第四单元：生命的思考（考题专练）

第四单元复习生命的思考一、选择题1．（2022秋·陕西西安·八年级校考期中）电影《流浪地球》中有一句经典台词：“北京市第三区交通委提醒您，道路千万条，安全第一条，行车不规范，亲人泪两行。”这启示我们（

）①遵守社会规则需要自律和他律

②遵守交规是对生命的负责③违反交规必然受到刑罚处罚

④要敬畏生命A．①③ B．①②④ C．①③④ D．②④2．（2022秋·重庆黔江·七年级统考期末）礼让斑马线是指机动车经过没有交通信号的道路时，遇到行人正在通过，应当停车让行。黔城区积极开展“让行人在斑马线上走得更加从容”文明实践活动。关于“礼让斑马线”纷纷发表了自己的观点，你认可的是（

）①出租车司机说：礼让斑马线，等待中浪费了自己的时间，没有意义②医生说：生命是脆弱的，礼让斑马线可以更好地呵护生命③老师说：礼让斑马线，是文明素养的体现，礼让要从每个人做起④交警说：严查不礼让行为，担负起守护市民生命的职责A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④3．（2023秋·陕西咸阳·七年级统考期末）鲁迅先生只活了55岁，他的生命是相对短暂的，但他留给我们丰富的文学财富，影响着一代又一代人。孔子是几千年前的圣人，当我们阅读《论语》时，依然能感受到孔子不凡的思想价值和独特魅力。针对上述材料，下列理解正确的是（

）①生命是大自然的奇迹，身体的生命可以永恒②我们在精神上不断继承和创造人类的文明成果③我们应该从容面对生命的死亡④精神信念上的生命是有接续的A．①③ B．②③ C．①④ D．②④4．（2023秋·江西宜春·七年级统考期末）因掌握超过15000个英语单词词汇量走红的北大保安许文龙，在工作之余完成了相关课程，写出了两万多字的毕业论文。他通过答辩后，获得北京林业大学风景园林专业本科学历。下列对许文龙的评价，最准确的是（

）A．生命至上，敬畏生命 B．提升自我，活出生命的精彩C．爱岗敬业，无私奉献 D．积极承担责任，做最好的自己5．（2023·西藏·统考中考真题）5月12日是“全国防灾减灾日”，某校组织全体师生进行了一次消防安全演练。此次演练（

）A．严重影响了学校正常教学秩序 B．可以杜绝学校各种灾害的发生C．有利于提高学生自救自护能力 D．旨在进一步提高学校的知名度6．（2023·陕西渭南·统考二模）因一场意外导致整个胸腰椎骨折的杨洪琼，不屈服于命运，凭着“不放弃”的人生信念，追逐着自己的梦想，在2022年北京冬残奥会越野滑雪女子（坐姿）长距离、中距离和短距离三项比赛中拿下三块金牌，成为中国冬残奥会历史上首位“三冠”选手。这种“不放弃”（

）①培养了面对困难的勇气，发掘出了生命力量②证明我们在努力的道路上，不需要他人帮助③诠释了自强让青春奋进的步伐永不停息④告诉我们生活难免有挫折，要乐观对待A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④7．（2022秋·陕西西安·八年级校考期中）下面漫画没有体现文明生活方式的有（

）

A．①② B．②③ C．③④ D．①④8．（2023春·云南保山·七年级统考期末）2022年12月2日是第十一个“全国交通安全日”，主题为“文明守法，平安回家”。近年来我国儿童道路交通伤害总体呈下降趋势，但儿童道路安全问题依然严峻。这警示我们（

）①呵护生命，敬畏生命②关爱自己的生命就行，他人的生命与我无关③增强自我保护意识，不违反交通规则④学习交通安全常识，提高安全防范能力A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④9．（2023秋·河南南阳·七年级校考期末）下列诗句中可以提醒我们要以积极乐观的态度去面对困境的有（

）①山重水复疑无路，柳暗花明又一村②无可奈何花落去，似曾相识燕归来③月子弯弯照九州，几家欢乐几家愁④天生我材必有用，千金散尽还复来A．①④ B．①③ C．②④ D．①②10．（2022秋·广西南宁·八年级统考阶段练习）“太行山上的新愚公”李保国35年如一日扎根太行山，以创新成果助力广大农民致富：“糖丸爷爷”顾方舟一生致力研究脊髓灰质炎防控，守护几代国人健康成长；植物学家钟扬长期致力于生物多样性研究和保护，16年跋涉于青藏高原，为国家种质库采集了数千万颗种子。这些科技工作者用行动诠释了（

）①自己的人生价值②保护知识产权的意义③平等的人类理想④奉献社会的观念A．①② B．①④ C．②③ D．③④11．（2023秋·陕西咸阳·七年级统考期末）人与人在相互依存和彼此关切中传递温暖，让我们用真诚、热情、给予去感动他人，消融冷漠，共同营造一个互信、友善、和谐的社会。下列做法正确的是（

