2022组织与课余活动总结技能

2022组织与课余活动总结技能个教师除了要有___与指导教学的能力，还要有___与指导课余活动的能力。在定岗实习过程当中我发现，同学们每天大部分时间都被上课，做作业所包围着。生活很是枯燥无味，很容易使学生产生厌学情绪。因此及时开辟第二课堂，开展课外活动，能够激发学生的积极性，增进他们的学习兴趣，特别是对英语这一科，英语课外活动是课堂教学的重要补充形式，开展好英语课外活动是提高学生英语交际能力和重要途径之一。根据实际情况，我在实习期间适时的___与指导了几次课余活动，比如，英语歌咏比赛，观看英语电影，学习外国文化，举办英语手抄报征集，我爱记单词，龙凤戏珠等活动，效果显著。总结实习期间的___与指导课余活动的经验，我觉得：一，课外活动的___一定要有序，要有目的性，还要根据学生的实际情况，我第一次的课余活动是让他们观看英文动画片，因为其他片子对他们来说可能太难了，看动画片既能学习一些简单的英语口语，锻炼听力，还能放松一下自己，娱乐一下。但是，一听能看电影同学们都太兴奋了，在多媒体教室的时候，有些同学管不住自己，随意交谈，随意走动，影响秩序。当电影结束，我问他们从中学到了几句有用句子呢。结果，没有几个人能说的出来。光顾着动画片里边搞笑的动作了，同学们都不知道，目的何在。所以在之后___的活动中，我特别注意活动的，目的性和有序性。二，活动可以与课堂内容相关，并且活动主题上面要能够激起学生的兴趣，是大家都愿意积极主动的去参加这次的活动，兴趣是最好的老师，因此培养同学们这方面的兴趣至关重要。例如学唱英语歌，班里虽然不是人人都能唱好，但是很多孩子都很喜欢唱歌，因此，这项活动很多同学都很感兴趣，学的也很好。也增加了同学们对英语的兴趣。三，在班级的管理上，身为班主任的我也针对我们班部分学生散漫，凝聚力不强的弊病，不仅增强班级的凝聚力，我___了跳绳龙凤戏珠等团体体育活动，不仅增强班级的凝聚力，也增强了学生的身体素质。四，对待每一次活动，都要有认真负责的态度，做好活动策划，活动准备，积极的让学生们都参与进来。每一次的活动结束，都要注意活动的实际效果，写好活动反思。只有真正做到管理得当，措施到位，实施有效，并结合我班的实际情况做到有___、有计划、有落实，把开展课外活动真正落实到实处。第二篇：___与指导课余活动总结王庄小学___与指导课余活动总结光阴似箭，转眼间半年的___活已经结束了。在这短暂的___活中，我的生活非常的充实有意义。经过半年的实习，我各方面的能力都得到了锻炼和提升，教学水平、管理学生的能力、和人沟通交际能力以及___协调能力。学生学习有两块阵地——课内和课外。这两块阵地对学生学习能力的形成犹如鸟之双翼，车之双轮，缺一不可，丰富多彩的课外活动对学生来说，有利于促进他们德智体美及心理的全面发展；有利于学生互相学习、共同进步；有利于丰富学生精神生活，培养兴趣爱好，发展学生的智能。而对于实习老师来说，积极参加课外活动指导不仅会获得宝贵经验，而且有利于广泛接触学生，发挥个人特长，增长才干。现在我将自己在实习期间___的课外活动总结如下：一、充分重视课外活动数学课外活动是指在教育大纲范围以内的，学生自愿参加，旨在培养学生智能和特长的，具有吸引力的校内外各种教育活动。它是中学数学教学活动的重要组成部分，有助于学生开阔视野，深化课堂知识的理解，而且也有助于提高观察能力，思维能力和实际操作能力。所以，老师要对课外活动有足够的重视，这样也才能够___好每一次课外活动。此外，只有学生的配合与支持才能保证课外活动的顺利进行。因此，老师还要努力引导学生对课外活动的重视。虽然学生们对课外活动满心期待，满怀___，毕竟他们大多数稚气未退，只是好玩的心理作用在驱使他们参与，于是还要加以引导，才能促使学生在“玩”的同时掌握更多知识，取得满意的效果。老师对课外活动的重视是课外活动顺利开展的前提条件。只有充分重视每一次开展课外活动的机会，才能投入极大的热情，才能把每一个细节做的___无缺。因此，每一次活动，我都精心准备，热心指导、帮助学生参与活动，让学生有足够的信心，尽可能多地学到知识，掌握更多的技能。