中考语文综合性学习活动专题复习课件

中考语文综合性学习活动专题复习课件中考语文综合性学习活动专题复习课件中考语文综合性学习活动专题复习课件活动方案的结构与写法一、课题名称二、课题研究的目的、意义三、课题研究的指导思想四、课题研究的目标五、课题研究的基本内容六、课题研究的步骤七、课题研究的方法（历史研究法、调查研究法、实验研究法、比较研究法、理论研究法）八、课题研究的成果形式（报告、论文、专著、软件、课件等多种形式）九、课题研究的组织机构和人员分工”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，培养逻辑思维能力；第一页，共35页。活动方案的结构与写法一、课题名称二、课题研究的目的、意义三、课题研究的指导思想四、课题研究的目标五、课题研究的基本内容六、课题研究的步骤七、课题研究的方法（历史研究法、调查研究法、实验研究法、比较研究法、理论研究法）八、课题研究的成果形式（报告、论文、专著、软件、课件等多种形式）九、课题研究的组织机构和人员分工第二页，共35页。例一：（2006年陕西实验区）请参加下列综合性学习活动。学校举办“推广普通话”活动，同学们都积极参与。（1）请你设计一条富有感染力的宣传语。

中考题型宣传语特点：简洁、新颖、生动、富有鼓舞性和号召力。示例：普通话是我们沟通的桥梁。第三页，共35页。（2）你认为在活动周中应开展哪些语文活动？请列举两项。

（3）就学校如何推广普通话问题，请你向校长提出一条富有创意的建议。

示例：演讲、辩论会、朗诵会、故事会等。示例：一、充分利用广播电视等现代化手段施以正面影响。二、把普通话纳入综合素质评定的内容。第四页，共35页。例二：（2006年厦门市）我们班级开展了一次以“好店名”为主题的调查研究活动。下面是班上同学搜集来的一些较有代表性的店名：（1）你认为上述哪些店名好,好在哪里？请简述理由。“载人舟”“家和”“玉壶缘”“南粥北面”中考题型第五页，共35页。（2）班上王虹同学的舅舅待人热情，照相技术不错，想在学校附近开一家照相馆，却为取店名而发愁，你能帮他出出主意吗？示例：雕刻时光五光十色留住瞬间咔嚓示例：“载人舟”——把鞋子比喻为载人之舟，生动形象；“家和”——令人联想到家和万事兴，联想到“家”最重要的是和睦。第六页，共35页。例三：（2006年黄冈市）阅读下列材料，写出探究结果。材料一：西风东进，洋节流行，捧为时尚。据调查：在中国人喜欢的洋节中，排名前几位的是：圣诞节、母亲节、情人节、愚人节。中国人喜欢过洋节，其动机大致如下：表达感情（亲情、友情、爱情）；凑凑热闹，轻松一下；为了“赶时髦”等。材料二：中国的节日同样魅力无限——那悠久的历史文化与节日感受交融在一起。如：春节团圆、除夕守岁、中秋赏月、清明踏青、重阳登高、端午赛龙舟、元宵闹花灯等。中考题型第七页，共35页。（1）请用简要的语言概括上面两则材料的主要信息。（2）在世界多元文化不断交汇的今天，你觉得洋节在中国是应该摒弃，还是应该保留？请发表你的看法。

示例：洋节在中国风行，成为时尚，但中国的节日同样魅力无限。第八页，共35页。我的看法：我的理由：示例：１、应该摒弃。我们不可沉醉于过洋节，应该大力弘扬中国自己的传统文化，不应该在多元文化的大潮中丢失了自我。２、应该保留。我们主张弘扬中国的传统文化，过自己的节日，但我们也应该接纳、包容西方文化，这样才有利于中国的进步和发展。第九页，共35页。特点实践性语文性综合性开放性创新性第十页，共35页。解题技巧1、审清题目，明确要求；2、进入情境，转换角色；3、调动储备，恰当表达。第十一页，共35页。中考练兵第十二页，共35页。1、节约是中华民族的传统美德，也是现代社会发展的需要。然而随着生活水平的提高，消费现象也有增多的趋势。为增强节约意识，近日，校学生会在全校发起了一场“节约伴我行”活动。请你担任活动的宣传员，帮助完成以下工作。

（1）为活动拟写一条倡导节约的宣传用语。（不超过20字）示例：①以节约为荣，以浪费为耻。②节约就是环保。③水是生命之源，请节约每一滴水。④节约用电，节省能源。第十三页，共35页。（2）在活动中，男女生开展了节约竞赛。近期，学生会对住校男生和女生的节约情况作了调查，请你用简洁的语言概括调查表所反映的基本情况。

