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文档简介
四川省凉山重点中学2025届中考生物试题考前最后一卷预测卷(五)注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。1、人类起源于古猿,从古猿到人的进化过程中,最先发展的是A.制造工具 B.直立行走 C.学会用火 D.使用语言2、祁县酥梨皮薄肉细,香甜酥脆,畅销国内外市场。梨花的结构与桃花类似,下列有关叙述正确的是()A.梨花的主要结构是雄蕊和雌蕊 B.开花季节遇到连阴雨天不会造成果树减产C.梨的可食用部分是由胚珠发育而成的 D.种子中的子叶是新植株的幼体3、下列有关人类消化作用的叙述,错误的是()A.大肠壁的粘膜有很多皱襞及绒毛B.口腔能初步消化食物,但几乎不吸收养分C.胃液和小肠液都能参与牛奶的消化D.胆汁不能将脂肪分解为脂肪酸和甘油4、下列动物生殖过程中属于体外受精的是()A.青蛙 B.蝗虫 C.家鸽 D.蜜蜂5、糖尿病是影响人体健康的一大杀手。人体哪种激素分泌不足会引起糖尿病?()A.甲状腺激素B.胰岛素C.生长激素D.肾上腺激素6、肝炎病毒、炭疽杆菌、青霉、乳酸菌的营养方式分别是()A.寄生、腐生、寄生、腐生 B.异养、自养、腐生、寄生C.寄生、寄生、腐生、腐生 D.腐生、自养、腐生、寄生7、正常情况下,人类某个精子的染色体组成是()A.22条+XB.22条+YC.22条+X或22条+YD.22条+X和22条+Y8、下列各项中能正确表示食物链的是()A.草→兔→狐 B.泥→小虾→大鱼 C.草←兔←狐 D.田鼠→猫头鹰9、下列各项中属于抗原的是:①输入到A型血患者体内的A型血;②接种到健康人体内的乙肝病毒疫苗;③自身免疫器官产生的免疫细胞;④移植到烧伤患者面部的自己腿部皮肤()A.①②④ B.①③④ C.①② D.③④10、动物的生物钟是指动物()A.体内的一种能感知时间变化的生理结构 B.生命活动的内在节律性C.对阳光的强弱变化比较敏感的器官 D.体内的有钟表性质的器官11、下列哪种生活方式有利于青春期发育A.任何事情都不和家长交流 B.经常上网熬夜C.不吸烟,不喝酒 D.经常找理由不上体育课12、下列动物与其形态结构特点对应正确的是()A.涡虫——两侧对称,背腹扁平B.水螅——辐射对称,体壁由三层细胞构成C.蚯蚓——身体呈圆筒形,体表有角质层D.蛔虫——身体细长呈圆柱形,由体节组成13、水分在植物茎内运输的结构是:()A.叶脉 B.导管 C.筛管 D.气孔14、下列都是由激素分泌异常引起的一组疾病是()A.巨人症和佝偻病 B.侏儒症和糖尿病C.坏血病和脚气病 D.白化病和糖尿病15、如图为人体某处的血管结构和血流方向示意图。下列有关叙述正确的是A.若b为肺部毛细血管,则a内流动脉血,c内流静脉血B.若b为肾小球,则a内流动脉血,c内流静脉血C.若b为组织内的毛细血管,则a内流动脉血,c内流静脉血D.若b为胃壁毛细血管,则a内流静脉血,c内流静脉血16、海带是常见的藻类植物,它的结构特点是()A.无根、茎、叶的分化 B.只有茎、叶的分化C.有根、茎、叶的分化 D.体内有导管17、图是心脏、血管的示意图,“→”表示血流方向,下列表达正确的是()A.甲流出的血液为动脉血B.乙和丙都是静脉血管C.血液流动的方向是甲→乙→丁→丙D.血液流经乙→丁→丙后,静脉血变为动脉血18、下列选项中,不属于相对性状的是()A.兔的白毛和黑毛 B.水稻的早熟和晚熟 C.绵羊的长毛和细毛 D.人的A型血和B型血19、我们每天要呼吸两万多次,呼吸时吸入的氧的最终去向是()A.到血液处与血液中的血红蛋白结合 B.