做好了足量的前期准备工作，学生自然会自告奋勇地投入到各种活动中来。他们渐渐地明白参加课外活动不仅仅是满足自己的好奇心与放松自己那么简单，这其中还有责任和目的。参与其中，就要努力实现目标，有所进步。所以，他们会一丝不苟地做好每一件事情，为每一次活动划上一个圆满的句号。二、课外活动多姿多彩只有开展丰富多彩的课外活动，才能避免学生对课外活动产生厌烦与疲倦的心理，才能使学生对课外活动保持着充足的热情。同时，只有课外活动形式多样，才能满足更多学生的口味，吸引有着不同兴趣、爱好、特长的学生积极参与。课外活动的种类繁多，形式多样，对学生的科学素养能力、实践能力以及自我展示能力等都得到锻炼与提升。同时，对德、智、体、美、劳等各方面的全面发展都起促进和带动作用。三、反思与改进课外活动对课堂内活动起到延伸、补充、发展的作用，具有广泛、深刻和生动的教育效能，能有效地结合课内外知识，结合理论与实践，让学生充分体验与传统课堂不一样的学习方式。可是，在___课外活动时，总是不可避免地出现一些瑕疵。为了以后能够更好地指导课外活动，我认真总结，找出以下这些方面值得注意的问题：1、有些活动缺少目的性。课外活动就像课内教学活动一样，总有一定的目的，并且为了达到目的而不懈努力。而缺少了目的性，在活动中则多了一份盲目性，学生不太清楚活动所要达到的目标，也就不会有针对性地培养自己所缺乏的能力了。2、缺少与其他学科的合作。而具体的___形式有待进一步探讨与摸索。当然了，课外活动存在的问题不仅仅是这些。如果有幸成为一名真正教师，不管如何，在将来的的活动中所凸显出来的问题，我会及时纠正，快速进步，为学生营造一个开展课外活动的良好氛围，举办更多更有实际意义的活动。第三篇。___与指导课余活动总结丰富的课余活动对于学生身心健康的发展有着重要的作用，可以促进学生德、智、体、美、劳全面发展，让学生的课余生活更加丰富多彩。课余活动是课堂教学的深入和发展，对日常的教学活动有着促进的作用。正确开展课外活动，有助于教学质量的提高。一名优秀教师不仅可以在课堂上向同学精彩地讲授知识，更可以在___课外活动中使学生得到全面的发展。在___课余活动方面，我深知课余活动对同学们健康、全面发展的作用，于是积极___班___的各项活动，比如举办的英文演讲比赛，___学生参加学校举办的运动会，参加全班的单词大比拼等各种课外活动，同时也鼓励学生勇敢地展示自己。在举办英文演讲比赛时，鼓励学生积极参加此类比赛，让同学们珍惜提升自己，展示自己的机会。在举办英文演讲比赛的时候，本着公平、公正的原则，从最开始的设立演讲主题，设立比赛规则到评委的选举都由同学们自己设立选举出来的，绝对公平、公正。在这样一种竞争环境中，同学们也可以安心地参加比赛，而且对比赛结果毫无怨言。这次演讲比赛是我在班___内第一次___课余活动，所以格外重视。最开始选定演讲主题的时候，考虑到初中生接触英语的时间比较短，词汇量也不是特别多，如果选择不太熟悉的主题，一定会影响到学生的发挥。所以我没有特别要求演讲内容，而是用同学们所熟知的“英语之星”的主题来概括，这样，同学们便可以自选主题，根据自己的特长来尽情地发挥。在参加学校的运动会时，鼓励学生积极参加体育运动，用体育精神来激励自己，锻炼自己的意志品质。同时通过运动会这个机会来增加同学们的___意识，增强大家为班级体争光的积极性与___荣誉感。在管理课余活动时，采用教师管理学生和学生管理学生相结合的方式。最开始的阶段，以教师管理为主，同时注意培养一些得力的班级管理小助手，尽量让每个同学都有自己的职务，各个职务从班长，团支书到检录，检查活动纪律，检查参加活动时本班场地卫生等。过了一段时间以后，在各个学生已经熟悉了自己的职务并且做得比较好的情况下，我便把班___参与课余活动方面的管理任务主要交给学生自己来管理，班主任起到指导与督促的作用。通过这种方式，锻炼了学生的管理能力，增加了学生的责任感，同时也增强了许多同学的自信心，使整个班级体更加团结，更加温馨，更加强大。各种课余活动可以丰富学生的学习生活，让学生的课余时间的生活更加丰富多彩。