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文档简介
专题08幂与指数(2个知识点5种题型)【目录】倍速学习四种方法【方法一】脉络梳理法知识点2.幂的运算性质知识点2.幂的基本性质【方法二】实例探索法题型1.根式运算题型2.指数运算题型3.代数式的化简题型4.求值题型5.幂的基本不等式【方法三】成果评定法【倍速学习三种方法】【方法一】脉络梳理法知识点1.幂的运算性质知识点2.幂的基本性质【方法二】实例探索法题型1.根式运算【例1】(1)27的立方根是________.(2)已知x6=2019,则x=________.(3)若eq\r(4,x+3)有意义,则实数x的取值范围为________.【变式】化简下列各式:(1)eq\r(5,-25)+(eq\r(5,-2))5;(2)eq\r(6,-26)+(eq\r(6,2))6;(3)eq\r(4,x+24).题型2.指数运算【例2】(2023·全国·高一专题练习).【变式1】(2022秋•奉贤区校级期末)化简:=.【变式2】(2022秋•浦东新区校级期中)对于a>0,b>0,=.题型3.代数式的化简【例3】(2022秋·上海浦东新·高一华师大二附中校考阶段练习)已知,化简:.【变式1】(2022秋·上海宝山·高一上海市行知中学校考期中)化简.【变式2】(2022秋·上海浦东新·高一上海市进才中学校考期中)对于,,.题型4.求值【例4】已知aeq\s\up5(\f(1,2))+aeq\s\up5(-\f(1,2))=4,求下列各式的值:(1)a+a-1;(2)a2+a-2.【变式1】已知,求的值【变式2】(1)已知,求的值.(2)化简题型5.幂的基本不等式【变式】【方法三】成果评定法一、单选题1.(2022秋·上海奉贤·高一校考期中)下列计算正确的是(
)A. B.C. D.2.(2021秋·上海长宁·高一上海市复旦中学校考期中)设,下列计算中正确的是(
)A. B. C. D.二、填空题3.(2022秋·上海嘉定·高一校考期中)已知,则的值为.4.(2021秋·上海浦东新·高一上海南汇中学校考期中)把化成有理数指数幂的形式为.5.(2022秋·上海浦东新·高一上海市建平中学校考期中)将化成有理数指数幂的形式为.6.(2022秋·上海奉贤·高一校考期中)已知,化简:=.(用分数指数幂表示)7.(2022秋·上海静安·高一校考阶段练习)当时,求的值.8.(2022秋·上海徐汇·高一上海市南洋模范中学校考期中)若(a>0),则m=.9.(2021秋·上海浦东新·高一校考阶段练习)已知,,,若式子表示一个常数,则r=.10.(2021秋·上海普陀·高一曹杨二中校考期中)将化简为有理数指数幂的形式.11.(2022秋·上海松江·高一上海市松江二中校考期中)将化成有理数指数幂的形式为.12.(2022秋·上海松江·高一校考期中)用有理数指数幂的形式表示为.13.(2022秋·上海静安·高一校考期中)将用有理数指数幂的形式表示则为.14.(2023秋·上海徐汇·高一位育中学校考期末)若,则满足的的取值范围.15.(2022秋·上海静安·高一校考期中)将化成有理数指数幂的形式16.(2021秋·上海徐汇·高一上海市南洋模范中学校考期中)已知,化简:.17.(2021秋·上海静安·高一校考期中)化简(其中.18.(2021秋·上海宝山·高一上海市行知中学校考期中)已知,则.19.(2021秋·上海宝山·高一上海市行知中学校考期中)计算:.20.(2020秋·上海浦东新·高一上海市进才中学校考期中)若,,化简=.21.(2023春·上海宝山·高三上海交大附中校考阶段练习)若实数满足,则的最小值为.22.(2022秋·上海黄浦·高一上海市光明中学校考期中)已知,且,则的最小值是.三、解答题23.(2022·上海·高一专题练习)计算下列各式:(1);(2);(3);(4);(5)24.(2022·上海·高一专题练习)将下列根式化成有理
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