到组织细胞处交换二氧化碳C.构成细胞 D.到组织细胞处分解有机物,释放能量20、中国科学家屠呦呦因为发现青蒿素一种治疗疟疾的中成药物获得诺贝尔生理医学奖。下列有关说法不正确的是()A.疟疾患者是传染源B.加强体育锻炼提高自身免疫力C.疟原虫是病原体D.保持室内通风能切断传播途径21、银杏树上长出的“白果”属于()A.果皮B.果实C.果实和种子D.种子22、动物行为的多种多样让我们看到了丰富多彩的自然界。下列哪种行为是动物生来就有的,由动物体内遗传物质所决定的行为()A.狗辨主客、黄牛耕地、老马识途B.猫捉老鼠、尺蠖拟态、鹦鹉学舌C.蜘蛛结网、公鸡报晓、惊弓之鸟D.蚂蚁搬家、大雁南飞、孔雀开屏23、关于生物的特征的描述,下列说法正确的是()A.所有生物都是由细胞构成的B.所有生物都具有反射C.所有生物呼吸作用都需要消耗氧气D.生物和非生物最本质区别是生物有生命而非生物没有生命24、首先发现血液循环的科学家是A.林奈 B.达尔文C.虎克 D.哈维25、如果遇到严重的急症病人,在进行急救的同时应立即拨打()A.110 B.119 C.12026、在探究“馒头在口腔中的变化”时,进行了以下三种处理。请回答下面的问题。上述试验中,馒头在口腔中变甜是口腔中唾液里的_________将馒头中的淀粉转变成麦芽糖的缘故。5~10分后取出三支试管,各滴加2滴碘液,摇匀,发现______号试管中的馒头遇碘后不变蓝;______号试管中的馒头部分变蓝色;_______号试管中的馒头全变蓝色。实验结论:馒头变甜与口腔中_______的搅拌、______的咀嚼以及______的分泌都有关系。27、番茄不仅营养丰富、风味独特,而且是科研人员从事科学实验的好材料。请回答:番茄含有的________能预防人患坏血病。利用太空育种能使番茄的某些性状发生变异,因为太空特殊环境可能使植物的________发生改变。番茄坐果后应及时追肥、灌水,此时吸收的水分主要用于植物的________。番茄的紫茎和绿茎是一对相对性状(显性性状用A表示,隐性性状用a表示),下表是甲、乙、丙三组番茄的杂交结果。杂交组合亲本子一代不同植株数目紫茎绿茎甲紫茎×绿茎422417乙绿茎×紫茎404丙紫茎×紫茎631208上述_____杂交组合不能判断出番茄茎色之间的显隐关系;乙组合中紫茎植株的基因型是____。请在坐标系中用柱状图表示丙杂交组合子一代不同基因型植株的比例关系____。28、下面是绿色植物传粉、受精过程及种子、芽和枝条的结构示意图,请据图分析回答下列问题:(1)图甲表示受精过程,其中1是萌发长出的花粉管,它是在_________上黏液的刺激下由花粉萌发而成的。(2)受精是指精子和卵细胞融合成受精卵的过程,它将发育成__________;大豆油是烹调时常用的食用油,它主要来自于图乙中的[]___________。(3)丁图中的[b]茎是由乙图中的[]___________发育而来,也是由丙图中的[]_________发育而来。29、阅读下列资料,分析回答问题。2018年8月3日我国确诊首例非洲猪瘟疫情。非洲猪瘟是由非洲猪瘟病毒引起的猪的种急性、热性、高度接触性动物传染病,国内将其列为一类动物疫病。该病主要通过接触病毒或污染物以及被感染的蜱叮咬后感染,其特征是发病过程短,急性感染死亡率髙高达100%。疫情发生后,所在地的县级人民政府依法及时组织扑杀和销毁疫点内的所有猪,并对所有病死猪、被扑杀猪及其产品进行无害化处理。在疫区周围设立警示标志,在出入疫区的交通路口设置临时消毒站,执行监督检查任务,对岀入的人员和车辆进行消毒。非洲猪瘟的病原体是_____,这类生物在结构上区别于其他生物的特点是_____。