同时也加强了同学们的___荣誉感，作为一名实习教师，我要发挥自身优势，多搜集一些好的课外活动的想法，多举办一些课余活动，让同学们快乐地学习和生活。___与指导课余活动总结光阴似箭，转眼间半年的___活已经结束了。在这短暂的___活中，我的生活非常的充实有意义。经过半年的实习，我各方面的能力都得到了锻炼和提升，教学水平、管理学生的能力、和人沟通交际能力以及___协调能力。学生学习有两块阵地——课内和课外。这两块阵地对学生学习能力的形成犹如鸟之双翼，车之双轮，缺一不可，丰富多彩的课外活动对学生来说，有利于促进他们德智体美及心理的全面发展；有利于学生互相学习、共同进步；有利于丰富学生精神生活，培养兴趣爱好，发展学生的智能。而对于实习老师来说，积极参加课外活动指导不仅会获得宝贵经验，而且有利于广泛接触学生，发挥个人特长，增长才干。现在我将自己在实习期间___的课外活动总结如下：一、充分重视课外活动数学课外活动是指在教育大纲范围以内的，学生自愿参加，旨在培养学生智能和特长的，具有吸引力的校内外各种教育活动。它是中学数学教学活动的重要组成部分，有助于学生开阔视野，深化课堂知识的理解，而且也有助于提高观察能力，思维能力和实际操作能力。所以，老师要对课外活动有足够的重视，这样也才能够___好每一次课外活动。此外，只有学生的配合与支持才能保证课外活动的顺利进行。因此，老师还要努力引导学生对课外活动的重视。虽然学生们对课外活动满心期待，满怀___，毕竟他们大多数稚气未退，只是好玩的心理作用在驱使他们参与，于是还要加以引导，才能促使学生在“玩”的同时掌握更多知识，取得满意的效果。老师对课外活动的重视是课外活动顺利开展的前提条件。只有充分重视每一次开展课外活动的机会，才能投入极大的热情，才能把每一个细节做的___无缺。因此，每一次活动，我都精心准备，热心指导、帮助学生参与活动，让学生有足够的信心，尽可能多地学到知识，掌握更多的技能。做好了足量的前期准备工作，学生自然会自告奋勇地投入到各种活动中来。他们渐渐地明白参加课外活动不仅仅是满足自己的好奇心与放松自己那么简单，这其中还有责任和目的。参与其中，就要努力实现目标，有所进步。所以，他们会一丝不苟地做好每一件事情，为每一次活动划上一个圆满的句号。二、课外活动多姿多彩只有开展丰富多彩的课外活动，才能避免学生对课外活动产生厌烦与疲倦的心理，才能使学生对课外活动保持着充足的热情。同时，只有课外活动形式多样，才能满足更多学生的口味，吸引有着不同兴趣、爱好、特长的学生积极参与。本学期主要开展的课外活动有以下几个方面：课外阅读活动：根据九年级学生的知识水平，我向爱好数学的学生推荐并指导他们阅读数学书籍、杂志等。如《数学和数学家的故事》、《一个数学家的自白》、《无穷的玩艺：数学的探索与旅行》等。为克服目前中学图书资料短缺的困难，我还___了“数学书刊借阅交流小组”，将学生和我手中持有的这类书籍、杂志集中到借阅交流小组，向学生借阅。另外，这里的阅读并不是指单纯地看书，每隔一段时间，我会___阅读交流活动，让学生畅谈阅读的体会、感受。进行有计划、有安排、有任务的阅读活动。数学知识竞赛。围绕本学期所学习的数学知识为主题，结合课堂教学的内容，并对课外知识做适当的延伸和拓展，以小组合作的方式进行了关于数学的各要素单项知识答题竞赛。赛前发动学生收集资料进行准备，成立命题小组负责编写竞赛题和答案，最后再由学生主持开展活动。以锻炼他们创新意识、实践能力以及合作精神等。课外活动的种类繁多，形式多样，对学生的科学素养能力、实践能力以及自我展示能力等都得到锻炼与提升。同时，对德、智、体、美、劳等各方面的全面发展都起促进和带动作用。三、反思与改进课外活动对课堂内活动起到延伸、补充、发展的作用，具有广泛、深刻和生动的教育效能，能有效地结合课内外知识，结合理论与实践，让学生充分体验与传统课堂不一样的学习方式。可是，在___课外活动时，总是不可避免地出现一些瑕疵。为了以后能够更好地指导课外活动，我认真总结，找出以下这些方面值得注意的问题：1、有些活动缺少目的性。课外活动就像课内教学活动一样，总有一定的目的，并且为了达到目的而不懈努力。