八年级下册物理期中复习（易错训练60题19大考点）（解析版）

学而优教有方八年级下册物理期中复习（易错训练60题19大考点）训练范围：人教版物理八年级下册第7~9章。一．力的作用效果（共3小题）二．力作用的相互性（共4小题）三．弹力的概念（共2小题）四．弹簧测力计的使用与读数（共3小题）五．重力的概念（共3小题）六．重力的计算（共3小题）七．摩擦力的大小（共3小题）八．增大或减小摩擦的方法（共2小题）九．惯性与惯性现象（共3小题）一十．平衡力与相互作用力的辨别（共3小题）一十一．二力平衡条件的应用（共3小题）一十二．力与运动的关系（共3小题）一十三．固体压强大小比较（共3小题）一十四．压强的计算（共6小题）一十五．液体压强的比较大小（共3小题）一十六．液体压强的计算以及公式的应用（共4小题）一十七．大气压强的存在（共3小题）一十八．大气压强与高度的关系（共3小题）一十九．流体压强与流速的关系（共3小题）TOC\o"1-3"\h\u一．力的作用效果（共3小题）1．（2023春•牡丹区期中）下列事例中，主要说明力能改变物体运动状态的是（）A．手拉弯弓 B．运动员压弯跳板 C．拉伸或压缩弹簧 D．敲击音叉，把乒乓球弹起【答案】D【解答】解：A、手拉弯弓，弓的形状发生改变，力使物体发生形变，故A错误；B、运动员压弯跳板，力使物体发生形变，故B错误；C、拉伸或压缩弹簧，力使物体发生形变，故C错误；D、敲击音叉，把乒乓球弹起，力改变了物体的运动状态，故D正确。故选：D。2．（2023春•华容区校级期中）如图所示，下列关于力的作用效果不同于其他三个的是（）A．橡皮绕手做圆周运动 B．撑杆被运动员压弯 C．被钢尺击打的棋子飞出 D．小铁球的运动轨迹发生改变【答案】B【解答】解：A、橡皮绕手做圆周运动，橡皮的运动方向发生变化，是力改变了物体的运动状态；B、撑杆被运动员压弯，撑杆变弯，是力改变了物体的形状；C、被钢尺击打的棋子飞出，棋子由静止变为运动，是力改变了物体的运动状态；D、在磁铁吸引力的作用下，小铁球的运动轨迹发生改变，是力改变了小球的运动状态；故B与ACD的作用效果不同。故选：B。3．（2023春•东台市期中）某实验兴趣小组做了一个实验，来探究力的三要素对力的作用效果的影响。如图所示，让一条薄钢条的一端固定，现分别用不同的力去推它，使它发生如图A、B、C、D所示的形变，如果力F1＝F3＞F2＝F4，那么：（1）能说明力的作用效果与力的作用点有关的图是B、D；（2）能说明力的作用效果与力的方向有关的图是A、C；（3）上述研究问题的方法叫做控制变量法。【答案】见试题解答内容【解答】解：（1）要研究力的作用效果跟力的作用点有关，需要控制力的大小、方向都相同，但力的作用点不同，故B、D两图符合题意；（2）要研究力的作用效果与力的方向有关，需要控制力的大小和作用点都相同，但力的方向不同，故A、C两图符合题意；（3）力的作用效果与三个因素有关，在研究力的作用效果与其中一个因素的关系时，控制其他两个因素不变，这种研究问题的方法在物理学上叫做控制变量法。故答案为：（1）B、D；（2）A、C；（3）控制变量。二．力作用的相互性（共4小题）4．（2023春•博爱县期中）如图所示，小明用力推车，他对车施加了一个推力，同时小车对小明的手也施加了一个推力。那么，这两个力的三要素是（）A．全都相同 B．大小方向相同，作用点不同 C．作用点和大小相同，方向不同 D．大小相同，方向和作用点都不同【答案】D【解答】解：小明用力推车，他对车施加了一个推力，同时小车对小明的手也施加了一个推力，这两个力是相互作用力，大小相等，方向相反，作用在同一直线上，作用在两个物体上，即两个力的大小相同，方向和作用点都不同，故选D。故选：D。5．（2023春•伍家岗区校级期中）我们常用“鸡蛋碰石头”来形容对立双方的势力悬殊，鸡蛋（弱者）很容易被碰的“头破血流”，而石头（强者）却完好无损，对此现象的正确解释是（）A．鸡蛋受到力的作用，而石头没有受到力的作用 B．鸡蛋受到较大的力的作用，石头受到较小力的作用 C．它们相互作用力大小一样，只是石头比鸡蛋硬 D．鸡蛋碰石头时，鸡蛋是受力物体【答案】C【解答】解：物体间力的作用是相互的；两个相互作用力的大小是相等、方向相反的；A、力的作用是相互的，鸡蛋受力的同时，石头也受到鸡蛋对它的作用力，故A错误；B、一对相互作用力的大小是相等、方向相反的；即鸡蛋和石头受的力是相等的，故B错误；C、鸡蛋和石头受的力是一对相互作用力，其大小是相等的，之所以鸡蛋破是因为石头比鸡蛋硬，故C正确；D、鸡蛋碰石头时，鸡蛋施力物体，石头是受力物体，故D错误。故选：C。6．（2023春•岷县期中）甲图中，穿旱冰鞋的小红用力推墙，结果她远离墙运动起来，这表明物体间力的作用是相互的。乙图表示力可以使物体发生形变，丙图表示力可以使物体的运动状态发生改变。【答案】见试题解答内容【解答】解：因为物体间力的作用是相互的，小红用力推墙，同时墙也给了小红一个反作用力，所以小红会离墙运动起来，这个实例表明：物体间力的作用是相互的；熊猫给竹子的力，使竹子变弯，体现了力能改变物体的形状；头球攻门时，足球受到头的力后，改变了运动方向，体现了力改变物体的运动状态。故答案为：相互；形变；运动状态。7．