![2024八年级数学上册第2章三角形单元综合检测题新版湘教版_第1页](http://file4.renrendoc.com/view12/M03/3B/2E/wKhkGWbEwbCAdwgCAAKMlHno8Ts095.jpg)
![2024八年级数学上册第2章三角形单元综合检测题新版湘教版_第2页](http://file4.renrendoc.com/view12/M03/3B/2E/wKhkGWbEwbCAdwgCAAKMlHno8Ts0952.jpg)
![2024八年级数学上册第2章三角形单元综合检测题新版湘教版_第3页](http://file4.renrendoc.com/view12/M03/3B/2E/wKhkGWbEwbCAdwgCAAKMlHno8Ts0953.jpg)
![2024八年级数学上册第2章三角形单元综合检测题新版湘教版_第4页](http://file4.renrendoc.com/view12/M03/3B/2E/wKhkGWbEwbCAdwgCAAKMlHno8Ts0954.jpg)
![2024八年级数学上册第2章三角形单元综合检测题新版湘教版_第5页](http://file4.renrendoc.com/view12/M03/3B/2E/wKhkGWbEwbCAdwgCAAKMlHno8Ts0955.jpg)
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
PAGEPAGE1第2章单元检测题(时间:100分钟满分:120分)一、选择题(每小题3分,共24分)1.(泉州中考)已知△ABC中,AB=6,BC=4,那么边AC的长可能是下列哪个值(B)A.11B.5C.2D.12.(重庆中考)将一副直角三角板如图放置,使含30°角的三角板的短直角边和含45°角的三角板的一条直角边重合,则∠1的度数为(D)A.30°B.45°C.60°D.75°eq\o(\s\up7(),\s\do5(第2题图))eq\o(\s\up7(),\s\do5(第4题图))eq\o(\s\up7(),\s\do5(第5题图))3.(漳州中考)下列命题中,是假命题的是(B)A.对顶角相等B.同旁内角互补C.两点确定一条直线D.角平分线上的点到这个角的两边的距离相等4.(湘西中考)如图,等腰三角形ABC中,AB=AC,BD平分∠ABC,∠A=36°,则∠1的度数为(C)A.36°B.60°C.72°D.108°5.(启东中考)如图,给出下列四组条件:①AB=DE,BC=EF,AC=DF;②AB=DE,∠B=∠E,BC=EF;③∠B=∠E,BC=EF,∠C=∠F;④AB=DE,AC=DF,∠B=∠E.其中能使△ABC≌△DEF的条件共有(C)A.1组B.2组C.3组D.4组6.(张店中考)如图所示,在Rt△ABC中,∠C=90°,AB的垂直平分线DE交BC于点D,交AB于点E,当∠B=30°时,图中不肯定相等的线段有(C)A.AC=AE=BEB.AD=BDC.AC=BDD.CD=DEeq\o(\s\up7(),\s\do5(第6题图))eq\o(\s\up7(),\s\do5(第7题图))eq\o(\s\up7(),\s\do5(第8题图))eq\o(\s\up7(),\s\do5(第11题图))7.如图,在△ABC中,AD⊥BC,CE⊥AB,垂足分别为D,E,AD,CE交于点H,已知EH=EB=1,AE=2,则CH的长是(A)A.1B.2C.3D.48.(深圳中考)如图,C为线段AE上一动点(不与A,E重合),在AE同侧分别作等边△ABC和等边△ECD,AD与BE交于点O,AD与BC交于点P,BE与CD交于点Q,连接PQ,则有以下五个结论:①AD=BE;②PQ∥AE;③AP=BQ;④DE=DP;⑤∠AOB=60°.其中正确的有(C)A.①③⑤B.①③④⑤C.①②③⑤D.①②③④⑤二、填空题(每小题3分,共24分)9.