而缺少了目的性，在活动中则多了一份盲目性，学生不太清楚活动所要达到的目标，也就不会有针对性地培养自己所缺乏的能力了。如定向越野，有的学生只是为了满足表现自我的欲望，没有意识到团队合作能力，从而浪费时间与精力。所以，要适时灌输目的的重要性。（范本）2、缺少与其他学科的合作。地理的课外活动完全可以与其他学科结合，开展内容更加丰富多彩，形式更加生动活泼的课外活动。就比如定向越野，其实也是一种体育竞技。但是其他的活动就缺乏了其他科的联系，其实数学课外活动还可以与生物、物理、化学等学科有效地结合起来，创造出能活跃思维、增长知识、锻炼意志的课外活动。而具体的___形式有待进一步探讨与摸索。当然了，课外活动存在的问题不仅仅是这些。如果有幸成为一名真正教师，不管如何，在将来的的活动中所凸显出来的问题，我会及时纠正，快速进步，为学生营造一个开展课外活动的良好氛围，举办更多更有实际意义的活动。第五篇。___与指导课余活动总结虽然收获的季节还未来到，但是我们已满载收获，___与指导课余活动的经历让我这个实习教师越变成熟。就在我们实习的这个学期，初三的学生将迎来体育中考，为他们本就充满压力的学习生活中又无形增加了一份担子。俗话说“临阵磨___，不快也光”，学校为提高学生体育中考的能力，决定由一名指导教师带领我们三名实习体育教师对初三年级进行出早操活动，内容就是跑步二十分钟。为了不影响初三学生的正常学习时间，学校将早操时间定为六点正式开始，对于学生这是一个挑战，其实对于我来说，也是一个挑战。懒觉，我一直认为是人生中很美妙的一件事情，拥抱着温暖，感受着幸福。但是早操，将这一切变为不可能，但是没有埋怨，没有懈怠，因为我懂得这是一份责任，所以克服晚睡晚起，就成了我做的第一件事。相信初三的学生和我的感觉是一样的，前几天还能克服，但是每个人的身体中都像有一个懒虫在侵蚀着自己，这时，坚持就如金子般重要。所以，每天我都会在早操结束后对初三学生进行鼓励，对于没来的同学提出要求。感动我的是初三的学生们，是他们的坚持一直支撑着我的坚持，也许，正是我的坚持让他们也一直坚持着。初三学生的体育中考成绩让我们所有的付出变成了回报，他们好的成绩比任何感谢的语言都让我们高兴。学校的田径队给我留下的第一印象最深，因为它让我想起了自己曾经的汗水和荣耀。2022组织人事处年终总结___年___人事处在校（党）委、主管校长的领导下，在各部门的大力支持和协助下，围绕学校中心工作，认真履行部门工作职责，切实做好___、人事等职能工作，进一步加强自身建设，强化服务意识，谋求职能发挥，提高工作效率，在部门人员减少两人的情况下，努力完成各项工作任务，为学校的事业发展稳定和谐提供了___保障。下面我就全年___人事处___个方面的工作进行述职：一、___工作（一）加强___人事队伍自身建设，着力提升组工干部履行岗位职责的综合素质和能力。今年9-___月份在市___的统一安排下，部门全体同志以饱满的热情、端正的学风，克服了工学矛盾，通过集中听报告、网上自主学等形式，学习了李林森同志的先进事迹，还学习了组工业务知识、政治理论、经济知识、历史人文等专题，拓宽了思路，丰富了知识，提高了素质，锻炼了党性，增强了责任感和使命感。进一步加强了自身能力建设，努力按照“讲党性、重品行、作表率”的要求来规范___人事干部的日常行为，提升组工干部履行岗位职责的综合素质和能力。（二）按照干部管理权限，协助党委做好干部的选拔、培养、考核、监督、任免和调整。协助市___做好___位副县级干部非领导职务提任工作，协助进行了民主推荐、民意测评、考察等程序，完成了各种材料的准备和上报工作。有计划地输送优秀年轻干部参加市中青班学习、外出挂职锻炼。选派干部驻村担任农村支部副书记工作。积极改进中层以下干部考核办法。制订了《市委党校年度考核实施办法（试行）》，做好干部考核的___实施工作，更加全面地了解教职工的实际情况，为干部聘任、交流、晋升提供依据。全年完成了___名干部的提拔、考察、公示、任免、备案、归档工作；1-___月份完成了对职工年度考核、评优奖励、归档、上报备案工作。（三）增强青年干部教育培训工作的力度。