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文档简介
7.《呼风唤雨的世纪》同步练习题班级:_________姓名:__________一、书写1.读拼音,写词语。shìjì
chéngxù
àomì
hūhuàn
liánxì
gǎishàn
chāoguò
rènhé
二、选择题2.下列多音字读音相同的一组是(
)A.当时
当真
当然
当铺B.关系
系紧
联系
维系C.奇怪
奇迹
奇数
惊奇D.获得
得到
得奖
得意3.下列句子中,加点词语运用不恰当的一项是(
)A.气象台播报最近有冰雹天气,今天就下了起来,真是出乎意料。B.小时候,爷爷给我讲的故事里有很多腾云驾雾的神仙。C.小说里的诸葛亮具有呼风唤雨的本领,真令人着迷。D.归根到底,人民的力量是无敌的,人民的意志是不可违抗的。4.下列问题对理解课文内容没有太大帮助的一项是(
)A.什么是“地球村”?B.现代科学技术改变着人类精神文化生活和物质生活的哪些方面?C.现代科学技术出现前后,人类的生活有什么不同?D.现代科学技术给我们带来的全是好处吗?三、填空题5.形近字组词。历()
纪()
秘()
确()厉()
记()
密()
却()6.照样子,写词语。(1)ABB式:、、(2)三字成语:、、、(3)含近义词的四字词语:、、7.写出下列词语的反义词。依赖——()
幻想——()
紧密——()方便——()
回顾——()
改善——()8.把下面的词语或诗句补充完整,再读句子选择合适的词语填空。(),千树万树梨花开。
呼()唤()()()意料
腾()()雾
归根()()
(1)这个的结局令他呆若木鸡,不知道该怎么办才好。(2)他即使有孙悟空的本事,也难逃出我的手掌心。(3)诸葛亮的借东风是怎么做到的?他真的能吗?9.根据课文内容填空。(1)《呼风唤雨的世纪》讲述了20世纪100年间的发展历程,作者用的手法,展示了科学技术的迅猛发展给人类生活带来的和,激发了我们的情感以及、的浓厚兴趣。(2)《呼风唤雨的世纪》是一篇,其中的说明方法有:、、、等。(3)20世纪的成就,真可以用岑参的诗句“,”来形容。(4)在20世纪100年的时间里,人类利用现代科学技术获得那么多、的和。四、信息匹配10.选词填空。发现
发明(1)科学家()了许多先进设备满足人们的生活需要。(2)妈妈()天阴下来了,马上把窗户关了起来。改进
改善
改正
改观(3)经过老师的指导,他已经()了自己的学习方法。(4)村里通了公路后,农民的生活得到了()。(5)人们只有不断()缺点,取长补短,才能越来越优秀。(6)在大家的努力下,这里的面貌有很大的()。11.判断下列句子分别运用了哪种说明方法?(填序号)A.列数字B.举例子C.作引用D.作比较(1)正是这些发现和发明,使人类的生活大大改观,其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。()(2)20世纪的成就,真可以用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”来形容。()(3)20世纪,电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等,日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。()五、语言表达12.按要求写句子。(1)人类利用科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。(缩句)(2)海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。(仿写句子)(2)难道不是科学在改变我们的生活吗?(改为陈述句)六、现代文阅读呼风唤雨的世纪(节选)①人类在上百万年的历史中一直很依赖自然、生活在一个慢吞吞、静悄悄、一到夜里就黑暗无光的世界。那时没有收音机,没有电视,没有飞机,更没有宇宙飞船。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙,来寄托自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到,他们的那么多(幻想
理想)在现代纷纷变成了现实。20世纪的成就,真可以用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”来形容。②20世纪,人类登上月球、潜入深海、洞察百亿光年外的天体、探索原子核世界的(奥秘
深奥);20世纪,电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等,日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。人类生活的舒适、方便,是连过去的王公贵族也不敢想的。科学在改变着人类的精神文化生活,也在改变着人类的(本质
物质)生活。13.在选文括号里选择合适的词语,画“√”。14.“腾云驾雾”在选文中的意思是,“腾云驾雾的神仙”让我想到了这一神话人物。15.选文第2自然段运用的说明方法有(