（2023春•南皮县期中）如图所示的“押加”是我国少数民族体育项目之一，又称为“大象拔河”。比赛中，甲、乙双方通过腿、腰、肩和颈用力拖动布带互拉，以决胜负。在僵持状态下，甲对布带的拉力等于乙对布带的拉力；如果甲参赛队员获胜，甲对布带的拉力等于乙对布带的拉力（选填“大于”、“等于”或“小于”）。【答案】等于；等于。【解答】解：僵持状态下，布袋处于静止状态，甲对布带的拉力和乙对布带的拉力等大、反向、作用在一条直线上、作用在同一物体上，是一对平衡力；甲对布带的拉力等于甲对乙的拉力，乙对布带的拉力等于乙对甲的拉力，而甲对乙的拉力与乙对甲的拉力是一对相互作用力，其大小相等，所以可知甲对布带的拉力等于乙对布带的拉力；甲之所以获胜，是因为地面对甲的摩擦力大于地面对乙的摩擦力。故答案为：等于；等于。三．弹力的概念（共2小题）8．（2023春•长安区期中）如图所示，用手拉橡皮筋，橡皮筋伸长。此时手的感觉是（）A．手有力作用在橡皮筋上 B．橡皮筋具有弹性势能 C．橡皮筋对手有力的作用 D．橡皮筋因伸长而变细【答案】C【解答】解：用手拉橡皮筋，手对橡皮筋有力的作用，所以橡皮筋伸长。由于力的作用是相互的，橡皮筋对手产生反作用力，手会感到橡皮筋的拉力。故选：C。9．（2023春•庆阳期中）《天工开物》中写道“凡弓弦取食柘叶蚕茧”，指出用多股蚕丝作为弓的弦。人用力将弓弦拉弯，这一现象说明力可以改变物体的形状；拉弓射箭时，弓弦发生弹性（选填“弹性”或“塑性”）形变，对箭产生弹力的作用。【答案】形状；弹性。【解答】解：人用力将弓弦拉弯，这一现象说明力可以改变物体的形状；拉弓射箭时，弓弦发生形变，拉力解除后，弓弦能恢复原状，故它发生的是弹性形变。故答案为：形状；弹性。四．弹簧测力计的使用与读数（共3小题）10．（2023春•太原期中）使用弹簧测力计的要求，不正确的是（）A．使用前必须检查指针是否指在零刻度上 B．弹簧测力计必须竖直放置，不能倾斜 C．使用过程中，弹簧、指针不能与外壳有摩擦 D．所测的力不能超过弹簧测力计的量程【答案】B【解答】解：A、使用前应先检查指针是否指在零刻度上，若指针不在零刻度上，则需要对指针校零，故A正确；B、测量力的大小时，只要使用时力的方向应与弹簧的轴线一致即可，不一定竖直放置，故B错误；C、使用中弹簧指针、挂钩不能与外壳摩擦，否则会影响测量的结果，故C正确；D、超过弹簧测力计量程的力是不能准确测出的，而且还会损坏测力计，所以，所测的力不能超过弹簧测力计的量程，故D正确。故选：B。11．（2022春•江阴市期中）如图所示，在弹簧测力计下挂一重物A及吊篮B，一人站在吊篮中用100N的力竖直向下拉A，他们都保持静止，弹簧测力计示数将（）A．比不拉时增加100N B．比不拉时减少100N C．读数不变 D．条件不足，无法判断【答案】C【解答】解：（1）开始时，物体A、吊篮B及人组成的系统受到竖直向下的重力G与竖直向上的弹簧秤的拉力F作用而静止，处于平衡状态，由平衡条件知：G＝F；（2）人对A的拉力是内力，人用100N的力拉A时，物体A、吊篮B及人组成的系统受重力G与测力计拉力作用，由于系统所示重力G不变，则弹簧测力计的读数：F＝G不变。故选：C。12．（2022春•仁化县期中）小明使用弹簧测力计测量物体受到的重力，如图甲所示，弹簧测力计在使用前应该将指针调到零刻度线位置，完成操作后挂上物体，此时弹簧测力计示数如图乙所示，则物体受到的重力为2.2N：若按如图丙所示方法提着挂钩测量物重，测量结果将偏大（“偏大”“偏小”或“不变”）。【答案】见试题解答内容【解答】解：（1）如图甲，指针没有对准零刻度线，使用前将指针调到零刻度线位置；（2）此弹簧测力计一大格代表1N，一小格代表0.2N，图乙读数为2.2N；（3）图丙将物体挂在提着挂钩测量物重，此时弹簧测力计的读数是物体的重力和弹簧测力计重力之和，故测量结果偏大。答案为：零刻度线、2.2、偏大。五．重力的概念（共3小题）13．（2023春•襄汾县期中）如图，玩具“不倒翁”被扳倒后会自动立起来，“不倒翁”在摆动过程中所受重力（）A．大小不变，方向改变 B．大小不变，方向不变 C．大小改变，方向改变 D．大小改变，方向不变【答案】B【解答】解：由G＝mg知，物体受到的重力与其质量成正比，“不倒翁”在摆动过程中质量不变，所以重力不变；重力的方向始终竖直向下，与物体运动状态无关，所以“不倒翁”在摆动过程中所受重力方向不变。故选：B。14．（2022春•罗山县期中）自升空以来，王亚平等三名航天员要在中国空间站“天宫”上工作6个月之久，为了保持身体健康，在完全失重的情况下，他们经常要在太空舱中进行体育锻炼，下述活动中可以采用的是（）A．举哑铃 B．在跑步机上跑步 C．用弹簧拉力器健身 D．引体向上【答案】C【解答】解：A、当没有重力时，人可以用很小的力举哑铃，起不到锻炼的作用，故A不合题意；B、由于完全失重，故支持力为0，对接触面就没有压力，也就没有摩擦力，无法跑步锻炼身体，故B不合题意；C、没有重力时，不影响用力拉弹簧，所以可以用弹簧拉力器进行锻炼，故C符合题意；D、没有重力时，身体不受重力作用，用很小的力就可做引体向上，得不到锻炼的作用，故D不合题意。故选：C。15．（2023春•东海县期中）如图所示，是中国女宇航员王亚平在空间站中漂浮的情景。