3月4月5月

男生女生男生女生男生女生

寝室用电量650度280度631度252度613度220度

寝室用水量181吨90吨170吨71吨158吨56吨

注：男生124人，女生62人。

例：自3月以来，我校住校生寝室用电量、用水量逐月减少，其中女生的节约更突出。

第十四页，共35页。2、4月23日，是“世界读书日”，班里准备在这天下午3点。在本班教室开展关于读书的主题班会活动。假如你参与了这次活动。请你按要求完成以下任务。（1）为营造活动氛围，教室里需要张贴几条名人语录，请你推荐—则有关读书的名人名言。如：生活里没有书籍，就好像没有阳光。(莎士比亚)

读书破万卷，下笔如有神。(杜甫)第十五页，共35页。（2）小演说家”明明准备在活动中作“我是如何读书的”主题演讲。他为撰写演讲稿搜集到以下三则材料，但有一则不符合他演讲的主题要求，请你帮他找出来，并说明不符合要求的理由。材料一：现在常听人说：“多读杰作，学取技巧。”这话是不错的，但倘使他读杰作的时候，心里总惦记着“快学技巧呀!”他在杰作的字里行间时时都发生“这是不是技巧”的问号，那他决学不到什么技巧。(节选自茅盾《论“入迷”》)材料二：那些有学问对我有用处的书，我用吃橄榄的办法阅读，反复咀嚼，徐徐品味；那些有学问然而对我用处不大的书，我用吃甘蔗的办法阅读，啜其甜汁，吐其渣滓。(节选自李国文《我的阅读主张》)材料三：最近，东方图书市场内各类包装精美的高价图书特别畅销，不少人买了是作为礼品送给亲戚朋友的。对此现象，有关学者认为，将包装精美的图书作为礼品送给别人，虽然从某种程度上体现了人们对文化的重视，但如果仅限于此，就会流于形式，导致读书浮华风气的蔓延。(摘自3月8日《今日早报》)第三则不符合要求。因为第三则是对社会上读书浮华风气的批评，与演讲的主题无关。第十六页，共35页。（3）4月22日下午，你去邀请语文王老师参加这次班会活动。请你将对王老师说的话写出来。（4）为配合这次活动，班里还准备办一份读书小报。请你参考下面的示例，为这份小报拟写一个栏目名称，并简要介绍这个栏目的内容。(栏目名称为4个字)

【示例】栏目名称：书海泛舟栏目内容简介：介绍、浏览名著佳作

栏目名称：栏目内容简介：

示例：王老师，明天下午3点，我们班在教室里开读书主题班会，请您到场指导。

【文苑撷英

】

【点评、赏析佳作片段

】第十七页，共35页。3、一家青少年研究所进行一项调查活动，分别对日本、美国和中国大陆的高中生进行“受你尊敬的人物”的问卷调查，下面是调查结果的统计表。(空白处内容已删除)调查对象名次日本15所高中学生1303人美国13所高中学生1051人中国22所高中学生2201人第一名父亲父亲

第二名母亲

第三名

母亲

第十名

母亲第十一名

父亲（1）用文字表述上面的调查统计结果。①日本：②美国：③中国：父亲第一母亲第二；父亲第一母亲第三母亲第十父亲第十一

第十八页，共35页。（2）从这份调查统计表中你发现了什么问题?中国学生对父母的尊敬程度远远不如日本和美国。

（3）针对调查中存在的问题，请你写出一条建议如：（1）全社会都应该对学生加强爱父母的教育；（2）作父母的要注意教育子女的方式方法；（3）学生应该理解父母，多与父母沟通等。第十九页，共35页。4、语文综合性学习。读书，是精神的享受；读书，可以吸收无尽的营养。书，能激起你心中的波浪；读书，能使你狭窄的心灵逐渐变得宽广。你一定喜欢读书。①谈谈你在“好读书，读好书”的综合性学习活动中担负的任务及完成情况。答：②请为你所在的班级设计一份开展“读书报告会”的活动方案。答：

担负的任务：搜集“名人读书名言”，编辑《名人读书名言》，办“名人读书经验”墙报，讲“名人读书故事”，策划或主持读书报告会，报道同学们课外阅读情况等。完成情况：写出完成的数量或结果即可。方案的基本内容应包括：活动目的、活动准备、举行报告会、活动总结。第二十页，共35页。6、综合实践活动和探究。（1）同学们在“我爱文学”的语文实践活动中，到图书馆、阅览室选择了文学书刊进行了广泛的阅读。现语文老师请你策划一次有关“我爱文学”的班级交流、评价活动，你拟采用的活动主题是什么？你所准备的活动方案是什么？示例：向你介绍我最喜爱的文学作品；阅读优秀的文学作品对我的影响。①各小组推选2~3名代表准备参加班级交流、评价活动。②在老师的指导下，成立一个语文主题活动小组。安排活动主持人，规定交流顺序，确定活动的评委。③各小组代表交流④主持人根据评委意见，宣布结果。⑤语文老师或主持人对本次活动作出小结。第二十一页，共35页。8、请你参加下面的综合性学习活动，完成后面题目。小文等几位同学筹备创办一个希望文学社，并准备出版社刊《希望》，以此来团结一批文学爱好者，提高同学们对文学的兴趣，推动校园文学的健康发展。（1）假如你是小文，你想得到老师和学校的支持，于是，你找到语文王老师，对王老师说：（2）希望文学社准备首先组织一次读书报告会，重点向同学们推荐一部文学名著，但几位同学为到底先推荐哪一部文学名著争执不下。小文想听听你的意见，你对小文说：“我推荐（）的《》。因为王老师，我们几位同学将创办一个希望文学社，以团结一批文学爱好者，提高同学们对文学的兴趣，推动校园文学的健康发展，敬请予以指导和帮助。鲁宾逊漂流记