在传染病流行的三个基本环节中,患非洲猪瘟的猪属于_____。对所有病死猪进行无害化处理属于_____。非洲猪瘟没有疫苗预防,生猪染上病后死亡率高达100%,所以要做好防控。发现疫情后,在出入疫区的交通路口设置临时消毒站,立即对出入的人员和车辆进行灭菌消毒等处置措施。从传染病预防的角度来看,这属于_____。30、(阅读以下资料,回答问题:1982年,英国的《自然》杂志发表了一篇文章:美国的两个实验小组共同研制出转基因超级鼠,转基因鼠比与它同胎出生的对照小鼠的生长速度快2~3倍,体积大1倍。(1)获得超级鼠采用的现代生物技术叫_________________________________技术。(2)这项研究中,被研究的性状是鼠个体的大小,控制这个性状的是____________基因,说明生物体的性状是由_______控制的。(3)如果甲、乙鼠的体色均为白色,且白色由显性基因(A)控制,灰色由隐性基因(a)控制,而甲、乙鼠交配后生出了灰色小鼠,则甲鼠的基因组成是________;如果它们再生一只小鼠,出现灰色的可能性为_______________。(4)鼠体色的白色或灰色,在遗传学上称为一对______性状。31、阅读下列资料,分析回答:资料一:1629年以前,人们普遍认为:植物是“吃土”长大的。而比利时科学家海尔蒙特却对此产生了怀疑。于是,他做了以下实验:把一株2.5千克重的柳树苗栽种到一个木桶里,桶里盛有事先称过重量的土壤。此后,他只用纯净的雨水浇灌树苗。为了防止灰尘落入,他还专门制作了桶盖。5年后,柳树逐渐长大。经过称重,他大吃一惊:柳树的重量增加了80多千克,而土壤却只减少了不到0.1千克。资料二:科学家将一盆绿色植物放在不同波长的光下照射,然后测量该植物对不同光质的吸收率,结果如下表:光质红橙黄绿青蓝紫波长(纳米)700650600550500450400吸收率(%)55102158540(1)海尔蒙特提出的问题是:___________。(2)海尔蒙特在实验前后都要称量土壤的质量。在称量前,你认为要如何处理土壤,才能保证数据真实可靠?___________。(3)木桶内泥土减少约0.1千克,你认为其原因是:____________。(4)海尔蒙特能得出什么结论?如何推理?___________。(5)若海尔蒙特得出的结论是:柳树(植物)不是“吃土”长大的,而是其重量的增加来源于水。那么请你根据所掌握的生物学知识,判断他的结论是否确切?为什么?________。(6)请用资料二中表格数据在指定方格内绘出植物叶片光吸收变化曲线____,并分析得出的结论是:_____。
参考答案1、B【解析】
考点:人类的起源和进化【详解】直立行走是进化发展的基础,是人类脱离森林束缚,是使用工具制造工具的基础。由于使用工具、制造工具使人类的大脑更发达,在劳动交往过程中产生了语言。所以说,从古猿到人的进化过程中,最先发展的是直立行走。2、A【解析】
一朵花中主要的结构是雌蕊和雄蕊,经过传粉受精后,子房受精后各部分的发育情况为:【详解】梨花中最重要的结构是雌蕊和雄蕊,属于两性花,A正确;梨花是虫媒花,开花季节遇到连阴雨天,由于昆虫活动减少影响传粉,会造成果树减产,B错误;梨的可食用部分属于果皮是由子房壁发育而成的,C错误。胚是梨种子中的主要部分,是新植株的幼体,D错误。掌握花的结构及果实与种子的形成过程。3、A【解析】试题分析:小肠壁的粘膜有很多皱襞及绒毛,扩大了消化吸收的面积,而大肠有皱襞,没有绒毛。口腔能初步消化淀粉,无吸收能力。