(杭州中考)请举反例说明“对于随意实数x,x2+5x+4的值总是正数”是假命题,你举的反例是x=__-2(答案不唯一)__.(写出一个x的值即可)10.(金平中考)已知a,b,c是△ABC的三边,且满意|a-9|+(b-4)2=0,则第三边c的取值范围是__5<c<13__.11.(永州中考)如图,在△ABC中,已知∠1=∠2,BE=CD,AB=5,AE=2,则CE=__3__.12.(徐州中考)如图,在△ABC中,∠C=31°,∠ABC的平分线BD交AC于点D,假如DE垂直平分BC,那么∠A=__87__°.eq\o(\s\up7(),\s\do5(第12题图))eq\o(\s\up7(),\s\do5(第13题图))eq\o(\s\up7(),\s\do5(第14题图))eq\o(\s\up7(),\s\do5(第16题图))13.(黔东南州中考)如图,四边形ABCD中,AB∥CD,连接BD.请添加一个适当的条件__AB=CD或∠A=∠C(不唯一)__,使△ABD≌△CDB.(只需写一个)14.(杭州中考)如图,AE⊥AB,且AE=AB,BC⊥CD,且BC=CD,请根据图中所标注的数据,计算图中实线所围成的图形的面积S是__50__.15.用反证法证明:在△ABC中,若∠A>∠B+∠C,则∠A>90°时,可先假设__∠A≤90°__.16.(安岳中考)如图,已知△ABC中,∠ABC=45°,F是高AD和BE的交点,CD=4,则线段DF的长度为__4__.三、解答题(共72分)17.(6分)推断下列命题是真命题还是假命题,若是假命题,请举出一个反例.(1)假如x<y,那么ax<ay;(2)有两个角是锐角的三角形是锐角三角形.解:(1)假命题反例:2<3但2×(-1)>3×(-1)(2)假命题反例:在△ABC中∠A=30°,∠B=50°,则有∠C=100°>90°,△ABC是钝角三角形18.(6分)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB,垂足为D,∠BCD=36°,求:(1)∠EBC的度数;(2)∠A的度数.对于上述问题,在以下解答过程的空白处填上适当的内容(理由或数学式).解:(1)∵CD⊥AB(已知),∴∠CDB=__90°__,∵∠EBC=∠CDB+∠BCD(__三角形一个外角等于和它不相邻两个内角和__),∴∠EBC=__90°__+36°=__126°__(等量代换).(2)∵∠EBC=∠A+∠ACB(__三角形一个外角等于和它不相邻两个内角和__),∴∠A=∠EBC-∠ACB(等式的性质).∵∠ACB=90°(已知),∴∠A=__126°__-90°=__36°__(等量代换).19.(6分)(莘县中考)如图,已知在△ABC中,AD是BC边上的高,AE是∠BAC的角平分线,若∠B=40°,∠C=62°.求∠DAE的度数.解:∵∠B=40°,∠C=62°,∴∠BAC=180°-∠B-∠C=180°-40°-62°=78°,∵AE平分∠BAC,∴∠BAE=eq\f(1,2)∠BAC=39°,∴∠AED=∠B+∠BAE=40°+39°=79°,∵AD⊥BC,∴∠DAE=90°-∠AED=90°-79°=11°,即∠DAE为11°20.(6分)(通辽中考)如图,四边形ABCD中,E点在AD上,其中∠BAE=∠BCE=∠ACD=90°,且BC=CE,求证:△ABC与△DEC全等.解:∵∠BCE=∠ACD=90°,∴∠3+∠4=∠4+∠5,∴∠3=∠5,在△ACD中,∠ACD=90°,∴∠2+∠D=90°,∵∠BAE=∠1+∠2=90°,∴∠1=∠D,在△ABC和△DEC中,eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(∠1=∠D,,∠3=∠5,,BC=CE,))∴△ABC≌△DEC(AAS)21.