与在地面上相比较，王亚平的质量不变（选填“变小”、“变大”或“不变”）；若王亚平向后蹬舱壁，她会向前运动（选填“前”或“后”）。在太空中不能（选填“能”或“不能”）用弹簧测力计测量物体的重力。【答案】不变；前；不能。【解答】解：王亚平从地球到空间站，虽然位置变了，但她的质量不变；若王亚平向后蹬舱壁，她会向前运动，因为力的作用是相互的；在太空，物体没有重力，不能用弹簧测力计测量物体的重力。故答案为：不变；前；不能。六．重力的计算（共3小题）16．（2023春•裕安区校级期中）2016年8月，为中国探月工程做出突出贡献的“玉兔号”月球车（如图所示）停止工作，下列关于月球车的描述恰当的是（）A．月球车在月球表面行驶留下痕迹，说明力可以使物体发生形变 B．月球车对月球表面的压力大于月球表面对车的支持力 C．月球车从地球到月球重力不变 D．月球车从地球到月球质量会减小【答案】A【解答】解：A、月球车在月球表面行驶留下痕迹，说明力可以使物体发生形变，故A正确；B、月球车对月球表面的压力等于月球表面对车的支持力，故B错误；C、月球车从地球到月球重力变小，故C错误；D、月球车从地球到月球质量不变，故D错误。故选：A。17．（2023春•宝丰县期中）中国探月工程已经取得巨大进展。毛泽东主席“可上九天揽月”的愿望成为了现实。已知物体在月球表面受到的引力约等于在地球表面受到的引力的六分之一，一名质量为70kg的宇航员在地球上最多能举起1200N的重物，登上月球后，该宇航员的质量为70kg，在月球表面他最多能举起在地球上重7200N的重物。【答案】70；7200【解答】解：（1）质量是物体的一种属性，与物体的位置无关，则该宇航员登上月球后，其质量仍然为70kg；（2）因同一个人在地球上和月球上所能举起物体的最大重力相同，所以该宇航员在月球上最多能举起物体的重力G月＝1200N，由题意可得G月＝1200N＝G地，解得G地＝7200N，即在月球表面他最多能举起在地球上重7200N的重物。故答案为：70；7200。18．（2021春•市中区期中）吴师傅开车从外地拉货回来，将要经过一座桥，刚要上桥，他看了一下立在桥头的限重标志牌（如图所示），便立即把车开过了桥，已知汽车自身所受重力为7×104N，（g取10N/kg）求：（1）吴师傅的汽车的质量；（2）除车重外，所载货物和人的重力不超过多少牛？【答案】（1）吴师傅的汽车的质量为7×103kg；（2）除车重外，所载货物和人的重力不超过1.3×105N。【解答】解：（1）由G＝mg可得汽车的质量：m车＝＝＝7×103kg，（2）由图知，该桥“限重”m＝20t，汽车所载货物和人的最大质量：m最大＝m﹣m车＝20×103kg﹣7×103kg＝1.3×104kg，则所载货物和人的最大重力：G最大＝m最大g＝1.3×104kg×10N/kg＝1.3×105N。答：（1）吴师傅的汽车的质量为7×103kg；（2）除车重外，所载货物和人的重力不超过1.3×105N。七．摩擦力的大小（共3小题）19．（2023春•番禺区校级期中）如图，在粗糙程度相同的水平面上，重为10N的物体在F＝5N的水平拉力作用下，沿水平面由A点匀速运动到B点，此时撤去拉力，物体继续向前运动到C点停下来。此过程中下列说法正确的是（）A．物体在AB段摩擦力等于10N B．物体在BC段摩擦力等于5N C．物体在AB段摩擦力小于5N D．物体在AB段摩擦力大于BC段摩擦力【答案】B【解答】解：AC、物体在AB段做匀速直线运动，处于平衡状态，则拉力与滑动摩擦力是一对平衡力，二力的大小相等，所以fAB＝F＝5N，在竖直方向上物体受重力和水平面的支持力，是一对平衡力，故AC错误；BD、在BC段物块做减速运动，因压力大小与接触面的粗糙程度均不变，所以滑动摩擦力的大小不变，还是5N，故B正确，D错误。故选：B。20．（2022春•剑阁县期中）如图所示，足够长的水平桌面上静止一木块，用弹簧测力计沿水平方向拉木块。当弹簧测力计示数是2N时，木块未被拉动，这时木块受到的摩擦力大小为2N，当弹簧测力计示数是5N时，木块恰好做匀速直线运动；当弹簧测力计示数是7N时，木块所受的摩擦力大小为5N，木块的运动状态改变（选填“改变”或“不改变”）。【答案】见试题解答内容【解答】解：（1）用弹簧测力计沿水平方向拉木块，当弹簧测力计示数是2N时，木块静止处于平衡状态，受到水平向右的拉力和水平向左摩擦力是一对平衡力，大小相等，所以木块受到摩擦力大小为2N；（2）当弹簧测力计示数是5N时，木块正好做匀速运动处于平衡状态，受到水平向右的拉力和水平向左的滑动摩擦力是一对平衡力，大小相等，所以滑动摩擦力大小为5N；因滑动摩擦力的大小只与压力的大小和接触面的粗糙程度有关，当弹簧测力计示数是7N时，木块对桌面的压力不变，接触面的粗糙程度不变，木块受到的摩擦力不变，仍为5N；此时合力的方向与拉力的方向一致，由力是改变物体运动状态的原因可知，木块的运动状态改变。故答案为：2；5；改变。21．（2022春•原阳县期中）如图所示，A、B是两个质量相同的物体，在F＝20N的水平力作用下在水平面上以速度v匀速向右运动，此时A、B之间摩擦力的大小为0N，B与水平面之间的滑动摩擦力的大小为20N，若撤去力F后，两个物体仍能一起向右做减速运动，此时B与地面之间的摩擦力大小将不变（填“变大”“变小”或“不变”）。