胃对蛋白质有一定的消化能力,并能吸收少量的水、无机盐和酒精;小肠中具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液,肠液和胰液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,在这些酶的作用下,淀粉、蛋白质和脂肪被彻底分解为葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸。胆汁中不含消化酶,不能将脂肪分解为脂肪酸和甘油,但胆汁对脂肪有乳化作用,能把脂肪变成微小颗粒,增加了脂肪与消化酶的接触面积,从而有利于脂肪的消化。考点:食物的消化和营养物质的吸收过程4、A【解析】试题分析:自然界体外受精的生物包括鱼类与两栖类,体外受精是指精子与卵细胞在雌性生物体外结合产生受精卵的受精方式。这种受精形式一般在水中完成。考点:两栖动物的生殖和发育过程。5、B【解析】试题分析:胰岛素分泌不足时,血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱,结果会导致血糖浓度升高而超过正常值,一部分血糖就会随尿排出体外,形成糖尿。糖尿是糖尿病的特征之一。考点:胰岛素的作用。6、C【解析】
细菌和真菌的营养方式既有营腐生生活的也有营寄生生活的,病毒的营养方式只有寄生。【详解】肝炎病毒只有寄生在人的体内才能生活和繁殖,故营养方式为寄生;炭疽杆菌为细菌,靠寄生在活细胞中才能生活和繁殖,故营养方式为寄生;青霉菌利用长长的菌丝吸取枯枝落叶中的有机物,故营养方式为腐生;乳酸菌能将糖分解为酸,故营养方式为腐生;C正确。故选:C。注意区别一些常见微生物的生活方式。7、C【解析】人的体细胞内的23对染色体,其中22对是常染色体男女都一样,第23对染色体与人的性别有关,叫做性染色体;男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX。在亲代的生殖细胞形成过程中,经过减数分裂,染色体彼此分离,男性产生两种类型的精子--含22条+X染色体的精子和含22条+Y染色体的精子。女性则只产一种含22条+X染色体的卵细胞。受精时,如果是含22条+X的精子与卵子结合,就产生具有44条+XX的受精卵并发育成女性;如果是含22条+Y的精子与卵子结合,就产生具有44条+XY的受精卵并发育成为男性。因此,在正常情况下,人体精子内的染色体数目是22条+Y或22条+X。遗传图解如图:。8、A【解析】
解答此题的关键有二点,一个是明确食物链的概念:生产者与消费者之间这种吃与被吃的关系;另一个是知道食物链的正确写法。【详解】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。
A、该食物链正确的表示了生产者草与消费者兔、狐它们三者的关系,故符合题意。
B、泥是非生物部分,既不属于生产者也不属于消费者,食物链的概念未包括非生物部。故不符合题意。
C、食物链生产者与消费者之间这种吃与被吃的关系,箭头指向捕食者,而此“草←兔←狐”,箭头反了,故不符合题意。
D、田鼠是动物属于消费者,而食物链必需从生产者开始,如草→田鼠→猫头鹰。故不符合题意。
故选A解答此题的关键是知道食物链的正确书写。9、A【解析】试题分析:①输入到患者体内的血是别人的,而不是自己的,故属于外来物,能够一定程度引起自身的免疫应答,属于抗原。②毒性弱化的乙肝病毒疫苗接种到健康人体内,可以使人体产生抵抗乙肝的抗体,为抗原。③免疫细胞是指的淋巴细胞,受到病原体的刺激后可以产生抵抗该病原体的抗体,因而不是抗原。④自体的东西除了少数几种组织(晶状体、甲状腺滤泡内的蛋白质)之外,移植不会产生排斥反应,属于抗原,移植到烧伤患者面部的自己腿部皮肤属于抗原。考点:抗体和抗原。10、B【解析】