笛福

这部小说故事生动，情节曲折，趣味性强，表现了一种强烈的进取精神和启蒙意识，很符合我们初中生的阅读口味。（3）为了让《希望》社刊能够深入人心，受到同学们的喜爱，文学社向同学们征集最能体现社刊特点，而且最引人入胜、简要易记的宣传语。请你为《希望》社刊写一句应征的宣传语，不超过15字。

示例：文学的希望从这里起飞！第二十二页，共35页。11、综合性学习：在我们身边，父母均在外打工的儿童比比皆是，这些儿童被称为留守儿童。目前，我省留守儿童多达100万，仅我市就有将近10万！关注留守儿童，是构建和谐社会的重要内容。为此，学校决定举办以“关注留守儿童”为主题的活动周：（1）请你为本活动周设计一条富有感染力的宣传标语。（不超过15个字）

（2）你认为留守儿童面临的主要问题有哪些？至少写出两点。例：关注留守儿童，构建和谐社会（校园）。参考答案：①缺乏亲情，性格孤僻；②缺乏安全保障（家庭照管不力，容易犯错误或犯罪）第二十三页，共35页。（3）关注留守儿童，要靠全社会的共同努力。为了解决留守儿童的问题，请你向有关部门或人士（如学校、当地政府、社会各界、家长等等）提两条建议。示例：①建议学校建立留守儿童心理咨询室；②建议政府建立留守儿童家长学校；③建议社会各界开展与留守儿童一帮一结对子的活动。第二十四页，共35页。

栀子飘香，榴花明艳…在充满生机的初夏时节，为了营造校园文化氛围，增添人文气息．学校将开展“书香满校园”的“名著阅渎”主题活动。(1)请你为这一活动拟一条标语。示例一示例二：(2)按下面要求策划一个班级活动方案。活动主题：示例：活动目的(紧扣班级活动主题)：活动方式：

(3)学校的文化长廊里有以下几位文化名人的雕像，请你选择其中一位，用一句简练的话对他作介绍。(不能只引用名人的原话)

孔子屈原李白苏轼曹雪芹安徒生高尔基人物：__________________介绍：____________________________________________第二十五页，共35页。示例一：书是人类进步的阶梯。

示例二：让花香伴随书香，让名家走进心灵活动主题：示例：阅读名著，陶冶情操活动目的(紧扣班级活动主题)：通过名著阅渎，培养文学素养，提高文化品味。活动方式：①请作家到班上举办专题讲座②举行“我爱文学”的主题班会③举办”阅读名著”的手抄报比赛

第二十六页，共35页。（4）请你从《西游记》《水浒》《钢铁是怎样炼成的》三部名著中任选一个典型人物，按下面三个栏目完成一期黑板报内容的撰稿①“名著人物”形象栏。（写出人名并简介其性格特点）②“精彩情节”大家看。（简要概述与此人物紧密相关的一个精彩情节）③“读后一得”交流台。（写出你对此人物或此情节感受最深的一点体会）例：例：《钢铁是怎样炼成的》中的保尔·柯察金身残志坚，具有钢铁般的意志和顽强奋斗的品质。例：保尔在双目失明、全身瘫痪的时候曾一度陷入精神危机，在经过激烈的内心斗争后，又以顽强的毅力坚持写作。例：保尔那种与命运抗争、永不言败的钢铁般的精神使我深受感动。第二十七页，共35页。（5）如果班上有一名文学爱好者把同学们平时写的读书笔记汇编成专刊《我与名著》。请为这本专刊设计三个结构相同的栏目名称。（力求有新意）栏目一栏目二栏目三（6）请你设计一种活动，并介绍其中最有特色的环节。（活动形式不能与前面的相同）活动形式：[例]

特色环节：[例]例：例：与大师牵手例：与人物相约例：与生活对话第二十八页，共35页。活动形式：[例]辩论会特色环节：[例]以“时尚与经典，中学生更需要哪一个？”为辩题辩论第二十九页，共35页。5、你能仿照示例，以老师的身份给同学写两则赠言吗？拟写的句子不能夹杂公式，教师任教学科自选。（4分）示例：英语老师——人生可以有现在时、进行时、将来时，但绝不能有过去时。

历史老师——过去一切虽已成为历史，但书写历史的是我们自己。仿写：（

）老师——