【答案】0；20；不变。【解答】解：（1）A、B一起向右做匀速直线运动，所以A、B没有相对运动的趋势，A、B间没有摩擦力，则木块B受到的摩擦力大小为0N；（2）如图，A和B整体在水平方向上受到水平向右的拉力F和水平向左的滑动摩擦力，整体做匀速直线运动，这两个力是平衡力，大小相等，F是20N，所以整体受到地面的滑动摩擦力是20N；撤去力F后，两个物体仍能一起向右做减速运动，压力大小不变，接触面粗糙程度不变，A和B整体受到的滑动摩擦力不变，所以此时B与地面之间的摩擦力大小将不变；故答案为：0；20；不变。八．增大或减小摩擦的方法（共2小题）22．（2023春•忠县期中）下列事例中，属于增大有益摩擦的是（）A．旱冰鞋下装有滚轮 B．合页中加润滑剂 C．气垫船的船底跟水面之间有一层空气垫 D．水泥路面上刻画出一道道横线【答案】D【解答】解：A、旱冰鞋下装有滚轮，即通过变滑动为滚动的方法减小摩擦，故A错误；B、合页中加润滑剂，是通过减小接触面粗糙程度的方法减小摩擦力，故B错误；C、气垫船的船底跟水面之间有一层空气垫，即通过使得接触面彼此分离的方法减小摩擦力，故C错误；D、水泥路面上刻画出一道道横线，即通过增大接触面粗糙程度的方法增大摩擦力，故D正确；故选：D。23．（2023春•小店区校级期中）汽车车轮的外表面上有凹凸不平的花纹，这是为了增大摩擦力。某同学用水平推力推停在平直公路上的汽车，没能推动，这时推力等于（选填“大于”、“小于”或“等于”）汽车所受的阻力。【答案】见试题解答内容【解答】解：汽车车轮的外表面上有凹凸不平的花纹，是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦；某同学用水平推力推停在平直公路上的汽车，没能推动，说明此时汽车在水平方向上受到平衡力的作用，所以根据二力平衡的条件可以判断，这时的推力等于汽车所受的阻力；故答案为：增大摩擦力；等于。九．惯性与惯性现象（共3小题）24．（2023春•天门期中）下列现象中不能用惯性知识解释的是（）A．用力将物体抛出，物体最终落到地面上 B．跳远运动员的助跑速度越大，跳远成绩往往越好 C．子弹离开枪口后仍继续高速向前飞行 D．古代打仗时，使用绊马索能将敌方飞奔的马绊倒【答案】A【解答】解：A、用力将物体抛出，物体最终落到地面上，这是由于重力的原因，和惯性无关，故符合题意；B、跳远运动员的助跑速度越大，当起跳后，由于惯性，其会运动的越远，即跳远成绩会更好，故该选项不符合题意；C、子弹离开枪口后，由于惯性，仍能继续高速向前飞行，故该选项不符合题意；D、古代打仗时，使用绊马索能将敌方飞奔的马绊倒，即马原来处于运动状态，当马碰到绊马索后，其下身运动停止，而上身由于惯性，继续保持运动状态，故该选项不符合题意；故选：A。25．（2023春•沈丘县期中）一辆载有4人的小轿车从启动到快速运动的过程中，其惯性（）A．保持不变 B．一直变小 C．一直变大 D．先变大后变小【答案】A【解答】解：惯性大小只跟物体的质量大小有关，与速度大小无关，一辆载有4人的小轿车从启动到快速运动的过程中质量不变，所以小轿车的惯性保持不变，故A正确，BCD错误。故选：A。26．（2023春•鱼台县期中）如图所示出现的危险情况往往是在汽车突然刹车（选填“刹车”或“启动”）时出现的，这是由于人具有惯性造成的，因此我们乘车时要系上安全带。【答案】见试题解答内容【解答】解：水平路面上行驶的汽车突然刹车时，车上的人下半身随车停止运动，而上半身由于惯性要保持原来的状态继续向前运动，所以人会向前倾，因此为了乘车安全，乘客都应“扶稳坐好”。故答案为：刹车；惯性。一十．平衡力与相互作用力的辨别（共3小题）27．（2022春•杭锦后旗期中）如图，对力的分析正确的是（）A．B受到的重力和地面对B的支持力是一对平衡力 B．A对B的压力和A受到的重力是同一个力 C．B对地面的压力和地面对B的支持力是一对相互作用力 D．A受到的重力和B对A的支持力是一对相互作用力【答案】C【解答】解：A、B受到地面的支持力大小等于A、B重力之和，所以B受到的重力小于地面对B的支持力，所以这两个力不是一对平衡力，故A错误；B、A对B的压力的受力物体是B，A的重力受力物体是A，所以这两个力不是同一个力，故B错误；C、B对地面压力大小等于A、B重力之和，地面对B的支持力大小等于A、B重力之和，所以B对地面的压力和地面对B的支持力大小相等，方向相反，分别作用在B和地面上，在一条直线上，是一对相互作用力，故C正确；D、A受到的重力和B对A的支持力，大小相等、方向相反，作用在同一直线上，都作用在A物体上，所以它们是一对平衡力，故D错误。故选：C。28．（2021春•遂宁期中）如图是健身用的“跑步机”示意图。质量为m的健身者踩在与水平面成α角的静止皮带上，用力向后蹬皮带，可使皮带以速度v匀速向后运动。若皮带在运动的过程中受到脚的摩擦力为f，则在运动的过程中，下列说法中正确的是（）A．f是皮带运动的阻力 B．f是皮带运动的动力 C．皮带对人的支持力等于人的重力 D．