）①小欢积极参加学校组织的向灾区捐款捐物活动②郝某通过微信朋友圈发布出售防疫物资的虚假信息③放学途中，小宁搀扶一位腿脚不便的老人过马路④某支教团队数十年如一日坚守农村教育一线A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④12．（2023秋·山东临沂·七年级统考期末）“杂交水稻之父”袁隆平有两个梦想，一个是“禾下乘凉梦”，另一个是“杂交水稻覆盖全球梦”。他一生致力于杂交水稻技术的研究、应用与推广，为我国粮食安全、农业科学发展和世界粮食供给作出杰出贡献。在袁隆平身上，我们能深切感受到（

）①伟大在于创造和贡献

②奋斗的人生最精彩③劳动有高低贵贱之分

④生命虽平凡，但能创造伟大A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④13．（2023秋·福建福州·七年级福建省福州教育学院附属中学校考期末）提高自身免疫力是最好的抗疫良“药”。遇到困境，有时换一种方式解决问题，能更好地养护身体和精神（

）①生命至上，他人的生命同样重要②不同的态度会影响生命质量③我们需要调整心态正确看待挫折④生命来之不易，是不可逆的A．①② B．①③ C．②③ D．②④14．（2023秋·福建福州·七年级福建省福州教育学院附属中学校考期末）以下行为中，不符合爱护身体要求的是（

）A．有规律的作息和充足的睡眠 B．掌握基本的自救自护方法C．积极参加学校的阳光大课间活动 D．在学习创造中建构“我的人生”15．（2023春·湖南衡阳·九年级统考期中）2022年9月，四川泸定县发生6.8级地震后，党和国家立即行动把抢救生命作为首要位置，全力救援受灾群众，最大限度减少人员伤亡。这是因为是（

）①生命是来之不易的

②生命价值高于一切③生命是宝贵的、神圣的

④生命是永恒的、可以接续的A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④二、非选择题16．（2023秋·河南洛阳·七年级统考期末）材料一

冬天，父亲砍掉了一棵树的枯枝。春天到了，他惊奇地发现树枝上又萌发了嫩绿的新芽。于是他对孩子说：“当时我真的以为这棵树已经死了，树叶掉得精光，一点活力也没有。现在才知道，它确实还活着。孩子，不要忘了这个教训，不论处于何种险境，决不要事先就得出消极的结论。耐心等待，冬天会过去，春天会到来。”材料二

两名矿工到井下进行检修，不料遇到矿井塌陷，被困在井下。他们仔细搜寻，也没找到出路。虽然身陷绝境，他们并没有放弃生的希望。他们坚守着一定要活下去的信念，并把这个信念传递给同伴。他们说：“现在我们能做的就是等待外面的人来救我们。没有吃没有喝，我们都不怕，怕的是我们自己没有信心。”九天八夜后，他们终于获救了，创造了生命的奇迹。某校组织了“遇到危险怎么办”“自救自护，健康成长”的主题教育活动正在进行中，请你参与并完成以下任务：(1)请你说说我们为什么要维护身体健康。(2)怎样提高我们的自救自护能力？17．（2023秋·河南郑州·七年级校考期末）生命是一个严肃的话题，生命从哪里来？到哪里去？生命有何意义？怎样才能活出生命的精彩，实现人生价值？这些问题值得我们每一个人认真思考。你校决定在七年级策划一期以“珍爱生命，活出生命精彩”的主题活动。请你一同参与。(1)【活动策划】请你帮助老师设计两种切实可行的活动形式。(2)【经验分享】守护生命要关注自身健康，近年来，传染性疾病频发，请你谈一谈青少年应该如何预防传染病？（两点即可）【知行合一】约翰•洛克在其名著《教育漫话》中说：“健康之精神寓于健康之身体，这是对于人世幸福的一种简短而充分的描绘。”所以，真正幸福的生活，必然呈现绚丽多彩的人生。(3)请问：作为中学生，我们应该如何演绎生命的精彩？（至少写出2点）18．（2023春·云南保山·七年级统考期末）2023年5月30日，神舟十六号载人飞船成功发射升空。这次飞天的三位航天员备受瞩目，更有一位成为全网顶流，他的名字叫桂海潮。他的出现，在中国航天史上绝无仅有。他是中国首位非军人航天员，中国史上最年轻的航天员，中国空间站首位载荷专家。2003年10月15日，杨利伟搭乘神舟五号飞船探路太空，17岁的桂海潮看到电视上这一幕，被深深地震撼了！他在心底种下一个梦想：“希望有一天，我也能飞上太空。”二十年后，桂海潮的“飞天梦”终于成真。曾经有人问他为什么会选择这个专业，他很坚定地说：“希望能够在国家航天航空领域上有所建树。”(2)结合材料，运用所学知识，分别从梦想与生命价值的角度谈谈你从材料中获得了哪些启示？19．（2023秋·福建福州·七年级福建省福州教育学院附属中学校考期末）阅读下列材料，回答问题。地震发生时，何翠青本已走出宿舍，当她意识到发生了地震时，而是跑进宿舍，将还在午休的同学们从床铺上摇醒逃生，被压在废墟下。被压在废墟下的小伙伴们互相鼓励着，约定要好好活下去，她凭着巨大的求生欲望和惊人毅力，在救援人员的帮助下获救，由于重物长时间挤压导致肌肉组织坏死而永远失去了右腿。(1)材料中的何翠青遇到了什么挫折？(2)何翠青为什么能够获救？(3)材料中的何翠青是平凡的，但当她返回宿舍救助同学时，她就迈向了伟大之路。请说说我们如何在平凡中创造伟大？