)A.举例子、作比较 B.举例子、下定义C.列数字、作比较 D.列数字、下定义16.选文中引用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”有什么作用?17.20世纪前后,人们的生活有什么不一样?参考答案:1.世纪程序奥秘呼唤联系改善超过任何【详解】本题主要考查词语的拼写能力。解答本题时,要先正确拼读音节,知道要写什么词语,然后写出相应的词语,写完后再读一读,检查所写词语是否正确。书写时要注意“纪、序、奥、秘、呼、联、善、超”这些容易写错的字,注意这些字的笔画、结构及易错点,做到书写规范、正确和美观。2.D【详解】本题主要考查对多音字的掌握。A.不相同。“当时、当真、当然”的“当”读音dāng;“当铺”的“当”读音dàng。B.不相同。“关系、联系、维系”的“系”读音xì;“系紧”的“系”读音jì。C.不相同。“奇怪、奇迹、惊奇”的“奇”读音qí;“奇数”的“奇”读音jī。D.相同。“获得、得到、得奖、得意”的“得”读音dé。故选D。3.A【详解】本题考查词语搭配。A.出乎意料:意思是超出人们的料想之外。表示没有想到,这与语境中气象台播报天气意思相违背。故选A。4.A【详解】本题考查课文内容理解。A.该选项问题中“地球村”只是文章中提到的一个名词,问题对了解文章内容无关。B.该选项问题可以了解现代科学技术对人类精神文化生活以及物质生活的改变,更好的理解课文内容。C.该选项问题将现代科学技术出现前后进行比较,能更好的突出现代科学技术给人类生活带来的便利,更好的理解课文内容。D.该选项问题可以分析现代科学技术的利与弊,从而更好的理解课文内容。故选A。5.历史年纪秘密的确严厉记忆茂密了却【详解】本题考查形近易错字辨析。历的组词有:公历、历来、经历、历法、农历、游历、历届。纪的组词有:纪律、世纪、纪实、纲纪废弛、纪行、风纪。秘的组词有:秘而不宣、秘诀、神秘莫测、神秘、诡秘。确的组词有:确确、的确、千真万确、确确实实、准确无误。厉的组词有:严厉、声色俱厉、厉害、凌厉、厉行节约。记的组词有:忘记、记住、笔记本、切记、日记、记号。密的组词有:密电、保密、稠密、亲密、密密麻麻、乌云密布。却的组词有:忘却、退却、推却、却之不恭、望而却步。6.慢吞吞急匆匆静悄悄千里眼顺风耳铁公鸡纸老虎呼风唤雨腾云驾雾聚精会神【详解】本题考查词语仿写的能力。词语仿写一般都要求词语结构保持一致,完成此类题目要注意分析所给例词在结构及内容上的特点,然后进行仿写。(1)按照要求,写出ABB形式的词语,如:毛茸茸、阴沉沉、亮堂堂、水灵灵、淅沥沥、暖烘烘、热腾腾、热乎乎等。(2)按照要求,写出三字成语,如:假慈悲、迷魂汤、绊脚石、恶作剧、势利眼、丧门神、忘年交、耳旁风等。(3)按照要求,写出含近义词的四字词语,如:察言观色、豪言壮语、争分夺秒、见多识广、眼疾手快、千辛万苦、七拼八凑、兴国安邦、奇形怪状等。7.独立现实松散麻烦展望恶化【详解】本题考查反义词。依赖:指依靠某种人或事物而不能自立或自给。其反义词是“独立”。幻想:指以社会或个人的理想和愿望为依据,对还没有实现的事物有所想象。其反义词是“现实”。紧密:指连得很紧,不可分隔。其反义词是“松散”。方便:指便利的、省事的。其反义词是“麻烦”。回顾:指回想过去;思考过去发生的事件。其反义词是“展望”。改善:指改变原有情况,使其好一些。其反义词是“恶化”。8.忽如一夜春风来风雨出乎云驾结底出乎意料腾云驾雾呼风唤雨【详解】本题考查诗歌默写、补写词语。呼风唤雨:原指神仙道士的法力,现在比喻能够支配自然或左右某种局面。出乎意料:指出人意料。腾云驾雾:传说中指利用法术乘云雾飞行。归根结底:归结到根本上。本题考查选词填空。(1)根据语境可知讲到这个出人意料的结局令他呆若木鸡,不知道该怎么办才好。故选填“出乎意料”。 (2)根据语境可知讲到他即使有孙悟空法术乘云雾飞行本事,也难逃出我的手掌心。故选填“腾云驾雾”。 (3)根据语境可知说到诸葛亮的借东风是怎么做到的?他真的能支配自然或左右某种局面吗?故选填“呼风唤雨”。 9.科学技术对比巨大变化灿烂前景热爱科学学习科学探索科学说明文作比较作引用举例子列数字忽如一夜春风来千树万树梨花开奇迹般的出乎意料发现发明【详解】(1)本题考查对课文内容的识记和理解。这篇课文主要讲述了20世纪百年间的科学技术发展历程,展示了科学技术的迅猛发展给人类生活带来的巨大变化和灿烂前景。(2)本题考查说明文的说明方法。说明方法一般有作比较、作引用、举例子、列数字等。作比较:说明文中将两种类别相同或不同的事物、现象等加以比较来说明事物特征的说明方法。举例子:通过列举有代表性的、恰当的事例来说明事物特征的说明方法。本文主要用了作比较、作引用、举例子、列数字的说明方法。如20世纪,人类登上月球,潜入深海,洞察百亿光年外的天体,探索原子核世界的奥秘:20世纪,电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等,日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。就运用了举例子的说明方法。(3)本题考查对诗句的识记。出自岑参的《白雪歌送武判官归京》:北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来,千树万树梨花开。意思是北风席卷大地吹折了白草,塞北的天空八月就飘降大雪。