人的重力与皮带对人的支持力是一对平衡力【答案】B【解答】解：AB、人用力向后蹬皮带时，脚和皮带之间产生了摩擦力，脚受到向前的摩擦力，皮带受到向后的摩擦力作用，使皮带匀速向后运动，所以向后的摩擦力f是皮带运动的动力，故A错误、B正确；CD、人受到的重力竖直向下，支持力垂直于皮带向上，且皮带和水平面之间有一定夹角，则两个力不在同一条直线上，不是平衡力，所以皮带对人的支持力与人的重力大小不相等，故CD错误。故选：B。29．（2022春•长葛市期中）如图，一个弹簧测力计放在水平桌面上，分别受到水平向左的F1和水平向右的F2的拉力作用，F1＝3N，F2＝4N，弹簧测力计静止时如图所示，F1、F2（填“是”或“不是”）不是一对平衡力；此时弹簧测力计的示数为3N。【答案】见试题解答内容【解答】解：（1）因F1＜F2，所以F1、F2大小不相等，二力不是一对平衡力；（2）因弹簧测力计静止时处于平衡状态，合力为零，且F1＜F2，所以，弹簧测力计受到的摩擦力方向与F1的方向相同，因物体间力的作用是相互的，所以，弹簧测力计的示数与F1的大小相等，即为3N。故答案为：不是；3。一十一．二力平衡条件的应用（共3小题）30．（2022秋•岳阳楼区校级期中）运动员用双手握住竖直的竹竿匀速上爬和匀速下滑时，他受到的摩擦力分别为f1和f2，则（）A．f1方向向下，f2方向向上，且f1＝f2 B．f1方向向上，f2方向向下，且f1＞f2 C．f1方向向上，f2方向向上，且f1＝f2 D．f1方向向上，f2方向向上，且f1＜f2【答案】C【解答】解：运动员双手紧握竹竿匀速攀升和匀速下滑时，运动员竖直方向受到重力和摩擦力，根据平衡条件得知，摩擦力与重力大小相等，方向相反，所以f1向上，f2向上，且f1＝f2，故C正确，ABD错误。故选：C。31．（2023春•正定县期中）吊车以2m/s的速度将1×104N的重物竖直向上匀速提起，这时钢索对重物的拉力大小是1×104NN，若吊车改为2m/s的速度使重物匀速下降，则钢索对重物的拉力大小不变（填“变大”、“变小”或“不变”）。【答案】见试题解答内容【解答】解：对重物进行受力分析：被吊车吊着的重物，受竖直向上的拉力F，竖直向下的重力G作用；重物静止或匀速上升或匀速下降，都处于平衡状态，所以钢索对重物的拉力F与重力G是一对平衡力，由平衡条件得：F与G是一对平衡力，大小相等，方向相反；所以重物无论匀速上升还是下降，钢索对重物的拉力都是：F＝G＝1×104N。故答案为：1×104；不变。32．（2023春•兰州期中）如图所示是某大学设计的“都市蚂蚁”概念车，这款汽车小巧实用，有利于缓解城市交通拥堵。（g＝10N/kg）（1）若这款车质量为400kg，车内驾驶员的质量为60kg，地面对车的支持力是多少？（2）若在水平公路上匀速行驶时受到的阻力是车总重的0.4倍，车受到的牵引力是多少？【答案】见试题解答内容【解答】解：（1）车和驾驶员的总质量为：m总＝m人+m车＝60kg+400kg＝460kg；总重力为：G总＝m总g＝460kg×10N/kg＝4600N；因为地面对车的支持力与车和驾驶员的总重力是一对平衡力，大小相等，所以地面对车的支持力为4600N；（2）若在水平公路上匀速行驶时受到的阻力是车总重的0.4倍，车受到的阻力为：f＝0.4G总＝0.4×4600N＝1840N；汽车在水平公路上匀速行驶时，汽车受到的牵引力与汽车受到的阻力是一对平衡力，大小相等，车受到的牵引力为F＝f＝1840N。答：（1）地面对车的支持力是4600N；（2）车受到的牵引力是1840N。一十二．力与运动的关系（共3小题）33．（2022春•鼓楼区校级期中）如图所示，四旋翼无人机下方用细绳悬挂一个重物，当无人机带着重物上升过程中，细绳突然断裂，则重物将（）A．立即向下加速下落 B．立即匀速直线向上运动 C．先减速上升一段后加速下落 D．先减速上升一段后匀速下落【答案】C【解答】解：绳子断开前，重物随无人机上升；绳子断开后，由于惯性，物体仍具有向上的速度，又物体受到竖直向下的重力和空气阻力作用，所以物体减速向上运动，当物体的速度等于零时，物体在重力的作用下加速下落。故选：C。34．（2023春•黑山县期中）江阴市中小学田径比赛中，运动员跳远运动的几个阶段如图所示，当运动员运动到最高点时，若所受的所有的力全部消失，则运动员将（）A．竖直下落 B．保持静止状态 C．保持匀速直线运动状态 D．仍旧落在沙坑里，只是跳得更远一些而已【答案】C【解答】解：当运动员运动到最高点时，运动员虽然不再上升，但仍有向前的速度，若此时所受的所有的力全部消失，由牛顿第一定律可知，他会水平向前匀速运动，即保持匀速直线运动状态；故只有选项C说法正确。故选：C。35．（2023春•原州区校级期中）沿斜面滑下的小车，在水平面上由于惯性，小车还能继续向前运动；在滑行的过程中，小车会慢慢停下来，是由于摩擦力的作用。抛出去的铅球在空中飞行时，铅球最终会落到地面上，是由于重力的作用。【答案】见试题解答内容【解答】解：沿斜面滑下的小车，在水平面上由于惯性，小车还能继续向前运动；在滑行的过程中，小车会慢慢停下来，是由于摩擦力的作用。由于重力的方向是竖直向下的，抛出去的铅球在空中飞行时，铅球最终会落到地面上，是由于重力的作用；故答案为：摩擦；重；一十三．固体压强大小比较（共3小题）36．（2023春•浠水县校级期中）如图所示，甲、乙、丙三个正方体对水平地面的压强相等。若把它们分别放在体积略小的正方体丁的上方中央，则它们对丁的压强分别为P甲、P乙和P丙，则它们的大小关系为（）A．