此题考查的知识点是动物的生物钟。解答时可以从生物钟的概念、特点方面来切入。【详解】生物钟又称生理钟。它是生物体内的一种无形的“时钟”,实际上是生物体生命活动的内在节律性,它是由生物体内的时间结构序所决定。通过研究生物钟,目前已产生了时辰生物学、时辰药理学和时辰治疗学等新学科。可见,研究生物钟,在医学上有着重要的意义,并对生物学的基础理论研究起着促进作用。故选:B。解答此题的关键是知道动物行为的类型和特点,动物的先天性行为和学习行为的区别。11、C【解析】
健康的生活方式是指合理膳食、规律起居、保证睡眠、劳逸结合、戒烟限酒、适量运动、心理平衡等。【详解】A、青春期的生理和心理都发生很大变化,如果任何事情都不和家长交流,不利于青春期发育,A错误。
B、经常熬夜,会使得大脑没有充分的休息时间,造成大脑疲劳,从而影响学习,B错误。
C、不吸烟、不喝酒可以减少心血管疾病和呼吸系统疾病的发病率,促进身体健康,C正确。
D、体育锻炼能改善血液循环,促进心血管健康,要积极参加体育锻炼,不上体育课不利于青春期发育,D错误。
故选C。12、A【解析】
考点:生物的基本常识。分析:扁形动物的主要特征:身体两侧对称(左右对称)、背腹扁平、体壁具有三胚层、无体腔、循环系统由口、咽、肠组成,无肛门;腔肠动物的特征是:生活在水中;身体呈辐射对称;体表有刺细胞有口无肛门;体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成;体内有消化腔;环节动物的特征为:身体呈圆筒形,由许多彼此相似的环状体节构成,靠刚毛和疣足辅助运动。线形动物的特征为:身体细长,圆柱形,体表有角质层,有口有肛门,有假体腔,据此解答。解答:A、涡虫身体呈两侧对称,背腹扁平,有口无肛门,属于扁形动物,A正确;B、水媳身体呈辐射对称;体表有刺细胞有口无肛门;身体由内外两层细胞——内胚层、外胚层构成,这两层细胞中间填充着它们的分泌的胶状物质,体内有消化腔,属于腔肠动物,B错误;C、身体呈长圆筒形,蚯蚓没有专门的呼吸器官,蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始终保持湿润的体壁来完成。体表有包裹着一层角质层的说法错误,C错误;D、线形动物门的动物身体通常身体细长呈长圆柱形,两端尖细,不分节,由三胚层组成,线形动物体表有角质层,有原体腔。消化道不弯曲,前端为口,后端为肛门。雌雄异体,自由生活或寄生。D错误;故选A【详解】13、B【解析】
导管位于木质部,功能是把从根部吸收的水和无机盐输送到全身各器官,运输方向自下而上。【详解】植物体内主要有两条运输管道——导管和筛管。导管是植物体内把根部吸收的水和无机盐由下而上输送到植株身体各处的管状结构。导管是为一串管状死细胞所组成,只有细胞壁的细胞构成的,而且上下两个细胞是贯通的;当根毛细胞从土壤中吸收的水分和无机盐通过一定方式进入根部的导管,然后植物就通过根、茎、叶脉中的导管把水分和无机盐运输到植物体的全身。而筛管是植物体中由上而下输导有机物的管道。气孔是植物蒸腾失水的“门户”,也是气体交换的“窗口”,故选B。分清两种管道——导管与筛管功能即可解答。14、B【解析】
激素分泌异常症是:幼年时期生长激素分泌不足易患侏儒症,幼年时期生长激素分泌过多易患巨人症;幼年时期甲状腺激素分泌不足易患呆小症,甲状腺激素分泌过多易患甲亢;胰岛素分泌不足易患糖尿病。而佝偻病、坏血病和脚气病是由维生素缺乏引起的。【详解】A.巨人症是幼年时期生长激素分泌过多引起的,佝偻病是由于维生素D缺乏引起的,A不符合题意。B.侏儒症是幼年时期生长激素分泌过少引起的,糖尿病是胰岛素分泌不足引起的,B符合题意。C.坏血病是维生素C缺乏引起的,脚气病是维生素B1缺乏引起的,都不是激素分泌异常引起的,C不符合题意。D.白化病是先天性隐性遗传病,糖尿病是胰岛素分泌不足引起的,D不符合题意。故选B。解答此类题目的关键是掌握激素异常症、维生素缺乏症和一些常见的遗传病的来源。15、C【解析】
