专项素养综合全练(十)与欧姆定律有关的极值、范围问题教学设计2024-2025学年沪粤版（2024）物理九年级

专项素养综合全练(十)与欧姆定律有关的极值、范围问题教学设计2024-2025学年沪粤版（2024）物理九年级授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间教材分析标题是：“专项素养综合全练(十)与欧姆定律有关的极值、范围问题教学设计2024-2025学年沪粤版（2024）物理九年级”。本节课的教学内容主要是结合欧姆定律，对极值、范围问题进行深入的探讨和研究。通过对课本知识的巩固和拓展，提高学生的综合分析能力和解决问题的能力。

教学内容主要包括：1.回顾欧姆定律的基本原理和公式；2.分析欧姆定律在实际问题中的应用，如电流、电压、电阻的关系；3.解决与欧姆定律有关的极值问题，如最大电流、最小电阻等；4.解决与欧姆定律有关的范围问题，如电压范围、电阻范围等；5.通过练习题，巩固所学知识和提高解题能力。

教学过程中，我会引导学生通过实验观察和数据分析，深入理解欧姆定律的内涵和应用。通过解决实际问题，培养学生的创新思维和解决问题的能力。同时，我会设计一些练习题，帮助学生巩固知识，提高解题技巧。核心素养目标1.通过对欧姆定律的学习，培养学生的科学思维能力，使他们能够运用科学的方法和观点分析问题、解决问题。

2.提高学生运用数学知识和物理知识解决实际问题的能力，培养他们的实践与创新精神。

3.培养学生团队合作意识和沟通能力，使他们能够在解决问题过程中，学会与他人合作、分享和交流。

4.培养学生自主学习能力和批判性思维，使他们能够主动探索知识，对问题进行深入分析，并提出自己的观点和见解。

5.通过解决与欧姆定律有关的极值、范围问题，培养学生的综合分析能力和解决问题的能力。学习者分析1.学生已经掌握了哪些相关知识：学生在之前的学习中，应该已经掌握了欧姆定律的基本原理和公式，包括电流、电压、电阻之间的关系。他们应该能够运用欧姆定律进行一些简单的计算和问题分析。此外，学生还应该具备一些基本的数学知识和解题技巧，如代数运算、函数分析等。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：对于九年级的学生来说，他们对物理学科的兴趣可能因个人而异，但总体上他们应该对探索自然现象和解决实际问题有一定的兴趣。在学习能力方面，学生应该具备一定的逻辑思维能力和分析问题的能力。他们的学习风格可能多样，有的喜欢通过实验和观察来学习，有的则更擅长通过理解和记忆来学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在学习和解决与欧姆定律有关的极值、范围问题时，学生可能会遇到一些困难和挑战。例如，他们可能会对电流、电压、电阻之间的关系理解不深，导致在解决问题时无法正确应用欧姆定律。此外，他们在解决实际问题时，可能会遇到复杂的条件和信息，不知道如何提取和运用。还有一些学生可能会在数学计算和代数运用上遇到困难，需要额外的指导和帮助。教学资源准备1.教材：确保每位学生都有2024-2025学年沪粤版（2024）物理九年级的教材，以便他们能够在课堂上跟随老师的讲解进行学习和复习。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源，以便在课堂上进行直观的展示和解释。这些资源可以帮助学生更好地理解和记忆欧姆定律以及与极值、范围问题相关的概念和原理。

3.实验器材：本节课可能需要涉及到实验操作，因此需要准备实验所需的器材，如电阻、电流表、电压表等。确保所有实验器材的完整性和安全性，避免在实验过程中出现故障或意外情况。

4.教室布置：根据教学需要，对教室进行适当的布置。设置分组讨论区，以便学生能够在小组合作中进行讨论和交流。同时，布置实验操作台，为学生提供足够的空间进行实验操作。