P甲＜P乙＜P丙 B．P甲＝P乙＝P丙 C．P甲＞P乙＞P丙 D．无法确定【答案】A【解答】解：根据甲、乙、丙三个实心正方体它们对水平地面的压强相等，由p＝可得：＝＝，由图可知：S甲＜S乙＜S丙，故F甲＜F乙＜F丙，则G甲＜G乙＜G丙，由于三个立方体都是放在正方体丁的上方中央，即受力面积相同，则由p＝可知：三个正方体对正方体丁的压强大小关系是p甲＜p乙＜p丙。故选：A。37．（2022春•乐亭县期中）一封闭容器装满水后，静止放在水平面桌面上，如图甲所示，对桌面产生的压力与压强分别为F1、p1；当把容器倒放在桌面上如图乙所示，静止时对桌面产生的压力与压强分别为F2、p2．则（）A．F1＝F2，p1＞p2 B．F1＝F2，p1＜p2 C．F1＞F2，p1＝p2 D．F1＜F2，p1＝p2【答案】B【解答】解：把容器倒放在桌面上时对桌面的压力仍然等于自身的重力，所以对桌面的压力不变；倒扣以后，与桌面的接触面积减小，即受力面积减小，根据公式p＝可知对桌面的压强变大。故选：B。38．（2023春•乐平市期中）如图所示，长木板的一部分悬于桌外，在水平外力作用下推动木板缓慢向左运动，直至木板全部移到桌面上，在这个过程中，木板对桌面的压强变小，木板所受摩擦力的大小不变（均选填“变大”“变小”或“不变”）。【答案】变小；不变。【解答】解：在水平外力作用下推动木板缓慢向左运动，直至木板全部移到桌面，在这个过程中，木板对桌面的压力不变，受力面积变大，由p＝可知，对桌面的压强变小；此时木板对桌面的压力不变，接触面的粗糙程度也不变，由滑动摩擦力的影响因素可知，此时木板所受摩擦力的大小不变。故答案为：变小；不变。一十四．压强的计算（共6小题）39．（2023春•商丘期中）如图所示，甲、乙两个实心圆柱体放在水平面上。其中甲的高度小于乙，甲的底面积大于乙，若它们对水平地面的压强相等，则下列判断正确的是（）A．甲的质量等于乙的质量 B．甲的密度大于乙的密度 C．甲的体积小于乙的体积 D．以上都不正确【答案】B【解答】解：A、由题知甲、乙对水平地面的压强p甲＝p乙，底面积关系为S甲＞S乙，根据公式F＝pS可知甲、乙对地面的压力关系为F甲＞F乙；甲、乙放在水平地面上，对地面的压力等于各自的重力，则重力关系为G甲＞G乙，根据G＝mg可知它们的质量关系为m甲＞m乙，故A错误；B、实心圆柱体对水平地面的压强p＝＝＝＝＝＝ρgh，由题知甲、乙对水平地面的压强p甲＝p乙，h甲＜h乙，则由p＝ρgh可知它们的密度关系为ρ甲＞ρ乙，故B正确；C、由前面解答可知m甲＞m乙，ρ甲＞ρ乙，根据公式V＝可知无法判断它们的体积关系，故C错误；D、根据上述分析可知B正确，故D错误。故选：B。40．（2023春•长沙期中）大郡体重为60kg，穿“42码”的鞋子。“42码”换算成长度就是26cm，据此估计大郡站立在地面时对地面的压强最接近（）A．1.2×102Pa B．1.2×103Pa C．1.2×104Pa D．1.2×105Pa【答案】C【解答】解：鞋子的宽度约10cm＝0.1m，则“42码”鞋子的面积S0＝0.26m×0.1m≈0.026m2，大郡的重力G＝mg＝60kg×10N/kg＝600N，站在地面上时对地面的压力F＝G＝600N，对地面的压强p＝＝＝＝1.15×104Pa，故ABD错误，C正确。故选：C。41．（2023春•庐阳区期中）如图，物体与墙的接触面积为2×103cm2，某人用200N的力将重为30N的物体压在墙上处于静止状态，物体对墙的压强为1000Pa，若将压力减小为100N，物体仍静止，此时物块受到的摩擦力为30N。【答案】1000；30。【解答】解；墙受到的压力等于人对物体的压力，则物体对墙的压力F＝200N，受力面积S＝2×103cm2＝0.2m2，物体对墙的压强p＝＝＝1000Pa；物体静止在墙上，摩擦力与重力平衡，则摩擦力f＝G＝30N。故答案为：1000；30。42．（2023春•江津区期中）如图所示，水平桌面上放有正方体A、B，它们边长之比为1：2，密度之比ρA：ρB＝3：1，则A、B对地面压强之比为3：2；若A对地面的压强为p0，现将A沿水平方向切去一部分，使A剩余部分对地面的压强为p，并将切下的部分叠放在B上，叠放后B对地面压强也为p；则p：p0＝11：15。【答案】3：2；11：15。【解答】解：已知正方体A、B的边长之比为1：2，则底面积之比：＝＝＝＝﹣﹣﹣﹣﹣﹣①，正方体A、B密度之比ρA：ρB＝3：1，则A、B的重力之比：＝＝＝×＝×＝﹣﹣﹣﹣﹣﹣②，它们对地面压强之比为：＝＝＝＝；A对地面的压强为p0＝，现将A沿水平方向切去一部分，设切去的高度为h，A剩余部分对地面的压强：p＝，将切下的部分叠放在B上，叠放后B对地面压强为：p＝，则＝﹣﹣﹣﹣﹣﹣③，①②③联立可得：h＝LA，所以p＝＝＝，则＝＝。故答案为：3：2；11：15。43．（2023春•靖江市校级期中）A、B是质量分布均匀的同种材料制成正方体物块，A为实心体，B为空心体，其边长分别是10cm、20cm。将它们按如图所示方式放置。若测得实心体A的质量为2kg，此时A对水平地面的压强为1.6×104Pa、求：（1）材料的密度；（2）物块A对地面的压力；（3）空心体B中空心部分的体积。