)物质的物理性质一般指物质的颜色、状态、气味、溶解性等;
故答案为:无色晶体,能溶于水;
(2)①紫色石蕊试液只有遇到酸性溶液才会变成红色,
故答案为:石蕊溶液遇到酸性物质显红色;
②由于汽水中还含有碳酸,而且碳酸在受热的情况下很容易分解;
故答案为:汽水中的碳酸也能使石蕊试液变红,混合液仍然为红色.14、蒸馏水不能使石蕊溶液变红,CO2通入蒸馏水后能使石蕊溶液变红碳酸红H2CO3H2O+CO2↑【解析】
(1)水不能使石蕊试液变红,CO2通入蒸馏水后生成碳酸,碳酸能使石蕊溶液变红;(2)CO2通入蒸馏水后生成碳酸,碳酸能使石蕊溶液变红;(3)碳酸不稳定,加热后分解生成二氧化碳和水,酸性消失,反应化学方程式为:H2CO3H2O+CO2↑。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、产生白色沉淀溶液由无色变成红色硝酸银验证并除去溶液中的Na2CO3不合理同意;加入Ba(NO3)2溶液后,若产生白色沉淀且溶液红色不褪去,就证明溶质中含有Na2CO3和NaOH【解析】
理论推理:原料配方是少量NaCl、CaO和Na2CO3,将固体溶于水,氧化钙与水反应生成氢氧化钙,氢氧化钙与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,白色沉淀A是,生成该沉淀的化学方程式为:;实验验证:Ⅰ硝酸钡与碳酸钠会产生碳酸钡白色沉淀,取少量滤液B于试管中,加入过量的Ba(NO3)2溶液,过滤,产生白色沉淀,说明滤液B中含有Na2CO3;Ⅱ、Ⅲ实验结论为滤液B中含有NaOH、NaClⅡ取少量步骤I中所得滤液于试管中,加入酚酞溶液,因为结论为滤液中含有氢氧化钠,故实验现象为:溶液由无色变成红色;Ⅲ另取少
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