5.练习题库：准备与本节课内容相关的练习题库，包括不同难度和类型的题目。这些练习题可以帮助学生巩固所学知识，提高解题能力和应用能力。

6.教学工具：准备好教学所需的投影仪、电脑、白板等工具，以便进行多媒体展示和讲解。

7.教学PPT：制作教学PPT，包含本节课的主要内容、知识点、案例分析和练习题等。通过PPT的形式，为学生提供清晰的学习资料和引导。

8.学习指南：为学生准备学习指南，包括本节课的学习目标、学习内容、学习方法等。学生可以通过学习指南，对课程有更清晰的了解，并能够有目的地进行学习。

9.辅导资料：为需要额外帮助的学生准备辅导资料，包括详细的解题步骤、额外的练习题等。这些资料可以帮助学生巩固知识，提高学习效果。

10.安全指导：如果涉及实验操作，为学生准备安全指导资料，包括实验操作的安全规则和注意事项。确保学生在实验过程中能够遵守安全规定，避免发生意外情况。教学流程一、导入新课（用时5分钟）

同学们，今天我们将要学习的是与欧姆定律有关的极值、范围问题这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们在日常生活中是否遇到过电流、电压、电阻极值或范围的情况？”（举例说明）这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索欧姆定律在实际问题中的奥秘。

二、新课讲授（用时10分钟）

1.理论介绍：首先，我们要了解欧姆定律的基本概念。欧姆定律是描述电流、电压、电阻之间关系的定律，它表明电流的大小与电压和电阻的比值有关。

2.案例分析：接下来，我们来看一个具体的案例。这个案例展示了欧姆定律在实际中的应用，以及它如何帮助我们解决电流、电压、电阻极值和范围问题。

3.重点难点解析：在讲授过程中，我会特别强调如何运用欧姆定律解决极值和范围问题。对于难点部分，我会通过举例和比较来帮助大家理解。

三、实践活动（用时10分钟）

1.分组讨论：学生们将分成若干小组，每组讨论一个与欧姆定律相关的实际问题。

2.实验操作：为了加深理解，我们将进行一个简单的实验操作。这个操作将演示电流、电压、电阻之间的关系。

3.成果展示：每个小组将向全班展示他们的讨论成果和实验操作的结果。

四、学生小组讨论（用时10分钟）

1.讨论主题：学生将围绕“欧姆定律在实际生活中的应用”这一主题展开讨论。他们将被鼓励提出自己的观点和想法，并与其他小组成员进行交流。

2.引导与启发：在讨论过程中，我将作为一个引导者，帮助学生发现问题、分析问题并解决问题。我会提出一些开放性的问题来启发他们的思考。

3.成果分享：每个小组将选择一名代表来分享他们的讨论成果。这些成果将被记录在黑板上或投影仪上，以便全班都能看到。

五、总结回顾（用时5分钟）

今天的学习，我们了解了欧姆定律的基本概念、重要性和应用。同时，我们也通过实践活动和小组讨论加深了对欧姆定律的理解。我希望大家能够掌握这些知识点，并在日常生活中灵活运用。最后，如果有任何疑问或不明白的地方，请随时向我提问。教学资源拓展六、教学资源拓展

