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文档简介

第页老师总结30个思想品德常考考点1.如何创建一个优秀的班集体?(1)共同的目标,前进的动力。(2)各尽其能,发挥所长,奉献集体。(3)团结协作,互助前行。2.如何调控青春期心理矛盾?(1)寻求帮助:向老师,向家长,向亲友,向社会。(2)自己要学会当自己的“心理医生”:在情绪不好的时候,听听音乐或者打打球,转移自己的不良情绪;在感到孤独的时候,与同学聊聊天,给朋友写写信等。3.认识自我的途径有哪些?(1)通过自我观察认识自己。(2)通过他人了解自己。(3)通过集体了解自己。4.发掘自己的潜能的方法是什么?(1)经常给予自己积极的暗示,有利于提高自己的信心和勇气,能帮助我们发掘潜能。(2)在心中想象出一个比自己更好的“自我”形象,能够激励自己的斗志,有利于释放自己的潜能。(3)只有在实践中才能激发潜能。要培养有利于激发潜能的习惯,从小事做起。5.寻找应对挫折的有效方法有哪些?(1)要树立正确的人生目标。(2)要正确地认识挫折,采取恰当的解决办法。(3)应激发探索创新的热情。(4)会自我疏导。6.怎样尊重他人?(1)尊重他人最基本的表现:对人有礼貌,尊重他人的劳动,尊重他人的人格。(2)尊重他人的方法:真正做到尊重他人,就要善于站在对方的角度,感同身受,推己及人。具体表现在以下两方面:①善于欣赏、接纳他人;②不做有损他人人格的事情。(3)尊重他人的重要性:尊重可以使人理智,尊重可以使人悔过。尊重可以唤醒人的良知,产生无法估量的正面效应。7.如何唱响自信之歌?(1)看到进步与长处。(2)增强信心与实力。(3)做自信的中国人。8.如何能自强?(1)理想,自强的航标。(2)战胜自我,自强的关键。(3)扬长避短,自强的捷径。9.怎样磨砺坚强的意志?(1)磨砺坚强意志,必须树立明确的目标。(2)磨砺坚强意志,要从细微之处做起,从小事做起。(3)磨砺坚强意志,应善于管理自己。(4)磨砺坚强意志,要主动在艰苦的环境中锻炼自己。10.战胜不良诱惑的方法是什么?结合自己的实际,充分发挥自己的聪明才智,用科学的态度、坚强的意志、清醒的头脑和正确的方法(如避开诱因法;婉言谢绝朋友,提高自制力;专时专用,改正不良习惯等),摆脱不良诱惑,避免其对自己的危害。11.防范侵害,保护自己?(1)提高警惕(保持高度警惕是避免侵害的前提)。(2)用智慧保护自己(冷静、机智、灵活)。12.犯罪的三个基本特征是什么?(1)犯罪是具有严重社会危害性的行为。严重危害性,是犯罪的最本质特征。(2)犯罪是一种触犯刑法的行为。刑事违法性,是犯罪的法律标志。(3)犯罪是应受刑罚处罚的行为。刑罚当罚性,是犯罪严重危害性及刑事违法性的必然后果。13.为什么未成年人需要特殊保护?(1)未成年人代表着祖国的未来、民族的希望,肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任。(2)未成年人的生理、心理都不成熟,没有经济实力,缺乏自我保护能力。14.保护未成年人的四道防线是什么?家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护。15.如何与父母更好地交往?(1)赞赏父母,赞赏中增进亲情。(2)认真聆听,聆听中获得教益。(3)帮助父母,用行动感动亲人。(4)在家庭交往中,与父母不必太计较。16.交友的方法是什么?(1)交友是一个平等互惠的过程,给予与分担必须是双向的,这样才能做到双赢甚至多赢。(2)欣赏他人、赞美他人,宽容他人、尊重差异、加强沟通,我们就会交到更多有趣的朋友,获得更为持久的友谊。(3)要坦诚,在原则面前一定要坚定,不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊。(4)要广交朋友,谨慎交友。乐交诤友,不交损友。17.师生交往的礼仪是什么?(1)礼貌待师。礼貌是人际交往中的基本修养之一,礼貌待人是对人的尊重。(2)注意场合。在不同的场合选择不同的交往策略,这本身就是人际交往的艺术。(3)勿失分寸。打听老师的隐私、从背后突然拍打老师等行为,就失去了分寸。平等决不意味着放肆。18.如何在合作中竞争?(1)学会在合作中竞争,才能达到充分地合作和合理地竞争。(2)要尊重竞争对手,向竞争对手学习。(3)要善于找准自身的优势,扬长避短,敢与他人竞争。(4)在合作中竞争,要倡导一种全新的竞争理念:竞争并不意味着“你死我活”,竞争的目的在于超越自我,共同进步,不以成败论英雄。19.尊重他人的必要性和要求是什么?(1)必要性:人们需要相互尊重。在交往中,我们每个人都是富有尊严的独立存在的个体,有权得到别人的尊重。同时,我们也要尊重他人的尊严,尊重他人的基本权利。(2)要求:做到礼貌待人、平等待人、诚信待人、友善待人,充分理解他人。20.诚信守则的具体要求是什么?实事求是地表达事物的本来面目,是诚实守信的出发点。(2)诚信守则二:在涉及利益冲突的问题时,我们应该站在多数人利益一边。(3)诚信守则三:在眼前利益与长远利益冲突时,我们应该站在长远利益一边。(4)诚信守则四:在情与法的冲突中,我们应该站在法律一边。21.公民怎样正确行使权利?(1)要尊重他人权利。(2)不得损害国家的、社会的、集体的利益。(3)要在法律允许的范围内行使权利。(4)要以合法方式行使权利。22.法律怎样保护我们的财产所有权?(1)采用诉讼方式确认所有权。(2)采用诉讼方式要求侵权者返还原物或赔偿损失。(3)采用诉讼方式要求行政机关撤销违法处罚或予以行政赔偿。23.当继承权发生争议的时候,怎么办?(1)互谅互让,协商处理继承问题。(2)运用法律武器维护继承权。24.搞好初中学习的有效方法和策略是什么?(1)学会自主学习。(2)提高学习效率。(3)科学安排时间。25.怎样找到适合自己的学习方式?(1)要了解适合自己的学习方式。(2)要适应老师的教学方式。26.如何做一名友好往来的使者?(1)要以开放的心态尊重不同的文化。(2)要宣传、弘扬我们的民族文化,让世界了解飞速发展的中国,了解中国源远流长、博大精深的文化。27.怎样做有正义感的人?(1)如果非正义的事情发生在自己身上,自己能够采用正当方式,奋起抗争。(2)如果看到非正义的事情发生在他人身上,能够见义勇为、匡扶正义,及时对受害者给予声援和救助。(3)我们是未成年人,既要有见义勇为的精神,又要做到见义巧为,要尽量在不伤害自己的前提下,维护正义。28.依法治国的基本要求是什么?有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。29.现阶段我国社会的主要矛盾是什么?党的十九大报告的新论断是,我国社会主要矛盾已经转化为“人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”。30.社会主义初级阶段国家的根本任务是什么?立足基本国情,面对主要矛盾,国家的根本任务是,沿着中国特色社会主义道路,集中力量进行社会主义现代化建设。31.如何坚持党

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