图示中,血液的流动方向是a→b→c,可以判断a为动脉,b为毛细血管,c为静脉。【详解】A.肺是进行气体交换的场所,当血液流经肺部毛细血管时,血液中的二氧化碳进入肺泡,肺泡中的氧气进入血液,故血液由静脉血变为动脉血,图示中a为肺动脉,流动的是静脉血,c为肺静脉,流的是动脉血,所以A项错误。
B.肾小球的功能是过滤,形成原尿,其两端连接的都是动脉,并且流的都是动脉血,所以a,c内流的都是动脉血,所以B项错误。
C.当血液流经组织细胞时,细胞中的二氧化碳进入血液,血液中的氧气进入细胞,所以血液由动脉血变为静脉血,a内流动脉血,c内流静脉血,所以C项正确。
D.但血液流经胃壁时,胃的组织细胞内的二氧化碳进入血液,血液中的氧气进入胃组织细胞,所以血液会由动脉血变为静脉血,即a内流动脉血,c内流静脉血,所以D项错误。
故选C。解答此题的关键是记住血液流动的方向:动脉→全身各处的毛细血管→静脉。16、A【解析】藻类植物结构简单,无根、茎、叶的分化,没有输导组织,海带、紫菜等无根、茎、叶的分化,用孢子繁殖后代,属于藻类植物。17、C【解析】试题分析:A、甲是流出心脏的血管是动脉,但是不一定流动脉血,如肺动脉里流静脉血,A错误;B、乙血管从主干流向分支的血管是动脉,丙血管由分支流向主干是静脉血管,B错误;C、血液在血管内的流动方向是:动脉→毛细血管→静脉,因此血液流动的方向是甲→乙→丁→丙,C正确;D、如果是流经肺循环,血液由静脉血变为动脉血,如果是流经体循环,则血液由动脉血变为静脉血,D错误。【考点定位】本题考查血管的特点,难题,属于理解层次。18、C【解析】
同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状,根据相对性状的概念分析解答。【详解】兔的白毛和黑毛是同种生物同一性状的不同表现形式,是相对性状,A正确;水稻的早熟和晚熟,是同种生物同一性状的不同表现形式,是相对性状,B正确;绵羊的长毛和细毛,是同种生物的两种不同性状,而长毛与短毛、或粗毛与细毛是相对性状,C错误;人的A型血和B型血,是同种生物同种性状的不同表现形式,是相对性状,D正确。解答此类题目的关键是熟记相对性状的概念。19、D【解析】
此题考查的是吸入的氧的最终去向。解答时可以从呼吸的全过程和呼吸作用方面来切入。【详解】呼吸时从外界吸入的氧气经过呼吸道进入肺(肺的通气),在肺泡内经气体扩散进入肺泡周围的毛细血管中的血液里,(肺泡内的气体交换),与红细胞中的血红蛋白结合为氧合血红蛋白,经血液的运输,到达组织细胞周围的毛细血管(气体在血液中的运输),又经气体扩散进入组织细胞(组织里的气体交换)。在组织细胞内的线粒体上进行呼吸作用,利用氧气,氧化分解有机物,释放能量,因此呼吸时吸入的氧的最终去向是到组织细胞处分解有机物,释放能量。故选:D。解答此类题目的关键是理解呼吸作用。20、D【解析】