1.拓展资源：

（1）欧姆定律的应用案例：提供一些与欧姆定律相关的实际应用案例，如电路设计、电子设备维修等，帮助学生更好地理解欧姆定律在现实生活中的应用。

（2）数学工具软件：推荐学生使用一些数学工具软件，如GeoGebra、Desmos等，通过软件绘制函数图像，帮助学生直观地理解电流、电压、电阻之间的关系。

（3）科学实验视频：提供一些关于电流、电压、电阻实验操作的视频教程，帮助学生掌握实验操作技巧，加深对欧姆定律的理解。

（4）学术文章：推荐学生阅读一些关于欧姆定律的学术文章，了解欧姆定律的研究现状和最新进展，拓宽知识视野。

2.拓展建议：

（1）让学生利用网络资源，搜索与欧姆定律相关的实际应用案例，并进行简要介绍，以增强学生对欧姆定律应用的理解。

（2）引导学生利用数学工具软件，绘制欧姆定律函数图像，观察电流、电压、电阻之间的关系，提高学生的数形结合能力。

（3）组织学生观看科学实验视频，学习实验操作技巧，并在课堂上进行实际操作，增强学生的实践能力。

（4）鼓励学生阅读关于欧姆定律的学术文章，了解欧姆定律的研究现状和最新进展，培养学生的学术素养。

（5）开展小组讨论，让学生围绕欧姆定律的应用展开讨论，激发学生的创新思维和解决问题的能力。

（6）引导学生进行课后思考，思考欧姆定律在现代科技领域中的应用，以及如何将欧姆定律知识应用到生活和工作中，提高学生的知识运用能力。作业布置与反馈作业布置：

1.请学生根据本节课学习的内容，总结欧姆定律的基本概念、公式及其应用。

2.给出一个与欧姆定律相关的实际问题，要求学生运用所学知识进行分析和解答。

3.让学生设计一个简单的电路，其中包含电源、导线、电阻等元件，并计算电路中的电流、电压等参数。

作业反馈：

1.对学生的作业进行及时批改，指出存在的问题并提出改进建议。

2.在批改作业的过程中，关注学生对欧姆定律概念的理解和公式的运用情况，引导学生正确解题。

3.对于学生在作业中遇到的问题，可以通过课后辅导等方式进行个别指导，帮助学生克服困难。

4.鼓励学生在课堂上分享自己的作业成果，互相学习和交流，提高解题能力。

5.定期对学生的作业进行总结和评价，了解学生的学习进展，为下一步的教学提供参考。

6.结合学生的作业反馈，调整教学方法和策略，以更好地满足学生的学习需求。

7.提醒学生按时提交作业，培养学生的自律意识和时间管理能力。内容逻辑关系①欧姆定律的基本概念：电流、电压、电阻之间的关系。

②欧姆定律的公式：I=V/R，其中I代表电流，V代表电压，R代表电阻。

③欧姆定律的应用：解决电流、电压、电阻的极值和范围问题。

④实验操作的步骤和注意事项：确保实验的安全性和准确性。

⑤小组讨论的主题：欧姆定律在实际生活中的应用。

⑥作业布置与反馈：巩固所学知识，提高解题能力。

板书设计：

1.欧姆定律的基本概念：

-电流：电荷的流动

-电压：电势差

-电阻：阻碍电流的物质

2.欧姆定律的公式：

-I=V/R

3.欧姆定律的应用：

-解决电流、电压、电阻的极值和范围问题

4.实验操作的步骤和注意事项：

-确保实验的安全性和准确性

5.小组讨论的主题：

-欧姆定律在实际生活中的应用

6.作业布置与反馈：

-巩固所学知识，提高解题能力反思改进措施（一）教学特色创新

1.引入实际案例：通过引入与欧姆定律相关的实际案例，提高学生的学习兴趣和参与度。

2.利用多媒体资源：利用图片、图表、视频等多媒体资源，帮助学生直观地理解和掌握欧姆定律的概念和应用。

3.实践操作：通过实验操作，让学生亲身体验欧姆定律的原理，提高学生的实践能力和创新能力。

（二）存在主要问题

1.学生基础差异：学生的数学和物理基础存在差异，导致在理解欧姆定律时存在困难。

2.教学方法单一：教学方法过于依赖讲解和板书，缺乏互动和讨论，影响学生的积极性和参与度。

3.作业反馈不及时：作业反馈不够及时，学生无法及时了解自己的学习情况，影响学习效果。

（三）改进措施

1.分层次教学：针对不同基础的学生，采取分层次教学，确保每个学生都能跟上教学进度。

2.增加互动和讨论：增加课堂上的互动和讨论环节，鼓励学生提问和发表自己的观点，提高学生的参与度和积极性。

3.及时反馈作业：及时批改和反馈学生的作业，指出存在的问题并提供改进建议，帮助学生提高学习效果。课后作业1.请根据欧姆定律计算电流、电压、电阻的关系，并解释其物理意义。

2.设计一个电路，其中包含电源、导线、电阻等元件，并计算电路中的电流、电压等参数。

3.根据欧姆定律，分析电流、电压、电阻的极值和范围问题，并给出解决方案。

4.分析实际生活中的电路问题，运用欧姆定律进行解决，并解释其物理意义。

5.总结欧姆定律的应用，并思考其在现代科技领域中的应用和发展前景。

例题型补充和说明：

1.电流、电压、电阻的关系：根据欧姆定律，电流I与电压V成正比，与电阻R成反比，即I=V/R。

2.电路设