【答案】（1）材料的密度为2g/cm3；（2）物块A对地面的压力为160N；（3）空心体B中空心部分的体积为1000cm3。【解答】解：（1）正方体A的体积为：VA＝（10cm）3＝1000cm3，则材料的密度为：ρ＝＝＝2g/cm3；（2）根据p＝可知，A对地面的压力为：F＝pSA＝1.6×104Pa×（0.1m）2＝160N；（3）A的重力为：GA＝mAg＝2kg×10N/kg＝20N，A对地面的压力等于A和B的总重力，根据力的平衡关系可知，B的重力为：GB＝F﹣GA＝160N﹣20N＝140N，则B质量为：mB＝＝＝14kg，B正方体中含有A的同种材料的体积为：V实＝＝＝7000cm3，B正方体的体积为：VB＝20cm×20cm×20cm＝8000cm3，B中空心部分的体积为：V空＝VB﹣V实＝8000cm3﹣7000cm3＝1000cm3。答：（1）材料的密度为2g/cm3；（2）物块A对地面的压力为160N；（3）空心体B中空心部分的体积为1000cm3。44．（2023春•安源区期中）一辆质量为6t的载货汽车，在平直的公路上以90km/h的速度匀速行驶30min，汽车受到的阻力为车重的0.06倍（取g＝10N/kg）求：（1）汽车所受重力和牵引力各是多少？（2）汽车有6个轮子，每个轮子与地面的接触面积为250cm2，汽车对地面的压强是多大？【答案】见试题解答内容【解答】解：（1）汽车的质量为：m＝6t＝6×103kg，汽车的重力：G＝mg＝6×103kg×10N/kg＝6×104N；汽车运动时受到的阻力：f＝0.06G＝0.06×6×104N＝3.6×103N；因为汽车做匀速直线运动，所以牵引力：F＝f＝3.6×103N；（2）因为汽车在平直的公路上，所以对地面的压力：F压＝G＝6×104N；地面的受力面积：S＝250×10﹣4m2×6＝0.15m2；汽车对水平地面的压强：p＝＝＝4×105Pa。答：（1）汽车所受重力和牵引力分别是：6×104N和3.6×103N；（2）汽车对地面的压强是4×105Pa。一十五．液体压强的比较大小（共3小题）45．（2023秋•杨浦区期中）盛满水的两个薄壁圆台形容器（底面积Sa＜Sb）如图（a）、（b）所示放置在水平桌面上。容器底部受到水的压强分别为pa、pb，受到水的压力分别为Fa、Fb，则（）A．pa＜pb，Fa＝Fb B．pa＞pb，Fa＞Fb C．pa＜pb，Fa＞Fb D．pa＝pb，Fa＜Fb【答案】D【解答】解：由于A、B两容器液体深度h相同，同种液体即密度ρ相同，根据p＝ρgh可知液体对容器底的压强相同，即pa＝pb；又由于a比b的底面积S小，根据F＝pS可知，容器底部受到水的压力分关系为：Fa＜Fb。故选：D。46．（2023春•丰都县校级期中）三个质量相同，底面积相同，但形状不同的容器放在水平桌面上，其内分别装有甲、乙、丙三种液体，它们的液面在同一水平面上，如图所示，若容器对桌面的压强相等，则三种液体对容器底的压强（）A．一样大 B．甲最大 C．乙最大 D．丙最大【答案】D【解答】解：（1）∵它们的液面在同一水平面上，容器底面积相同，∴三种液体体积：V甲＞V乙＞V丙；﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣①（2）∵容器对桌面的压强相等，容器底面积相同∴桌面受压力相等，而F＝G，三个容器质量相同（容器重相同）∴三种液体重相同（质量相同）﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣②由①②根据密度公式可知：ρ甲＜ρ乙＜ρ丙；（3）∵液面在同一水平面上，h相同∴由液体压强公式p＝ρgh可知：p甲＜p乙＜p丙；故选：D。47．（2023秋•浦东新区期中）如图在装满水的容器中轻轻放入一块体积为1×10﹣3米3的冰块，则溢出水的质量为0.9千克，冰块放入前后水对容器底的压强不变，容器对桌面的压强不变。（后两空均选填“变大”、“变小”或“不变”，ρ冰＝0.9×103千克/米3）【答案】0.9；不变；不变【解答】解：冰块的质量为：m冰＝ρ冰V＝0.9×103kg/m3×1×10﹣3m3＝0.9kg；冰块的重力为：G＝m冰g＝0.9kg×10N/kg＝9N；冰块的密度小于水的密度，所以冰块会漂浮在水面上，根据物体的浮沉条件可知，冰块受到的浮力等于冰块的重力，即浮力为9N；根据阿基米德原理可知，溢出的水的重力为9N，溢出的水质量为：m溢＝＝＝0.9kg；冰块放入前后水的深度不变，根据p＝ρgh可知，冰块放入前后水对容器底的压强大小不变；放入冰块前，容器对水平桌面的压力大小等于容器中水和容器的总重力，放入冰块后，容器对水平桌面的压力大小等于容器中剩余的水、冰和容器的总重力，根据阿基米德原理和物体的漂浮条件可知，冰的重力等于冰排开水的重力，所以冰块放入前后容器对桌面压力大小不变，受力面积不变，根据p＝可知，容器对桌面的压强大小不变。故答案为：0.9；不变；不变。一十六．液体压强的计算以及公式的应用（共4小题）48．（2022春•射洪市期中）如图所示，容器下部横截面积S2为上部横截面积S1的3倍，当由管口注入重为20N的某种液体时，上部液体与容器的下部等高，则液体对容器底部的压力为（）A．20N B．