(8分)如图,在△ABC中,∠ABC=∠ACB.(1)尺规作图,过定点A作△ABC的角平分线AD;(不写作法,保留作图痕迹)(2)在AD上任取一点E,连接BE,CE.求证:BE=CE.解:(1)略(2)证△ABE≌△ACE,则BE=CE或利用三线合肯定理,可知AD是线段BC的垂直平分线,则BE=CE22.(8分)(衡阳中考)如图,在△ABC中,AB=AC,D,E在BC上,且AD=AE.求证:BD=CE.解:证明:∵AB=AC,AD=AE,∴∠B=∠C,∠ADE=∠AED,∵∠ADE=∠B+∠BAD,∠AED=∠C+∠EAC,∴∠BAD=∠CAE,∵AB=AC,AD=AE,∴△ABD≌△ACE,∴BD=CE23.(10分)(敦煌中考)如图,在△ABC中,AB的垂直平分线MN交AB于点D,交AC于点E,且AC=15cm,△BCD的周长等于25cm.(1)求BC的长;(2)若∠A=36°,并且AB=AC,求证:BC=BD.解:(1)∵MN是AB的垂直平分线,∴AD=BD,∵AC=15cm,△BCD的周长等于25cm,∴BC+CD+BD=BC+CD+AD=BC+AC=25cm,∴BC=10cm(2)∵∠A=36°,AB=AC,∴∠ABC=∠C=eq\f(180°-∠A,2)=72°,∵BD=AD,∴∠ABD=∠A=36°,∴∠DBC=∠ABC-∠ABD=36°,∴∠BDC=180°-∠DBC-∠C=72°,∴∠C=∠BDC,∴BC=BD24.(10分)如图,△ABC为等边三角形,BD为中线,延长BC至E,使DE=BD.求证:CE=eq\f(1,2)BC.解:∵△ABC为等边三角形,BD为中线,∴BD⊥AC,AD=CD=eq\f(1,2)AC,∴∠DBC=30°,∠DCB=60°,又∵DE=BD,∴∠DBC=∠E=30°,又∠ACB=60°,∴∠CDE=30°,∴CE=CD=eq\f(1,2)AC=eq\f(1,2)BC25.(12分)已知:△ABC中,∠C=90°,CA=CB,点D是AB边的中点.(1)如图,当点E在AC边上,ED⊥DF交BC所在的直线于点F,求证:AE+BF=BC;(2)当E运动到CA的延长线上时,请画出相应的图形并推断(1)中的结论是否成立,若不成立,请写出相应的结论并证明.解:(1)证明:连接CD,∵AC=BC,∠ACB=90°,∴CD⊥AB,∠ACD=∠DCB=∠A=∠B=45°,∴CD=DB,∵ED⊥DF,∴∠EDC+∠C
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 湘师大版道德与法治九年级下册3.1《多民族的大家庭》听课评课记录
- 教科版道德与法治八年级上册6.2《公民的责任》听课评课记录
- 鲁教版数学六年级上册2.1《0科学计数法》听评课记录
- 岳麓版历史七年级上册第18课《汉代的科技与文化》听课评课记录
- 苏科版数学九年级下册5.1《二次函数》讲听评课记录
- 五年级数学听评课记录表
- 人教版九年级数学上册第二十二章二次函数《22.2二次函数与一元二次方程》第1课时听评课记录
- 【2022年新课标】部编版七年级上册道德与法治第六课 交友的智慧 2课时听课评课记录
- 韩式餐厅承包经营合同范本
- 个人入股分红协议书范本
- 2025年电力铁塔市场分析现状
- 中国服装零售行业发展环境、市场运行格局及前景研究报告-智研咨询(2025版)
- 临床提高脓毒性休克患者1h集束化措施落实率PDCA品管圈
- GB/T 3478.1-1995圆柱直齿渐开线花键模数基本齿廓公差
- GB/T 1346-2001水泥标准稠度用水量、凝结时间、安定性检验方法
- FZ/T 25001-2012工业用毛毡
- 瑞幸咖啡SWOT分析
- DL∕T 1867-2018 电力需求响应信息交换规范
- 小学生品德发展水平指标评价体系(小学)
- 水利工程地震应急预案
- 日历表空白每月打印计划表
评论
0/150
提交评论