中考语文总复习优化设计第一板块专题综合突破专题十六作文技巧突破（三）结构与语言课件新人教版

(三)结构与语言一、结构1.开头:巧妙“好的开始就是成功的一半。”一个巧妙的开头,就能成就一篇成功的作文。那么,怎样写一个巧妙的开头呢?①开门见山。就是开宗明义,直接点题。要求写作前经过认真思考,提炼出总领全文的语句作为开头。这样的开头,语言要精练,具有引人入胜的效果,能激发读者的阅读兴趣。②设置悬念。可以设疑破题,有问有答;可以虚张声势,制造悬念;还可以先写结局,运用倒叙。不管具体情况如何,都要注意上下文的连贯和照应。③渲染背景。开篇设置一个故事背景,或者描绘故事的时代背景、自然环境,迅速将读者引领到所描绘的情景当中。④鲜明对比。适合议论文的开头。从两个对立的角度提出观点,一正一反,在鲜明的对比中,确定自己的观点,给读者以突出的印象。⑤运用修辞。排比、比喻和引用等,都是作文开头常用的修辞手法。如果注意了语句之间的层次关系,注意了紧扣文章主题,巧妙地运用修辞手法开头,可以吸引读者,打动读者。当然,开头的方法不止这些,也不可孤立运用一种方法。面对不同的题目和要求,应从主题和思想感情表达的需要出发,选取最巧妙的开头。2.结尾:精彩关注事件的结果,几乎是人的天性与共性,作文的读者也不例外。因此,构造一个精彩的结尾,是考场作文不得不考虑的。①自然收束。内容表达完了,没有精心设计的“华丽”结尾,一切都显得那么朴实无华、单纯明快,但又不是随心所欲、马虎草率,也是一种精彩的结尾。②呼应开头。结尾时,一定要想到开头。呼应开头的结尾,能使读者产生首尾圆合、浑然一体的审美感受。③画龙点睛。在结尾时,以全文内容为依托,用最简洁的语言表达出文章的主题思想;或者是行将结尾时,把自己的写作意图交代出来,让读者在领略了风景以后,又能产生顿悟精髓的快感。④抒情议论。综合运用各种表达方式,是中考作文的要求之一。篇末抒情议论,能够表达作者心中的情愫,激起读者的情感波澜,引起读者的共鸣,有着强烈的艺术感染力。正如演讲或报告的精彩结尾,往往会赢得长时间的掌声一样。3.段落:匀称一篇好的文章,不一定什么地方都好;但段落匀称、结构严谨的文章,一定会给读者带来美感。①整齐之美。通观全文,结构的“板块”和自然段,形成并列关系,段与段字数均衡,前后对称,整齐划一。再加上流畅的语言、真挚的情感,会造成畅快淋漓的气势。②参差之美。突出首尾段、过渡段、精彩语段等,虽大小不一,但错落有致,同样可以给读者视觉上的冲击。③创新之美。我们强调立意,重视选材,但在立意难以突破、材料比较陈旧的情况下,建议有结构上的创新。创新的结构主要有:题记式、后记式、小标题式、日记体、书信体及故事新编等。总之,可采用设悬念、欲扬先抑、误会、巧变顺序(如倒叙、插叙)、列小标题和分镜头等方法,以达文章结构巧妙之效。二、语言语言表达乃作文第一等功夫。语言表达水平高,可以形成自己独特的风格。因此,作文训练中以语言训练为最难。即便临近中考,语言表达也尚有提高的空间。现就其技巧作简要介绍:1.写出感情。写记叙文,不要只是客观地叙述,要写出心情,带着感情描写;写议论文,要观点正确,论据充分,有感染力和说服力。没有感情的语言犹如没有生命的枯树。2.写出动作。写记叙文,要有动作描写,即使是静的事物。在所有的描写方法中,动作描写是最重要的。3.充满想象。词语的堆砌往往限制人的思维,唯有让读者产生如临其境、如见其人、如闻其声的感觉,才能引起读者的共鸣,这就是作文中想象的魅力。没有想象的语言犹如一潭死水。4.运用修辞。要在文章中尽量使用比喻、排比、对偶、拟人、反复、对比、引用等修辞手法,叠词、仿词及句式的变化等也能增强表达效果。我们很难做到语言的“炉火纯青”,但只要努力去做,做得恰当,就足够了。5.注重个性化。语言运用的高下,在于有无灵性。无论是平实朴素的语言,还是充满文学韵味的语言,都要经过锤炼,这样才能使表情达意确切、形象、简约而意韵丰富,有鲜明的个性。题目