积极为青年职工搭建成___台，___月份举办了一期青年教综合能力工培训班通过校领导和优秀教师的言传身教，使青年教工的各项能力都有了新的提高；___月份举办了一期青年教工教学大奖赛，通过以赛促训的方式，着力提高青年教工的业务能力，取得了良好的效果。（四）继续抓好处级以上干部教育培训工作。根据___部通知要求___督促处级以上干部开展网上学习及撰写学习心得，制定干部在职自学考核方案，建立处级干部教育培训档案，完成我校处级干部自学考核工作。根据市委干部教育领导小组___开展干部自主选学培训工作__通知精神，先后两次___班子成员和处级干部填报___年干部自主选学培训课程和培训订单课程的申报工作。根据市___宣传部、___部《___认真___参加全省领导干部理论知识网上测试活动___》精神，___全校处级以上干部完成网上测试（采取专人答题方式），并按要求及时上报主题报告。（五）开展好学校领导班子___会。根据市委___、市___的安排，___开展了___年度学校领导班子专题___会，并以___学习，征求意见，谈心得体会，撰写发言提纲等形式进行，并对照___会主题、切入点和《党员领导干部廉洁从政若干准则》等制度，校领导班子成员深入开展了批评与自我批评，针对自身分管的工作，提出了整改措施，收到较好的效果。（六）完成___年领导班子目标考核和___年目标考核准备工作。1-___月份完成了___年度的起草目标总结、上报工作，精心准备各项迎检材料，经过市考评办的考核，我校领导班子考核结果为良好，是历年来成绩最好的一次。___月初，起草了市委党校为大项目建设服务工作汇报，并制定为大项目建设服务的制度和具体措施，起草领导班子和领导干部综合目标执行结果的汇报，为迎接市目标办考核做好准备工作。二、人事工作（一）机构编制、人员管理。完成了市属事业单位网上登记工作和事业单位法人年度年检工作，起草法人年度工作总结、法人证书年检，___机构代码证年检。根据《齐齐哈尔市机构编制核查暨事业单位清理规范工作实施方案》__通知，对我校编制机构情况进行了自查，并按照《___省机构编制公开制度》的要求，将机构公开内容报请同级编办审核后，对我校机构、编制、职数批文，在编人员___等进行了公示。提出整改的意见和建议，形成自查报告，将自查报告及___套相关报表在规定限期内报送到市编办，并向市编办提出对我校进行机构编制核查申请，市编委核查组完成对我校编制核查工作。并根据核定内容要求，以___年___月底的实际人员数量及工资额度作为基数，并与市编办确定的编制数作比较，根据我校实际情况进行人员基本信息及工资信息核对，对要求填报的《人员信息表》中我校财政供养的___人，完成职工个人___项信息的填报工作，市编制委审核组对我校迎检工作十分满意。___月初，对___年公务员统计工作相关软件进行___，对单位和报表信息进行了维护，完成___套相关报表进___人事处年终总结第2页行统计、填写、校核、输出及上报。（二）薪酬和保险福利工作。认真完成日常工资福利工作。办理完成了___名专业技术人员的工资推档，___人的保留滚动；完成了___名行政人员的工资滚动，___人的工资推档次，___人的工作津贴调整，___人的级别工资变动；为___名去世职工办理丧葬费及抚恤金；办理完成了___人的纪检津贴调整；完成了___名新调入事业人员和___名行政人员的落编及工资调入；为___名退休人员办理了退休手续及退休工资；办理完成___名离休人员生活补贴调整；办理了___人的车改补贴变动。根据（齐人社发[___]___号）文__通知，对我校财政供养的在职机关、事业人员，离退休机关、事业人员共___人的艰苦边远地区津贴按照要求进行调整、审批、上报。津贴补贴的调整工作。根据（齐人社发[___]___号）（齐人社发[___]___号）文__通知，对我校财政供养的在职机关、事业人员，离退休机关、事业人员共___人的津贴补贴按照要求进行调整、审批、上报。新录用人员的工资审批工作。为新录用的三名参公人员办理了工资审批。全年工资福利工作无疏漏。（三）人才引进、进修培养与考核。上报新录公务员计划，查看报名（财