25N C．30N D．15N【答案】C【解答】解：由题意可知，S2＝3S1，容器内上部液体与容器的下部等高，则容器内液体的体积：V＝S1h+S2h＝S1h+3S1h＝4S1h，设液体的密度为ρ，则液体的重力：G＝mg＝ρVg＝ρ×4S1hg＝20N，则ρS1hg＝5N，液体对容器底部的压强：p＝ρg×2h＝2ρgh，液体对容器底部的压力：F＝pS2＝2ρgh×3S1＝6ρS1hg＝6×5N＝30N。故选：C。49．（2023秋•杨浦区期中）现有甲、乙两容器，甲容器中装入密度为ρA的液体，乙容器中装入密度为ρB的液体，两容器内液体的液面等高。现有两个调节好的完全相同的U形管压强计，并将两探头分别放入液体中，实验现象如图甲、乙所示，可得出：pA大于pB；ρA大于ρB（均选填“大于”、“小于”或“等于”）。【答案】大于；大于【解答】解：比较两图可以发现，甲容器中探头所处的深度较浅、U形管中液柱的高度差较大，这就说明甲容器中探头所受的压强较大。根据液体压强的计算公式p＝ρgh可知，甲容器中液体的密度较大。故答案为：大于；大于。50．（2023春•沙坪坝区校级期中）A、B两块不同材料制成的实心正方体，按照如图所示方式连接并放置于装有水的容器中，容器的底面积为300cm2。现将图中连接A、B的轻线剪断，物块B沉底，液面稳定时，相对于剪断前液面会下降（选填“上升、下降或不变”）。此时物块B对容器底部的压力为6N，则剪断轻线前后，水对容器底部的压强变化量为200Pa。【答案】下降，200。【解答】解：[1]甲图中，因为A和B一起都是漂浮于水面上，根据漂浮条件知道，受到的浮力与AB的总重力相等，将甲图中连接A、B的轻线剪断，物块B沉底，则B受到的浮力小于重力，液面稳定时，A应在原位置上浮且处于漂浮A受到的浮力不变，所以AB整体受到的浮力比剪断细线前AB受到的浮力减小，由阿基米德原理知道，排开水的体积减小，所以，液面会下降。[2]未剪断轻线时：FA浮＝GA+F拉＝ρ水gV排①未剪断轻线时B受到重力、浮力和绳向上的拉力关系为：FB浮＝GB﹣F拉′＝ρ水gVB②剪断轻线时A受到重力和浮力平衡FA浮′＝GA＝ρ水gV′排③剪断轻线后，由于物块B沉底，此时物块B受到的支持力大小F支持＝F压＝6N此时物块B受到重力、支持力和浮力FB浮＝GB﹣F支持＝ρ水gVB④由①②④知道F拉′＝F拉＝F支持＝6N由①③知道，剪断轻线前后，A受到的浮力的变化量ΔFA浮＝FA浮﹣FA浮′＝F拉＝ρ水gV排﹣ρ水gV′排＝ρ水g（Sh﹣Sh′）＝ρ水gSΔh即F拉＝ρ水g（Sh﹣Sh′）＝ρ水gSΔh由此可知，剪断轻线前后，水对容器底部的压强变化量为。故答案为：下降，200。51．（2023春•曲阜市校级期中）如图所示，在重为10N的薄壁容器内装有50N的⽔，容器底⾯积为100cm2，容器放在⽔平桌⾯上，求：（注意：g＝10N/kg）（1）容器中A点受到⽔的压强。（2）容器底对桌⾯的压强。【答案】（1）容器中A点受到⽔的压强为6500Pa；（2）容器底对桌⾯的压强是6000Pa。【解答】解：（1）由题意知，A点的深度h＝100cm﹣35cm＝65cm＝0.65m，A点受到⽔的压强pA＝ρgh＝1×103kg/m3×10N/kg×0.65m＝6500Pa；（2）容器对桌面的压力F＝G水+G容器＝50N+10N＝60N，容器底对桌⾯的压强p＝＝＝6000Pa。答：（1）容器中A点受到⽔的压强为6500Pa；（2）容器底对桌⾯的压强是6000Pa。一十七．大气压强的存在（共3小题）52．（2023春•仁化县期中）下列小实验或生活现象能说明大气压存在的是（）A．橡皮膜外凸 B．液体从孔喷出 C．瓶吞鸡蛋 D．帕斯卡裂桶实验【答案】C【解答】解：A、橡皮膜外凸说明液体对容器底部有压强，故A错误，B、液体从孔喷出说明液体压强和深度有关，故B错误。C、瓶吞鸡蛋说明外界气压大于瓶内气压，故C正确。D、帕斯卡裂桶实验说明同种液体，深度越深，压强越大，故D错误。故选：C。53．（2023春•福清市期中）喝牛奶时，小玲同学用手握着牛奶盒在竖直方向保持静止，如图所示，牛奶盒受到的摩擦力和重力是一对平衡力（选填“平衡力”或“相互作用力”），牛奶盒受到摩擦力的方向是竖直向上；当她吸牛奶时，牛奶盒在大气压的作用下变瘪了。【答案】平衡力；竖直向上；大气压。【解答】解：牛奶盒受到的摩擦力和重力大小相等、方向相反、且在同一条直线上，故它们是一对平衡力；牛奶盒受到摩擦力的方向是竖直向上；当她吸牛奶时，牛奶盒里的压强小于外界压强，故在大气压的作用下变瘪了。故答案为：平衡力；竖直向上；大气压。54．（2023春•浠水县校级期中）从一个装满液体的塑料壶往外到处液体时，经常发生这样的现象，流出的液体时远时近，时断时续，发出“咕咚咕咚”的声音，甚至还会撒出来溅到身上，为了避免这种情况的发生，应采用图乙（填甲或乙）的方式倾倒液体。【答案】乙。【解答】解：若采用甲的倒法，随着液体的流出，罐内的气体体积增大，气压降低，外界的大气压使得液体不易流出；而乙种倒法，随着液体的流出，外界大气能够进入罐内，里外气压相同，液体在重力作用下流出。一十八．大气压强与高度的关系（共3小题）55．（2023春•涵江区期中）一位小朋友手里拿着的氢气球不小心脱手升到了空中，当气球升到高空时发