参考答案：1．【答案】B2．【答案】D3．【答案】D4．【答案】B5．【答案】C6．【答案】D7．【答案】B8．【答案】D9．【答案】A10．【答案】B11．【答案】A12．【答案】B13．【答案】C14．【答案】D15．【答案】A16．【答案】(1)①维护身体健康是一种对生命负责任的态度。②无论如何都不应轻易伤害身体，更不能放弃生命。③关注身体的健康不仅是个人问题，而且是一个比较复杂的社会问题。④我们不仅要关心自己的身体健康，而且要关心他人的健康。(2)①增强安全意识、自我保护意识，无论如何都不放弃生的希望。②提高安全防范的能力，掌握一些基本的自救自护方法。③在可能的条件下，运用最有效的方法向周围的人求助，及时获得他人和社会的帮助。④掌握一些基本的健康救护常识，遇到较严重的情形，应立即向医务等相关人员寻求帮助。【详解】（1）本题考查维护身体健康的原因，可以结合教材知识作答。（2）本题考查自救自护的做法，可以结合教材知识作答。17．【答案】(1)主题班会、演讲比赛、图片展览、手抄报比赛、安全疏散演练等。（写出两个活动形式即可）(2)积极参加体育锻炼，增强体质；增强防范意识，讲究个人卫生，饭前便后要洗手；进行预防接种等。（至少写出两点）(3)热爱学习，乐于实践，在探索中扩展生活的阅历，让生命充满色彩与活力；敞开自己的胸怀，不断尝试与他人、与社会、与自然建立联系；在相互依存和彼此关切中感受温暖，传递温暖；关切其他的生命，设身处地地思考并善待他人；用心对待自己和他人；用真诚、热情、给予去感动、改变他人，消融冷漠；为生活而努力，日复一日，年复一年，面对生活的艰难考验，不放弃、不懈怠，为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量；将生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起；等等。（将生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起等角度综合作答；开放性试题，答案角度多元化符合题意即可。至少写出两点）【详解】（1）本题考查活动形式，为开放试题、言之有理即可。（2）本题考查预防传染病，为开放试题、言之有理即可。（3）本题考查绽放生命的精彩，可以结合教材知识作答。18．【答案】①少年有梦，不应止于心动，更在于行动；努力，是梦想与现实之间的桥梁；努力，需要立志；努力，需要坚持。②面对生活的艰难考验，要发掘生命力量，增强生命的韧性；要学会正确认识自己，发掘自身潜能，提升生命价值；要树立正确的生命观，爱护身体，养护精神；每个人的生命都有自己独特的价值，要运用自己的才智劳动，创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值；努力学习科学文化知识，充实自己的生命，实现人生的价值；要传递生命的温暖，提升生命质量；要主动帮助他人、奉献社会，创造生命的价值，活出生命的精彩；要积极探索，勇于实践，培养创新精神，让生命更加充盈，更有价值。【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。第三步：整合信息，组织答案。（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为学生，需要运用少年有梦、活出生命的精彩的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：他在心底种下一个梦想：“希望有一天，我也能飞上太空。”二十年后，桂海潮的“飞天梦”终于成真。曾经有人问他为什么会选择这个专业，他很坚定地说：“希望能够在国家航天航空领域上有所建树。”→可链接少年有梦，不应止于心动，更在于行动；努力，需要立志、需要坚持；发掘生命力量，增强生命的韧性；学会正确认识自己，发掘自身潜能；充实自己的生命，实现人生的价值；传递生命的温暖，提升生命质量；主动帮助他人、奉献社会，创造生命的价值，活出生命的精彩。第三步：整合信息，组织答案。19．【答案】(1)地震发生后被埋在废墟下，获救后又面临截肢的挫折。(2)①面对挫折，