传染病是指由病原体引起的,能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病,具有传染性和流行性的特点。传染病在人群中流行,必须同时具备三个基本环节,即传染源、传播途径和易感人群,三个环节缺一不可。预防传染病的措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。【详解】传染病的三个基本环节,即传染源、传播途径和易感人群,疟疾患者属于传染源,A正确;疟疾属于血液传染病,其传播途径是以吸血的疟原虫为媒介传播的,加强体育锻炼提高自身免疫力,B正确;病原体指能引起疾病的微生物和寄生虫的统称,寄生于人体引起发病的疟原虫有四种,即间日疟原虫、卵形疟原虫、三日疟原虫、恶性疟原虫,因此疟原虫是病原体,C正确;疟疾属于血液传染病,传播的途径是吸血的节肢动物,D错误。掌握传染病有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节即能答题。21、D【解析】
根据种子外面有无果皮包被着,把种子植物分为裸子植物和被子植物。裸子植物种子外没有果皮包被,不能形成果实。【详解】裸子植物的特点是根茎叶发达,具有发达的机械组织和输导组织,种子裸露,没有果皮包被,不能形成果实,受精过程不需要水。银杏没有果实,食用的白果是银杏的种子,种子裸露在外面,没有果皮包被,银杏属于裸子植物。故选D。此题考查的是裸子植物的主要特征,解题的关键是掌握银杏树上长出的“白果”属于种子。22、D【解析】
根据行为获得的途径,动物的行为可分为先天性行为和学习行为,先天性行为是生来就有的,而学习行为是通过后天的学习逐渐表现出来的。
【详解】狗辨主客、黄牛耕地、老马识途都是学习行为,都是由环境决定的,A不符合题意;猫捉老鼠、鹦鹉学舌都是学习行为,都是由环境决定的;尺蠖拟态是先天性行为是由遗传物质决定的,B不符合题意;蜘蛛结网、公鸡报晓都是先天性行为是由遗传物质决定的;惊弓之鸟是学习行为,是由环境决定的,C不符合题意;蚂蚁搬家、大雁南飞、孔雀开屏都是先天性行为是由遗传物质决定的,D符合题意。解答此题的关键是知道区分先天性行为和学校行为。23、D【解析】病毒没有细胞结构,病毒是生物,因此除病毒外,生物都是由细胞构成的,而不是所有生物都是由细胞构成的,A错误;反射的结构基础是反射弧,B正确;不是所有生物呼吸作用都需要消耗氧气,如厌氧菌,C错误;生物具有营养、呼吸、排泄等生命的基本特征,而非生物不具有这些基本特征。故生物和非生物最本质的区别是生物有生命,而非生物没有生命,D正确。24、D【解析】
试题分析:林奈是瑞典自然学者,现代生物学分类命名的奠基人;达尔文,英国生物学家,进化论的奠基人,在《物种起源》这一划时代的著作,提出了生物进化论学说;虎克显微镜学家、微生物学的开拓者,主要成就:首次发现微生物,最早纪录肌纤维、微血管中血流;哈维英国医生、生理学家、解剖学家和胚胎学家,他著有《心动论》即《动物心脏和血液运动的解剖学研究》一书,叙述了它发现血液循环的过程,提出了新的血液循环理论。考点:本题考查的是首先发现血液循环的科学家。点评:此题是一道基础知识题,了解为生物学的发展做出过巨大的贡献的科学家。【详解】25、C【解析】
“110”是中国报警电话号码。“120”是急救电话号码。“119”是火警电话号码。【详解】A.“110”是中国报警电话号码,A错误。B.“119”是火警电话号码,B错误。C.“120”是急救电话号码,C正确。回答此题的关键是明确急救的方法。26、淀粉酶132舌牙齿唾液【解析】
本实验设置了两组对照实验:一组是1号试管和2号试管,变量是唾液,目的是探究唾液对淀粉的消化作用;另一组是1号试管3号试管,变量是牙齿的咀嚼和舌的搅拌,目的是探究牙齿和舌在淀粉消化中的作用.【详解】食物的消化包括物理性消化和化学性消化,物理性消化能够使食物与消化液充分混合,促进化学性消化的进行.(1)唾液中的唾液淀粉酶将淀粉分解成了麦芽糖,使馒头在口腔中变甜.(2)1号试管中的淀粉被唾液淀粉酶分解了,因此滴加碘液不变蓝色;3号试管中的馒头块与唾液淀粉酶的接触面积小,淀粉没有被完全消化,因此滴加碘液后部分变蓝色;2号试管中的清水对淀粉无作用,因此滴加碘液后变蓝色.