过得太快

要求:①根据自己的理解,把题目补充完整,写一篇作文;②诗歌除外,文体不限;③文中不要出现含个人信息的地名、校名、人名等;④不少于600字。写作模板模板一:补“人生”“时间”“岁月”“青春”等。充分理解题目中的“太”字,一是表示警醒,告诫。时间飞逝,一定要珍惜每一分每一秒;要好好地把握现在,才能创造幸福的未来。选材上可以写一些珍惜和充分利用时间的故事。二是表示遗憾和悔恨。时光如白驹过隙,回顾来路,一路是遗憾,此时顿觉时间的珍贵,可是已经晚了。告诉大家,不要总是躺在过去的回忆中叹息,而要总结失败的教训,在今天启程,把握好明天。选材上可写某人因消磨时光而后悔的故事。模板二:补“思想”“观念”“形势”等。一切总在不经意之间,匆匆从我们身边过去。时代的变化是日新月异的,要时刻督促自己,不落伍,不掉队。选材上既可以写赶不上形势的人与事,也可以写紧跟时代步伐的人与事。模板三:补“快乐”“幸福”“痛苦”“坎坷”“挫折”等。快乐总是短暂的,痛苦总是漫长的,这只是一种感觉。快乐与幸福不是成功之后的喜悦,应该是一种经历和过程。通过补题为文,告诉读者,什么是幸福和快乐,怎样享受幸福和快乐;也告诉读者如何去看待痛苦、坎坷与挫折,只要心中有理想和愿景,这些都是暂时的。其实在经历痛苦、坎坷与挫折的过程中,我们也享受着坚强、拼搏和努力带来的幸福与快乐。这一话题包含着辩证思维的过程,写作时要立足于正能量的传递。生活中这样的人与事很多,选材上没有障碍。高分作文时间过得太快总是感叹时间过得太快,纯真的童年时光还历历在目,转眼间我已成为一个十四五岁的小伙子。有时看着白发苍苍的爷爷奶奶,会感怀自己哪一天也会垂垂老去。但人生不能只由伤怀组成,我们应该微笑。正因为人生短暂,我们才更应珍惜每一个美好的瞬间和每一丝真诚的感动。珍惜亲情,它让我们的生命之湖漾起美丽的涟漪。早已熟悉了母亲关切的问候和父亲沉默的眼神。只因熟悉,却忘记了在母亲为自己盛饭时说一声谢谢,忘记了在父亲抚摸自己的头时怀有一丝感动,甚至愚蠢地认为这是他们应该做的。直到那天,母亲在夕阳余晖中散开头发,我看到几根银丝在微微的晚风中飞扬,不禁热泪盈眶。在我看来爷爷奶奶的老是可以接受的,而父母的老却是难以接受的,因为我看到过他们年轻的岁月。翻着老照片,看着那些风华正茂的笑容,我告诉自己,要珍惜这份亲情,这样才不至于在失去时太难过。珍惜青春,它让我们的生命之歌传到遥远的地方。我们之所以幸福,是因为我们已懂事,但还不用为家庭操心,我们有许多真挚的朋友,我们拥有灿烂的青春。虽然现在的学习生活看起来有些单调,但我却