仿佛一夜之间春风吹来,树上有如梨花争相开放。这里形容事物科技发展变化很快。(4)本题考查对课文内容的识记。原文内容为“在20世纪100年的时间里,人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。”10.发明发现改进改善改正改观【详解】本题考查选词填空。发现:第一次看到或知道;找到一个物件;由于对一个目标的研究或经验而找到。发明:创造出新事物或新方法;创造性地阐发,发挥;创造出的以前不存在的事物或方法。(1)根据词义,结合句子分析可知,科学家创造出了新的先进设备。故应填写“发明”。(2)根据词义,结合句子分析可知,妈妈看到天阴下来了,就把窗户关上了。故应填写“发现”。改进:改变旧的状况,使其有所进步。改善:使原来的状况变得好些;部分地、在某种程度上提到较好、较高水平。改正:指的是把错误的改为正确的。改观:是改变原来的样子,出现新的面目。(3)根据词义,结合句子分析可知,经过老师的指导,他把自己的学习方法提高了水平。故应填写“改进”。(4)根据词义,结合句子分析可知,修好公路后,农村的生活有了很大的变化。故应填写“改善”。(5)根据词义,结合句子分析可知,“缺点”是不好的要把不好的改成好的。故应填写“改正”。(6)根据词义,结合句子分析可知,在大家的努力下,这里的面貌有了新的面目。故应填写“改观”。11.DCB【详解】本题考查说明方法。(1)作比较,从句中的“超过”可知含有对比,将“人类历史上百万年的总和”与20世纪一个世纪的“改变的程度”进行对比,突出改变之大。故选D。(2)作引用,引用了唐代岑参《白雪歌送武判官归京》中的诗句,形容纷纷大雪好似梨花开放,原意是用来形容北国边塞异常寒冷。课文引用这句古诗,表现了现代科学技术成就变化之快、变化之大,是人们始料未及的,给人们带来了意想不到的惊喜。故选C。(3)举例子,列举了人类发明的一些例子,如“电视、程控电话、因特网”“民航飞机、高速火车、远洋船舶”来说明人类联系变得紧密了。故选B。12.人类获得发现和发明。秋天的雨是清凉的,是温柔的,是可爱的。科学在改变我们的生活。【详解】本题考查按要求写句子。(1)本题考查缩写句子。要根据缩写的步骤,先把句子分成“谁”“干什么”,找出句子的主干词语,去掉修饰部分。缩为:人类获得发现和发明。(2)本题考查仿写句子。例句使用三个“是……”的句式构成排比句,形象具体的写出了海上夜的特点。仿写的句子使用三个“是……”的句式构成排比句,突出某事物的特点即可。例如:我们的学校是多姿多彩的,是欣欣向荣的,是充满希望的。(3)本题考查反问句改陈述句。反问句改成陈述句可分为四步:①将反问句中的肯定词改为否定词,或将否定词改为肯定词。②将反问句中的反问语气词去掉。③将句末的疑问助词(呢、吗等)去掉,问号改为句号。④将句子梳理通顺。本题首先将否定词“不是”去掉,将反问语气词“难道”与疑问助词“吗”去掉,最后将问号改为句号即可。即:科学在改变我们的生活。13.幻想奥秘物质14.用法术乘云驾雾飞行孙悟空15.A16.这两句诗是唐代诗人岑参《白雪歌送武判官归京》中的两句,意思是忽然间宛如一夜春风吹来,好像是千树万树梨花盛开。在这里形容20世纪的科技成就很多,科技发展很快。17.20世纪前,没有收音机,没有电视,没有飞机,更没有宇宙飞船。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙,来寄托自己的美好愿望。20世纪,人类登上月球、潜入深海、洞察百亿光年外的天体、探索原子核世界的奥秘。电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等,日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。【解析】13.本题考查词语搭配。幻想:虚而不实的思想;没有道理的想象;无根据的看法或信念。理想:对未来事物的想象或希望(多指有根据的、合理的,跟空想、幻想不同),对人的行为有一定指导作用。根据句子语境,我们的祖先大概谁也没有料到,他们的那么多虚而不实的思想;没有道理的想象在现代纷纷变成了现实。故选“幻想”。奥秘:指深奥与神秘,通常指某个事件的由来复杂,不为一般人所知。深奥:(道理、含义)高深不易了解。根据句子语境,人类登上月球、潜入深海、洞察百亿光年外的天体、探索原子核世界的不为人所知的深奥与神秘。故选“奥秘”。本质:本身的形体,本来的形体;指事物本身所固有的根本的属性。物质:1.物的形体。2.独立存在于人的意识之外的客观实在。3.特指金钱、生活资料等。根据句子语境,科学在改变着人类的精神文化生活,也在改变着人类的衣食住行等需要消耗物质的生活。14.本题考查词语的理解和课外知识的积累。腾云驾雾:乘着云,驾着雾。古代神话小说中形容神仙的法术。也形容在空中飞腾或奔驰迅速。还形容头脑不清,感到迷迷糊糊。结合第①段的“人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙,来寄托自己的美好愿望。”可知腾云驾雾的意思是用法术乘云驾雾飞行。会“腾云驾雾”的神仙有很多,例如:孙悟空、观音娘娘、哪吒等。15.本题考查说明方法。第②
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