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文档简介
1.2.4绝对值(第1课时)第一章有理数大象距原点多远?两只小狗分别距原点多远?01234-1-2-3情境引入06-1-2-3-4-5-612345│-5│=5│4│=44到原点的距离是4,所以4的绝对值是4,记做|4|=4-5到原点的距离是5,所以-5的绝对值是5,记做|-5|=5我们把一个数在数轴上对应的点到原点的距离叫做这个数的绝对值,用“||”表示.0到原点的距离是0,所以0的绝对值是0,记做|0|=0利用数轴上点到原点的距离口答|5|=|3.5|=|-3|=|-4.5|=|0|=0000053.5-3-4.5自学反馈53.534.50合作探究绝对值的性质及应用二|5|=5
|-5|=5|3.5|=
3.5
|-3.5|=3.5|3|=3
|-3|=3|4.5|=4.5
|-4.5|=4.5|0|=0
…..思考:
一个正数的绝对值是什么?
一个负数的绝对值是什么?
0的绝对值是什么?问题:观察这些表示绝对值的数,它们有什么共同点?结论1:一个正数的绝对值是正数.
一个负数的绝对值是正数.
0的绝对值是0.结论2:一个正数的绝对值是它本身.
一个负数的绝对值是它的相反数.
0的绝对值是0.结论3:任何一个有理数的绝对值
都是非负数!即:|a|≥0小组合作成果展示正数的绝对值是它本身(1)当a是正数时,|a|=____;(2)当a是负数时,|a|=__;(3)当a=0时,|a|=___.a-a00的绝对值是0负数的绝对值是它的相反数思考:字母a表示一个有理数,你知道a的绝对值等于什么吗?|0.2|=|b|=(b<0)智力大比拼:|a–b|=(a>b)|a–b|=(a<b)例1
求下列各数的绝对值.12,
-7.5,
0.解:|12|=12;|-7.5|=7.5;|0|=0.正数的绝对值等于它本身负数的绝对值等于它的相反数0的绝对值是0典例精析易错提醒:
注意绝对值等于某个正数的数有两个,他们互为相反数,解题时不要遗漏负值.相反数、绝对值的联系是什么?互为相反数的两个数的绝对值相等.绝对值相等,符号相反的两个数互为相反数.|-5|=5|+5|=5互为相反数,符号相反绝对值相等合作探究2解:根据题意可知x-4=0,y-3=0,所以x=4,y=3,故x+y=7.归纳总结:
几个非负数的和为0,则这几个数都为0.2变式:已知|x-4|+|y-3|+|z+5|=0,求:x+y-z的值。课堂小结:1.判断并改错:(1)一个数的绝对值等于本身,则这个数一定是正数()(2)一个数的绝对值等于它的相反数,这个数一定是负数;()(3)如果两个数的绝对值相等,那么这两个数一定相等;()(4)如果两个数不相等,那么这两个数的绝对值一定不等;()(5)有理数的绝对值一定是非负数.()课后作业:0非负数非正数±22.____的相反数是它本身,_______的绝对值
是它本身,______的绝对值是它的相反数.3.|-
|的相反数是
;若|a|=2,
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