所以“5~10分后取出三支试管,各滴加2滴碘液,摇匀”,发现1号试管中的馒头遇碘后不变蓝;3号试管中的馒头部分变蓝色;2号试管中的馒头全变蓝色.由此可知唾液淀粉酶对淀粉有消化作用.(3)实验结论:馒头变甜与牙齿的咀嚼和舌的搅拌以及唾液的分泌都有关系.解答此类题目的关键是理解掌握唾液淀粉酶对淀粉的消化作用,牙齿的咀嚼和舌的搅拌能促进淀粉的消化以及对照实验的特点.27、维生素C遗传物质蒸腾作用甲AA【解析】
(1)生物体的性状是由一对基因控制的,当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。
(2)在一对相对性状的遗传过程中,亲代有此性状,在子代中没有出现的性状是隐性性状,在子代出现的性状是显性性状。
(3)在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,亲代的基因组成是杂合体。【详解】(1)番茄含有的维生素C能预防人患坏血病。“利用太空育种能使番茄的某些性状发生变异”,因为太空特殊环境可使植物的遗传物质发生改变。
(2)植物吸收的水分绝大部分用于蒸腾作用,因此番茄坐果后应及时追肥、灌水,此时吸收的水分主要用于植物的蒸腾作用。
(3)表格中甲组亲子代性状相同不能判断出番茄茎色之间的显隐关系;乙组亲代是绿茎和紫茎,子代全是紫茎,表明紫茎是显性性状,绿茎是隐性性状;丙组,亲代都是紫茎,子代有绿茎,表明绿茎是隐性性状,紫茎是显性性状。因此上述杂交组合甲不能判断出番茄茎色之间的显隐关系。
“显性性状用A表示,隐性性状用a表示”,则紫茎的基因型是AA或Aa,绿茎的基因型是aa。乙组合中紫茎植株的基因型是AA,遗传图解如图1:
。
丙杂交组合的遗传图解如图2:
,
从图2看出,子一代的基因型有AA、Aa、aa3种,AA:Aa:aa=1:2:1,用柱状图表示丙杂交组合子一代不同基因型植株的比例关系如图:
。解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题。28、柱头胚④子叶②胚芽B芽轴【解析】
甲图中,1花粉管、2卵细胞、3极核、4花粉、5珠被、6子房壁;乙图中,①胚轴、②胚芽、③胚根、④子叶、⑤种皮;丙图中A幼叶、B芽轴、C芽原基;丁图中a叶、b茎、c侧芽。【详解】(1)被子植物受精的过程是:当花粉成熟后从花药中散落到雌蕊的柱头上,花粉就在雌蕊分泌的粘液的刺激下生出花粉管,花粉管穿过花柱,进入子房,一直到达胚珠的珠孔.将精子输送到胚珠与卵细胞在胚珠中结合,形成受精卵。(2)花粉管的顶端破裂,两个精子移动出来,其中一个与卵细胞结合成受精卵,将来发育成种子的胚;另一个精子与极核结合成受精极核,将来发育成胚乳。大豆种子中子叶储存营养物质,大豆油是烹调时常用的食用油,它主要来自于图乙中的④子叶。(3)种子的胚芽将来发育成茎和叶,芽轴将来发育成茎。所以丁图中的[b]茎是由乙图中的②胚芽发育而来,也是由丙图中的B芽轴发育而来。解答此类题目的关键是理解掌握握受精的概念、胚的结构。29、非洲猪瘟病毒没有细胞结构传染源控制传染源切断传播途径【解析】
病毒是由蛋白质外壳和遗传物质(核酸)组成,没有细胞结构。传染病是由病原体引起的,能在生物之间传播的疾病。传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节,具有传染性和流行性。传染源指的是能够散播病原体的人和
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